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            這是我的作文

            時(shí)間:2024-10-23 12:15:22 作文大全 我要投稿

            這是我的作文

              在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的這是我的作文,希望能夠幫助到大家。

            這是我的作文

            這是我的作文1

              午時(shí)放學(xué)回家時(shí),天上突然烏云密布,豆大的雨點(diǎn)“啪啪啪”地掉下來(lái)。雨下得越來(lái)越大,同學(xué)們都急急忙忙地疊好書包,飛快地?fù)沃陚慊丶胰チ恕?/p>

              這天午時(shí),正好我值日。我關(guān)好門窗后,就撐起雨傘,準(zhǔn)備回家。忽然,我看到學(xué)校門口有一個(gè)熟悉的背影,我慢慢地走上前去,原先是朝華,她躲在屋檐下避雨,正呆呆地望著外面的雨簾,衣角都被雨絲打濕了。我正想上前去幫她,卻想起昨日發(fā)生的事……

              那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午時(shí),我們?cè)谶M(jìn)行數(shù)學(xué)考試時(shí),我正要修改一道題,發(fā)現(xiàn)自我忘帶橡皮擦了。我向她借,她裝作沒聽見,我到此刻還生她的氣呢!我此刻為什么要幫她?

              我故意從她身邊走過,走了大約十幾步,我停了下來(lái),想:她不借給我橡皮,必須有她的原因,我不能為了這件小事而斤斤計(jì)較呀。再說(shuō)此刻天也快黑了,雨又下得這么大,她該有多著急啊,還是去幫幫她吧。

              于是,我走到她身邊,對(duì)她說(shuō):“小華,我?guī)Я藗,我們一齊回家吧!”她驚訝得張大了嘴巴,然后使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我們就共一把雨傘冒著雨回家了。

              她的家到了,她紅著臉拉著我的手,說(shuō):“小琳,你為了我,衣裳都被雨淋濕了。昨日的事,真是對(duì)不起!薄皼]關(guān)系,我們還是好朋友呢,這也是我應(yīng)當(dāng)做的'事!闭f(shuō)完,我們互相道了別,我又撐著傘沖進(jìn)雨里回家了。

              雖然我身上濕漉漉的,但心里還是樂滋滋的。

            這是我的作文2

              人們常說(shuō):“世界上沒有相同的葉子!奔热贿B葉子都沒有相同了,那我相信世界上沒有和我一樣的人!我這個(gè)人,在不同的地方會(huì)有不同的性格,多得讓人害怕!保證你想不到!至于我的愛好呢,我就簡(jiǎn)單的說(shuō)一下吧!我這個(gè)人,喜歡休閑,聽音樂!不管上網(wǎng)聊天還是開著空調(diào)多在房間里看小說(shuō),我的耳邊都會(huì)有流行音樂的美妙聲音。我覺得音樂能夠讓我放松,而且,我不僅喜歡聽音樂,我唱歌也很好聽呢!有時(shí)我總是在懷疑,我媽在懷我的`時(shí)候到底是不是天天在聽音樂,要不我怎么能有這個(gè)音樂天分呢!哈哈,開玩笑。接下來(lái),就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的性格好了!

              我在班里是一個(gè)超樂天的人;顫、開朗是我的特點(diǎn),有時(shí)候,同學(xué)又哪里不開心的都回來(lái)找我談?wù)劊f(shuō)實(shí)話,就從這里,我就找到了我另外一個(gè)特長(zhǎng):特會(huì)安慰人!長(zhǎng)大去當(dāng)心理醫(yī)生得了!這回可不是開玩笑!因?yàn)槊總(gè)同學(xué)在來(lái)找我之前都是哭喪著臉,要不就是陰著臉,可是,他們回去都是滿面春風(fēng),面帶笑容,別說(shuō)你被我嚇著,有時(shí)我都會(huì)被我自己嚇著。不過不管怎樣,超樂天的人也是會(huì)有煩惱的,不過因?yàn)橥瑢W(xué)平時(shí)有事都被我解決了,所以我有困難,我那些熱心的同學(xué)也回來(lái)幫我!

              這就是與眾不同的我!

