實(shí)用的成長(zhǎng)作文4篇(經(jīng)典)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
前幾個(gè)月,媽媽買(mǎi)來(lái)了一些土豆。我剛看完書(shū)上所介紹的植物生長(zhǎng)過(guò)程,便對(duì)土豆很感興趣,想看看土豆是怎樣成長(zhǎng)的,就向媽媽要了一個(gè)土豆。
那個(gè)土豆,橢圓形的,外表布滿(mǎn)了一些“雞皮疙瘩”,有幾個(gè)地方凹了下去,里面露出了很小的頭。媽媽說(shuō),那是土豆的小芽。土豆從側(cè)面看活像一個(gè)人的腦袋,又看起來(lái)“呆頭呆腦”的,我便給它起名叫“阿呆”。
我把阿呆分成每一個(gè)小芽一塊,把其中的一塊種進(jìn)了花盆,并把它放到陽(yáng)臺(tái)陽(yáng)光最充足的地方。那時(shí)還是冬天,我擔(dān)心阿呆能不能生長(zhǎng),不過(guò)媽媽說(shuō)阿呆正需要這種溫度。
我每天都來(lái)看望阿呆,還總給它澆水,盼望它早日發(fā)芽,可幾天過(guò)去了,花盆仍沒(méi)有動(dòng)靜。突然有一天早上,我驚奇地發(fā)現(xiàn),花盆的土壤裂開(kāi)來(lái)了,裂縫中萌動(dòng)著幾個(gè)嫩黃色的小芽!“哦,太棒了!”我欣喜若狂。
我天天都細(xì)心地照顧阿呆,阿呆也沒(méi)辜負(fù)我的期望,每天都在變化,每天都給我?guī)?lái)新的驚喜。它越長(zhǎng)越大,最初的芽變得越來(lái)越綠,開(kāi)始長(zhǎng)高長(zhǎng)粗,頂部變成深棕色的,莖的`表面長(zhǎng)滿(mǎn)了又白又細(xì)的小毛。又過(guò)了幾天,阿呆抽出了新葉,長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的,每片葉子都綠油油的,看起來(lái)無(wú)比精神。阿呆頂上竟還結(jié)了幾個(gè)小小的花骨朵!我高興極了,天天盼望著阿呆開(kāi)花。
阿呆終于開(kāi)花了!花朵亭亭玉立地“站”在最頂端。淡粉色的花朵,淡得幾乎聞不到的幽香,總讓人感覺(jué)神清氣爽,心曠神怡。
好景不長(zhǎng),阿呆的花凋謝了。不久,它就再也不長(zhǎng)高了。我很擔(dān)心,可媽媽卻說(shuō):“是收獲的時(shí)候了!蔽矣姓f(shuō)不出的高興,小心翼翼地鏟出了幾個(gè)大小形狀不一的土豆。
那天,媽媽用那些土豆做了我最?lèi)?ài)吃的土豆燒牛肉。吃著可口的土豆,我總覺(jué)得比以前的都好吃,畢竟那是我勞動(dòng)的結(jié)晶啊!
成長(zhǎng)作文 篇2
我的第二個(gè)家,一個(gè)由許許多多愛(ài)與心組成的家,我愛(ài)它!它既沒(méi)有華麗的外表也沒(méi)有絢麗的裝點(diǎn),但它內(nèi)心充得滿(mǎn)滿(mǎn)的,滿(mǎn)滿(mǎn)的……
在我的班級(jí)內(nèi)中,有真摯的友誼,有真切的關(guān)愛(ài),有諄諄的教導(dǎo)……我愛(ài)我的班,因?yàn)槟鞘且粋(gè)“愛(ài)的樂(lè)園”。
我們的火車(chē)頭——老師,是帶著我們前進(jìn)的動(dòng)力。他帶著我們遨游著知識(shí)的海洋,教我們敲開(kāi)神秘的貝殼,讓我們尋找晶瑩的珍珠,領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域……為我們指引通往海洋彼岸的方向,他是我們的良師。而在生活中他們又是我們的益友。在課間里,那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的'老師們一起暢談……和我們的距離是那么的近。老師整天為我們忙碌著,他們停下走向辦公室的腳步,停下了休息的時(shí)間而來(lái)到我們的身邊,老師走了,但留下的是一片整潔,一片暖意,一份思索……我們看著手里的成績(jī)單,面對(duì)著整天忙碌的老師,感覺(jué)到班級(jí)被溫暖充的滿(mǎn)滿(mǎn)的,滿(mǎn)滿(mǎn)的……84位同學(xué)正如五十株幼苗,在老師的撫育下茁壯的成長(zhǎng)著,共同爭(zhēng)取陽(yáng)光雨露,共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬,共同在枝頭結(jié)果,84顆真誠(chéng)的心,84顆純真的心,緊緊團(tuán)結(jié)在一起,共同閃爍著燦爛的光輝!
