小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
讀幼兒園時(shí)我就有很多愛好，特別喜歡參加興趣班，所以，我總是比很多同學(xué)晚回家。
一天，幼兒園老師開始布置我們寫字的作業(yè)，我一看見那些生動(dòng)有趣的漢字，眼睛就閃亮閃亮的，發(fā)誓一定要寫好這些可愛的“小精靈。”
這天，我像平常一樣上完游泳班、畫畫班、鋼琴班后，卻不像平常那樣悠閑自在地走回家，而是興奮地跑了回去，迫不及待地跟爸爸說：“我一定要爭(zhēng)取進(jìn)書法班!”并立刻走進(jìn)房間里寫起漢字的作業(yè)，爸爸被我這突如其來的想法嚇了一跳。
我小心翼翼地翻開新發(fā)的大方格本，生怕弄壞了它，然后認(rèn)真地一筆一畫寫好每一個(gè)字。終于，一個(gè)個(gè)不太好看但又整整齊齊的字出現(xiàn)在我的本子上了。我自豪地認(rèn)真掃視了每一個(gè)字。
忽然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字不見了，另一個(gè)字也不見了!發(fā)生了什么事呀?哦，是因?yàn)槲易屑?xì)過頭竟然用橡皮擦把它們都給擦掉了。為什么呢?是因?yàn)槲矣X得他們都不合格!一直對(duì)自己要求嚴(yán)格的我，認(rèn)為只要是作業(yè)，每一項(xiàng)都要做到最好!
于是，我又開始認(rèn)真地寫了起來，直到把每一個(gè)字寫得橫平豎直為止。桌子上的橡皮擦碎越來越多，然而本子上的字卻越寫越好，就連爸爸也忍不住夸獎(jiǎng)了我。終于，一個(gè)個(gè)天真活潑的`“孩子”被我漂亮地寫出來了。我看著它們，發(fā)出了會(huì)心的微笑。
從此以后，我每天都這樣磨煉自己。即使我比別人晚回家，即使我做作業(yè)的時(shí)間比別人長，即使我比別人睡覺的時(shí)間晚，我也沒有放棄對(duì)漢字的熱愛!
小學(xué)生作文 篇2
“叮叮當(dāng)！叮叮當(dāng)！鈴聲多嘹亮！”在每年的十二月聽到這首歌的時(shí)候，我就會(huì)幻想著身穿紅衣、圓滾滾的圣誕老人乘著美麗的雪橇從遠(yuǎn)方而來，分送禮物給靈巧的小朋友們！
假如你問我最想得到的第一個(gè)禮物是什么呢？我最想得到的第一個(gè)禮物是一臺(tái)酷炫的蛇板，由于蛇板的誘人地方就是能夠任我操控方向，我踏著蛇板走到哪兒，蛇板就能夠陪我到哪兒，是我很要好的玩伴，并且?guī)еm當(dāng)方便，我還能夠跟情投意合的朋友一同競(jìng)賽溜蛇板，是一件很刺激的活動(dòng)，我期望圣誕老人能聽見我的`愿望！
第二個(gè)想要的圣誕禮物是一臺(tái)實(shí)用的公路車，有了這臺(tái)公路車，我就能夠騎著它處處逛逛，賞識(shí)公路街道旁的秀美風(fēng)景，也能夠騎著它跟心愛的爸爸、媽媽還有我那調(diào)皮心愛的弟弟一同去環(huán)島，體會(huì)寶島的民俗風(fēng)情，騎著車游玩不光能夠增廣自己的視界，還仍夠訓(xùn)練咱們的體魄，讓咱們擁有健康的身體，所以我假如能有公路車的禮物是一件一舉數(shù)得的功德喔！
