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我的天空作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我的天空作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的天空作文1
呀，又停電了。周圍沒有了電視的喧鬧，沒有了打游戲的聲音，沒有了空調(diào)房里的舒適。只有蚊子在耳邊的嗡嗡聲。
我把椅子帶到了陽臺(tái)上，望起了天空中那一輪皎潔的.圓月，和一顆顆微妙的星子。
在天空中，那一輪皎皎的明月是那么吸引人。在圓月上，我仿佛看到了美麗的嫦娥“碧海青天夜夜心”，含著思念后羿的眼淚；看到這輪如美玉無瑕一般的圓月，我仿佛又想起了“千里共嬋娟”的親人。
雖然那一輪明月是那么吸引人，但那些毫不起眼的的一枚枚星子也是那么惹人喜愛。中間有一顆最大最閃亮的，仿佛在于明月爭輝。什么珍珠，什么寶石，如此世俗之物又怎能與那閃耀天空的星子相對(duì)比。我多么渴望自己是空中銀河的一枚星子，去看古今中外，感受大自然生命之輪回，閱盡祖國大好風(fēng)光。
高山無語，卻閱盡了世間滄桑；天地?zé)o情，卻懷揣滿腔熱情……讓我們靜一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，去感受，那么整個(gè)天地就是你的！
我的天空作文2
倚靠著窗，我看見小鳥在天上飛。好啊，你會(huì)飛，我也會(huì)飛。
就想展開翅膀，飛上天和小鳥玩耍。
我雙臂一抬，緊接著，做了一個(gè)深呼吸，不知不覺，飛了起來。
哇！空中遠(yuǎn)比地上美。角度不同，看到的風(fēng)景將更加別致。
我想和云兒說幾句話，就向上空飛。
我高過了蜻蜓，高過了小鳥，高過了大樓，高過了大山……房子像盒子，人像螞蟻，大街像線索。
不好，下雨了！
我回不了家了……嗚嗚嗚……雨水迷糊了我的雙眼。剛剛還記得我的家，可現(xiàn)在記不住方向了。該怎么辦呀？
咦！是誰？雄鷹？
呵呵……雄鷹會(huì)幫助我的！因?yàn)�，去年，在我家的后院里，我�(guī)椭^一只雄鷹。當(dāng)時(shí)，雄鷹飛不動(dòng)了，卡在了樹丫子里面，我救出了雄鷹。后來，雄鷹飛上了高空。
瞧，雄鷹再朝我定睛呢！
對(duì)！就是這只鷹！就是這只被卡在我家后院的樹丫上的鷹！
飛過來了，雄鷹飛過來了！我趴在雄鷹的`背上。
不知過了多久。
我回家了，回到了我溫馨的家……還沒來得及給雄鷹致謝，剛倚靠著窗，已看見雄鷹飛上了云霄！
雄鷹飛得好高呀！
是的，只要幫助對(duì)方，我們就能夠飛高……
我的天空作文3
鳥有一對(duì)翅膀，所以它可以自由飛翔。而且就算我有一雙翅膀，我也飛不起來，因?yàn)樯睦K索綁住了我要飛的翅膀。所以，我只在每個(gè)季節(jié)徘徊和等待.
殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我痛苦不堪。我忍不住大喊：放開我，給我一個(gè)快樂自由的天空！哪怕只有一小塊藍(lán)天！“這是發(fā)自內(nèi)心的吶喊。
希望能找到一個(gè)夢(mèng)想成真的'地方，可是忙起來就徹底失敗了！
我的夢(mèng)想是成為一名服裝設(shè)計(jì)師。然而，我的父母總是說我不努力學(xué)習(xí)。別讓我設(shè)計(jì)衣服。我記得有一次。我報(bào)名參加了校服設(shè)計(jì)比賽�；氐郊�，我很忙。不到兩天，終于設(shè)計(jì)出來了。晚上把圖案放在枕頭上，開心的睡著了……早上醒來，才發(fā)現(xiàn)圖案不見了。我到處找，但是找不到。我問我媽。媽媽也說沒看到。那天早上，我沮喪地去了學(xué)校。沒有我在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我難過極了。中午放學(xué)后，我在我家門口看到一張皺巴巴的紙。撿起來，原來是我設(shè)計(jì)的。就這樣，一次又一次，我忍了又忍，卻找不到理想的地方。
爸爸媽媽，請(qǐng)給我一片天空，讓我放飛我的理想！
我的天空作文4
常常想象著以前的我，沉郁的自己，仿佛已不再回來，但我是非常喜歡以前的那種生活的，隨心所欲，不用顧慮太多，可現(xiàn)在我卻變了....記得我以前很喜歡看天空，因?yàn)槲覜]有朋友。我一直都認(rèn)為天空是唯一可以伴隨我一生的朋友，我那時(shí)真的好高興，但現(xiàn)在我卻不明白。
我記得那時(shí)候我看過一個(gè)叫安妮的說過“一個(gè)小孩望著天空，他并不是想要得到什么，而是因?yàn)樗芗拍！蔽乙恢倍己軕岩桑莻�(gè)小孩是我嗎？或許吧..但我并不希望我是一個(gè)寂寞的人，況且還有天空呢。有時(shí)候望著天空的時(shí)候，會(huì)看到渾身輕飄飄的，有點(diǎn)昏昏沉沉的感覺；有時(shí)候看到飛過的鳥兒，我真羨慕它們，但又覺得它們很可憐；還有時(shí)，看著天空中布滿的夕陽的余光，伴著落完葉子的樹木，想象著太陽明天將要升起的`樣子....可是自從被老師發(fā)現(xiàn)以后，我很少再想起我那個(gè)曾經(jīng)被我認(rèn)為能伴我一生的朋友。一切的一切，都已經(jīng)是模糊的回憶。
我現(xiàn)在也漸漸明白過來，我還是我，天空只不過是一個(gè)陪襯物而已，我或許已經(jīng)飛出了那一片天空，所以我不再需要..
我的天空作文5
我們每個(gè)人的頭頂都有一片天空，你的天空是清澈透明還是陰沉一片？是色彩斑斕還是單調(diào)乏味？在我看來，我的天空雖然變幻不斷，但是始終“晴朗”。
記得有一次考試，因?yàn)槌煽儾焕硐胱屛业男那榈搅斯鹊祝咴诨丶业穆飞�，路邊的小草仿佛都在嘲笑我，太陽好像也失去了往日的光輝，我的天空在那一瞬間充滿了烏云。
回家時(shí)，父母好像也看出我的心情不好，不用我說，父母心里也已經(jīng)明白了到底發(fā)生了什么。在晚餐的時(shí)候，媽媽做了我最喜歡吃的菜，并且告訴我：“不管成績?nèi)绾危阍谖业男闹杏肋h(yuǎn)都是最棒的�！甭牭竭@話時(shí)，我的眼眶不由得一紅，是我強(qiáng)忍著沒讓淚水留下來。
第二天一大早，爸爸就拉我出去晨跑，一邊跑一邊跟我說：“只要不放棄，就不會(huì)被打敗。”聽完這句話，我不由自主地抬頭看了一眼太陽今天的太陽好像格外明媚，被暖陽包圍，感到一種說不出的'舒服自在。
看著初生的太陽，我突然明白了，在爸媽的關(guān)懷下，我的天空就永遠(yuǎn)不會(huì)陰。因?yàn)榘謰尵褪悄翘�，一直在照耀著我，而我就在爸媽的關(guān)懷下不斷成長。
我的天空作文6
一個(gè)人站在窗前那一縷陽光照在我那小臉蛋上，在靜靜的想我另一個(gè)天空是什么樣得呢？隨著我的靈魂飄到那夢(mèng)中的彩虹橋上，哪里有我的另一個(gè)天空，腦子里都是我的夢(mèng)想，那就是我愛音樂。
