我喜歡作文【集合15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我喜歡作文，歡迎閱讀與收藏。
我喜歡作文1
大家知道的節(jié)日有很多，既有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)這樣的民間傳統(tǒng)節(jié)日，又有婦女節(jié)、兒童節(jié)、勞動(dòng)節(jié)這樣的現(xiàn)代化國(guó)際節(jié)日，還有一些像國(guó)慶節(jié)、教師節(jié)、植樹(shù)節(jié)那樣的特殊節(jié)日，等等。但其中我最喜歡的節(jié)日就要數(shù)端午節(jié)了！因?yàn)樵谀谴味宋绻?jié)我學(xué)到了一門手藝—————包粽子。
記得在去年端午節(jié)那天，我和媽媽去姥姥家包粽子。我看見(jiàn)姥姥和媽媽她們先用水把手給洗干凈，每人挑出了兩片早已準(zhǔn)備好的.粽葉，再用粽葉窩成一個(gè)漏斗（不過(guò)底下是封口的）然后將泡好的米放到了粽葉窩成的漏斗里，又捧了一點(diǎn)水放了進(jìn)去，接著又放了一顆紅棗，最后用粽葉把“漏斗”的口包嚴(yán)，并纏上了線。我看著看著忽然覺(jué)得包粽子很好玩，便說(shuō)：“哎，老媽！讓我也包一個(gè)粽子吧！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭給我了兩片粽葉教我包粽子。我學(xué)著他們的樣子：窩漏斗、放米、放大棗、放一點(diǎn)水、封口。但是，大人們包的粽子飽滿極了，而我呢，骨瘦如柴。我問(wèn)媽媽怎么回事？媽媽檢查了一遍哈哈大笑，讓我自己去看。我看了又拆，拆了又看，拆了又做，做了又拆，在很多遍之后，終于發(fā)現(xiàn)我包的粽子下面的漏斗沒(méi)封實(shí)，漏了一個(gè)洞，原來(lái)我在窩的時(shí)候不像大人們一樣細(xì)心，沒(méi)檢查是否底下有漏洞，所以鬧出了一個(gè)大大的笑話。你們?cè)谧鋈魏问聲r(shí)一定要細(xì)心，不要步我的后塵啊！
今年的端午節(jié)就要到了，我期待著展示我的手藝。
我喜歡作文2
你知道我最喜歡的水果是什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，是草莓。草莓非常漂亮，表皮上有大紅、淺紅、淡黃的花紋，形狀像一顆寶石，每顆草莓的頭上都有一枝綠葉，就像小姑娘帶上的'一頂綠帽子。聞一聞還有一股清香，咬上一口，一股酸酸甜甜的味道沁人心田。一次，我過(guò)生日，為了招待我的朋友，媽媽問(wèn)我需要買什么水果，“草莓！”我干脆的回答。
不一會(huì)，媽媽便提著一袋“紅寶石”回來(lái)了，我連忙把“紅寶石”洗干凈，打開(kāi)蛋糕，吧草莓一顆一顆地放在蛋糕上。在白奶油的襯托下“紅寶石”顯得更加耀眼。同學(xué)們來(lái)了，我把蛋糕切成一塊一塊的，每一塊上面都點(diǎn)綴著一顆閃閃發(fā)光的“紅寶石”，同學(xué)們把草莓和奶油放入口里，不禁都異口同聲地說(shuō)：“呀，太好吃了！”嘴角還露出一絲甜蜜的微笑。一個(gè)個(gè)都用期盼的眼神看著我，仿佛在問(wèn)：“草莓蛋糕實(shí)在太好吃了，還有嗎？”草莓不但味道香甜，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也相當(dāng)?shù)母�，維生素非常豐富。草莓我愛(ài)你！你是水果中的紅寶石，閃耀著你的清香，甜蜜，讓人看了更加喜歡！
我喜歡作文3
我喜歡美麗的春天，喜歡花朵里散發(fā)出來(lái)的迷人的香味。
我喜歡生機(jī)勃勃的夏天。喜歡到處充滿果實(shí)成熟的香味。
我喜歡秋天里已經(jīng)枯黃的樹(shù)葉，因?yàn)樗鼈兇碇炀鸵獊?lái)臨。
我喜歡冬天里光禿禿的樹(shù)，它們代表著春天準(zhǔn)備降臨，新的一年要到來(lái)了。
