成長作文必備【10篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的成長作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
人的一生不會一帆風(fēng)順，總有許多崎嶇坎坷等著你。人生就像旅途，一路走來，正是一次又一次的挫折磨練造就了我們，正是腳底的攔路石，讓我們成長的腳印更堅(jiān)定，足跡更長遠(yuǎn)。
成長之路就像奔騰不息的海浪，一波三折，歡樂和無奈充塞其中。正是快樂為它添了幾分明艷的色彩，又是困難讓它不再單調(diào)，有了困難和挫折的鞭策，我們的生活才會更精彩。偶爾將目光望向窗外，看窗外的草坪枯了、綠了，看天上的浮云卷了、舒了，心情也就在成長中慢慢地歸于安靜。往事依依，有些事情搜索枯腸而不可得，但有些事仍歷歷在目。
即將畢業(yè)那時(shí)，學(xué)習(xí)尤其緊張，小升初考試像一塊石頭壓著我，讓我喘不過氣來。好不容易盼了個(gè)五一長假能“忙里偷閑”瘋一下，可是“樂極生悲”，節(jié)后沒多久我就病了，近兩個(gè)星期沒能上學(xué)。每天要掛三瓶吊水，邊掛水邊看書寫作業(yè)，經(jīng)常夜戰(zhàn)到11點(diǎn)，看著我手上一個(gè)個(gè)新舊交疊的針孔，媽媽矛盾、焦急，心疼得眼淚都掉下來了。課落得多了，以至于隨后的`梅中小記者考試都沒能被錄取，學(xué)習(xí)加上心理的壓力真的很大。同學(xué)們聚在一起討論上什么中學(xué)時(shí)，我只是沉默不語，但在心里暗暗地和自己較勁，我對自己說：我不是最聰明的，但我可以是最努力的。語文課本里一段話很鼓舞我：“人的一生總是有許多坎坷之路，只要有困難打不垮的信念，希望之光就會驅(qū)散絕望之云�！闭抢щy給予了我動力，催我奮起直追。為了趕上被同學(xué)們甩掉的那一段路，我上課更用心，每天比別人花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，終于，我不僅取得了優(yōu)秀的成績，還考上了一心向往的梅中。
六年級時(shí)，班主任老師為每個(gè)同學(xué)裝訂了一個(gè)本子，取名叫《成長的足跡》，每取得一次優(yōu)異的成績，完成一次令人滿意的作業(yè)，做了一件微不足道的好事時(shí)，老師都會在本子上那一條彎曲的小道上蓋上一枚小腳印，她希望我們在即將畢業(yè)時(shí)，留下童年美好的回憶，每一步都走得更穩(wěn)，更遠(yuǎn)……….望著本子上那一百多個(gè)微笑的小腳印，在羊腸小道上漸行漸遠(yuǎn)，我的心跳也漸漸地加快了。我想起了那一次取得前三名好成績時(shí)老師蓋下的腳印和她眼中贊許的目光；也想起了那一次我將校園草坪上同學(xué)們到處亂踢的汽水瓶撿起扔進(jìn)垃圾桶時(shí)老師為我蓋下的小腳印和她母親般慈愛的笑容……….這每一個(gè)向我微笑著的小腳印啊，都見證著我的童年和成長道路上難以忘懷的的美好、歡樂時(shí)光！
回眸遠(yuǎn)處漸漸消失的足跡，我想了許多，似乎也懂了許多。從現(xiàn)在起，讓我腳下的每一步，走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)、更扎實(shí)吧。