那一個(gè)個(gè)樂譜出現(xiàn)在我腦子里，仿佛在我腦里放電影一幕幕出現(xiàn)。小時(shí)候我沒有好好去學(xué)習(xí)音樂，長大了、我漸漸的懂了去珍惜音樂，我最喜歡上星期一的課因?yàn)橛幸还?jié)音樂課。我好好珍惜每一次機(jī)會(huì)，老師聲音很好聽，簡直是天籟之音呀！我愛跟老師一起唱，那樣子就可以聽出我唱的有沒有跑調(diào)。我每次怕打撈到老師我于是都是很小聲的跟著老師唱。
我有一間自己的小房間，那就是我的另一個(gè)天空。房間里有許許多多的樂具。我愛音樂，音樂是我生命的一部分，黑白琴鍵上的音符，它彈出我的孤獨(dú)，它彈出我的寂寞，音樂的世界讓我變的更快樂更幸福。月光的`那一絲絲的寂寞，它的荒涼誰會(huì)知道，就像不懂音樂的人，不知道音樂的好處，每一個(gè)人都有它的另一個(gè)美好藍(lán)色天空。
我的天空作文7
45°望向天空依舊那么藍(lán)。
————題記
透過窗戶望天空，她曾對(duì)我講過：“你知道嗎?我現(xiàn)在用45°望向天空是最藍(lán)的�！蔽乙苫蟮貑枺骸盀槭裁茨�?”“因?yàn)橛心阍谖疑磉�，同好朋友一起、�?”那時(shí)，你笑著望向天空，我也嘗試用45°望向天空。
或許，這不是最好的角度吧!但在我的眼里，那時(shí)的`天空是最藍(lán)的。所以我以后都習(xí)慣了用45°望向天空，原因可能她講那樣，因?yàn)橥门笥言谝黄稹?/p>
我每次望向天空，都會(huì)想起她講的那句話，心里都會(huì)有種莫名的幸福感。兩個(gè)傻瓜，大聲向天空說，我們是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的好朋友!然后，我們就會(huì)相互對(duì)望笑。你笑得很燦爛。
你說，我望見你的天空啦!呵呵，我也跟著樂了。
我的天空，你是用45°仰望的，所以很藍(lán)很藍(lán)。
這天的下午，我又透過窗戶望天空，我想，我們還能保持下去多久呢?曾經(jīng)的友情，可能變質(zhì)嗎?
45°望向天空，還能望多久?我的天空是否依然那么藍(lán)?呃，我不知道，如果我的天空還能那么藍(lán)就好了。但是我知道如果沒了你，哪來的如果。這段情，就算沒有果，我依然珍惜。
后記：我相信我們的友情，就像我的天空，依舊那么藍(lán)。
我的天空作文8
鳥兒渴望藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天無邊無際；高山渴望藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天遙不可及。
記憶是零星的碎片，拼湊的往往不是事情的原貌。童年的時(shí)光漸漸走遠(yuǎn)，明天的美好向我們走來。夢(mèng)想，以前覺得是那樣的遙遠(yuǎn)，如同高山渴望著，卻一直難以觸摸到藍(lán)天的一角。也聽同學(xué)們說，“還在小學(xué)呢，就談什么理想，是不是太早了？”但我想，一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，將來能干成什么大事業(yè)？有夢(mèng)想就會(huì)有動(dòng)力，有了動(dòng)力才會(huì)有實(shí)現(xiàn)的希望。盡管曾經(jīng)有過的夢(mèng)想有些模糊了，必須要再次拾起，要不然，時(shí)間一久，真的怕被風(fēng)兒吹走了。
想一想，每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。夢(mèng)想是不應(yīng)該丟棄的'，而且，“有了夢(mèng)想，就要堅(jiān)持，絕對(duì)是不可以放棄的。”
讀過有關(guān)“司馬遷勵(lì)志”的故事，知道了他為寫下《史記》這部著作，付出了難以想象的努力。歷史也一次次證實(shí)了這種勵(lì)志的收獲：只有擁有夢(mèng)想并付諸努力，就可以創(chuàng)造奇跡。