我喜歡充滿香味的'水果。無(wú)論是彎彎的香蕉，晶瑩的葡萄，紅撲撲的桃子，還是，圓鼓鼓的荔枝。我都愛(ài)吃。
我喜歡去游樂(lè)場(chǎng)玩耍。無(wú)論是去玩碰碰車，滑滑梯，過(guò)山車，還是摩天輪。我都喜歡。
我還喜歡美麗的花草。我喜歡美麗的康乃馨，五顏六色的玫瑰，清香的菊花，以及長(zhǎng)在路邊的小野花。因?yàn)樗鼈兌际腔�，都是一樣的，不可以把它們比較。
我喜歡寫(xiě)信。我喜歡寫(xiě)給對(duì)爸爸媽媽說(shuō)心里話的信，也是可以溝通心靈的信。
我喜歡讀書(shū)，我覺(jué)得讀書(shū)可以給我們學(xué)習(xí)到平常我們學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。
我喜歡家人的鼓勵(lì)，我覺(jué)得鼓勵(lì)可以讓我們好像可以感受到在跌倒的時(shí)候又爬起來(lái)的感覺(jué)。
我喜歡平靜的社會(huì)，我喜歡不分尊卑的社會(huì)。
我喜歡作文4
在課余生活里，我最喜歡的就是讀書(shū)。其實(shí)說(shuō)起讀書(shū)，我也不是天生就愛(ài)，是媽媽讓我漸漸地喜歡上了讀書(shū)！
記得有一天，我完成老師布置的作業(yè)就在樓下玩，被媽媽看見(jiàn)了。媽媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“你寫(xiě)完作業(yè)了嗎？”我理直氣壯地說(shuō)：“寫(xiě)完了�！薄皩�(xiě)完，去讀你的課外書(shū)。”我一聽(tīng)到讀書(shū)這兩個(gè)字，心里很煩，因?yàn)槲也粣?ài)讀書(shū)。聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)我，我很委屈，有點(diǎn)想哭，心里想：我寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，還不能玩一會(huì)兒？最后，在媽媽的逼迫下，我很不情愿地回到家隨便拿了一本書(shū)，坐在沙發(fā)上“讀”起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)溫和地教育我說(shuō)：“讀書(shū)能增長(zhǎng)人的知識(shí)，開(kāi)闊人的視野，使人變得更聰明，還能提高你的'寫(xiě)作水平�！甭�(tīng)了媽媽的教導(dǎo)，我仿佛一下子明白了，端正地坐到我的書(shū)桌旁，耐心地、津津有味地讀起書(shū)來(lái)。
啊，原來(lái)書(shū)上的內(nèi)容好有趣，漸漸地，漸漸地，我入迷了。
后來(lái)，媽媽專門給我準(zhǔn)備了一個(gè)書(shū)柜，里面放了許多我喜歡的圖書(shū)，有《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《歷史故事》、《魯賓遜漂流記》等。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈；讀到傷心處，我會(huì)為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默、風(fēng)趣處，我常常禁不住開(kāi)懷大笑；讀到優(yōu)美的詞句時(shí)，我會(huì)動(dòng)筆摘抄下來(lái)，并牢記心中。
我喜歡作文5
小時(shí)候，我喜愛(ài)艷陽(yáng)高照的晴天，只因?yàn)橛晏觳荒芡獬鲇瓮妗?/p>
長(zhǎng)大些，我不喜歡雨天，只因?yàn)橛晏炜偸浅翋瀽灥摹，F(xiàn)在我倒不介意讓雨天進(jìn)入我的生活，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了，雨天也有它自己的美。這幾天，總是陰雨連綿，雨水就像是斷線的珠子一個(gè)勁兒地向下落，又像是一根根銀繩落在地面上，“啪啪啪……”發(fā)出清脆的聲響，仔細(xì)傾聽(tīng)，你會(huì)覺(jué)得它像悅耳的.旋律。
