亚洲日本成本线在观看,最新国自产拍在线,免费性爱视频日本,久久精品国产亚洲精品国产精品

            現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>態(tài)度的作文

            態(tài)度的作文

            時(shí)間:2024-10-20 11:59:04 作文大全 我要投稿

            態(tài)度的作文匯總(15篇)

              在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的態(tài)度的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            態(tài)度的作文匯總(15篇)

            態(tài)度的作文1

              人生在世,什么最重要。當(dāng)我生病時(shí),我發(fā)現(xiàn)健康是最重要的;當(dāng)我傷心時(shí),我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)是最重要的;當(dāng)我失戀時(shí),我發(fā)現(xiàn)戀愛(ài)是最重要的;當(dāng)我窮困時(shí),我發(fā)現(xiàn)金錢(qián)是最重要的;當(dāng)我饑餓時(shí),我發(fā)現(xiàn)溫飽是最重要的;當(dāng)我沮喪時(shí),我發(fā)現(xiàn)信心是最重要的;當(dāng)我離開(kāi)人世時(shí),我發(fā)現(xiàn)時(shí)間是最重要的。然而,當(dāng)我不在人世時(shí),卻發(fā)現(xiàn)什么都很重要,什么都不重要。到底什么是重要的,什么是想要的呢?

              人生在世,一切都應(yīng)看輕看淡,不要過(guò)于在意,你的心承載不了那么多的東西,太在意的話(huà),只是自尋煩惱。人生太短,歲月太長(zhǎng)。生活是公平的,要活出精彩,需要一顆奮進(jìn)的心。以勤為本,以韌為基,盡自己的全力,求最好的結(jié)果,行動(dòng)成就夢(mèng)想,奮斗成就人生。人生苦短,財(cái)富地位都是附加的.,生不帶來(lái)死不帶去,簡(jiǎn)單的生活就是快樂(lè)的生活。少一些痛苦,多一些幸福;人生難免有缺憾和不如意,無(wú)論如何,我們都會(huì)走到盡頭,要明白人所擁有的不過(guò)是一個(gè)血肉之軀,經(jīng)不住太多的風(fēng)刀霜?jiǎng)?有病時(shí),你要心疼一下自己,唯有對(duì)自己的心疼,才是戰(zhàn)勝疾病的信心和力量。

              我們無(wú)法預(yù)知未來(lái)的路,只得集中精力走好腳下的每一步。該發(fā)生的總會(huì)發(fā)生,不管你是否為此焦慮。向前走,向前看,生活就這么簡(jiǎn)單。每一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,都有一顆柔軟的心,擺正心態(tài),溫柔自相隨,哭給自己聽(tīng),笑給別人看,這就是所謂的人生。

              有些事,我們不愿發(fā)生卻必須接受。有些情,我們不想知道卻必須了解。有些人,我們不能沒(méi)有卻必須學(xué)會(huì)放手。有些東西,我們不忍遠(yuǎn)離卻必須學(xué)會(huì)舍棄。世界很大風(fēng)景很美,不要讓?xiě)n傷壞了心情。生活若處于低谷,就大膽走,無(wú)論如何你都是向前!

            態(tài)度的作文2

              今天關(guān)老師讓我們男生一條,女生一條比跑步跳繩。男生是一條威武的“巨龍”,而女生則是只剛出生的“小老虎”,怎能與我們這條龍斗呢?唉!真是初生小虎不怕龍呀!

              比賽開(kāi)始了,這是一場(chǎng)真正的龍爭(zhēng)小虎斗?墒且缘貏(shì)對(duì)我們不利的形勢(shì)來(lái)看,第一棒會(huì)落后,因?yàn)槲覀兊睦K子很長(zhǎng),又有樹(shù)檔著,繩子很有可能被掛一下,讓“小老虎”有機(jī)可乘。輪到我們男生的“殺手锏”柳凡出場(chǎng)了,他以迅雷不及掩耳之勢(shì)瘋狂地沖了出去,估計(jì)他也發(fā)揮到了極限,真讓我看得眼花繚亂。郭絢沖了出去,我很緊張,因?yàn)橄乱粋(gè)就是我了。可是我和邢宇軒發(fā)現(xiàn)郭絢的.對(duì)手竟是郭月涵,也許這場(chǎng)“郭郭”之戰(zhàn)以后會(huì)被寫(xiě)為歷。這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”真有趣,我們立馬告訴給了關(guān)老師。該我了,我心想拼了,我一定要為男生爭(zhēng)口氣,我只聽(tīng)見(jiàn),大家都使出了看家本領(lǐng)——吶喊助威。我跳完了,后頭一個(gè)接一個(gè)地沖了出去,我終究還是沒(méi)有沉住氣,去找關(guān)老師評(píng)理:“為什么把我們男生安排在樹(shù)下?這不公平!蔽业难蹨I已經(jīng)出來(lái)了,但始終沒(méi)有掉下去。關(guān)老師逗我說(shuō):“哭沙?”后來(lái)男生還是贏了,但我還是覺(jué)得女生玩痞,我們是靠實(shí)力。