合上書本，我的心情仍然在激動(dòng)之中：輕輕地拾起曾經(jīng)丟棄的夢(mèng)想，讓她在心中微微發(fā)光；因?yàn)椋矣形业奶炜瘴业氖澜�，更有我的�?mèng)想。
我的天空作文9
我是喜歡幻想的女孩。因?yàn)閾碛刑焓拱忝利惖幕孟�，所以我生活中便多了些笑聲。我用我的心感受他人的純樸和善良，我用我的心仰望碧藍(lán)的`天空，我用心去感受太陽溫暖的身體。
坐在座位上我會(huì)想如果我是班上的前幾名，雖然對(duì)別人來說沒什么，只是渺小的進(jìn)步而已，但對(duì)我來說是很滿足的，因?yàn)槲沂腔孟氲呐ⅰ?/p>
漫步山野，我會(huì)想，我要是一朵小花有多好，看著調(diào)皮的小星星圍著月兒眨著眼，聽著那涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽樂章，享受到了大自然無私的給予。
手捧清泉時(shí)，我會(huì)想，我就是山間小溪里的一條小魚。我不羨慕鯨魚的強(qiáng)大，不羨慕大河的源遠(yuǎn)，因?yàn)槲铱梢耘c山林為伴，可以與細(xì)浪為友；可以在清澈的溪水里看藍(lán)天，可以在鵝卵石間做廣播體操。
幻想的女孩，她想象的東西往往都很美，很迷人。她很渺小，但她有他的生存價(jià)值。她很普通，但心靈充滿生活的溫情與人生的快樂。但我們不能總生活在幻想中，我們需要走向現(xiàn)實(shí)，走向未來，去闖去挑戰(zhàn)。
我的天空作文10
朋友，聽我說。---題記
頭頂，那塊屬于我們的天空
“放心，我還在”在許多人看來這只是情侶之間的，愛的話語，可他也是只有摯友之間的話。我真正依靠起他是因?yàn)槟菚r(shí)小學(xué)畢業(yè)，心里即茫然又戀戀不舍。真正的感情不知向誰傾訴，總是想辦法和小學(xué)同學(xué)出來玩兒�？梢伯吘鼓吧舜蠹覜]有以前那么的熱情活潑開朗了，漸漸的人也散完了。只剩下那么幾個(gè)了。不管何時(shí)叫她出來玩，他總會(huì)出現(xiàn)�？床灰娝覔渫〒渫ǖ男氖箘诺靥�，看見后感覺豁然開朗。我十分想與她做摯友。之后我總是去找她玩，找她說各種各樣的事，所有的.事。
有一次，月考來臨，我信心滿滿可進(jìn)考場后發(fā)現(xiàn)試卷十分難，到成績發(fā)現(xiàn)來后，我后悔不已，卻找不到別人傾訴。我再次去到他家，向他傾訴，他安慰我，還為我改錯(cuò)，復(fù)習(xí)錯(cuò)題。
我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)就是我的天空，他總能給我以信心與快樂。安慰與暖心。
朋友，我的天空。
我的天空作文11
天依，你還好嗎？蔣勝皓過了10年還記得那個(gè)諾言，他的心已經(jīng)給依依了。10年，他變得更帥氣，也變成熟了。10年，所謂諾言她根本不放在心上，但她依然貌美如花、長相出眾。這位先生，我不記得你說的諾言，依依冷冷的對(duì)蔣勝皓說，也望著緊緊抓住她的手說，放開。依依，你是我女朋友啊。
10年，我一直記得！蔣勝皓很焦急，我是真的愛你啊，我等了你10年，為的教師和你重逢的日子！可是，可你怎么！抱歉，那只是兒戲。已經(jīng)是瑞安士的合法妻子，依依突然看見了瑞安士，就過去摟著他說，討厭，讓我等那么久~瑞安士笑呵呵的說：下次不會(huì)的`。依依又撒嬌，這場景讓勝皓非常尷尬，他默默地走了。
他想：也對(duì)，天依現(xiàn)在有這么好的男人陪伴，她早就忘記十年前的諾言了。一切只是我一廂情愿......然而，事實(shí)不是這樣的。因?yàn)橐酪赖膵寢屨f：你若敢和那姓蔣的有什么關(guān)系，那他，就再也不會(huì)在這個(gè)城市了！而且，我還會(huì)讓他永遠(yuǎn)離開你！依依害怕，害怕勝皓就這樣離開自己。所以和勝皓說話的語氣才......她害怕而已，而已.......在筆記本上方，他寫下了怨恨的筆記；在海邊，她輕輕吟唱著：其實(shí)我是愛你的....