成長作文 篇2
回望11年的快樂歲月，突然感覺自己長大了好多，成長的感覺是什么？是驚奇？是欣喜？還是多了一份職責(zé)？
不知不覺的過去了一年又一年，成長仿佛就在一瞬間，長大后，下雨了自然會帶把雨傘，而不像小時(shí)候，跟伙伴們在水中嬉戲，毫不在乎自己的衣服是否已經(jīng)濕透，想想那時(shí)的我真的過的很快樂。
此刻的我，不是那個(gè)睡覺前鬧著要媽媽講故事的小女孩；不會為了一個(gè)洋娃娃大哭大鬧，而是在鏡中看見漸漸脫掉幼稚外衣的自己，想著自己如何為家長減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，不讓父母為自己擔(dān)心。
從我出生墜地，發(fā)出“哇哇”的第一聲啼哭聲時(shí)，父母會心的'笑了。從那時(shí)起，他們就擔(dān)起了照顧我的職責(zé)，但我這個(gè)小嬰兒，還不明白這一切，只是覺得，這個(gè)充滿神奇的世界，值得我去探索。
漸漸的長大了，第一次掙開父母的懷抱，勇敢的邁出了第一步。這時(shí)，父母開心地掉下了眼淚，從那時(shí)起他們感覺很欣慰，自己的女兒長大了。而那時(shí)的我，什么都不明白。
“媽媽……”當(dāng)?shù)谝淮魏俺隽诉@個(gè)詞，父母再次流淚這意味著我即將步入學(xué)校，走進(jìn)知識的海洋。
“媽媽再見”�？偸且惶焯斓闹貜�(fù)著這句話。然而，媽媽也總是點(diǎn)點(diǎn)頭，用慈祥的目光看著老師拉著我的小手走進(jìn)教室。
步入四年級，我也有了平常女孩的愛美之心，看著媽媽訂購的雜志上，一個(gè)個(gè)跟我年齡相似的女孩子穿著漂亮的連衣裙，扎著漂亮的麻花辮，不禁產(chǎn)生了嫉妒，自己也穿上了連衣裙，走到鏡子前，擺弄著頭發(fā)，卻怎樣也梳不好，失望的低著頭，從那時(shí)起，我就反復(fù)練習(xí)梳頭，到了六年級自然的學(xué)會了，但在也不喜歡穿裙子，喜歡上了平淡的短袖和牛仔褲，想想過去，覺得自己好幼稚。
成長是驚奇，是欣喜。
成長作文 篇3
許多時(shí)候，常常懷著一顆感恩的心，虔誠地給所有認(rèn)識和不認(rèn)識我的人，在感恩中成長。只為他們曾給予過我的一句叮嚀、一次微笑、一份關(guān)愛，足以讓我在生活安然時(shí)深深地回味而動情。
成長中，一路走來，我們會遇到很多事，遇到很多人。有的事會給我們積累經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，有的人會給予我們幫助或傷害。但是它們都是我們?nèi)松囊徊糠郑还苁呛玫�，壞的。正是有這一路的風(fēng)風(fēng)雨雨伴隨著，所以我們才能成長。
我們不能避開那些傷害我們的一切，唯一能做的就是學(xué)會去接受，用一顆感恩的心去面對，我們才能坦然的面對生活。駱駝可以把頭埋在沙堆里，自欺欺人的以為可以躲過風(fēng)暴，來求得自身的安慰。我們不可以，因?yàn)槲覀儧]有可以自欺欺人的沙堆來隱藏，我們也不可以像駱駝一樣的對待生活，對待自己的人生。所以我們要勇敢的面對來自生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷。生活就像是一艘航船，但航行的方向卻是由我們自己來掌控。生活賜予我們的一切，我們都要無條件接受，也必須的無條件接受，但是我們卻可以選擇一種愉快的方式來接受，來面對生活。記住該記住的，忘記該忘記的；改變能改變的，接受不能改變的。用感恩的心去善待周圍的一切。
