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            成長(zhǎng)作文

            時(shí)間:2024-10-26 11:04:50 話題作文 我要投稿

            【通用】成長(zhǎng)作文

              在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼某砷L(zhǎng)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            【通用】成長(zhǎng)作文

            成長(zhǎng)作文 篇1

              從我生下來,就一直在父母的懷抱中長(zhǎng)大,而我在慢慢長(zhǎng)大的同時(shí),父母也在漸漸老去。在這成長(zhǎng)的過程中,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷難過與失敗,歡樂與成功,這些是不可避免的。我的成長(zhǎng)故事就是由酸甜苦辣組成的。

              記得剛踏進(jìn)小學(xué)的大門時(shí),我是哭著和爸爸媽媽說再見的,那時(shí)我認(rèn)為學(xué)校就是一個(gè)巨大的籠子,讓我來到這陌生的地方和父母分離。媽媽告訴我學(xué)校其實(shí)是很有趣的,有許多知識(shí)和新奇的東西可以學(xué)習(xí)。從那以后,我再也沒有哭著上學(xué)過。

              二年級(jí)時(shí),我參加了圍棋段位賽,那天我即緊張又興奮。但教我的老師都說我不太可能考上,讓我很灰心。媽媽對(duì)我說:“你只要認(rèn)真下棋,不要理會(huì)外界的干擾,一定能打敗其他對(duì)手的!庇谑俏艺J(rèn)真下棋,果然考上了定段賽。后來我一直堅(jiān)持認(rèn)真下棋的好習(xí)慣,一點(diǎn)點(diǎn)打敗那些看似強(qiáng)大的對(duì)手。每當(dāng)我輸了一盤棋十分氣餒時(shí),媽媽總是說:“沒關(guān)系,下棋總會(huì)有輸有贏的,你只要在輸中找出錯(cuò)誤,吸取經(jīng)驗(yàn),總會(huì)有贏的時(shí)候!弊罱K我靠自己用努力換來的實(shí)力考上了4段。

              五年級(jí)時(shí),我參加了各種奧數(shù)比賽,經(jīng)常都是信心滿滿的'進(jìn)去和出來,可過一段時(shí)間就因?yàn)闆]有得到獎(jiǎng)項(xiàng)而失落。媽媽又對(duì)我說:“山外有山人外有人,人生不可能是一帆風(fēng)順的;只有靜下心來做事才能做到極致,過于自信或自卑都不可能做好!蔽矣忠淮伟***話記在了心中,終于取得了幾次杯賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。

              六年級(jí)時(shí),我收到了盼望已久的笛子十級(jí)證書,還有夢(mèng)寐以求的采實(shí)錄取通知書,我和媽媽激動(dòng)地抱在了一起。

              現(xiàn)在,我已經(jīng)初一了,早已經(jīng)進(jìn)入了大人們常說的青春期。可我卻不能忘記我成長(zhǎng)的足跡,和母親對(duì)我的每一句鼓勵(lì)。就像是我的影子,時(shí)刻陪在我身邊,給我力量,讓我獲得更多的收獲和認(rèn)可。

              我會(huì)帶著母親的鼓勵(lì)繼續(xù)快樂地成長(zhǎng)下去。

            成長(zhǎng)作文 篇2

              我,長(zhǎng)大了!我,長(zhǎng)高了!現(xiàn)在,我,漸漸明白了。

              小時(shí)候的天真,格外純粹。白雪公主是善良美麗的,小紅帽是孝順可愛的,灰姑娘是勤勞幸運(yùn)的。長(zhǎng)大后的險(xiǎn)惡,格外真實(shí)。誘拐孩童的人販子,偷奸耍滑的商人,尖酸刻薄的后媽。不管是孩童,還是青少年的我,總會(huì)相信自己的'“親眼所見”,人云亦云,更為不妥。現(xiàn)在,我漸漸明白,美與丑,善與惡是相對(duì)存在的,五彩的繽紛沒有黑白的莊重,黑白的靜溢卻沒有五彩的鮮活。

