成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文匯總[6篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文1
一想起幼兒園的時(shí)候,我就會(huì)發(fā)自內(nèi)心地微笑。因?yàn),那是我最幸福的時(shí)光。
我在幼兒園生活得非?旎。而且一放學(xué),外婆已經(jīng)在餐桌上擺著香噴噴的晚餐了。
吃完晚飯,外婆和媽媽就會(huì)帶我去園博園玩。我最喜歡的地方有兩個(gè),一個(gè)是大斜坡,每次我都不怕辛苦,汗流浹背地開(kāi)著我的搖擺車(chē)爬上山頂,然后從山頂滑下來(lái),大斜坡長(zhǎng)一千多米,風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò),好像在開(kāi)火箭似的。
第二個(gè)好玩的`地方是“北海銀灘”。為什么叫做北海銀灘呢?因?yàn)槟抢锏纳匙邮菑膹V西的北海運(yùn)過(guò)來(lái)的,爸爸媽媽也去過(guò)北海,說(shuō)那里的沙子是最細(xì)、最白、最柔軟的。我總要拿著我心愛(ài)的小桶和外婆的飯勺在那里鏟泥沙,堆城堡,撿樹(shù)葉,扮海盜……
瞧,這就是我幸福的童年生活——我的成長(zhǎng)故事。
成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文2
人的成長(zhǎng)中會(huì)經(jīng)歷很多事情,多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,有趣的、淘氣的,都充滿了天真和童趣。
小時(shí)候,我常聽(tīng)王奶奶說(shuō)明明哥肚子里墨水多,是個(gè)有知識(shí)的人,我很羨慕,也想成為有知識(shí)的人。有一天,我趁家里沒(méi)人,打開(kāi)媽媽的墨水瓶,用舌頭舔了一點(diǎn)兒墨水。哎呀,又苦又澀,味道怪怪的。我又打開(kāi)另一瓶,嘗了嘗,還是那個(gè)味道。這時(shí)我想起來(lái),我生病了吃藥時(shí),媽媽總給我放點(diǎn)兒糖。于是我就放了點(diǎn)兒糖,端起來(lái),一口氣全喝了下去。肚子里墨水是多了,可知識(shí)卻沒(méi)見(jiàn)長(zhǎng),肚子還漲漲的,挺不好受??當(dāng)時(shí)太天真了,不知道墨水多是指學(xué)的知識(shí)多,究以為明明哥肚子里墨水多,是喝進(jìn)去的,每每想起這件事我都會(huì)忍不住發(fā)笑。
媽媽說(shuō)我曾為了快點(diǎn)過(guò)生日,偷撕日歷;也曾種過(guò)金魚(yú)??如今,我已成了四年級(jí)的.學(xué)生,不再做那些可笑的事,可正是這些可笑的事,印證我成長(zhǎng)的足跡,給我留下了美好而珍貴的回憶。
成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文3
成長(zhǎng)中有我經(jīng)歷過(guò)很多有趣,傷心的事,這一件事讓我最難忘。
夏天來(lái)了,我們非常想去游泳。我正在找我身上那二十元,最后發(fā)現(xiàn)身上一分錢(qián)都沒(méi)有,看著他們一個(gè)個(gè)高興地跳進(jìn)水里嬉戲,玩耍。我心里想:騙他一下,我大聲說(shuō):“我把錢(qián)都交了,你還不讓我進(jìn)去,太不像話!笔召M(fèi)員低下頭說(shuō):“不好意思,我現(xiàn)在就讓你進(jìn)去。”我和同學(xué)一起玩兒,玩兒的非常開(kāi)心!
我晚上在家里看書(shū),看見(jiàn)了一句話,“大家都不聽(tīng)謊言,說(shuō)謊的'人也就絕跡了”,是貝蒂說(shuō)的。所以我感覺(jué)我很可恥,我非常的慚愧。所以我要去還錢(qián),也要給他道歉。
放了學(xué)之后,我趕緊跑去游泳館,給收費(fèi)員道歉,我說(shuō):“收費(fèi)員叔叔,給你錢(qián),昨天我騙了你!笔召M(fèi)員說(shuō):“沒(méi)事,這是一家新開(kāi)的,算是我請(qǐng)你的了,你是一個(gè)好孩子,能知錯(cuò)就改!