              后來(lái)我看到了邵宇輝和胡子明高興地樣子,又看到了柳凡生氣的表情,我才想到:可以改變的是態(tài)度;對(duì)一件事的態(tài)度不同心情就會(huì)不同,在人生中有多少事呀!如果對(duì)一件事用樂(lè)觀的心情去想,你就會(huì)快樂(lè)!如果對(duì)一件事用悲觀的心去看,那么就會(huì)很不愉快。

            態(tài)度的作文3

              再過(guò)幾天20xx年就結(jié)束了,回首這一年,是比較辛苦的一年了吧,每天把自己憋在圖書(shū)館,眼里看的,耳里聽(tīng)的,心里想的全是考研,而如今已成定局,結(jié)果怎樣已經(jīng)不去想了。如果能上固然好,畢竟那曾經(jīng)是我的一個(gè)夢(mèng)想,是我一年的追求,為它我也放棄了許多。雖然現(xiàn)在對(duì)它已十分淡然,但自己卻從未后悔當(dāng)初選擇考研的決定,并且為自己能堅(jiān)持到最后而驕傲,所以想對(duì)自己說(shuō)一句:“你一直都很棒!”

              考研的路途中很感謝有xiaomin的陪伴,寢室,食堂,圖書(shū)館,我們?nèi)缬半S形。還有考試的那兩天,我們相依走在零下二三十度的`冰天雪地里,窩在令人崩潰的小旅店里,不管是否美好,這些都是我一輩子珍藏的記憶。

              還有就是他了,一直有些遺憾,又或許他終究只是我生命中的一個(gè)過(guò)客吧,但仍舊感謝他,在我考研的這一年,在那片我以后或許再也踏不上的土地上,給我留下了一個(gè)回憶,多年以后想起來(lái),我會(huì)為我們?cè)?jīng)美好的青春而不自覺(jué)的嘴角上揚(yáng)。為什么又非要有什么結(jié)局呢?就這樣吧,既然我們都有許多的顧慮,那就讓我們讓彼此飄過(guò)吧。我會(huì)消除對(duì)你所有的或許只是我一謂的猜測(cè),我不會(huì)再等待再期望你會(huì)為自己的所作所為給我一個(gè)合理的解釋。我愿意去相信你那時(shí)做的一切都是發(fā)自真心的;我愿意去相信我看到的不是真的你,一切都是我多想了,每個(gè)人都戴著面具生活,而面具下面都隱藏著一顆疲憊需要溫暖的心;我愿意去相信你是為了我們好,所以我們都選擇轉(zhuǎn)身。還有些話(huà)原本是想對(duì)你說(shuō)的,而如今還是讓它們隨時(shí)間流逝掉吧。很多年以后或許我們會(huì)彼此感謝,感謝我們這時(shí)的緘默。

            態(tài)度的作文4

              在人生的旅途中,不免會(huì)遇到許多困難、挫折,能不能戰(zhàn)勝它,取決于你的態(tài)度!皯B(tài)度決定高度”,倘若你勇敢地面對(duì),你將登上高峰;倘若你膽小地逃避,你將永遠(yuǎn)不會(huì)品嘗到勝利的喜悅。海倫·凱勒,因兒時(shí)的一次發(fā)燒,從此陷入87年的無(wú)邊黑暗和死一般的沉寂,可她沒(méi)有沉淪,而是用健康積極的心態(tài)面對(duì)一切苦難,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。

              魯迅先生,因小時(shí)候上學(xué)遲到被先生批評(píng),就在書(shū)桌上輕輕刻了一個(gè)“早”字,從那以后,時(shí)時(shí)早,事事早,奮斗了一生,成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。小時(shí)候,爸爸媽媽帶我去爬武夷山,剛開(kāi)始我興高采烈,可到了山下,我傻了眼:高大的武夷山直插云霄,這對(duì)一個(gè)五六歲的孩童來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。一開(kāi)始我一路小跑,漸漸變成了疾走,最后成了慢步,好不容易才爬到半山腰。這時(shí)的我已經(jīng)精疲力竭了。