雨天，空閑時(shí)，我便愛(ài)坐在陽(yáng)光房里，透過(guò)陽(yáng)光房全透明的玻璃房頂，我可以清楚地看到雨點(diǎn)兒落下來(lái)，落在房頂，打在玻璃上的那一瞬間，水珠散開(kāi)來(lái)，成為花兒般的形狀，“咚咚咚……”，雨水落在玻璃上就好像頑皮的孩子在玻璃上嬉戲打鬧。雨來(lái)得快也走得快，在我看來(lái)，雨后的空氣是最清新的，雨天似乎把塵埃都帶走了，留下的是凈澈的空氣，被雨水洗刷過(guò)的樹(shù)木顯得格外翠綠，枝頭鳥(niǎo)兒高聲吟唱，那歌聲似乎也被雨水沖刷得如此純凈，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。雨后的花兒沾上了純凈的水珠，超凡脫俗。
樹(shù)木、花草、土地……它們似乎都很樂(lè)意接受這雨水的洗禮。行色匆匆的人們啊，你們?yōu)楹尾获v足靜聽(tīng)，大自然的雨聲是那么的動(dòng)聽(tīng)。用心靈去感受，感受大自然的雨天，是那么的美！
我喜歡作文6
在我有生以來(lái)最喜歡和我最要好的朋――劉潔一起買的那本書(shū)――《希臘神話》。
這本書(shū)里，有著許多的神仙，許多的神話故事，千奇百怪，這神奇的色彩把我深深的吸引了，我真的喜歡上了這本書(shū)，對(duì)這本書(shū)上了癮。
我最喜歡的是第一個(gè)故事：《丟卡利翁和皮拉》。這個(gè)故事向我述說(shuō)了，神祗造出青銅人類以后的情況，想我們展示了神的力量，也向我們展現(xiàn)了善良的力量。
傳說(shuō)，在神祗創(chuàng)造的第三系人類――青銅人類以后，便有了后悔之心，決心用洪水把這些粗暴的人滅絕。泛濫的洪水奔涌而來(lái)，大家有的爬上山頭，有的駕船航行，所有的人都被沖走了，唯一剩下的就是普羅米修斯的兒子和兒子的妻子。
在所有的青銅人類中，他們是最善良的'人了。宙斯對(duì)丟卡利翁和皮拉起了惻隱之心。他令北風(fēng)驅(qū)散了黑云，大地重見(jiàn)蒼天，海神也讓海水慢慢的退了。
現(xiàn)在世界僅存的一對(duì)夫妻望著周圍，他們已經(jīng)遭受了滅頂之災(zāi)。他們向正義女神詢問(wèn)創(chuàng)造人類的辦法，女神回答：“蒙著頭；，解開(kāi)衣服，把你們母親的骨骼扔到身后去！”
丟卡利翁和皮拉蒙著頭，解開(kāi)衣服，將石頭扔到了后面。石頭變成了人，他們又成了造人的功臣。
這就是《丟卡利翁和皮拉》的故事，這就是古希臘的傳奇。這個(gè)故事就是出自《希臘神話》的，因此，我更加喜歡這本書(shū)。
我喜歡作文7
凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天，哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔……太深的留戀會(huì)變成一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來(lái)。
怎么能不喜歡出發(fā)呢?沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的.巍峨，真是遺憾；見(jiàn)過(guò)大山的巍峨，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚，仍然遺憾；見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤，依舊遺憾；見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤，沒(méi)見(jiàn)過(guò)森林的神秘，還是遺憾……世上有看不完的美景，我有不老的心情!
我自然知道，大山有坎坷，大海有浪濤，大漠有風(fēng)沙，森林有猛獸……即便這樣，我依然喜歡。打破生活的平靜便是另一番景致，一種屬于年輕的景致。真慶幸，我沒(méi)有老，即便真的老了又能怎樣?不是有句話叫“老當(dāng)益壯”嗎?