我的天空作文12
云，一直飄。
無數(shù)朵白云，正在天空中飄蕩，變幻多端，構(gòu)成了一幅精美的圖畫。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我的天空一直是單調(diào)乏味的，枯燥的生活讓我愈加希望自己的天空也能有些變化。起床、學(xué)習(xí)、吃飯、做作業(yè)成了生活的主流，時(shí)間越長越發(fā)覺自己的生活索然無味。
云，又在飄蕩了，一直飄進(jìn)了我的心窩，敞開了自己的心扉，讓遠(yuǎn)方的云飄進(jìn)了我的天空。這才發(fā)現(xiàn)原來美麗的'景色一直都陪伴在我的身邊，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是一幅幅精美的圖畫。
云，一直飄，飄入心中，美化著我的生活……
天，一直藍(lán)。
春天的到來，使得萬物都重現(xiàn)了生機(jī)，擺脫了冬季的沉悶，迎來了喧鬧的春天。萬物復(fù)蘇，大家，所有的生物都在生長�？諝庵须[約含有土地的芬芳，生長的氣息。
現(xiàn)在抬頭望望藍(lán)天，天很藍(lán)，仿佛在向人們傾訴著它的生長，這就是我的天空，在湛藍(lán)的底色下，變幻無常的白云在上面飄蕩著。
我，要一直笑。
爽朗的笑容是我生命中的一部分。
面對(duì)困難，父母教我要笑著面對(duì)，不能哭泣，以后的路，我要笑著走下去，讓我的天空，永遠(yuǎn)可愛，充滿生機(jī)！
我的天空作文13
在班級(jí)里，我的成績并不起眼；在操場上，我的球技也不能讓人大開眼界；在活動(dòng)上，我的歌聲并不悠揚(yáng)；在宣傳窗里，我的書法也不能令人贊嘆不絕；然而，在讀書上，我能令人想追都追不上。
我的書架占滿了整個(gè)墻壁，但還是有許多書無處安放。
我的學(xué)習(xí)成績很差，每次考試成績都爬不過及格線，每一個(gè)次上課，我都是站著上。我讀的書很多，每一個(gè)次考試的時(shí)候課外積累我總是滿分，每一次上課我都會(huì)在底下看書，但每一次都會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。
每一次下課，總會(huì)有人來到我的桌子旁，來提問我課外書中的內(nèi)容：“《青銅葵花的作者是誰。”“曹文軒�！薄啊豆げㄌ亍返淖髡呤钦l�！薄癑 。K。 羅琳�！薄恳淮畏艑W(xué)都會(huì)有小書蟲來我家借書，已經(jīng)借了很多，但書的.數(shù)量還看起來跟原來一樣多。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“讀書好，好讀書，讀好書”書沖滿了我的人生，我的人生也少不了書。
我的天空作文14
民以吃為先對(duì)于這句話，我是第一個(gè)贊成的。
任何動(dòng)力都是由吃引發(fā)的。我沒有得吃，就沒有精神；沒有歡樂；沒有一切的一切，就像失去了一片天空，像一個(gè)泄了氣的氣球。
在家里。