              我對(duì)媽媽說(shuō):“咱們別爬了,下山吧!”媽媽說(shuō):“上山是一半的路程,下山也是一半的路程。繼續(xù)爬你將攀上頂峰,若選擇放棄則意味著失敗!卑职忠舱f(shuō):“你不是想上山頂看風(fēng)景嗎?山頂就在前方,你沖還是不沖?”在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我一鼓作氣登上山頂,站在山頂上,我突然發(fā)現(xiàn):原來(lái)成功很簡(jiǎn)單,它就藏在前進(jìn)和后退的.一念之間。在人生的道路上也會(huì)有許多座山,很多時(shí)候,你也會(huì)在“山腰”上難以選擇。

              只要保持認(rèn)真的態(tài)度,努力的付出,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)成功離你是那樣近。來(lái)吧,讓我們一起攀登心中的那一座座山峰!

            態(tài)度的作文5

              小學(xué),學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)的沖勁兒是一定要有的。在更顯得極為重要,也許是學(xué)的科目越來(lái)越多,要掌握的知識(shí)越來(lái)越難,我的學(xué)習(xí)沖勁兒也慢慢減弱了。記得初一跳高比賽獲勝之后我對(duì)學(xué)習(xí)的沖勁兒也“一飛沖天”,之后考得很好。于老師也說(shuō)過(guò)我那一段時(shí)間的沖勁兒和主動(dòng)性都很高,不過(guò)進(jìn)入初二之后是慢慢減弱了。我想,我因該從中吸取一些教訓(xùn)和自我反省一下,因?yàn)檫@樣對(duì)學(xué)習(xí)是不好的。

              考試時(shí)我最大的不足就是看題很不仔細(xì)。像在考英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的時(shí)候我就是栽在了這個(gè)上面。不然的話(huà)肯定能考出自己理想的成績(jī)。所以以后我無(wú)論是在考試還是在做作業(yè)的時(shí)候都應(yīng)該看清楚題目然后再做題目。

              關(guān)于語(yǔ)文,我覺(jué)得最大的遺憾就是寫(xiě)的'太慢了,最后根本就沒(méi)有檢查什么。剛開(kāi)始考的時(shí)候覺(jué)得時(shí)間很充足,慢慢做,直至后來(lái)發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠。所以哦,以后一定要抓緊每分每秒。

              在今后的各種大大小小的考試中,我想,只要我平常再努力一點(diǎn),復(fù)習(xí)再認(rèn)真一點(diǎn),考試不要太有心理負(fù)擔(dān),是能夠發(fā)揮自己的真實(shí)水平甚至突破自我的。向著目標(biāo)前進(jìn),向著希望前進(jìn),一定能夠成功的。

              不過(guò),光說(shuō)一些雄心大志是沒(méi)有用的,我應(yīng)該將自己全都投入到學(xué)習(xí)中去。于老師也說(shuō)過(guò),初二初三是創(chuàng)造奇跡的時(shí)候,如果我努力的話(huà)奇跡就可能發(fā)生在我的身上。

              絕對(duì)不能放棄,要?jiǎng)俨或,敗不餒,朝著心中的那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)!加油!FIGHTING!

            態(tài)度的作文6

              墨磨偏,心不端;字不敬,心先病。

              ——題記

              你是真的寫(xiě)不好文章嗎?文天祥一篇丹心報(bào)國(guó),寫(xiě)出了千古長(zhǎng)存的《正氣歌》;司馬遷在受過(guò)宮刑后,忍辱負(fù)重著下了曠世絕倫的《史記》;周敦儒心中圣潔淡泊,書(shū)下了世間絕唱《愛(ài)蓮說(shuō)》,你能否寫(xiě)出好文章,主要取決于你是否有一顆高尚的心,你的心是否正,你的文章就如同你的心一樣,萬(wàn)古正氣長(zhǎng)存。

              在古往今來(lái),那些文人騷客有什么樣的性格,就能有什么樣的文章。在文學(xué)的長(zhǎng)河中,無(wú)論是吳均的清拔俊逸;李白的大方豪放;易安的高貴典雅;杜甫的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)時(shí);韓愈的清新自然,都是心正如筆,那么,怎樣才算心正呢?