進(jìn)而，我還想從大山那里學(xué)習(xí)深刻，從大海那里學(xué)習(xí)勇敢，從大漠那里學(xué)習(xí)沉著，從森林那里學(xué)習(xí)機(jī)敏……我想學(xué)著去品味繽紛的人生。
人能走多遠(yuǎn)?這句話不是要問(wèn)雙腳而是要問(wèn)志向；人能攀多高?這句話不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。于是，我想用熱情給自己豎起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，是光榮；實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因一路風(fēng)雨中的跋涉變得豐富而充實(shí)。在我看來(lái)，這就是不虛此生!
我喜歡作文8
我喜歡風(fēng)和日麗的春天，小草睜開(kāi)了惺忪的睡眼，從地里探出了頭；柳樹(shù)披上了長(zhǎng)發(fā)，好似婀娜多姿的少女，美麗極了！小朋友們甩掉了笨重的冬裝，在田野里盡情地撒歡兒，像一頭頭歡快的小鹿。
我喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，火辣辣的太陽(yáng)掛在天上，小草無(wú)精打采的耷拉著頭，柳樹(shù)被曬得卷起了葉子，知了無(wú)聊地趴在樹(shù)上，不停地向太陽(yáng)抗議著。
我喜歡果實(shí)累累的秋天，田野里，高粱低下了頭，向大地致謝，花生從地底下急不可待地蹦了出來(lái)，向人們炫耀著自己的果實(shí)。果園里，蘋(píng)果羞紅了臉，石榴笑裂了嘴，鴨梨披上了華麗的黃袍，葡萄擠歪了頭，空氣中到處散發(fā)著瓜果的香氣，沁人心脾。
我喜歡銀裝素裹的冬天，雪花像一只只白蝴蝶漫天飛舞，落在樹(shù)上、房子上、地上……整個(gè)世界霎那間都變成了銀色的世界。
我還喜歡花，不論是哪一種。我喜歡美麗的迎春花，生命頑強(qiáng)的太陽(yáng)花，以及凌寒開(kāi)放的梅花。我還喜歡上里不知名的'小野花，粉的如脂，白的似玉，紅的像霞。
我喜歡讀書(shū)，每當(dāng)空暇時(shí)我手里都會(huì)拿著一本書(shū)，我經(jīng)常陶醉于其中，隨著書(shū)中的人物一起哭，一起笑。每當(dāng)書(shū)中有優(yōu)美的句段，我都會(huì)不厭其煩地讀上好幾遍，刻在腦海里。書(shū)，是知識(shí)的海洋，我就像魚(yú)兒一樣在里面歡快地暢游。
……
我喜歡生活，而且深深地喜歡能在我心里充滿著這樣多的喜歡！
我喜歡作文9
這天，在我精心的制作下，一個(gè)栩栩如生的小蠟人誕生了，我興奮得一蹦三尺高，因?yàn)檫@是我從好多垃圾箱里撿來(lái)的蠟制作的。它全身白色，只有臉蛋、嘴巴鼻子是紅色的，看起來(lái)可愛(ài)極了。
這個(gè)看似普通的小臘人，卻幫了我很多忙。
記得有一天，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，被眼前的一道題把我難住了。我坐在那里直發(fā)呆，心里總是忐忑不安。突然，我看見(jiàn)小蠟人用嚴(yán)肅的目光看著我，仿佛在說(shuō)：“無(wú)論遇到什么難題，一定要認(rèn)真思考，不要泄氣”。終于，在我認(rèn)真思考后，想出了答案。我感謝小蠟人。
還有一個(gè)晚上，當(dāng)我正寫(xiě)作業(yè)時(shí)，停電了。這突如其來(lái)的'停電，使我措手不及。這時(shí)爸爸說(shuō)：“你不是有個(gè)小蠟人嘛，把它點(diǎn)著不就好了。”我真舍不得點(diǎn)它，它是花費(fèi)了我一天的功夫，一天�。∧阏f(shuō)我能忍心嗎？當(dāng)我點(diǎn)燃第一根火柴時(shí)，我的手在顫抖，火柴掉在了地上。小蠟人好像看見(jiàn)了，用微笑的目光對(duì)我說(shuō)：“點(diǎn)吧，為人民服務(wù)是應(yīng)該的，何況是給予我生命的人，更是應(yīng)該的�！边@時(shí)我熱淚盈眶，鼓足勇氣點(diǎn)燃了第二根火柴，小蠟人被點(diǎn)著了，它咬緊牙關(guān)，閉上眼睛，流出了高興的淚水。它犧牲了自己，照亮了別人，我怎么能不喜歡它呢？