我不管做什么事，第一件事就是拿吃的`。家里最吸引我的地方就是廚房。那里每天總有我最喜歡的飯菜等候著我的光顧；在家里最引我注意的就是電冰箱，那里總收藏著我的最愛零食。
在學(xué)校。
別人覺得枯燥的學(xué)習(xí)環(huán)境我卻不這么認(rèn)為，只因?yàn)閷W(xué)校里有一個(gè)我最向往的地方食堂。
在那里，大家都可以光明正大、自由自在地開懷大吃。
這種吃東西的感覺是最好的，沒有任何約束。
在街上。
我是食無擇地的，無論到哪個(gè)地方，我都可以飽吃一頓。
每次跟朋友外出，相約的地方一定有一種味道食的味道。我總會(huì)提前一些時(shí)間來到，先嘗盡那里的特色。
吃，對(duì)我而言太重要了，它就是我的另一片天空。
我真的很幸福，可以這樣隨心所欲，想吃就吃，但是，我國還有多少貧困山區(qū)的孩子想吃吃不飽，想穿穿不暖的。
怎樣才能幫助他們呢？
只要每個(gè)人從自己的天空中給他們撥送一片白云。聚沙成塔，聚云也可以成天�。∠Ｍ覀兊脑贫淇梢越o他們?cè)炀鸵黄炜铡?/p>
我的天空作文15
大家會(huì)問“C”是什么？其實(shí)“C”是computer電腦電腦就是我的天空，讓我飛翔在其中。真是讓我喜讓我憂。鋪墊，吸引人閱讀。
初見我家“C”的`時(shí)候，真是大腹便便，天庭飽滿，另外還帶點(diǎn)紳士分度。之前挺老實(shí)，但出了一個(gè)警告框后就給我連連惹禍。再次鋪墊，留有懸念。
起初是“DOS”中一個(gè)文件丟失，所有的office都一邊涼快去了，之后是D盤幾個(gè)大型游戲不能玩。當(dāng)時(shí)的時(shí)候沒氣死我。明白人都知道，肯定是染上病毒�？墒切∩徊牛夹g(shù)屬于“菜鳥”級(jí)，殺毒光盤又借人。只好帶毒上陣，語言風(fēng)格獨(dú)特。精神固然可嘉。沒幾個(gè)回合就敗下陣下來，只好請(qǐng)人幫忙，一個(gè)電話，幾個(gè)哥們帶著“金山”“瑞星”“KV”等殺毒名將，瞬間刀光劍影，幾個(gè)會(huì)合就把病毒殺的片甲不留。
我家“C”雖然有烏云，但是也有晴天。電腦最大的好處就是能替人干事，就拿寫作文，在稿紙上寫完后，左劃劃右劃劃，劃的連自己都不認(rèn)識(shí)。電腦就不同了，開個(gè)“wop”等在電腦任你亂劃。再開個(gè)“music box”，插上耳機(jī)一邊聽音樂一邊喝著茶，真是享受。你應(yīng)該寫出在電腦上寫作文的愜意和收獲。
手指鼠標(biāo)，眼看屏幕，耳聽音響，飛翔在“C”的天空。真是悠哉悠哉。
我的天空作文16
天空是神奇的，是變化無常的，是五顏六色的，天空仿佛就是一個(gè)只有幾歲的孩子，說哭就哭，說笑就笑，說生氣就生氣。
當(dāng)天空放晴時(shí)，天空仿佛就是一個(gè)十分開心的孩子，跟太陽一起嬉戲、玩耍、開玩笑。他還時(shí)不時(shí)頑皮的向大地吹幾口氣，讓室外的.人們感覺到那么一絲絲的涼爽。
當(dāng)天空下雨時(shí)，天空仿佛就是一個(gè)正在嚎啕大哭的孩子。太陽公公想來幫助他走出困境，也被他拒之門外。這可苦了在室外的人們，小學(xué)生們上不了體育課，只能趕上數(shù)學(xué)課，小孩子們不能到游樂場玩，十分難過。正在那里健身的大人們也難逃被淋成落湯雞的命運(yùn)。