感恩父母。
父母，在我們來到這個(gè)世界之后，一直陪伴著我們成長的人。會在我們傷心失敗時(shí)，跌倒時(shí)，不拋棄我們，陪在我們身邊，為我們加油，給我們鼓舞與支持；在我們成功時(shí)，站在幕后，默默為我們高興。他們在我們的成長中，終究給予了我們多少，我們從不曾重視過，只因他們的愛平凡的存在著，沒有山盟海誓，沒有�？菔癄�，沒有甜言蜜語。可他們所給予的愛卻比一切來得更長久，來得更貼心。那份無言的愛，是人間最美的聲音。所以，感恩父母，懂得去體會來自外界的一切的恩賜，我們才能獲得幸福。
感恩老師。
老師像一條航船，雖然不是那樣的豪華，卻能渡我們到達(dá)知識的殿堂；老師像冬日里的一絲陽光，雖不能融化冰雪，卻能給我們帶來生機(jī)，帶來希望；老師像是一根拄杖，雖不是很精美筆直，但卻伴我們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)坎坷，實(shí)現(xiàn)自己人生的追求。在我們一無所知的，蒼白的人生白紙上，是老師給我們添上了華麗的顏色；在我們?yōu)槔硐霝槲磥韸^斗時(shí)，是老師給我們了展翅高飛的翅膀。正是在老師的一路相伴與攙扶之下，我們由無知走向無所不知；我們由失敗走向成功；使我們在黑暗中也能看見一絲光明。所以，感謝老師帶給我們的知識，充實(shí)豐富了我們的生活。
感恩朋友。
我們一起經(jīng)歷青春的歡樂與憂傷，一起玩耍，一起生活，一起干壞事，一起承擔(dān)，然后一起長大。他們知道我們的興趣愛好，我們志趣相投；他們?nèi)萑涛覀兊膲钠�；他們知道我們丟臉的事情，但卻會為我們的美好形象保密；他們是那群生氣了不會和我們計(jì)較，不會和我們較勁的人；是在我們傷心時(shí)能安慰我們，傾聽我們；在我們高興時(shí)與我們一起分享的人。我們的青春，我們最美好的年代里，有他們的身影；我們最難忘，最純真的感情是他們給我們的；我們互相攙扶，彼此關(guān)懷。所以，我們感恩身邊的每一個(gè)朋友。
無論是誰，只要曾經(jīng)在我們生命里出現(xiàn)過，給過我們幫助，給過我們恩惠，哪怕是微不足道的，但只要對我們有幫助，我們就應(yīng)該心存感恩，用感恩的.心來面對生活。畢竟，在這個(gè)有風(fēng)有雪的世上，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，沒有人有義務(wù)來幫助我們。如果別人不去幫助我們，那是別人的本分；如果別人幫助我們，那是他們的情分。所以我們要有一顆感恩的心。即使有一天，周圍的他或她會做一些讓我們難過，傷害我們的事時(shí)，我們也不要生氣，更不應(yīng)該怨恨。心中想想他們曾經(jīng)對我們的好，對我們的幫助，我們就會坦然的去面對一切，接受一切。心存寬容，心存感激。當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí)，學(xué)會寬恕他，因?yàn)樵?jīng)他們也是好的，也是善良的。