            這是我的作文3

              小時(shí)候是個(gè)孩子的時(shí)候,我天真活潑,性格堅(jiān)強(qiáng),名副其實(shí)“假小子”,F(xiàn)在我變了,變得更有競(jìng)爭(zhēng)力,更有自尊心和虛榮心。雖然我仍然保持著獨(dú)特的個(gè)性,但過去的笑聲變得安靜,不像以前遇到的一切都會(huì)笑。

              童年的時(shí)候,我活蹦亂跳,哪里熱鬧,為此,讓父母?jìng)X筋,無(wú)憂無(wú)慮,整天只知道吃飯玩耍。我忘不了和爸爸爭(zhēng)奪頻道,臉紅了。要不是媽媽解圍,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)又要爆發(fā)了;我忘不了在電腦前玩游戲,因?yàn)椤皬U寢忘食”被媽媽批評(píng);我忘不了和以前的好伙伴玩。

              成長(zhǎng)的腳步往往留不住美好的'時(shí)光。轉(zhuǎn)眼間,五彩繽紛的童年過去了,F(xiàn)在,在充滿傳奇色彩和向往的偶像店;在那個(gè)人來(lái)來(lái)往往的引人注目的書店;店……出現(xiàn)了我,如饑似渴地漫游書海,吸收精因,靜靜地聽著美妙的旋律,放松神經(jīng)。這時(shí),釋放所有的壓力,投入到自己的愛號(hào)中。

              現(xiàn)在的我,我不再不懂事,調(diào)皮,愛搞惡作劇。父母也開始警惕,密切關(guān)注孩子的言行,什么不看電視,不玩游戲,不看浪漫小說(shuō)等等,甚至課外書籍,父母也必須再讀一遍,害怕你學(xué)習(xí)不好。但我還是隨心所欲,F(xiàn)在我有了崇高崇高的理想。我把它作為起點(diǎn),然后向上。我被重點(diǎn)高中和名牌大學(xué)錄取。畢業(yè)后,我成為了一名優(yōu)秀的主持人或演員。雖然這一系列的幻想很遙遠(yuǎn),但我不會(huì)放棄。

              昨天的我,今天的我,明天的我,構(gòu)成了一幅生動(dòng)的自畫像?,這就是我。

            這是我的作文4

              個(gè)子和我差不多高,是位女孩,短短的黑黑的頭發(fā),圓圓的小臉,長(zhǎng)長(zhǎng)黑黑的眉毛下面是一雙大大的眼睛炯炯有神,鼻子小巧可愛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,總能引起人們的.一陣歡笑。大家猜猜她是誰(shuí)?對(duì)!她,就是我以前的同桌:楊蕙熙!

              在老師換座位的時(shí)候,我們被調(diào)換開了,我十分舍不得和這位美麗可愛的同學(xué)分開,舍不得分也得分。“,沒辦法!

              她有很多優(yōu)點(diǎn),最大的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。在三年級(jí)的時(shí)候,有一次我剛進(jìn)校門口肚子突然疼起來(lái)了,學(xué)校規(guī)定家長(zhǎng)不能進(jìn)校園,不能送我進(jìn)教室,正發(fā)愁呢,楊惠熙恰好走過來(lái),她看見我愁眉苦臉的樣子,就關(guān)切的問:“趙博文,你怎么了?”我痛苦地回答:“肚子疼。”楊惠熙毫不猶豫地說(shuō):“阿姨,讓我把趙博文扶進(jìn)教室吧!蔽覌寢尭屑さ恼f(shuō):“小同學(xué),你真是一位小雷鋒!”于是楊惠熙把我一步一步的扶進(jìn)教室里。

              還有一次,我拿了許多東西,很重,走的有些艱難,走一會(huì)兒,歇一會(huì)兒,楊惠熙看到了急忙過來(lái)熱情地幫我分擔(dān),我感到輕松多了,連忙謝謝她的好意。

              這就是我的同學(xué)楊惠熙,聽了我的描述,你也和我一樣喜歡她吧。

            這是我的作文5

              舞臺(tái),各色各樣。很多東西都可以成為我們的舞臺(tái),只是看我們有沒有去把握。每個(gè)人的舞臺(tái)都要靠自己去主宰。舞臺(tái),是自己的。每個(gè)人都有自己的舞臺(tái),就要看你會(huì)不會(huì)用了。每個(gè)人的舞臺(tái)都不一樣,籃球,也可以成為舞臺(tái)。射擊,也可以成為舞臺(tái)。但我也有我的舞臺(tái),那就是唱歌。唱歌,是一件非常開心的事情,是非?鞓返囊患。在家里,有我的舞臺(tái),在外面也有我的舞臺(tái)。

