[熱門]五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)優(yōu)秀作文1

　　我覺得人吧，就是一定要學(xué)會(huì)突破自己。我們每天一定要比昨天更加努力。你也不要覺得現(xiàn)在父母總是催促你去干什么干什么，你的榮譽(yù)就是屬于他們的了，你現(xiàn)在所努力就是為了他們了。

　　太傻太天真了，父母只是關(guān)心你，只是愛你，只是眼光比你長(zhǎng)遠(yuǎn)，想到了你的以后而已，所以他們才會(huì)經(jīng)常催促你去做什么做什么，可是這讓我們很多人都覺得我們的學(xué)習(xí)我們要變得努力，變得優(yōu)秀是為了他們了。太傻了，我們優(yōu)秀和他們其實(shí)沒什么實(shí)質(zhì)上的'意義，最多就是能夠讓他們臉上有點(diǎn)光罷了。實(shí)在是為了我們自己才要好好努力的。

　　我們也只有好好端正了自己的心態(tài)，知道自己之所以要那么努力，是為了自己，是要讓自己變得更好，所以才要那么努力，和自己的父母也是一點(diǎn)關(guān)系都沒有。都是為了自己啊，你之所以要變得那么努力，就是因?yàn)橐�等有一天，你心里很難受，你特別難過的時(shí)候，你有資本去健身房，有資本去泡個(gè)溫泉，可以讓自己揮灑汗水開心一點(diǎn)，是為了有一天你不開心的時(shí)候你可以去大吃特吃，一下子讓自己能夠開心起來。可是如果你不努力，你不優(yōu)秀，最后的你也就只能坐在路邊，吃著炸雞，喝著啤酒，抱怨生活史多么不易，抱怨你碰到了多少不開心的事情�？墒沁@有什么用呢？如果你夠優(yōu)秀，你可以在不開心的時(shí)候，讓自己放肆的去吃喝玩樂，想法設(shè)法讓自己變開心�？墒侨绻�你不夠優(yōu)秀，你如果不開心，就只能怨天尤人的在路邊抱怨生活的艱辛，和不開心的事情是那樣多。這就是你優(yōu)不優(yōu)秀的區(qū)別了，有些時(shí)候雖然挺殘酷的，可是卻又很真實(shí)實(shí)在。

　　讓自己變得優(yōu)秀起來吧，你要清楚你的優(yōu)秀也就只是為了你自己，只能讓自己變得更加好。

五年級(jí)優(yōu)秀作文2

　　最強(qiáng)大腦是一個(gè)非常有趣的游戲，可以讓大家懂得更多科學(xué)知識(shí)和對(duì)腦力進(jìn)行開發(fā)。下面就讓我們一起來欣賞《最強(qiáng)大腦》這篇作文吧。

　　今天，作文老師和我們玩了一個(gè)游戲，具體規(guī)則如下：老師拿著一個(gè)被繩子系著的飲料瓶，并且還說，如果誰(shuí)能在這根繩子上剪上一刀，瓶子不會(huì)掉，這瓶飲料就歸誰(shuí)。并且還是我們班上的最強(qiáng)大腦！

　　老師的.話還沒落音，我就舉起了手，今天似乎非常幸運(yùn)，老師第一個(gè)就喊了我，只見我非常有信心地走了上去，拿起了剪刀，毫不猶豫地在這根繩子上剪了一刀，結(jié)果，天有不測(cè)風(fēng)云，瓶子毫不留情地落了下去，我一臉茫然地望著老師，過了一會(huì)兒，當(dāng)我回到座位上的時(shí)候，才開始抱怨道：“哎！多粗枝大葉啊！這么好的就會(huì)就被我白白浪費(fèi)掉了……”

　　正當(dāng)我抱怨的時(shí)候，突然，劉昊走了上來，只見他滿面春光，自信地蹲了下來，把那系著瓶子時(shí)打的那個(gè)結(jié)的小尾巴給剪掉了，那瓶子似乎沒有掉，可老師看了后，搖了搖頭，臉上洋溢著迷之的微笑。他不解地看了看老師，老師對(duì)他說：“這是鉆空子，也是不行的！”

　　哎！看來這是一個(gè)做不成的游戲��！可正當(dāng)我們唉聲嘆氣時(shí)，突然，夏煜婷走了過來，只見她平靜地把繩子折了一下，剪下了那個(gè)被折過的一頭，最后，當(dāng)她把被剪掉的繩子松開時(shí)，瓶子居然沒掉，整個(gè)教室頓時(shí)死一般的寂靜，所有人都呆住了，當(dāng)我們回過神來的時(shí)候，老師已經(jīng)宣布夏煜婷挑戰(zhàn)成功了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鈴聲再次響起，只不過不是上課鈴聲，而是下課鈴聲，而我們班的最強(qiáng)大腦也選了出來……

五年級(jí)優(yōu)秀作文3

　　書，是一泓清泉，在你最需要的時(shí)候給你幫助，在你面臨困難的時(shí)候給你思路，在你孤獨(dú)的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)在你身邊。

　　記得那是四年級(jí)寒假的時(shí)候，“還在那看電視，快給我去讀老師布置要讀的書！”媽媽吼得我耳朵都快掉了，這聲音可真大，仿佛整個(gè)太陽(yáng)系都能聽得見。我只能心不甘情不愿地關(guān)掉電視，慢吞吞地走進(jìn)房間，抽出課外書，到書桌旁坐下，手撐著下巴，“真沒勁，又要讀：不然，先看一會(huì)兒漫畫吧！說辦就辦！”我悄悄地走到門旁，用耳朵聽門外的動(dòng)靜。輕輕地打開書柜門，拿出一本漫畫，關(guān)上柜門，躡手躡腳地走到書桌旁，打開漫畫，貪婪地讀著漫畫。突然，我聽見“卡啦”的聲音傳來，“糟了，媽媽來了！”我迅速把雙手抬起，緊閉著眼睛，心跳加速，過了一會(huì)，我聽到?jīng)]動(dòng)靜，一回頭，只見門還關(guān)著，我才放下了心，嘆了口氣，拍了拍自己的胸，原來是自己嚇自己呀！

　　我又如饑似渴地讀起來。正當(dāng)我讀地正入迷的時(shí)候，媽媽突然打開門走了進(jìn)來。我嚇了一大跳，和椅子一起重重地摔倒在地上。媽媽看見我在看漫畫，扇了我一巴掌，雖然不疼，但我的心卻被弄得很疼。媽媽把漫畫鎖了起來，我只能看老師布置的書了。原本我以為這些書非常無聊，看了一眼，但是漸漸地，我卻越來越愛看，因?yàn)樯厦嬗性S多有趣的故事，就越來越喜歡看了。上面人物常常使我如癡如醉，我完全走進(jìn)了書的世界。

　　不同的'書就像不同的朋友，有年幼的，有年長(zhǎng)的，有幼稚可笑的.....隨著年齡的增長(zhǎng)，閱讀能力的提升，我嘗試著閱讀大部頭書籍，領(lǐng)略不同的真諦。

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