因?yàn)橥瑢W(xué)、老師人人心中有愛(ài),所以才會(huì)變得更加美好。無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有事,所有同學(xué)都會(huì)熱心幫助;無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有困難,所有同學(xué)都會(huì)義不容辭;無(wú)論哪個(gè)同學(xué)失敗了,所有同學(xué)都會(huì)幫助開(kāi)導(dǎo)……
這是一群熱情但卻不張揚(yáng)的孩子,在我們各自的心中都有真理的羅盤(pán),他我們堅(jiān)守自己的信念,聽(tīng)?wèi){心靈的差遣。我們清楚的知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,都在默默無(wú)聞的打造著自己精彩的生活,也在感染著周?chē)呐笥,為旁人的生活增添了很多的溫暖,幸福和快?lè)。他們就是這樣一群表面清冷,內(nèi)心卻熱血沸騰的孩子……在這個(gè)和睦的大家庭中,有比親情更濃的感情,有比親情更多的愛(ài)。在這兒,沒(méi)有孤單,沒(méi)有傷心,沒(méi)有自卑,只有高興、愉快、幸!?yàn)槿巳硕荚诜瞰I(xiàn)著,都關(guān)愛(ài)著。
成長(zhǎng)作文 篇3
在成長(zhǎng)的道路上,嘗試是人生的必修課,每一次嘗試不一定都成功,但一定會(huì)有收獲。
在我剛上四年級(jí)的時(shí)候,我媽就慫恿我去報(bào)一個(gè)跆拳道學(xué)學(xué)。我不解,心說(shuō),一個(gè)女孩子學(xué)那么“野蠻”的東西做什么,她卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我,現(xiàn)在社會(huì)太亂,女孩兒學(xué)學(xué)跆拳道能防身,正好你平常體育鍛煉太少,去學(xué)學(xué)也沒(méi)有什么壞處,敵不過(guò)母親的勸說(shuō),我終是決定嘗試一下。
起初的幾節(jié)課還好,不緊而且我也對(duì)此保持著新鮮感,但后來(lái),隨著訓(xùn)練強(qiáng)度的加大,難度的提升,本來(lái)運(yùn)動(dòng)量就少的我每每下課總是累的氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗。
“我堅(jiān)持不下去了,不學(xué)了!”一次下課回家,我仰躺在床上對(duì)母親說(shuō)到,“這怎么行?”母親皺了眉頭,“你總是這樣,一有困難就退縮,將來(lái)怎么能獨(dú)當(dāng)一面?你要學(xué)會(huì)接受困難,并努力地克服它!
母親的一番話(huà)似乎給我指明了方向。
是啊,我為什么不去嘗試克服困難,而總是被它打倒呢?這一次,我一定要試著堅(jiān)持下去。
再上課的時(shí)候,我提醒自己一定要認(rèn)真起來(lái),看著那些比我小的弟弟妹妹們,咬緊牙關(guān),充滿(mǎn)稚氣的小臉紅彤彤的,滿(mǎn)是堅(jiān)毅的神情。用力地艱難地想要把腿踢得更高,更高一些。
回過(guò)頭來(lái),看到比我大不了多少的'哥哥姐姐們同樣認(rèn)真的面龐,我的心隱隱有一絲悸動(dòng),我也可以的!
從那以后,我好像和自己有了一個(gè)約定一樣,每次訓(xùn)練總強(qiáng)迫自己堅(jiān)持下去,而隨著一次次的訓(xùn)練,似乎也沒(méi)有那么累了,體能也得到了提高,我清楚滴感受到了自己的變化,不再是被動(dòng)的學(xué)習(xí),甚至每次上課,我都會(huì)有些許期待。
眨眼間,一學(xué)期過(guò)去了。最后的幾次課有一個(gè)考核,也是代表一個(gè)階段的結(jié)束,下一個(gè)階段的開(kāi)始——從白帶升為黃帶的考級(jí)。
考前的我對(duì)訓(xùn)練更加重視起來(lái)。閑暇的時(shí)光,不是回憶太極一章的動(dòng)作,就是讓母親手持板子,我來(lái)練習(xí)。
高強(qiáng)度的訓(xùn)練下,我多少會(huì)有些吃不消,但我去總是擦擦汗水,心里想著,這將會(huì)是一次成功的嘗試!加油!
終于迎來(lái)考級(jí)那天,我深吸一口氣,信步走上了考場(chǎng)。
“開(kāi)始吧!”
鞠躬,擺好姿勢(shì),前踢,橫踢,太極一章……每一個(gè)動(dòng)作力求完美,流暢,汗水滴落下來(lái),模糊了我的視線(xiàn),但我在隱約之中,似乎看到了主考官微笑的嘴角。
“很好!你通過(guò)了,九十四分!”
我?guī)缀醺吲d地笑出聲來(lái),這一學(xué)期的努力換回的成果,如此令人激動(dòng),快樂(lè),這次嘗試,我成功了!
后來(lái),我漸漸對(duì)跆拳道產(chǎn)生了濃厚的興趣,一直學(xué)了下去,考到了藍(lán)帶。
在嘗試的過(guò)程中,我克服了困難,若沒(méi)有這一個(gè)個(gè)困難需要去為此付出努力,我怎能獲得成長(zhǎng),獲得收獲。
成長(zhǎng)作文 篇4
“古老的東方有一條龍,它的名字叫中國(guó);巨龍腳底下我成長(zhǎng),長(zhǎng)成以后是龍的傳人——《龍的傳人》 .
中國(guó),屹立與世界之林,從全盛到衰再到盛,其中飽含淚與血的故事.
中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年的勵(lì)精圖治,已越發(fā)強(qiáng)盛,猶如一條巨龍飛向天空,向世界宣布:中國(guó)!要以強(qiáng)盛的國(guó)力征服世界.
祖國(guó)的文化也很多!現(xiàn)在為止,已經(jīng)有29個(gè)項(xiàng)目順利申請(qǐng)了“世界遺產(chǎn)”的名錄,這也是一個(gè)令人驕傲的數(shù)字!
愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài).歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民思想,以國(guó)事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國(guó),關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰.愛(ài)國(guó)的`內(nèi)容十分廣泛,熱愛(ài)祖國(guó)的山河,熱愛(ài)民族的歷史,關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn),在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,為祖國(guó)捐軀,都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn).在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神..
今天,我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題.推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放的偉大事業(yè),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng).只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類(lèi)文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn).
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