- 相關(guān)推薦
自創(chuàng)讀書(shū)的詩(shī)歌
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是詩(shī)歌了吧，詩(shī)歌能使人們自然而然地受到語(yǔ)言的觸動(dòng)。那什么樣的詩(shī)歌才是經(jīng)典的呢？以下是小編為大家收集的自創(chuàng)讀書(shū)的詩(shī)歌，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、《讀書(shū)有感》
有人說(shuō)愛(ài)情是一種憐惜情感
不管對(duì)方想什么做什么
均懷有一種暢開(kāi)胸懷
包容
可以是所有一切
不管是什么
所有一切
那是一種強(qiáng)勢(shì)情感
不管自己是否真比對(duì)方強(qiáng)大
總想保護(hù)著對(duì)方
不讓對(duì)方受半點(diǎn)累
總想保護(hù)著對(duì)方
不讓對(duì)方受半點(diǎn)苦
有人說(shuō)
愛(ài)情是一種總向著弱者情感
不管對(duì)方是不是比自己強(qiáng)大
憐惜著
一味憐惜著
于是我忽然知道為什么
在我愛(ài)情世界里
我總是一副弱小者姿態(tài)出現(xiàn)
原來(lái)得到憐惜并不是一種病態(tài)心理
2、《讀書(shū)少女》
靜坐店鋪一角入書(shū)
專注表情看不出金融危機(jī)痕跡
身在世界出離世界
繁復(fù)林立紛擾已然忘記
墻上婦人憧憬眼前讀書(shū)少女
一只小白狗匍匐腳邊靜聽(tīng)心跳
幾株水中百合
散發(fā)心靈秘地生息
你呼吸從字行里行過(guò)
眼睛澄澈透明
文字復(fù)活，降生新意
流變成朵朵行云
讀書(shū)少女
時(shí)空是這樣豐富而安靜
定立門(mén)外看門(mén)里
芬芳完美水彩畫(huà)意
3、《讀書(shū)》
讀書(shū)是一次旅行
漫步是自己心靈
打開(kāi)自己，讓文字牽著思想遠(yuǎn)行
沿途山川河流，有旖旎風(fēng)景
這是快樂(lè)出發(fā)
也是幸福圍城
讀書(shū)是自己照鏡
看見(jiàn)自己，自己心情
在情緒里舞蹈
穿越文字迷宮
即便是夜深沉得摸不到邊際
也會(huì)自信從容
因?yàn)樾闹杏袗?ài)
而愛(ài)，是人間恒久光明
讀書(shū)其實(shí)，是在別人故事里
尋找自己夢(mèng)
發(fā)現(xiàn)卻是太多新鮮和陌生
沒(méi)有后悔和哀怨
只有開(kāi)闊與包容
別人思想開(kāi)花
又結(jié)果
成可高掛枝頭明燈
追求成為希望象征
而汗水卻是點(diǎn)燃?jí)粝牖鸱N
打開(kāi)書(shū)頁(yè)是震動(dòng)翅膀
載著我們穿越時(shí)空
邂逅神靈
4、《笑讀書(shū)》
窗外飄落幾篇繁蕪
而我還讀著書(shū)
黑板白色粉筆字怎么迷糊
就連對(duì)你回答也入不敷出
十歲勉強(qiáng)會(huì)鉛筆字
繪畫(huà)獨(dú)有記憶
爸媽面前也只唱獨(dú)角戲
繞著青春路越走越遠(yuǎn)
一路丟掉多多少少
奔奔向前我一個(gè)享受
花仙子甩開(kāi)著叫寂寞香味
聽(tīng)著歌一路追隨也快快樂(lè)樂(lè)
也許你說(shuō)我不懂不懂（只是自我放縱）
我大聲說(shuō)要放松放松（媽媽也會(huì)包容）
也許你說(shuō)我沒(méi)用沒(méi)用（跌倒我也會(huì)痛）
我大聲說(shuō)要包容包容（你卻一點(diǎn)不懂）
這世界太多秘密我喘不過(guò)氣小小我愿意付出大大真心
管你冷漠不理管你嘲笑離去我不傷心小小我能創(chuàng)造大大奇跡
5、《讀書(shū)如讀人》
古人曰“開(kāi)卷有益”
現(xiàn)代人反駁說(shuō)“開(kāi)卷并非有益”
我覺(jué)得都有對(duì)
我總認(rèn)為
讀好書(shū)如同讀好人
哪怕一輩子只讀一本好書(shū)
也會(huì)讓你終生受益無(wú)窮
就像你結(jié)交哪怕只有一位好朋友
就會(huì)溫暖你一生
而讀壞書(shū)如同結(jié)交一位壞朋友
哪怕一輩子只交一個(gè)這樣朋友
他也會(huì)將你帶向懸崖
讓你遺憾終生
但是書(shū)我們還是要讀
因?yàn)闀?shū)內(nèi)容是博大精深
書(shū)魅力是無(wú)窮
古人都說(shuō)過(guò)讀書(shū)諸多奧妙
但如何做到讀好書(shū)不讀壞書(shū)呢
要學(xué)會(huì)鑒別學(xué)會(huì)選擇
就像我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ羞x知己一樣