              我曾一直向往第一,第一個(gè)上樓,第一個(gè)吃完飯,寫完作業(yè),世界的變幻于我悄然而過,時(shí)間同我賽跑,而我不自量力地想超過時(shí)間,我究竟做了些什么?許是先爬上樓,許是先寫完作業(yè),我無從知道。我現(xiàn)在初一了,學(xué)習(xí)比以往更為繁重,卻慢慢放下腳步,踏實(shí)地踩在我人生的路上,不知為何,我總是感到心安,許是這地面踏實(shí),讓我走得順暢。從匆匆忙忙到緩緩前行,許是發(fā)現(xiàn)沿途美景,沉敢于中。人生有盡頭,也許人老珠黃,架鶴西去;但精神沒有盡頭,從老一輩傳到下一輩,世世代代子子孫孫。緩緩地前行總好過匆忙的輕浮。

              喜歡學(xué)習(xí),是我從小到大的執(zhí)念。刻在靈魂深處的喜愛,是我所堅(jiān)持的。不求筆下妙筆生花,但愿學(xué)習(xí)長(zhǎng)久不停。起初,學(xué)習(xí)是為父母、老師,汲取新知也變得索然無味,這樣的學(xué)習(xí),并不快樂,也不長(zhǎng)久。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,竟也漸漸明白,學(xué)習(xí)是為自己!不落伍,不平凡,不失意。學(xué)習(xí)的知識(shí)深深刻在腦海,文字的美妙,知識(shí)的有趣,是我以往沒發(fā)現(xiàn)的。我知道現(xiàn)在的我們很渺小,但我們會(huì)日益變好,在路上不斷學(xué)習(xí),不斷探求新知,漸漸的,我長(zhǎng)大了,我明白了……

              漸漸地,我們從嬰兒開始,不斷成長(zhǎng)、不斷明白;漸漸地,我們從少年開始,不斷尋找,不斷學(xué)習(xí)。漸漸地長(zhǎng)大,漸漸地明白,漸漸發(fā)現(xiàn)世界的美好,漸漸有了依戀。

              我想大聲告訴全世界,一個(gè)自我的重新認(rèn)識(shí)——我,漸漸明白了……

            成長(zhǎng)作文 篇3

              環(huán)境和成長(zhǎng)的更迭與密切

              明天迎新會(huì),大多數(shù)新生都會(huì)在明天進(jìn)校,帶著寒窗苦讀十二年的憧憬,以為來到一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。

              可是,我卻打算明天一天待在圖書館,不愿意出去。

              我知道,這一切都和我剛來的時(shí)候不一樣了。曾幾何時(shí),我也和小萌新們一樣,滿懷憧憬和希望來到這里,以為這里就是飛翔的起飛臺(tái),以為這里就是我們的跳板?墒牵髞聿虐l(fā)現(xiàn),全然不是這么一回事。

              來到沼澤,表面上是水,你以為很清涼,當(dāng)你下去之后,才是漸漸沉下去,自己是上不來的。

              這是環(huán)境的重要性。

              就好像,我的一個(gè)同學(xué)說,她表叔家六歲的女兒,現(xiàn)在能夠和老外用英語,全程無障礙溝通。自己看美劇,不用人翻譯,完全看得懂。我想,這是我們努力好多年,都不一定能夠達(dá)到的程度。

              如果是我們,我們又會(huì)如何去選擇呢?

              我打算,明天待在圖書館一天不出去了,吃飯的`話,能不吃就不吃,或者吃點(diǎn)別的東西。食堂的話,我覺得人會(huì)特別多。突然想起過幾天之后的軍訓(xùn),想必也是如此。

              我們當(dāng)年軍訓(xùn),放眼望去,整個(gè)餐廳都是穿著軍裝的人。

              那個(gè)時(shí)候還不知道,師哥師姐們都到哪里去了?

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