              在家里,我可以歡唱。好像這里就是我的舞臺(tái)。我也經(jīng)常唱歌給我的父母聽?梢缘玫郊胰藗兊馁澷p,那是一件非?鞓返囊患。可以盡情的發(fā)揮自己,可以讓我的生活更加有樂趣。

              在外面,也有我的舞臺(tái)。幾乎哪里都有我的舞臺(tái)。我經(jīng)常在路上會(huì)唱起歌來(lái)。我的朋友們也情不自禁的唱了起來(lái),貌似我的舞臺(tái)也可以帶動(dòng)別人的。其實(shí)舞臺(tái)一直都在外面身邊,一直都在我們的腳下,只是我們沒有好好的把握和發(fā)揮。

              哪里都有我的舞臺(tái),舞臺(tái)可以讓我的生活更加有樂趣,更加的.完美。走到哪里,我也便會(huì)唱起歌來(lái),弄得家人們都被我?guī)?dòng)起來(lái)也唱起了歌。

              舞臺(tái),其實(shí)就在我們的生活中。有人說(shuō),這世界不缺少英雄,只缺少舞臺(tái)。其實(shí),舞臺(tái)一直都在我們的腳下,舞臺(tái)一直都在我們身邊。這世界有許許多多的英雄,但缺少了舞臺(tái)。舞臺(tái)一直都在我們身邊,一直在我們腳下,只是沒有好好利用罷了。 讓我們更好的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美好的舞臺(tái)吧。

            這是我的作文6

              少年何不坐在窗前奮斗一番!

              一夜無(wú)眠,窗外夜空靜謐,星光閃爍。

              早上1點(diǎn)你在干什么?是已經(jīng)酣然入睡,還是剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)?是在為新開始的一天做準(zhǔn)備,還是在為剛過去的一天而懊悔。1點(diǎn)的我因?yàn)樯ぷ痈商鄱鸫埠人,卻再也睡不著了,走到桌前,將昨日未寫完的試卷繼續(xù)做了起來(lái)。

              摸了摸發(fā)酸的脖頸,向外望去,上半夜淅淅瀝瀝的小雨早已停下了,只剩下滴答滴答的水滴聲。朦朧的窗外,竟透出光亮,星星露出面來(lái)與對(duì)面的燈光相互輝映,十分明顯。我感到非常驚訝,想著對(duì)面是否也坐著一個(gè)正在為自己理想而努力的女孩呢?也許她也在驚訝,我這邊為什么也亮著一盞燈呢?

              那年,表姐,和現(xiàn)在的我也是極像的'。那夜的燈光似乎也很昏暗,好像害怕照醒已經(jīng)熟睡的我,可那時(shí)我依舊醒來(lái),看見表姐正在奮筆疾書的樣子,十分驚訝!表姐轉(zhuǎn)過身子來(lái),一臉歉意的對(duì)我說(shuō):“不好意思啊!吵醒你了吧!”我當(dāng)時(shí)的反應(yīng)就是,表姐這么晚你還不睡覺干什么呢?他笑道:“沒什么啦,只不過想摘天上那顆叫夢(mèng)想的星星罷了,而且不是很晚呀”。指了指窗外那扇維一一戶還亮著燈的人家,我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,又問道:夢(mèng)想的那顆星星是什么?他婉爾一笑說(shuō):等到你長(zhǎng)大就會(huì)懂了。然后便轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)寫東西去了。

              望著窗外的星辰與燈光,我覺得我也許懂了。我也有一顆叫夢(mèng)想的星星掛在上面呀!這個(gè)夜晚、這片星辰、那盞燈光,以及那顆被我尋找到的星星,是我此生最好的禮物。