              首先,你應(yīng)該把態(tài)度放端正。古人在寫(xiě)作之前,都要沐浴更衣的,寫(xiě)文章對(duì)于當(dāng)時(shí)的人來(lái)說(shuō)都是高雅的事情。《弟子規(guī)》中說(shuō)“字不敬,心先病!蹦且还P一劃都要認(rèn)真寫(xiě)的!一個(gè)個(gè)方塊字都是有靈魂的`,它們隨著你的心一起跳動(dòng),它們吐息之間溫?zé)岬臍庀,才使你的文章更有溫情,使你的文章也有了勃勃生機(jī)。

              其次,要提升閱讀層次。不要只停留在小學(xué)階段的水平,我們一定要誦讀經(jīng)典,讓經(jīng)典陶冶我們的情操,那樣,我們才能有一個(gè)正直的靈魂去寫(xiě)作,去生活。你的前方是通往世界的門(mén)檻,只有高層次的書(shū),才能使世界的畫(huà)卷在你面前展開(kāi)。

              心正則筆直,只有把心態(tài)放平,一筆一畫(huà)地認(rèn)真寫(xiě),才能有正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀,笑對(duì)世界,你的世界才會(huì)笑著對(duì)你!

            態(tài)度的作文7

              我的老家有一個(gè)學(xué)校,有一個(gè)快畢業(yè)的班級(jí),其中一位是我的朋友。

              她在班中,人人都討厭她。因?yàn)槊看慰荚,都?shù)她是全班最后的,在加上她很內(nèi)向,是被人跟她搭不上一句話(huà)。又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,六年級(jí)的每個(gè)班級(jí)都在緊張的.復(fù)習(xí)。突然,班主任走過(guò)來(lái),對(duì)我的那位朋友說(shuō):“就憑你的那種學(xué)習(xí)成績(jī),哪兒個(gè)初中會(huì)收你?”趁現(xiàn)在還沒(méi)畢業(yè),另找別的學(xué)校吧。

              她聽(tīng)了這話(huà),對(duì)考初中,不飽一點(diǎn)希望。

              有一天,我去她家做作業(yè),她的媽媽看女兒傷心地樣子說(shuō):“女兒呀,別人說(shuō)的話(huà)都不重要,最重要的還是自己良好的態(tài)度與堅(jiān)定地決心!币欢ㄒба,考一所好的初中,我們家全指望你啊!她聽(tīng)了以后,擦干眼淚。堅(jiān)定地說(shuō):“我一定會(huì)努力的!”

              后來(lái)聽(tīng)她媽媽說(shuō),從那以后,每一天,她都復(fù)習(xí)到10:30分才睡覺(jué)。

              她的成績(jī)也一次比一次高。第一次考了65分,第二次考了78·5分,第三次竟然考了90·5分。

              別的同學(xué)第一投來(lái)異樣的目光,在底下說(shuō):“她前幾天還問(wèn)我這道題怎么做的,才過(guò)幾她,她考的就比我高了,肯定是看他同桌的!”這時(shí),老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“她真的進(jìn)步了。我到辦公室去叫過(guò)她,還讓她做了你們都做不出的題目,她都能迅速的完成,而且整潔又正確……

              畢業(yè)考試中,她抱著堅(jiān)定地態(tài)度面對(duì)這考試。過(guò)了幾天,成績(jī)報(bào)告單出來(lái)了,驚人的是他以全校第一的好成績(jī),名正言順的考上鎮(zhèn)海中學(xué)。

              當(dāng)同學(xué)們她怎么能考到這所學(xué)校時(shí),她說(shuō):“良好的態(tài)度決定一切。

            態(tài)度的作文8

              20xx年10月111日昌中華民族一個(gè)具有歷史性的日子中國(guó)作家莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。這同時(shí)也是中國(guó)人第一次獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。當(dāng)這個(gè)好消息追到他本人耳中時(shí),他本人直言“驚喜而惶恐。是他的感受差不多,我也有頭昏腦脹難忘的經(jīng)歷。

              那還是我在小學(xué)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息后,有的躍躍欲試,但也有的熱情不高,而我,就是后者。課后,我和幾個(gè)同學(xué)正在討論問(wèn)題,她中一個(gè)人問(wèn)我有沒(méi)有競(jìng)選的想法,我的回答是沒(méi)有,她們對(duì)我說(shuō),其實(shí)很優(yōu)秀,只是缺乏信心而已,如果我能夠再勇敢一些,會(huì)更棒的。

              她們的話(huà)燃起了我的斗志,我仔細(xì)思考了一下,覺(jué)得英語(yǔ)課代表可能會(huì)適合我。我開(kāi)始準(zhǔn)備演講稿,又讓幾位同學(xué)做我的聽(tīng)眾,開(kāi)始練習(xí)演講。一切工作正在循序漸進(jìn)的進(jìn)行。

              競(jìng)選開(kāi)始了?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)有信的模樣,我不禁有些怯場(chǎng)了,很快就到我了,我內(nèi)心十分忐忑,但想先前對(duì)我所說(shuō)的話(huà),我又覺(jué)得輸贏不重要,我只是想通過(guò)這件事來(lái)證明自己。想到這兒,我大步走向講臺(tái),順利的.讀完了演講稿。