這個(gè)活潑可愛(ài)的小蠟人，就這樣“犧牲”了。我喜歡你――小蠟人。
我喜歡作文10
秋風(fēng)是一把鑰匙，它悄悄的趁你沒(méi)留意，把秋天的大門打開(kāi)了。
新的一天開(kāi)始了，秋姑娘拿起春妹妹的`調(diào)色盤。用黃色的顏料撒向人間。你瞧！金黃色的蝴蝶從樹(shù)上飛了下來(lái)；紅色送給楓樹(shù)，楓葉更紅，更迷人了。大家夸贊著秋姑娘，她洋洋得意，一不小心顏料全撒了。菊花變成了各種色、紅、黃、粉、白、紫很多美麗的顏色。
秋姑娘看著眼前的美景高興極了，原來(lái)顏料撒了并不是壞事兒。
自然狀態(tài)下，秋很美，果園中豐收的景象更迷人。
黃澄澄的梨壓彎了枝頭；大蘋(píng)果漲紅了臉蛋兒；石榴開(kāi)心的裂開(kāi)了嘴；獼猴桃穿上了他的棕色外套；柚子卻冷的裹上了黃棉襖；一串串葡萄水靈靈的，像水汪汪的大眼睛；橘子、橙子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們摘呢！
秋姑娘來(lái)到莊稼地里，調(diào)皮的把稻谷吹的個(gè)個(gè)顆粒飽滿，招呼著農(nóng)民伯伯來(lái)收割它；高粱像喝醉了酒的大漢，從脖子一直紅到了臉，還拿著酒瓶讓農(nóng)民伯伯來(lái)嘗嘗比酒還香的自己。
因?yàn)橛辛饲�，才有了這些美景。秋呀！我喜歡你，是你讓到處充滿著豐收的喜悅。
我喜歡作文11
我喜歡璀璨星光下的本本書(shū)籍。書(shū)里有我飛走飄越的思緒。書(shū)是一壺溫酒，溫暖而令人沉醉。在書(shū)的陶冶下繁華的心，為天邊的彩云、為夢(mèng)中的晨曦，不斷地升騰著……
我還喜歡在細(xì)雨蒙蒙中的踏青。沒(méi)有泥濘，沒(méi)有濕滑，只有青草的芳香浸泡著心靈。無(wú)法詮釋的晶瑩剔透的雨水蕩滌著迷茫的靈魂。張開(kāi)雙臂的奔跑，沒(méi)有挑戰(zhàn)，無(wú)謂瘋狂，只有對(duì)精神的慰藉與充實(shí)。
我還喜歡播放在耳機(jī)里、深刻在腦海里、震撼在心里的音樂(lè)。“揮揮灑灑，將自然看通透，不要留，時(shí)光一過(guò)不再有，遠(yuǎn)眺的天空掛更多的.彩虹”是我的信念；“要自強(qiáng)”是我的堅(jiān)持；“抱緊夢(mèng)想，插上翅膀”是我的理想；“擁抱同一個(gè)長(zhǎng)空，共享未來(lái)”是我的希望和愛(ài)！
我最喜歡的是雙眼。是的，永遠(yuǎn)不變地是我的雙眼。一雙清澈的瞳眸是我永久的依靠。心里也有一雙眼，帶我走出困境，為我透過(guò)迷霧，重新看到曙光。那是真，是方向。我的眼紛飛了思緒，貢拜了夢(mèng)想，掃除了障礙，帶我看過(guò)人生的本質(zhì)。那是新的人生，是我的轉(zhuǎn)機(jī)，是我的動(dòng)力。
我最喜歡深邃的夢(mèng)。夢(mèng)是我隱形的雙翅，飛過(guò)重重困難，抓住夢(mèng)的手，我一路前行。我有了“唯我獨(dú)尊”的野心和氣概；有了在學(xué)習(xí)上“力拔山兮氣蓋世”想要的風(fēng)范；有了生活中“掌心向上，擁抱陽(yáng)光”的理念。
我喜歡作文12
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。的確，偉大作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！碑�(dāng)你翻開(kāi)書(shū)本時(shí)，便會(huì)有你想不到的驚喜！