            這是我的作文7

              如果你不認(rèn)識(shí)我,我可以給你一個(gè)找到我的方法。

              當(dāng)你來(lái)到汽車區(qū)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校的A4樓時(shí),找四年的四班。你會(huì)看到一個(gè)小男孩筆直地坐著,戴著一副小眼鏡,他的額頭散發(fā)出健康的氣息。他聚精會(huì)神地聽老師講課,非常引人注目。你一定認(rèn)為是我。然而,我很抱歉,我是他身后那個(gè)長(zhǎng)著一雙小眼睛,東張西望的人。

              你也可以在操場(chǎng)上的人群中來(lái)找我踢足球。剛剛把球傳給門的同學(xué)做得很好,贏得了一陣掌聲。然而,他不是我!如果你仔細(xì)看,我就是體育場(chǎng)外那個(gè)哭喪著臉,想著球滾到他腳下的小男孩。不是因?yàn)樗麄兊捏w力差,以及典型的傳球失誤人員差,由我的.同學(xué)發(fā)起了場(chǎng)外拉拉隊(duì)。此時(shí),我正夢(mèng)想著一個(gè)夢(mèng)想,希望有一天我能拍一部大片。

              雖然我不夠帥,我的足球技術(shù)也很差,但我的成績(jī)很好。有一次,老師給了我們一道數(shù)學(xué)題:12個(gè)學(xué)生去拿360本書,每個(gè)人一次只能拿一本書,需要多少次才能完成?學(xué)生們?cè)谂λ伎肌M蝗,一個(gè)人舉起了手。是的,是我。我說(shuō)了答案,老師一再表?yè)P(yáng)我思維敏捷。

              看,這就是我,怎么,我真的是個(gè)聰明的小男孩嗎?

            這是我的作文8

              媽媽像一位辛勤的園丁,而我們像一朵小花,一棵小樹,一株小草,園丁每天辛苦地為我們澆水,施肥,鋤草。

              如果這位園丁今天忘澆水了,那花,草,樹木就會(huì)垂著頭。就像今天,媽媽說(shuō)了我一頓而且還打了我?guī)紫拢揖拖裥〔菀粯哟瓜铝祟^,無(wú)奈地聽著訓(xùn)斥,這位園丁哪里知道,這些小小的生命,心靈是很脆弱的,請(qǐng)給他們一點(diǎn)自由的天空吧!親愛的父母請(qǐng)你們放下手中的棍子,想想你們的孩子,或許他們現(xiàn)在還在角落里偷偷哭泣。如果稍不留心,就可能被傷害。

              如果這位園丁今天忘了鋤草,施肥了,就像我們接觸了不好的東西,養(yǎng)成了不良的習(xí)慣,成績(jī)一天一天下降,這時(shí)我的這位園丁媽媽就會(huì)及時(shí)趕來(lái)為花草施肥,不讓我的`成績(jī)持續(xù)下降,耐心為我鋤草使我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。園丁就是這樣辛苦地一天一天把我們養(yǎng)大。這時(shí)我想對(duì)園丁媽媽說(shuō):“媽媽能不能多給我?guī)椭?”園丁媽媽開心說(shuō):“可以!”我的成績(jī)開始突飛猛進(jìn),園丁媽媽笑了!

              媽媽,請(qǐng)您愛護(hù)您心中的這一株小草,讓這株小草按她自己的方式快樂成長(zhǎng)。

            這是我的作文9

              高爾基說(shuō)過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以,我就特別愛看書,在我的書架上,就有好多好多的書,我是“古今并蓄,雜學(xué)旁搜,猶如饕餮!痹诳臻e的'時(shí)間,我就愛坐在房間的沙發(fā)上,靜靜地閱讀古今中外,散文雜詩(shī),可以說(shuō),是書,造就了我的生命!

              上小學(xué)時(shí),媽媽給我介紹了四大名著,他們是:《西游記》,《水滸傳》,《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》。過了幾天,我要求媽媽帶我買《西游記》和《三國(guó)演義》,其實(shí)我自己本身就喜歡《西游記》,我都可以把他熟背給你聽!度龂(guó)演義》我先是很不喜歡看的,后來(lái)我喜歡看了,因?yàn)橛幸淮螊寢尦鋈ド⒉,把我丟在婆婆家了,突然小姨把電視調(diào)到了《三國(guó)》給我看,我跟小姨說(shuō):“我不喜歡看!睕]想到小姨說(shuō):“男孩應(yīng)該都愛看呀!"我一聽便認(rèn)真地看了起來(lái)

              不論你的人生航向駛往何方,如果你有時(shí)間了,還請(qǐng)你拿起書本來(lái)吧,多與書接觸,多與書親近。我們只有一次人生,而讀書卻可以擴(kuò)展我們的視野,體驗(yàn)多種人生的可能,這才是最為廣闊的世界!