當(dāng)那里陰云密布時(shí)，天空仿佛就是一個(gè)剛剛被罵的孩子，正在跟家長生氣呢。在那里的小孩和大人們都馬上回了家，免得又被淋成落湯雞，直到天空放晴才敢出來玩。有時(shí)候，如果天空跟太陽合作，還能用積水變出五顏六色的彩虹。
當(dāng)天氣寒冷時(shí)，天空也十分善解人意，給大家下一場冰雹。這可樂壞了土生土長的南方孩子們，看著那些第一次看到雪的南方孩子們欣喜若狂的樣子，天空似乎也滿意的笑了。
天空是多么神奇，多么的變幻無常啊，但是天空不就是這樣嗎？
我對(duì)天空有一種深厚的感情，我愛天空。
我的天空作文17
在我的房間里，有一面寬大的窗子，抬頭一望，便可以看到一片屬于我的天空。
白天，躺在小床上，望著那片屬于我的天空。藍(lán)藍(lán)的天空上，飄著絲絲縷縷的白云。不時(shí)飛過幾只自由的小鳥，給我的天空又增添了幾分活力。躺在小床上，望著天空，所有的煩惱都將被你拋到腦后，它帶給了你美好的想象。傍晚，躺在小床上，望著被夕陽染紅了的天空，感悟著美好的一天。問自己：今天收獲了什么？知識(shí)在于積累，我的知識(shí)將寫在這片被朝霞染紅了的天空上。
夜里，躺在小床上，滿天的`星斗向我眨著眼睛，把我?guī)肓艘粋�(gè)神話般的世界。寂靜的夜里，我也不再感到寂寞，因?yàn)橛性铝两憬愫托⌒切莻兣惆橹摇?/p>
我問它們：＂天空到底有多大？＂
小星星說：＂不清楚。＂
�。⑻炜盏降子卸啻竽兀浚�
�。⒍鳎愕男撵`有多大它就有多大。未來的路還很長，只要你肯努力，純潔的天空就是屬于你的——熾熱的太陽，皎潔的月亮，還有滿天的星斗。＂月亮姐姐說。
＂噢，是嗎？＂
這時(shí)，我已經(jīng)睡著了......
我的天空作文18
在我的寒假時(shí)光中，我認(rèn)識(shí)了一位作文老師，她長著一張瓜子臉，一雙會(huì)說話的眼睛，鼻子是三角形的，很小巧。她穿著一件綠色的毛衣，一條黑色的`裙子，很漂亮，她就是我的作文老師——天空老師。
前幾天，我因?yàn)橛涘e(cuò)時(shí)間，一個(gè)人跑到作文班，發(fā)現(xiàn)教室里一個(gè)人也沒有，就在教室門口等老師。沒多久，天空老師和月亮老師都來了，她們熱情地對(duì)我說：“早上好呀！”緊接著，拿著鑰匙的小步老師也來了。
坐在教室里，月亮老師和小步老師開始備課，天空老師就陪著我聊天。我和老師互相介紹了自己，她告訴我：“衛(wèi)樂佳，如果你覺得無聊的話，可以先玩一會(huì)沙盤游戲�！蔽乙稽c(diǎn)也不無聊，特別喜歡聽她說話。她愛笑，笑起來像銀鈴似的，讓人聽了就開心。
今天又是天空老師給我們上課，她講了很多知識(shí)，告訴我們用學(xué)生生活中的一件事情，來體現(xiàn)老師的特點(diǎn)，我就想到了她——我的天空老師。
我覺得天空老師是最美的老師，我很愛我們的天空老師。
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