              同學(xué)們的演全部結(jié)束了,接下來(lái)是緊張的投票環(huán)節(jié),投票出來(lái)了,結(jié)果是我以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)擔(dān)任了英語(yǔ)課代表,我當(dāng)時(shí)感到即既驚喜又惶恐。驚,是沒(méi)想到自己成功當(dāng)選了,喜是因?yàn)槲易C明了自己是很棒的,惶恐,是擔(dān)心有了英語(yǔ)課代表這個(gè)頭銜之后,會(huì)不會(huì)有更多的同學(xué)在我身上挑毛病,為難我。

              態(tài)度決定一切。我相信只要我們以積極地態(tài)度去面對(duì)挑戰(zhàn),才能走好人生的每一步,一步一個(gè)腳印地向著目標(biāo)邁進(jìn)。

            態(tài)度的作文9

              今天,我在家寫(xiě)了一天的作業(yè)。

              吃過(guò)早飯,我先給自己定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。準(zhǔn)備上午寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)、語(yǔ)文習(xí)題和作文草稿;下午抄作文、寫(xiě)育博的英語(yǔ)作業(yè)和日記。定好計(jì)劃,我覺(jué)得自己信心十足。拿出英語(yǔ)書(shū)和作業(yè)本,媽媽說(shuō)英語(yǔ)要多寫(xiě)、多說(shuō)、多練習(xí),讓我每個(gè)單詞寫(xiě)五遍,沒(méi)問(wèn)題,小意思,五遍就五遍。我拿起筆來(lái),手中的筆好象有了魔力一樣,在我的作業(yè)本上跳起舞來(lái)。感覺(jué)好象就一會(huì)兒一樣,一頁(yè),兩頁(yè)……在不知不覺(jué)中,我的英語(yǔ)作業(yè)已經(jīng)OK了。從書(shū)包里拿出語(yǔ)文基礎(chǔ)訓(xùn)練,正要做的時(shí)候,我忽然看見(jiàn)我的筆筒里好象別了一張小卡片,拿著它,我又忘了寫(xiě)作業(yè)的茬了。正玩的興高采烈的時(shí)候,媽媽在客廳里說(shuō):“學(xué)習(xí)可是給自己學(xué)的,不用功、不專(zhuān)心,還不如不學(xué)呢!”呵呵,這樣的小動(dòng)作,也躲不過(guò),媽媽的火眼金睛,我只好乖乖的繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。不大一會(huì)工夫,語(yǔ)文也寫(xiě)完了。

              接下來(lái),就是今天最重要的工作——寫(xiě)作文了,老師要求寫(xiě)一篇暑假里發(fā)生的'事。我今年的暑假過(guò)的豐富多采,發(fā)生了很多有意思的事,這個(gè)可難不倒我。我仔細(xì)想了想,決定寫(xiě)和表姐去天香公園的事。腦子里想好了,拿起筆來(lái),就連老天爺好象也在幫我似的。一個(gè)個(gè)四字詞語(yǔ)直往我腦袋里沖,想停都停不住,只見(jiàn)筆在紙上飛舞了。半個(gè)小時(shí),作文就寫(xiě)完了,媽媽幫我看了看,指出了幾個(gè)錯(cuò)別字和幾處不通順的地方,讓我下午抄寫(xiě)的時(shí)候改正。一切做完,一上午的時(shí)間也過(guò)完了,這個(gè)上午過(guò)的真是充實(shí)。

              下午,一切和上午一樣順利。抄完作文,聽(tīng)英語(yǔ)CD,做育博的作業(yè),總共才用了一個(gè)小時(shí)。就連平常覺(jué)得困難的日記,今天也覺(jué)得有意思了,把我想的寫(xiě)下來(lái),不就是一篇日記嗎?

              今天過(guò)的真開(kāi)心,而且還特別充實(shí)。

            態(tài)度的作文10

              現(xiàn)實(shí)生活中,不同的人的生活態(tài)度,可真是大相徑庭。從以下便可以看出,這些人的態(tài)度轉(zhuǎn)變有多大。

              有一副圖中,我們看到:一個(gè)老大爺,大概是因?yàn)榈鼗,身體失重,滑倒在了地上。他的雙拐以及自己的老花鏡也滑落在地。這個(gè)老大爺,一坐不起,似乎摔得不輕。然而,幾位年輕人沖了過(guò)來(lái),不但沒(méi)有扶起老大爺,還充當(dāng)“吃瓜群眾”,一人手舉一張牌,上書(shū)“補(bǔ)血、補(bǔ)鈣、補(bǔ)腦”,齊聲道:“大爺,您該補(bǔ)補(bǔ)了!睆闹,可看出他們漠不關(guān)心的一種態(tài)度。