心存寬容，學(xué)會感恩。寬容的對待別人也是對自己的一種寬容。感恩的對待生活，生活才會給與我們更大的恩賜。善待別人，善待自己，善待一切。感恩別人，感恩生活，感恩一切的一切；心中有愛，有感恩的心，才會處處菩提開……
成長作文 篇4
成長在這一季春暖花開 站在十九歲的終點(diǎn)，凝望二十歲的大門，我卻不知門后蘊(yùn)藏著怎樣的 希望抑或悲傷。曾幾何時(shí)，我迷上了躲在一段時(shí)光的角落，靜靜地懷念一段成長 的掌紋。
童年對于我來說是清瑩的，那時(shí)的一切都是那么的純潔，從咿咿呀呀 地學(xué)語到蹣跚學(xué)步，從第一次叫爸爸媽媽到圍著父母打轉(zhuǎn)，成長的腳步不懂蹉跎。
在童年 總喜歡仰望天空，期盼著一只能夠翱翔藍(lán)天的風(fēng)箏，那段藍(lán)天夢，一 如爸爸的諾言一樣，寫滿了我稚嫩的生命里程。
“血染紅江山的畫，怎敵你眉間一點(diǎn)朱砂，覆了天下也罷，始終不過 一場繁華。”納蘭容若淡淡憂傷是如何的真誠，青春少年從我的懵懂時(shí)光里起程。
少年不知愁滋味，為悟青春強(qiáng)說愁，生命之船在這段無畏的日子里悄然劃過，激 情的青春歲月才剛剛起航。
高三，是個(gè)黑色的時(shí)段。心中的彩虹夢，總擔(dān)心經(jīng)不住月考的洗禮， 最難耐也最無助的是，沒有白天和黑夜的自習(xí)。多么暢想窗外的新綠，可又害怕 失去丈量現(xiàn)實(shí)與夢想的距離，從沒想過自信如何會在青春的記憶中失落，但汗水 終究考驗(yàn)了自己的執(zhí)著…… 那一年，我選擇了重新啟程，因?yàn)槲也幌牍钾?fù)心中的彩虹夢，那一年， 我告別了內(nèi)心的懦弱，擦干眼淚，告訴自己什么叫無怨無悔。當(dāng)春天的征程望見 勝利的喜悅的時(shí)候，當(dāng)激動的汗水綻放在勝利的臉龐的時(shí)候，青春懂得了成長的 真諦。
成長的足跡深淺不一，夢境終究是記憶里的細(xì)雨。成長如春天里淅淅 瀝瀝的小雨;
成長如夏日濃蔭里沙沙飄過的`風(fēng);
成長如秋天里輕輕隨風(fēng)舞動的枯 葉;
成長如冬天悄然飄落的白雪……… 童年的風(fēng)箏如何翱翔在藍(lán)天白云之上，少年的彩虹夢如何成就青春歲月的美好，成長的腳步或深或淺，浸滿青澀的詩句。
青春的花開花落，青春的白駒過隙，抹不掉任何一個(gè)美麗的轉(zhuǎn)角，因 為我在成長的日子里，懂得什么叫蹉跎，什么叫春暖花開。
成長作文 篇5
初春的太陽懸在天空，溫暖的陽光照射著破土而出的小苗。在每個(gè)孩子成長的背后，都有個(gè)默默呵護(hù)、無私奉獻(xiàn)的母親。
我的媽媽不怎么出眾，披肩的黑發(fā)總是用一個(gè)漂亮的頭花扎成馬尾辮，眼睛小小的皮膚卻很白，我總是羨慕地說為什么沒有把這么好的皮膚遺傳給我。只是因整日的操勞皺紋悄悄地爬上她的額頭，這一點(diǎn)點(diǎn)變化見證著媽媽無私的奉獻(xiàn)。
在我的眼里，媽媽堅(jiān)強(qiáng)樂觀，也很疼愛我，每當(dāng)我放學(xué)回家，迎接我的總是媽媽掛滿笑容的臉和一個(gè)溫暖的擁抱，時(shí)不時(shí)還有香噴噴的美味佳肴在等著我，這些都會使我的一身疲勞全部一掃而光。早上，當(dāng)我還在睡夢中時(shí)，媽媽在廚房里烹制美味佳肴；晚上媽媽卻陪伴著我攻克一道道難題。當(dāng)我坐在桌旁眉飛色舞地描述著學(xué)校生活時(shí)，她總是微笑地聽著，當(dāng)我上臺表演緊張地搓手時(shí)，臺下總能看到媽媽鼓勵(lì)的眼神。媽媽就是這樣，每件事都會支持我、鼓勵(lì)我，就像我成長路上的明燈，引領(lǐng)著我走向更好的方向。