              總之,讀書會(huì)給你帶來(lái)許多樂趣,會(huì)豐富你的生活,豐富你的世界。我喜歡讀書,因?yàn)槲覐膶W(xué)到了很多的知識(shí)和道理,我想對(duì)每個(gè)人大聲說(shuō):“我愛讀書,書中自有黃金屋!

            這是我的作文10

              打從記事起,我一直身處在美好幸福的家庭中,勤勞老媽、球迷老爸以及調(diào)皮的我,都這這個(gè)家庭增添著生趣:忽“冷”忽“熱”、忽“酸”忽“甜”,都是我常見的“招數(shù)”,正是有了這反差對(duì)比,才使得我們一家三口的感情越來(lái)越深,生活越來(lái)越和諧、幸福。

              早上,媽媽起床最早,每天叫我起床已成了掛在她口中習(xí)慣用語(yǔ),爸爸打完球回來(lái),就大汗淋淋地不停叫到:“你們趕緊洗漱,我要洗澡了!”至于我還窩在被子中睡覺哩!吃完了飯,我匆匆忙忙地背著小書包趕往學(xué)校,爸爸為了不誤上班在狼吞虎咽地吃著,媽媽則在收拾一片狼藉的家并不斷督促爸爸別再“糟塌”她的勞動(dòng)了;晚上,我放學(xué)回家了,筆頭“涮涮”地工作著,始終念想著能早早地看電視呢!沒想到,爸爸也在聚精會(huì)神地看球賽,我們倆就來(lái)了個(gè)“搶搖控器大戰(zhàn)”,一會(huì)兒我把搖控器藏起來(lái)讓他找,一會(huì)兒他把搖控器藏起來(lái)讓我找,彼此利用找東西的.間隙看著各自所調(diào)的節(jié)目,正是在這相互角逐中,我們父女之間的友情更深了-----

              每逢節(jié)假日,我們一家人總是到公園、廣場(chǎng)去漫步,照相機(jī)時(shí)刻都伴隨著我們左右,美麗的景色、美好的瞬間我們都不放過!

              如今,我望著那擺在床頭的一家人玩游戲合影,感得無(wú)比激動(dòng),心中不時(shí)涌起一串串幸福的浪花!

              瞧!這就是我幸福的家庭!

            這是我的作文11

              我有很多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。圓圓的臉上有兩只黑葡萄的眼睛。有一個(gè)低鼻梁和一副漂亮的眼鏡。我很帥。三年級(jí)的時(shí)候,我把它放在架子上,鼻子下面有一張小嘴。今天,三生有幸與所有的老師和學(xué)生交流。我的真名是紀(jì)瑞。這個(gè)名字不是很特別。但我注定要有一個(gè)老人——紀(jì)曉嵐。

              我們是一家人。爸爸媽媽希望我的成績(jī)不亞于他。我有點(diǎn)自吹自擂。我很開朗。我的`夢(mèng)想是想當(dāng)“官”。我是幼兒園的班長(zhǎng)。感覺很好。我很自豪能照顧別人。我喜歡經(jīng)常幫助別人。在這個(gè)令人興奮的新學(xué)期。我有幸成為英語(yǔ)課的代表。太棒了。我會(huì)用我所有的能力完成老師給我的每一項(xiàng)任務(wù)。我是個(gè)好學(xué)生,每天都能按時(shí)完成作業(yè)。也可以自己檢查。在課堂上積極發(fā)言。愛幫助學(xué)生。所以老師也選我當(dāng)他的小助手。如果做得不好,請(qǐng)及時(shí)糾正。