圣誕節(jié)即將來臨，我真心誠意的祈求，期望圣誕禮物能從天降臨，圣誕老人能聽到我的心聲，送我心愛的禮物。我好期望我能收到我想要的禮物，我一定會(huì)好好愛惜善用禮物，并謝謝圣誕老人送我這么好的禮物，完成我的愿望，還有我也要感謝爸爸、媽媽和心愛的弟弟陪同我度過這個(gè)高興又等候的歡喜圣誕節(jié)，我等候圣誕節(jié)禮物的到來喔！
小學(xué)生作文 篇3
我小的時(shí)候，媽媽買了一袋桔子，我情不自禁地嘗了一個(gè)，味道還不錯(cuò)，我就喜歡上吃桔子了。
一轉(zhuǎn)眼，到了我二年級(jí)的暑假，我對(duì)媽媽說：“我想去外公家看看�！�
到了外公家，我在玩耍的時(shí)候，看見后花園種了幾棵桔子樹。桔子樹并不十分高大，但葉子翠綠翠綠的。我把外公請(qǐng)到后花園，十分好奇地問外公：“這里怎么會(huì)有幾棵桔子樹呀？”外公神秘地笑了笑：“這是我種的！”我的好奇勁一下子上來了，就纏著外公要他介紹。
外公說：“大約四五月的時(shí)候，桔子就開始結(jié)果了。春雨過后，桔子花蕊之間會(huì)鉆出一粒粒珍珠大小的果實(shí)，綠油油的，仿佛經(jīng)寶石一樣逗人喜愛，“到了七月份，桔子就會(huì)長到乒乓球大小，但它們總躲在樹葉下�！蓖夤�說：“深秋的季節(jié)，桔子成熟了，一眼望去，黃澄澄的一片。一個(gè)個(gè)小燈籠似的果實(shí)掛在枝頭。有的躲在葉子后面，像害羞的少女一樣露出半個(gè)笑臉，十分迷人；有的好幾個(gè)擠在一起，好像在說悄悄話；有的在秋風(fēng)中向你點(diǎn)頭……真是迷人�！�
每年桔子豐收之后，外公外婆總會(huì)給我捎來大袋大袋的桔子。桔子一個(gè)個(gè)顏色桔黃油亮，要是摸上去，像是老人的皺紋。
我拿起一個(gè)剝開皮，頓時(shí)一股濃郁的清香直沖我的鼻子，沁人心脾。但見七八瓣月牙形的桔瓣緊緊地合抱在一起。我掰下兩片放在嘴里，一咬下去，滿嘴的`桔汁甜津津的，酸溜溜的，味道真是好極了。
一邊吃著這爽口的香桔，我腦中總會(huì)想起外公給我介紹桔子的那些話，我還會(huì)想到外公種桔子樹時(shí)流下的汗水。我吃起來就更加香甜了，感覺味道比外面買的桔子要可口多了。
我愛吃外公家的桔子。
小學(xué)生作文 篇4
今天是美食課，我分到了流著紅水的爆米花，穿著棕色衣服的彩虹糖，“一臉兇巴巴的非洲人”——梅……
我們是“吃貨組”，每當(dāng)一個(gè)主人發(fā)到那邊，我們這組就吃完了，真是狼吞虎咽，饑餓至極啊。我搖頭晃腦地享受著吸收天地精華的.美食。當(dāng)然，有著天地精華的美食必須細(xì)嚼慢咽。魚絲拖得老長老長的，我必須趴到桌下才吃得到。兇巴巴的梅拉著紙不放，“你跟我斗，再回去練一萬年吧！可惜你沒機(jī)會(huì)了！”我一口吃掉了梅。還有一個(gè)梅，好像哭著說：“兄弟——我來救你啦！”說著就跳進(jìn)了我嘴里，去救它的“兄弟”了。還有一種神奇的糖是“薄荷橡皮泥”，可以拉長、縮短。薯片上有皺紋，難道是“老式薯片”？咬起來“骨頭”咔咔地響，不是“老式薯片”，應(yīng)該是“年輕皺紋薯片”。甜甜圈上有一粒粒的“小石子”，是石頭甜甜圈？世界上新發(fā)明的？哎呀！不管了！全部一口吞了。
哇——肚子里的美食大團(tuán)聚了。
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