媽媽雖和藹可親，但嚴(yán)厲起來卻像一座“噴發(fā)的火山”。這不，我有一次不小心觸碰了這座火山，夜已深了，我連著做了三套練習(xí)卷，早已不耐煩了，再加上“瞌睡蟲”一直搗亂，做題就不那么認(rèn)真了，這時(shí)媽媽進(jìn)來“審查工作”了，看到我做的解方程題時(shí)，直接爆發(fā)：“你是怎么解方程做計(jì)算的？看看這些題，四道就有三道計(jì)算錯(cuò)誤，對你的馬虎不認(rèn)真，媽媽說過你不止一次兩次了，做題一定要細(xì)心認(rèn)真，連著幾次的數(shù)學(xué)月考，分全部丟在粗心上，怎么還不吸取教訓(xùn)呢？再看看你的書寫，一看就是心不在焉的胡畫……。”，足足教訓(xùn)了我五分鐘，才停下來，瞪著我說：“趕緊改錯(cuò)�！蔽遗吭跁郎细闹}，想著媽媽的'話，又想到這幾次糟糕的數(shù)學(xué)月考成績，心里不知是委屈還是愧疚，鼻子一酸，一直在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚還是掉了下來。媽媽看我這樣嘆了口氣，遞給我一張紙，語氣緩了緩說：“我知道你心里也不好受，可是你想想，明明會做的題，卻在你不認(rèn)真、粗心的情況下丟了這么多分，你甘心嗎？”聽媽媽說完，我心里的委屈似乎一股腦全部釋放出來，我暗暗下定決心，一定改掉這個(gè)壞習(xí)慣，不能再讓媽媽失望。
回憶著這一幕幕細(xì)小的往事，我越發(fā)體會到母愛的無私偉大�！帮埡昧�，先別寫了，來吃飯吧！”“好，這就來！”是啊，母愛就滲透在日常一點(diǎn)一滴中，母愛如春雨滋潤著秧苗成長。
成長作文 篇6
煩惱的人就如一個(gè)鞋子里的一粒沙，雖然可以很小，卻是需要我們學(xué)習(xí)成長中的一大重要障礙。煩惱問題又如田里的雜草，拔掉一棵又長出另一棵。在生活中我的煩惱有很多，但最令我頭疼的還是學(xué)生英語。
每天學(xué)生一上大學(xué)英語課，老師可以就在講臺上噼里啪啦的講個(gè)沒完，聽著我們老師那熟練又流利的`英語時(shí)，我就像在聽天書，聽得我昏昏欲睡。我時(shí)不時(shí)地盯一下我的手表，無時(shí)無刻不想著自己快點(diǎn)下課。上一節(jié)小學(xué)英語課來說簡直和過了這樣一個(gè)中國世紀(jì)發(fā)展一樣長。讓我頭疼的還不只通過這些，而是需要老師進(jìn)行布置的作業(yè)，什么“動詞作為原型”，什么“過去式”，什么“第三就是人稱單數(shù)”，我都不可能會做。
不止如此，我的父母為了提高我的英語水平，我還報(bào)了兩所補(bǔ)習(xí)班，一個(gè)星期六，一個(gè)星期天。這兩所補(bǔ)習(xí)班完全占用了我的休息時(shí)間..幾乎每個(gè)周末，我都把它花在作業(yè)上。語文和數(shù)學(xué)我沒有問題，是英語，枯燥的單詞我不想背，老師講課我聽不懂，布置的作業(yè)我做不了..