我最喜歡的書(shū)籍是《做的有出息的女孩》，這本書(shū)使我變得獨(dú)立、懂事，慢慢讓我成為了一名強(qiáng)者。我認(rèn)為這里面是女孩子不能不讀的81個(gè)勵(lì)志故事。這里面的每一篇故事都深受我喜歡。它們是多姿多彩的，每一篇小故事都蘊(yùn)含著意義、道理。其中，我最喜歡的一篇文章是《昂起頭來(lái)》，主要是寫(xiě)安妮一天因買了一只漂亮的蝴蝶結(jié)，十分高興，可戴上以后，一不小心與導(dǎo)購(gòu)員碰撞了一下，蝴蝶結(jié)就調(diào)低了，可她卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在意，昂起頭來(lái)回到教室，老師和同學(xué)們不禁夸獎(jiǎng)道。安妮走到哪里，都得到許多人的贊嘆與贊揚(yáng)。隨后，她想瞧瞧自己到底有多美，便照了照鏡子。這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)今天根本就沒(méi)有帶蝴蝶結(jié)。原來(lái)只要有信心，一切都會(huì)變得美好。是呀！自信原本就是一種美麗。無(wú)論你是美麗動(dòng)人，還是相貌平凡，只要你抬頭挺胸，換發(fā)出青春的朝氣，面帶陽(yáng)光的.微笑，你就會(huì)會(huì)顯得美麗，同時(shí)也會(huì)越來(lái)越自信，快樂(lè)！
女孩因可愛(ài)而美麗，女孩的天性就是追求美麗，但是，并不是打扮得美麗，而是對(duì)自己充滿自信，有優(yōu)雅的舉止、良好的修養(yǎng)和心靈上的美呀！
同學(xué)們，我向你們介紹者一本書(shū)！它會(huì)讓你們懂得知識(shí)，做一個(gè)有氣質(zhì)、獨(dú)立、懂事的女孩子！
我喜歡作文13
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是白居易對(duì)小草頑強(qiáng)生命力的詮釋！我最喜歡的植物，也就是小草了。
小草，沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，但它那翠綠的色彩下卻蘊(yùn)含著無(wú)盡的生命力。
小時(shí)候，我和爸爸去小山坡上玩，剛一到小山坡，就看到綠油油的一片草地，就像鋪上了綠色的.地毯，可漂亮了。于是，我和爸爸拔出了一棵小草栽到花盆里。
一天，傾盆大雨從天而降，我怕淋濕我的衣服，所以就沒(méi)把小草搬進(jìn)房間，讓它淋了一夜，我很慚愧。第二天，我趕緊去看小草，只見(jiàn)它依舊昂然挺立，不像其它名貴的花，大雨后就嬌氣地花落枝折了。
后來(lái)，我上了四年級(jí)，媽媽帶我去爬山，到了半山腰，我已經(jīng)筋疲力盡了，于是我跟媽媽說(shuō)我要休息一下。這時(shí)，我看到了小草，這次看到的小草跟以前不一樣，這次看到的小草長(zhǎng)在石頭底下，這讓我震驚萬(wàn)分！小草居然能抵住這么大的壓力，在石頭底下生長(zhǎng)！我都有些慚愧了。
所以，我們?nèi)祟愐蛐〔輰W(xué)習(xí)，看似不起眼，但它不計(jì)較生活的惡劣，隨遇而安，堅(jiān)強(qiáng)不屈。
我喜歡作文14
國(guó)不可以一日無(wú)君，家不可一日無(wú)主，我們不可一天無(wú)運(yùn)動(dòng)。
我們的身體最重要的就是健康，而健康就與體育運(yùn)動(dòng)密切相關(guān)，多做運(yùn)動(dòng)，能強(qiáng)身健體，有益身心。所以，我喜歡體育運(yùn)動(dòng)。