這一件事讓我最難忘,我是不會(huì)忘掉的,我知道了不能騙人,騙人不是好孩子。
成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文4
成長(zhǎng)是什么?我一直迷茫地摸索著。有一天,我突然知道了。原來(lái)每天一些生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是一個(gè)個(gè)小小的音符。而就是它們,構(gòu)成了一首屬于我的,雄壯又抒情的,成長(zhǎng)進(jìn)行曲。
有一次,我在小區(qū)里看到,哥哥姐姐們正興高采烈地在玩滑板。他們腳稍稍扭動(dòng),滑板馬上滑了起來(lái),簡(jiǎn)直是太酷了。我見(jiàn)了,拖著媽媽給我買(mǎi)。終于,媽媽擰不過(guò)我,給我買(mǎi)了一個(gè)。我急忙輕輕踏上一只腳,另一只腳剛騰空,就摔了個(gè)四腳朝天。我爬起來(lái),氣憤地踢了一腳滑板,往家走去。可是媽媽一把拉住我,說(shuō):“做事一定要持之以恒,像你這樣能做什么?你以為哥哥姐姐天生就會(huì)玩滑板嗎?他們都是一次次練出來(lái)的。他們摔的跤肯定比你多吧,他們不也一次次練嗎?就這樣半途而廢,你甘心嗎?”我聽(tīng)了媽媽的一番話,又重新調(diào)轉(zhuǎn)頭來(lái),按照媽媽說(shuō)的'練了起來(lái)。
果然,不出一個(gè)星期,我便學(xué)會(huì)了滑滑板。從這件事中,我明白了:做任何事只要持之以恒,就能取得成功。
成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文5
我成長(zhǎng)中有許許多多的有趣的事情,這些事讓我懂得了一些知識(shí)和道理,其中最讓我開(kāi)心的`是我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
記得有一天,我看到別人騎自行車(chē),自由而又快活。于是我滿懷期待地向媽媽表明了我想騎車(chē)的心愿。媽媽很快就答應(yīng)了。我一拿到自行車(chē),感覺(jué)騎車(chē)就像吃飯一樣簡(jiǎn)單?墒俏覄偪缟先,自行車(chē)就不聽(tīng)話地斜了一下。我連忙跳下來(lái),心想:哼,這可惡的自行車(chē)竟然毫不留情,想讓我摔個(gè)狗啃泥。沒(méi)門(mén)!我就不信我做不到。我重新扶住自行車(chē),一鼓作氣跨了上去,可結(jié)果還是一樣。我無(wú)奈地在心里嘆氣:真是看起來(lái)容易,做起來(lái)難!
我靈機(jī)一動(dòng),把我的私人教練——老爸給叫了過(guò)來(lái)。他先扶住我的后座,等我坐穩(wěn)后,然后大聲數(shù):“一、二、三!”數(shù)完就把自行車(chē)使勁往前推,我借著爸爸的力量,馬上踏起自行車(chē)。一次又一次,我終于找到了平衡的訣竅。
自行車(chē),終于學(xué)會(huì)了!這是我的一個(gè)成長(zhǎng)故事,我明白了做任何事都需要付出努力并去實(shí)踐它。
成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文6
今天,我去文具店,想了一個(gè)好主意,不要錢(qián)就有好東西。
我一進(jìn)文具店,走到一人很多的地方,拿了好幾塊橡皮,放到了口袋里,就當(dāng)我什么都沒(méi)有拿一樣,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)主意不錯(cuò),于是又拿了一根筆放到口袋里。我想:我拿了這么多東西,好像夠了,我下次再來(lái)拿東西吧!
在我去教室的路上,也不知道這樣做好不好。一進(jìn)教室,就給我的好朋友看,我騙她們說(shuō)這些全都是我今天去文具店買(mǎi)的。好多人都喜歡我拿的這些好東西,我說(shuō):“你們黑白配,誰(shuí)贏了就是誰(shuí)的。”后來(lái)有一個(gè)人贏了,我給她了一塊小橡皮。
晚上,我回家看了一本書(shū),說(shuō),少先隊(duì)員不可以不經(jīng)過(guò)別人的允許就拿東西。這種行為是不對(duì)的`,這樣的人就叫小偷。
第二天,我又把這些東西放回了文具店,并給老板說(shuō):“對(duì)不起,我昨天拿了你的東西,已經(jīng)給你放回去了!崩习逭f(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,知道錯(cuò)誤就改的,就是好學(xué)生!
這次我知道了,不經(jīng)過(guò)別人允許就不能拿走他的東西。
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