唉，英語，英語，什么時(shí)候我可以不用擔(dān)心你呢？
成長作文 篇7
記憶中，有這樣一條小巷它不像大街上車水馬龍，也不像胡同里人來人往，但就是那樣一條青石斑駁小巷里，住滿了我的回憶。
憶那年，小巷裝載了我歡快的腳印。
小時(shí)候，淘氣不懂事，經(jīng)常在小巷一泡就是一天。那松軟的泥土，可愛的蟲子皆是我的玩件。那時(shí)，小巷的每一次我再熟悉不過；坑坑洼洼凹凸不平的路面，兩面不是很高大且破舊不堪的樓房，雨后石縫中鉆出來的苔蘚我依稀記得，每當(dāng)我玩累時(shí)，奶奶總會笑盈盈地站在我面前，手里拿著我最愛吃的東西。而我，則放下手中的泥土或蟲子，開心地奔向奶奶，臉上掛著高興的笑容。小巷里，留下了一行歡快的腳印。
憶那年，小巷裝載了我快樂的笑聲。
上了小學(xué)，我便懂事了些，不再在小巷里泡著，也不再玩那些泥巴和蟲子。而這時(shí)，這條小巷就變成了朗讀的好地方。我坐在青石臺階上，陣陣讀書聲在小巷里顯得婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)。當(dāng)夜色悄悄爬上天空，使天染上了傍晚獨(dú)有的紅交織在一起的顏色時(shí)，隔壁的菜販子就開始吆喝起來。他的吆喝聲沉穩(wěn)而厚重，和讀書聲不同。每當(dāng)這時(shí)，我就學(xué)著他的聲音沖外面瞎吼兩聲，總有人從屋里探出頭來，那時(shí)，我就在一個(gè)地方偷笑，巷子里，留下了一串快樂的笑聲。
憶那年，小巷裝載了我珍貴的童年。
彈指流年間，小學(xué)畢業(yè)，我又來到這條小巷。這是我第一次覺得，這條小巷如此的'破舊。青石斑駁，苔蘚紛紛探出頭來，似乎泥土也染上了歲月的痕跡。但，這里裝載著我的童年，裝載著無數(shù)美好的往事。我抬頭，向巷口望，似乎還可以望見那個(gè)玩泥巴和蟲子就可以呆一整天的女孩，向青石臺階上看，似乎還能看見那個(gè)傳出朗朗讀書聲的少女，向那個(gè)自認(rèn)為隱蔽的地方望，似乎還可以聽到陣陣笑聲巷子里，留下了我美好的童年。
如今漸漸長大，這些記憶都在我的腦海深處，像一部部電影，不曾忘卻。
成長作文 篇8
多日的郁悶總算找到了發(fā)泄的'機(jī)會。你將一個(gè)頑皮的學(xué)生帶到辦公室，苦口婆心，卻見他無動于衷。你氣得發(fā)抖，高聲怒吼：“滾!”
學(xué)生渾身戰(zhàn)栗，恭敬地向你行禮，親切地說道：“老師，再見!”
你驚愕了，竟當(dāng)場把學(xué)生摟在懷里。
成長作文 篇9
我希望，我能夠在寬容中成長！這是我內(nèi)心深處的渴望，亦是我多年來未曾說出口的心聲，是一個(gè)孩子對寬容的期盼，亦是一個(gè)孩子對愛的渴望。
當(dāng)然，我不能說我的父親母親不愛我，只是他們的方式讓我感受不到愛，感受得更加深刻的.是挑剔以及要求。每當(dāng)父母親要求我怎么怎么樣的聲音在我的耳邊響起時(shí)，我都會覺得我像是在給他們打工，沒有哪一個(gè)缺點(diǎn)不是他們所無法容忍的，沒有哪一個(gè)優(yōu)點(diǎn)在他們眼中不是不足一提，他們不像是愛著我的父母，更像是要求我做到完美的領(lǐng)導(dǎo)。
就是在這樣嚴(yán)苛的環(huán)境中，我長大了。長大成了一個(gè)憂患意識無比強(qiáng)烈的人，無時(shí)無刻不在擔(dān)心接下來會遇到什么問題，無時(shí)無刻不在為未來可能會遇到的問題而做著必要的準(zhǔn)備。的確，“生于憂患，死于安樂”，父親母親對我的教育，讓我能夠在走入社會之后，不會因?yàn)闆]有憂患意識而出現(xiàn)重大的問題，可是在這種嚴(yán)苛環(huán)境中長大的孩子，難以學(xué)會愛人。