              在另外一副畫(huà)中,人物、位置、事件并未改變,只是將老大爺換成了小學(xué)生。這一個(gè)小學(xué)生,手中抱著一個(gè)玩具,因?yàn)榕芴,也滑倒了,同樣的一倒不起,同樣的三個(gè)人沖了進(jìn)來(lái),三人各代表一方,在那兒爭(zhēng)吵了起來(lái),互相地推卸責(zé)任,把自己的責(zé)任推干凈。這里也可以看出人們毫不關(guān)心的態(tài)度。

              其實(shí),在生活中,也有一些這樣的'例子。比如去年的高考作文,就是一個(gè)學(xué)霸與學(xué)渣,學(xué)霸考了100分,臉上有著父母的唇印,學(xué)渣考了58分,臉上有紅紅的掌印。然而,下一次考試,學(xué)霸考了98分,臉上有了掌印,學(xué)渣考了61分,臉上有了唇印,這便是生活中教育方式的差異吧。

              再比如,一個(gè)人出了車(chē)禍,被三輪車(chē)撞死了。然而,社會(huì)與這個(gè)貨車(chē)司機(jī)卻不聞不問(wèn),即使死者的家屬著急了,但苦于不知找誰(shuí)來(lái)要求賠償,家屬也只好作罷,自認(rèn)倒霉。

              其實(shí),生活中還有許許多多的例子,可以用來(lái)說(shuō)明這一件事,可我不能一一道來(lái)。只希望大家可以改變態(tài)度,放棄冷漠,關(guān)心他人。

            態(tài)度的作文11

              很多時(shí)候,你需要的就僅僅是一個(gè)態(tài)度。

              上網(wǎng)課,每天所不得不面對(duì)的,是同一個(gè)硬邦邦的屏幕。相信在這種沒(méi)有老師,同學(xué)相互監(jiān)管的情況下,思緒難免會(huì)“扶搖直上九萬(wàn)里”,飛離課堂。它所反應(yīng)的是你對(duì)待課堂的態(tài)度,更是你將來(lái)種種表現(xiàn)的直接因果。

              就在前幾日,我以極為迅速的速度完成了作業(yè),之后老師便發(fā)來(lái)了答案要求對(duì)改。當(dāng)時(shí),我便覺(jué)得對(duì)改作業(yè)是件浪費(fèi)時(shí)間的.事,便馬馬虎虎應(yīng)對(duì)了事,本以為事情就這么地結(jié)束了,老師卻傳來(lái)了作業(yè)評(píng)改。

              只見(jiàn)圖片的紅圈顯得有點(diǎn)兒觸目驚心。

              當(dāng)時(shí)心里便慌了,再看看老師所給的評(píng)語(yǔ),便更是羞愧了。面對(duì)老師所布置的任務(wù),應(yīng)付了事是對(duì)老師的不尊重,也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。

              有時(shí)候,態(tài)度便可以決定你的成敗。

              你以一個(gè)怎樣的態(tài)度對(duì)待別人,別人將會(huì)以一個(gè)同樣的態(tài)度去回報(bào)你。當(dāng)年的楚漢之爭(zhēng),項(xiàng)羽輸就輸在了對(duì)謀仕的態(tài)度,對(duì)別人建議的態(tài)度。

              孟子說(shuō)過(guò),天時(shí)不如地利,地利不如人和,當(dāng)你面對(duì)一個(gè)平易近人的人,你感受到的是自打心理而出的溫暖。對(duì)態(tài)度而言,我們最需要的是自我反省,每當(dāng)事情不盡人意再去反思的話(huà),就顯得為時(shí)已晚了。

              網(wǎng)課,最考驗(yàn)的便是一個(gè)人的自律性了,你若懷抱以全力以赴的態(tài)度去迎接每天的挑戰(zhàn),那你還用擔(dān)憂(yōu)什么呢?

              態(tài)度,便決定勝敗。

            態(tài)度的作文12

              面對(duì)著這樣一份凝聚著老師辛勤汗水的試卷,一份檢驗(yàn)我三年來(lái)學(xué)習(xí)成果的試卷,一份或許能改變我人生軌跡的試卷,我思緒萬(wàn)千。

              我是一個(gè)快樂(lè)、自信、堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的女孩,我喜歡向生活挑戰(zhàn),與挫折較量。中考,正是一個(gè)嚴(yán)唆的考驗(yàn)。擁抱中考,心中多了幾分坦然。

              許多人害怕中考,這也不足為怪,因?yàn)橹锌际侨松牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它或許就會(huì)決定你以后的命運(yùn)與前程。面對(duì)中考,我的內(nèi)心也并不十分平靜。我也有過(guò)一絲膽怯,一絲迷茫,但想想看,我們有從小學(xué)到中學(xué)九年的寒窗苦讀;我們有父母老師無(wú)微不至的關(guān)懷與鼓勵(lì);還有我—一個(gè)樂(lè)觀勇敢的女孩。一次中考,還有什么可怕的呢?此時(shí)此刻,我只想說(shuō):“中考,我要擁抱你!”