我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是跑步，它是體育運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單而有最有成效的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我喜歡慢跑，因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過(guò)，沿途中有很多美麗的風(fēng)景，有能發(fā)觸人的好奇心的人和事。
如果慢跑，我就能把它們當(dāng)多一段美好的'回憶，而不會(huì)擦肩而過(guò)。每天早晨，太陽(yáng)初升的時(shí)候，當(dāng)落葉飄飄悠悠地從樹(shù)上掉下來(lái)，當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)葉縫的那一刻，我愛(ài)慢跑，一邊感受大自然的恩賜，一邊享受運(yùn)動(dòng)的無(wú)限快樂(lè)。
套樣辛苦了一天，正準(zhǔn)備下山時(shí)，當(dāng)樹(shù)葉不再飄忽，不再飄忽，而落葉滿地的時(shí)候，我愛(ài)慢跑。一邊看著太陽(yáng)公公留下那橘紅的弧線，一邊眺著遠(yuǎn)初那碧綠的田園風(fēng)光。
在體育課上，我愛(ài)慢跑。因?yàn)槲蚁肱茉诤箢^，看著看著同學(xué)門的背影，我想把他們留在我的眼里，留在我的心里，也留在我的回憶里。
大家從五湖四海集在一個(gè)班里，也算是緣分，我不想錯(cuò)過(guò)這么美好的記憶。今年是奧運(yùn)年，是體育運(yùn)動(dòng)的象征，我愛(ài)滿跑，我喜歡體育運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗俏覀兘】档南笳骱挽`魂的真締。
希望每個(gè)人都有一項(xiàng)自己喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)。
我喜歡作文15
秋姑娘邁著輕盈的步履緩緩而行，她挎著神奇的小花籃，去收獲果實(shí)，她伴著習(xí)習(xí)的微風(fēng)，把收獲的喜悅講給大樹(shù)，講給山坡，她把秋天的喜訊傳遍這個(gè)世界！
秋天是一個(gè)五谷豐登的季節(jié)。你瞧：那紅彤彤的蘋(píng)果掛滿枝頭多么像孩子們的笑臉呀！柿子高高地掛在樹(shù)枝上，像一個(gè)個(gè)紅紅火火的燈籠，真可愛(ài)！花生矮矮的長(zhǎng)在地上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心；梨黃澄澄得長(zhǎng)在樹(shù)上。好像在告訴大家秋天到了，快來(lái)收獲吧！紫黝黝的葡萄掛在葡萄架上好像在跟誰(shuí)比美似的'。......
秋天不但是個(gè)豐富的季節(jié)還是一個(gè)儲(chǔ)藏食物的季節(jié)。
你瞧，農(nóng)民正在冒著滿頭大汗儲(chǔ)藏過(guò)冬的食物，他們忙忙碌碌像辛勤的蜜蜂，熱鬧至極！不僅農(nóng)民在忙碌地儲(chǔ)藏過(guò)冬的東西，小動(dòng)物們也在急切的尋找“獵物”。松鼠正在上竄下跳地尋找松子，蓋房子，也在為嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備。
秋天像一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，像一只機(jī)靈俊俏的小燕子，還像一直穿著金色衣裙的仙女......人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的春華秋實(shí)，更愛(ài)她的景色迷人！秋天使農(nóng)民的笑容更加燦爛！
我愛(ài)秋天，秋天真叫人陶醉！
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