要精挑細(xì)選寧缺毋濫
像讀人一樣去讀書(shū)
像讀書(shū)一樣去讀人
讓我們結(jié)交都是良朋益友
讓我們讀都是名家精粹
讓我們好讀書(shū)讀好書(shū)
這樣我們?nèi)松鷷?huì)更豐滿
我們思想會(huì)更深邃
我們視野會(huì)更開(kāi)闊
我們?nèi)松鷷?huì)更燦爛
6、《讀書(shū)》
讀悲慘世界
讀人間喜劇
才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)重壓
不因國(guó)度
不因民族
不因年代
如身邊影
只有黑暗
遮掩它蹤跡
讀雙城記
才發(fā)現(xiàn)若無(wú)真愛(ài)
似閃閃螢火—落下太陽(yáng)
暗淡月亮
熄輝煌
她把你心照亮
如同橡樹(shù)與木棉花
相依相伴
不離不棄
讀大仲馬
讀梁羽生
才發(fā)現(xiàn)童思充斥人類幻想
用瑰麗傳奇交織分明愛(ài)憎
演繹浪漫交響曲
如飯后一杯香茶
消解倦怠
讓心休憩
讀睡美人
讀虹
才發(fā)現(xiàn)模糊躁動(dòng)
羞澀隱迷
不是污濁淤泥
蹦射火花點(diǎn)燃熱情
燒盡禁忌
沸騰血液
孕育青春活力
讀屈原
讀荷馬
才發(fā)現(xiàn)悲壯亦是美麗
細(xì)膩亦是豪放
山川河流
仙界鬼域
情思逍遙
英雄并起
一幅血染畫(huà)卷
一處絢彩神跡
讀復(fù)活
讀茶花女
才發(fā)現(xiàn)在人世底層掙扎著
哀傷魂靈
肉體沉淪
靈魂飛升
骯臟裹尸布遮不住信守純真
晶瑩陷卑賤
卑賤亦晶瑩
讀巴金
讀高爾基
才發(fā)現(xiàn)勇者印跡——迷茫中探索路徑
困惑中找尋真理
青年啊
這劃破混沌雷閃
這透視夜空繁星
也許會(huì)消逝
也許會(huì)隕落
但心熾熱燃燒著生命
放射光明
7、《月夜讀書(shū)》
月光皎潔如水籠罩山野寂寥
秋蟲(chóng)鳴叫響徹庭院幽深
點(diǎn)一盞燭火照亮西窗
一卷書(shū)沉醉心情
書(shū)中風(fēng)生水起
演義一段傳奇
卷里乾坤風(fēng)云
再現(xiàn)盛世頹廢
攬盡千年風(fēng)霜
誰(shuí)言世事滄桑
傾情高歌一曲
唱盡繁華似錦
轉(zhuǎn)眼水流落花
把滿腹愁腸付之一紙華章
誰(shuí)輕沾羅裙獨(dú)上西樓遙望
花開(kāi)枝頭泣露芬芳
醉酒夢(mèng)里蝶舞成殤
還會(huì)蘭指輕撫一曲《高山流水》嗎
今夜月色迷茫
聆聽(tīng)深情過(guò)往
還會(huì)把心事寫(xiě)成風(fēng)起云涌感傷
把每次淚流妝扮成哀婉凄涼
每個(gè)韻腳里似海幽怨
讀不盡詩(shī)篇訴不盡兒女情長(zhǎng)
不曾與古人謀面或促膝長(zhǎng)談
流淌千古風(fēng)情在書(shū)稿中體驗(yàn)
尋覓遺落于塵世間幽香
此時(shí)凝神靜想窗外風(fēng)起樹(shù)搖月色清涼
8、《讀書(shū)感想》
張朝陽(yáng)
捧起一本書(shū)
帖在心上
不料還未看幾行
就被一些繁雜事心生憂傷
二十多年，我像一只飛蛾
努力去接近那片華彩霞光
希望通過(guò)書(shū)和理想給我?guī)?lái)光芒
生活所迫就像一把鋒利刀劍
把我歷練心志蹉跎地遍體鱗傷
學(xué)會(huì)用肌膚觸摸生活堅(jiān)硬
生活里重?fù)?dān)一個(gè)人放肩膀去扛
也不知道多少日子
我悵嘆秋水天長(zhǎng)
讓我無(wú)數(shù)個(gè)夜晚心生絕望
為什么辛苦耕耘換來(lái)不是驚嘆
意料外是句句市儈口腔
面對(duì)生活我無(wú)話可說(shuō)
金錢與權(quán)力誘惑讓人們蠱惑眼睛
可憐幼稚心腸
被誰(shuí)強(qiáng)加上虛假面具
讀書(shū)，讀是心底夢(mèng)想
歷練人韌性與鋼強(qiáng)
給自己一縷光
在漫長(zhǎng)黑夜里就不會(huì)迷失方向
給自己一縷光
在坎坷路途中就不會(huì)獨(dú)自彷徨
汲取書(shū)中乳液
塑造人品格與修養(yǎng)
正如我喜歡寫(xiě)文章
寫(xiě)不是華麗篇章
而是源自骨子里素凈和修養(yǎng)
從明天開(kāi)始我將繼續(xù)象一片落葉
自由飄落，過(guò)一種清靜日子
偶爾寫(xiě)些詩(shī)無(wú)聊時(shí)候看看天上悠悠地白云
品味書(shū)香散發(fā)清純
從容地、迎接生活里疼痛
讀書(shū)，就像讀心
饋贈(zèng)我前進(jìn)力量
【自創(chuàng)讀書(shū)的詩(shī)歌】相關(guān)文章：
小學(xué)生的自創(chuàng)詩(shī)歌10-08
自創(chuàng)的詩(shī)歌（通用11首）09-18
自創(chuàng)現(xiàn)代詩(shī)歌05-01