這樣長大孩子也會在成長中，不斷地對自己以及對他人嚴(yán)苛，這樣活著的孩子，一定也難以讓身邊的人感受到快樂吧！我希望，我能夠在寬容中成長！我希望我的爸爸媽媽能夠?qū)ξ邑Q起一次大拇指，我希望我的爸爸媽媽能夠給我一個(gè)贊美的微笑，我希望我的爸爸媽媽不會因?yàn)槲宜に榱艘粋�(gè)碗而責(zé)備我做事不誠實(shí)……
我的希望，爸爸媽媽你們聽得到嗎？當(dāng)你們嚴(yán)苛對待我時(shí)，我喜歡稱你們是父親母親，但我需要感受到愛時(shí)，我多想大聲地喊你們作我的爸爸和媽媽啊！爸爸媽媽，我希望我能夠在寬容中成長！像每一個(gè)快樂長大的孩子那樣，不用始終都學(xué)著如何去完美。
成長作文 篇10
“媽媽，那雙紅皮鞋真好看。”“等你長大了，媽媽就給你買”……兒時(shí)，曾經(jīng)無數(shù)個(gè)充滿夢想的問號都被媽媽相同的答案——“長大”回答了。于是，我那萌動的幼小心靈里便充滿了對那似乎很遙遠(yuǎn)的長大的向往。然而，當(dāng)我忐忑不安的邁進(jìn)這多雨的花季時(shí)。長大在不知不覺中向我走進(jìn)了……于是，我小心翼翼的珍藏并品味著這兒時(shí)曾經(jīng)崇敬的感覺……
一、甜母親節(jié)那天，當(dāng)我將一枚并不珍貴的胸針細(xì)心的別在母親胸前時(shí)，母親那日漸蒼老的臉上露出欣慰的笑容。她用感動得眼神看著我，說出了一句令我驚訝的話：“你長大了�！迸�，這眼神，這話語，多么的熟悉！記起來了！當(dāng)我憋著氣為爸爸洗干凈那臭氣熏天的襪子時(shí)，爸爸也曾這樣對我說；當(dāng)我輕輕的`為奶奶捶背時(shí)，奶奶也這樣說……這，就是長大嗎？大人的話讓我感到了一絲絲甘甜。我想：“長大的感覺就該是甜的吧！”
二、苦從小到大的鮮花和掌聲，造就了我的自信，更造就了我的驕傲。生活在父母為我造就的“安樂窩”里，我天真地認(rèn)為：我是一個(gè)與挫折絕緣的“幸運(yùn)兒”。可是，我錯(cuò)了……
前一陣，市重點(diǎn)中學(xué)招生的消息成了學(xué)校里議論的熱點(diǎn)。作為“學(xué)習(xí)尖子”的我不假思索的報(bào)名了，“我是有實(shí)力的”，不僅我這樣認(rèn)為，其他人也這樣說。于是我躊躇滿志的參加了考試。就在我以為勝券在握的時(shí)候，命運(yùn)卻與我開了一個(gè)不大不小的玩笑：“我落榜了！”于是，已懂得要面子的我戴起了灰色的面紗，心情落到了有史以來的最低點(diǎn)�？墒�，我已長大，怎能一經(jīng)歷風(fēng)雨就倒下？長大的感覺啊，苦中混合著一點(diǎn)點(diǎn)成長的味道。
三、澀不知從何時(shí)起，頭腦里的知識日漸增多的我，發(fā)現(xiàn)自己的心變得堅(jiān)硬起來。 兒時(shí)看見可憐的老乞丐心中難過，甚至?xí)䦟⒆约嘿I的早飯送給他的我，如今懷揣著買資料的錢路過一個(gè)衣衫襤褸的乞丐時(shí)，卻會做出連自己都不敢相信的行動——若無其事的走開。那惱人的成績將我邁向他的腳步拴住了。
曾幾何時(shí)，同學(xué)之間那親密無間如兄似妹的感覺消失了；曾幾何時(shí)，兒時(shí)一起玩耍的“哥們兒”都疏遠(yuǎn)了。長大了的我，學(xué)會了怎樣偽裝自己，也懂得了“男女有別”……唉，那澀澀的感覺呀！
成長，真像一個(gè)“調(diào)味瓶”，它那齊全的佐料讓我生活得有滋有味，有苦有甜。在這甜甜澀澀中我體味著長大的感覺——真好。
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