              擁抱中考,就等于擁抱了你九年寒窗的信念與付出;擁抱中考,就等于考,就等于擁抱了多年來(lái)關(guān)愛(ài)你的父母老師;擁抱中考,就等于擁抱了你一生的前途,掌握了你成功的方向。

              古人說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!币粔K生鐵,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的打磨能鑄成一把鋒利的寶劍,朵朵梅花經(jīng)過(guò)刺骨的朔風(fēng)與嚴(yán)寒,亦能夠散發(fā)出陣陣幽香。中考,就是打磨與鑄造,就是風(fēng)霜與嚴(yán)寒,只有經(jīng)過(guò)如此的'磨煉,才能展示我們的鋒利與燦爛。

              中考并不是可怕的魔鬼,而是助你攀到成功頂峰的階梯。逝去的光陰,留給我們寶貴的知識(shí)財(cái)富。此時(shí)此刻,我們才可以在考場(chǎng)上淋漓而自如,將中考擁入懷抱。

              有人說(shuō)過(guò),一切事物,只有你善待它,它才會(huì)善待你。在我看來(lái),中考也是這樣,當(dāng)我擁抱中考時(shí),中考也在擁抱我呢!

              讓我們一起擁抱中考吧!擁抱中考,便是擁抱成功!

            態(tài)度的作文13

              今天,我要和N個(gè)人比學(xué)習(xí)態(tài)度,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,展現(xiàn)一個(gè)全新的我。

              我首先想到了“男一號(hào)”——王嘉昊,他是我們班男生的首選人物,他做任何事情都很認(rèn)真,是老師的得意門(mén)生。作業(yè)總是獨(dú)立完成,而且字跡規(guī)范清秀,不應(yīng)付老師。不偏科,門(mén)門(mén)功課都是優(yōu)。但不如我的求知欲強(qiáng),學(xué)習(xí)熱情高。我相信,只要我像王嘉昊那樣執(zhí)著,一絲不茍,肯定能做得更加出色!

              誰(shuí)知?jiǎng)傉f(shuō)了自己熱情高,腦海里又殺出個(gè)“武則天”——許欣榮!此女子并非凡人,她敢和“笑面虎”——數(shù)學(xué)老師對(duì)著干,敢拿“狂獸人”(三星級(jí)的)——科學(xué)老師開(kāi)涮。只要有了熱情她就會(huì)超常發(fā)揮,別人就沒(méi)有發(fā)言的份兒了。但她對(duì)老師不夠尊重,這一點(diǎn)不如我。我一定要學(xué)習(xí)她的自信和熱情,在課堂上更加積極的參與。

              這時(shí)“倒霉蛋”周澤尊,含著奶嘴兒艱難的爬進(jìn)了我的腦海。我知道他想說(shuō)自己最尊重老師。因?yàn)樗?jīng)常在放學(xué)時(shí),仰著娃娃臉,無(wú)比燦爛對(duì)老師說(shuō)再見(jiàn),然后眨巴眨巴眼就走了。但他不如我讀的'書(shū)多,我現(xiàn)在已看了幾百本書(shū),而且種類(lèi)繁多,有文學(xué)名著、漫畫(huà)、詩(shī)歌、自然科學(xué)、軍事知識(shí)......

              沒(méi)想到半路又殺出個(gè)程咬金,書(shū)癡王攀又闖進(jìn)了我的腦海,她博覽群書(shū),早有威名。我還需要繼續(xù)努力哦!

              經(jīng)過(guò)這么多攀比后,我要更新了!我要加經(jīng)驗(yàn)值了!我要升級(jí)了!我要轉(zhuǎn)世了!