              當(dāng)然,我也有缺點(diǎn),沒有太多的想法。其他學(xué)生喜歡音樂和舞蹈。作為一名女同學(xué),我沒有任何音樂細(xì)胞。媽媽說(shuō)我像個(gè)男孩。我從不參加課外活動(dòng)。我覺得很無(wú)聊。最好坐在教室里靜靜地讀書。媽媽經(jīng)常給我買楊紅櫻專輯。還有曹文軒的全集。這些都是我的最愛。媽媽叫我書呆子,我讀書特別著迷,一看就是兩三個(gè)小時(shí),一本書一氣呵成。這就是我。我長(zhǎng)相平平,不完美。但我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,做個(gè)好女孩。聽了我的介紹,你覺得我怎么樣?希望你喜歡我。

            這是我的作文12

              暴躁父親

              “誒呀,你這題怎么又做錯(cuò)了。明明可以做對(duì)的!薄澳憧纯茨,這次考試考得什么玩意!鄙狭顺踔幸院,這些話成了我父親的口頭禪,每次考得不好都要說(shuō)幾句。我也想考好,可每次考得都讓我很傷心。

              “你的碗怎么還不洗?烊ハ赐搿!薄澳阒裁醇卑。凑叶紩(huì)洗,你別操心!蹦赣H躺在床玩著手機(jī)說(shuō)!皠e磨嘰快去。快去洗碗!薄拔也蝗。你能奈我何!边真沒完沒了。

              嘮叨老媽

              “顏筱雅,進(jìn)門先脫鞋,別走在地板上,臟死了。”母親看我一進(jìn)門就對(duì)我說(shuō)。等我慢吞吞地脫下鞋,她又開始嘮叨了:“快去洗手,從外面回來(lái)手都臟死了。”

              說(shuō)完了我,她又轉(zhuǎn)移陣地,開始說(shuō)起了父親:“你的臭襪子怎么又放在沙發(fā)上,我都說(shuō)了多少遍了,襪子脫掉后放到洗衣機(jī)里!备赣H懶洋洋地應(yīng)了一聲,沒有理她。“把臭襪子拿走!”母親見他不為所動(dòng),吼了一聲!芭!备赣H不情不愿地捏住他的鼻子,把臭襪子放進(jìn)了洗衣機(jī)。

              也許父母的相處方式就是這樣,畢竟打是親,罵是愛。

              古里精怪我

              “唉,我壓力好大啊!蹦赣H躺在床上說(shuō)!澳銈兡苡惺裁磯毫Γ俊蔽也唤獾卣f(shuō)!拔业膲毫(lái)自生活,來(lái)自工作,來(lái)自你們!薄拔覀兡軒憬o什么壓力?”“你上學(xué)不要錢?給你上小課,一個(gè)月要支付你知道嗎?!蔽遗呐哪赣H的肩說(shuō),“讓我們清晨起來(lái),擁抱太陽(yáng),讓我們一起加油!”“好!”

              這是我的'家,充滿愛的家,充滿幸福的家。

            這是我的作文13

              這是我親眼看到的一件事。

              那一年的冬天特別冷。和往常一樣每個(gè)星期六我早早就起床,參加校外劍橋英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。出門時(shí)天氣陰沉沉的,氣象預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雪,我還真的不太相信,因?yàn)槲议L(zhǎng)這么大還沒有見過下大雪呢。果然,在學(xué)習(xí)快結(jié)束的時(shí)候下起了大雪。凌洌的寒風(fēng)卷著雪花漫天飛舞。不一會(huì)兒地上,樹上,屋頂上白皚皚的的一片。雪越下越大,在我的央求下,我和爺爺走進(jìn)肯德基,吃點(diǎn)東西暖暖身子。我們?cè)诳狂R路的地方坐了下來(lái),那樣還可以觀賞雪景。

              雪越下越大,雪花像柳絮一樣,漫天飛舞。路上幾乎沒有行人,只看見一輛輛汽車從馬路上慢慢的開過。突然,看見馬路中間站著一個(gè)人,定睛一看,原來(lái)是一位警察叔叔在指揮交通。

              雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落在他的帽子上,落在他的臉上,慢慢化成冰冷刺骨的雪水流進(jìn)他的'脖子里。但他不撣一撣帽子,不擦一擦臉上和脖子里的雪水,連跺一跺腳,搓一搓手的動(dòng)作都沒有,全神貫注的在指揮交通。

              十分鐘,二十分鐘……在他的指揮下,這條馬路車輛安全行駛,交通暢通無(wú)阻,更不可能發(fā)生交通事故了。

              在這冰天雪地的時(shí)刻,我的心中突然涌起一股暖流。每天我都看見警察叔叔在馬路上指揮交通,都沒有什么特別的感覺。但在那一天, 警察叔叔的形象一下子在我的心中高大了起來(lái)。

              那一刻,我真感動(dòng)。

            這是我的作文14

              這天,尖銳的警報(bào)聲劃破了山中寧?kù)o的空氣。數(shù)百來(lái)號(hào)敵軍叫嚷著向我們徑直沖來(lái)。為首的敵人見我身邊只有幾個(gè)人,變得愈發(fā)趾高氣揚(yáng),瘋狂地叫喊著,向手下發(fā)號(hào)施令。敵軍依仗人多勢(shì)眾,鼓噪而前,步步緊逼,他們像咆哮的洪水,黑壓壓的烏云一般,以勢(shì)不可擋的架勢(shì),踐踏著祖國(guó)的河山。

              我明白,是時(shí)候去履行作為一個(gè)軍人的責(zé)任了。隨即跨步上前,盡全力張開雙臂,和戰(zhàn)友們一起組成了一堵堅(jiān)固的人墻。敵人見我們不僅沒有退縮,還擋住了他們的去路,惱羞成怒地舉起手中的武器……霎時(shí)間,無(wú)數(shù)刀劍、棍棒、石塊向我們打來(lái),我頭頂挨了重重一擊,身邊的幾個(gè)戰(zhàn)士,無(wú)不陷進(jìn)了敵人的洪流中。

              拍打聲,叫囂聲,哀號(hào)聲充斥著戰(zhàn)場(chǎng),大塊的.胭脂般鮮紅的血跡凝結(jié)在大地上。

              陽(yáng)光終于穿破云層,照耀著援軍身上的護(hù)具,只見金光閃閃,敵人丟盔棄甲地逃了回去。然而,我身邊的幾位戰(zhàn)友,卻帶著他們的赤誠(chéng)丹心永遠(yuǎn)地長(zhǎng)眠在了這連綿不斷的群山中。

              現(xiàn)在,我莊嚴(yán)地向那高山下的一座座豐碑敬一個(gè)軍禮,心中默默念道:“保家衛(wèi)國(guó),這是我的責(zé)任!

            這是我的作文15

              疫情的突然嚴(yán)重導(dǎo)致我們不得不從線下教學(xué)改為線上教學(xué)。而我并不覺得是個(gè)好事,因?yàn)楫吘刮覀兪钱厴I(yè)班。

              線下教學(xué)時(shí)每天六點(diǎn)二十起床,半個(gè)小時(shí)的時(shí)間起床洗漱吃早飯,最后五分鐘的時(shí)間到達(dá)班級(jí)進(jìn)行早讀,每天上午五節(jié)課,中午午休時(shí)間過后在學(xué)校進(jìn)行午自習(xí),又繼續(xù)下午的四節(jié)課加延時(shí)加晚自習(xí),這樣才結(jié)束一天的課程,但是并沒有結(jié)束一天的學(xué)習(xí),因?yàn)榛氐郊疫有作業(yè)。所以說(shuō)這樣同樣的生活我們要堅(jiān)持兩個(gè)星期才會(huì)有一天的放松時(shí)間,但是這樣有緊張感,讓我知道現(xiàn)在處于什么環(huán)境。

              線上教學(xué)我們已經(jīng)都習(xí)慣了過程,但是我自己不是很自律,有時(shí)心血來(lái)潮就會(huì)好好上課做好筆記及時(shí)完成作業(yè),但有時(shí)就想偷懶,完不成任務(wù),線下教學(xué)就感覺我的節(jié)奏散漫,但是一想起自己是畢業(yè)班緊迫感就又襲來(lái)。并不希望可以一直這樣,內(nèi)心希望在學(xué)校好好學(xué)習(xí)畢竟只有不到半年的.時(shí)間沖刺中考。

              接下來(lái)的每一天都會(huì)好好學(xué)習(xí),做好筆記老師給我們放松的時(shí)間就要做好老師們安排的任務(wù)。

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