            態(tài)度的作文14

              期末考試成績(jī)發(fā)表了,我的成績(jī)還是不理想,問(wèn)題主要在數(shù)學(xué)上,只打了82。5分,仔細(xì)地瀏覽了一遍試卷,考砸的主要原因是:粗心、馬虎,做題不認(rèn)真。這使我想了很多,以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

              “細(xì)節(jié)決定成敗”,我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段,就開(kāi)始解答題目了,結(jié)果是答非所問(wèn),甚至在書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三落四等等,以后一定會(huì)在做題的過(guò)程中認(rèn)真審題,細(xì)心讀題,把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤。

              “態(tài)度決定一切”,我要改掉學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的壞習(xí)慣。平時(shí)對(duì)一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算題不認(rèn)真去計(jì)算,對(duì)語(yǔ)文和英語(yǔ)的一些記憶性知識(shí)馬馬虎虎,總認(rèn)為考試時(shí)認(rèn)真做就可以了,可一到考試時(shí)還是答不對(duì),從而導(dǎo)致在考試中基礎(chǔ)性、記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多。在今后,我要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,從基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)起,注重一點(diǎn)一滴的.積累,并加強(qiáng)訓(xùn)練,確保在基礎(chǔ)知識(shí)方面不丟分。

              “知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,我要在失敗中吸取教訓(xùn),不斷提高自己。雖然這次沒(méi)有考好,但我不會(huì)灰心喪氣,不會(huì)氣餒,我要從現(xiàn)在開(kāi)始,充分利用這個(gè)假期,制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,不斷提高自己。

              有志者事竟成,失敗乃成功之母,我要以更加飽滿(mǎn)的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,我相信,在下次考試中一定能取得滿(mǎn)意的成績(jī)。

              專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

              語(yǔ)言平淡,情感不真實(shí)

            態(tài)度的作文15

              對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)進(jìn)步意味著獎(jiǎng)勵(lì),退步意味著懲罰。這從家長(zhǎng)們對(duì)待孩子成績(jī)優(yōu)差時(shí)的態(tài)度息息相關(guān),如果把漫畫(huà)豎著看,可以看到孩子考了100分父母給了一個(gè)吻以示獎(jiǎng)勵(lì),而當(dāng)退步后,父母卻不得安慰的給了一巴掌當(dāng)作懲罰,這令孩子寒心,當(dāng)孩子成績(jī)?cè)俅蜗禄瑫r(shí),父母又不顧緣由的給了一巴掌做懲罰,或許這所謂的教育令這位孩子又激起了學(xué)習(xí)的心,使得成績(jī)上升、這一次再次得到了一個(gè)吻為獎(jiǎng)勵(lì)。

              如果把漫畫(huà)對(duì)比看,就是兩個(gè)孩子因成績(jī)而受到了不同的待遇,第一個(gè)孩子得了100分,受到了一個(gè)吻為獎(jiǎng)勵(lì),而第二個(gè)孩子因?yàn)闆](méi)有及格而遭到一巴掌的懲罰。故事也只有這樣,漫畫(huà)中并沒(méi)有體現(xiàn)出父母對(duì)于孩子獲得成功后的鼓勵(lì)與勸誡,不可局驕自傲。而對(duì)于成績(jī)不好的.時(shí)候孩子,父母也沒(méi)有進(jìn)行鼓勵(lì)與指正只要懲罰,或許這懲罰可以激發(fā)了孩子的上進(jìn)心,但是更多的是寒了心。

              當(dāng)?shù)诙慰荚,第一個(gè)孩子退步了,成績(jī)下滑了,當(dāng)下只有一巴掌作為懲罰,同樣沒(méi)有看到父母的關(guān)心與激勵(lì)。而第二個(gè)孩子成績(jī)上升了,得到了一個(gè)吻的獎(jiǎng)勵(lì),或許他就滿(mǎn)足了,可是同樣沒(méi)有看到父母的欣慰的激勵(lì)與勸諫。

              這不得不讓我聯(lián)想到社會(huì)上只看成績(jī)只看結(jié)果而不在乎過(guò)程,只是一板一眼的懲罰與獎(jiǎng)勵(lì),這很容易讓人失去上進(jìn)心失去激情,我們應(yīng)該懂得方法懂得教育,適當(dāng)調(diào)整心態(tài)去放詞鼓勵(lì)與指正,使得人們?cè)谶^(guò)程當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn),享受過(guò)程所帶來(lái)的優(yōu)越感,而不是結(jié)果帶來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。

              讓我們注重過(guò)程拋開(kāi)結(jié)果。

            【態(tài)度的作文】相關(guān)文章:

            態(tài)度的作文02-04

            態(tài)度的作文02-28

            樂(lè)觀的態(tài)度作文02-06

            端正態(tài)度作文02-06

            生活的態(tài)度作文02-03

            關(guān)于態(tài)度作文02-05

            關(guān)于態(tài)度作文02-26

            優(yōu)秀態(tài)度作文12-27

            讀書(shū)的態(tài)度作文01-15

            關(guān)于態(tài)度的作文02-06