小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
老師一貫是在我們的大腦里灌入知識(shí)的人，也是與我們朝夕相處最久的朋友。你可曾有過(guò)這樣一位老師：整天和顏悅色，學(xué)生犯了錯(cuò)誤也不會(huì)直接去批評(píng)，總是變著法子讓我們感悟到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我的英語(yǔ)老師王老師就是這樣的。
王老師有一張有趣的鵝蛋臉，上面掛著一雙水汪汪的大眼睛，黑中略帶藍(lán)，下方是一張兩端微微翹起、紅唇圓潤(rùn)的小嘴巴，加上一副炫藍(lán)的眼鏡，更現(xiàn)她那慈祥的笑容。
記得上個(gè)周末，我照例到少年宮上她的英語(yǔ)課。她還是和往常一樣抱著重重的筆記本和電腦大步走向講臺(tái)，隨即又從背包里拿出一疊試卷。哇，又要考試了，一個(gè)同學(xué)立馬抱怨起來(lái)。老師瞟了他一眼，笑著說(shuō)：“好吧，不考就不考，但有個(gè)條件，每個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不準(zhǔn)開(kāi)小差。否則啊，嘿嘿……”一聽(tīng)不用考試，大家緊張的心一下子放松了，教室里的'氣氛又歡快起來(lái)。按照老師的要求，大家開(kāi)始復(fù)習(xí)課本中的重點(diǎn)段落、句子和詞匯，而那位同學(xué)顯然有點(diǎn)得意，東張張西望望，表現(xiàn)得心不在焉，等到下課了又是一陣瘋玩。第二節(jié)課開(kāi)始了，老師興高采烈地宣布：“由于剛才那位同學(xué)沒(méi)有信守諾言，復(fù)習(xí)不認(rèn)真，因此考試還是要考的，如果他不想考呢，可以下節(jié)課補(bǔ)考！”啊～原來(lái)老師是跟我們開(kāi)玩笑啊。大家覺(jué)得有點(diǎn)上當(dāng)受騙，但也無(wú)話可說(shuō)，誰(shuí)叫有人不認(rèn)真復(fù)習(xí)信守諾言呢！考試了，王老師開(kāi)始繞圈子，遇到做錯(cuò)題的人，會(huì)善意地給點(diǎn)提示。那同學(xué)呆了一會(huì)兒，最后只好乖乖地拿起筆來(lái)……
考試是件緊張的事，可王老師卻在開(kāi)玩笑的過(guò)程中完成了這一任務(wù)，而且自始至終都和顏悅色，讓大家無(wú)怨無(wú)悔，開(kāi)開(kāi)心心，所以大家都喜歡她的課。她總說(shuō)，學(xué)英語(yǔ)一定要培養(yǎng)興趣，大家一定要做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。只有這樣，學(xué)習(xí)才會(huì)不斷提高。
做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人，讓我們一起努力！
小學(xué)生的作文 篇2
上個(gè)星期六晚上，我們一家三口出去散步。在小區(qū)的西部有一個(gè)菜市場(chǎng)，不過(guò)，晚上在燈光照耀下，它就華麗變身了，賣什么的都有，琳瑯滿目。在拐角處，我被一盆盆的花吸引住了。每一盆都花團(tuán)錦簇，嬌小的花瓣好像一層薄紗覆在莖上似的，有粉的，好像用毛筆在薄紗上輕輕渲染了一番；有黃的，如燈光撒下的光輝落到上面，沒(méi)有向日葵那樣向陽(yáng)怒放，但卻別有一番韻味，沒(méi)有野花的可愛(ài)，可卻是優(yōu)雅高貴；還有白的，沒(méi)有任何勾勒與渲染，與這個(gè)喧鬧的夜市格格不入，看到它都不會(huì)大聲叫嚷，因?yàn)樗鼤?huì)帶你去另一個(gè)與眾不同的.境界。我看得入迷，就買了一盆，放到已經(jīng)有三盆花的陽(yáng)臺(tái)上，雖說(shuō)是三盆花，卻沒(méi)有一盆是有花朵的，蔥蔥蘢蘢的綠葉在陽(yáng)臺(tái)上倒是略顯庸俗，艷麗的花朵在其中格外嬌貴。
第二天早上，我起個(gè)大早兒，拉開(kāi)窗簾，映入眼簾的就是昨天似百花齊放的它，可是不知怎的，它的葉兒有些蔫。我急忙跑去廚房，端來(lái)淘米水澆灌，希望能夠再次看到它蓬勃的樣子。但是接連幾天，形勢(shì)都不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，我失望了，直到今天，就連最后一朵花都凋謝了。
每天就像鐘表一樣機(jī)械地周而復(fù)始地轉(zhuǎn)著，沒(méi)有什么變化，另外那三盆花依舊綠著，依舊看日出日落，依舊沒(méi)有一朵花，唯一變化的就是它，逐漸地枯萎。
開(kāi)始時(shí)，我還悶悶不樂(lè)，為它的死亡而傷心，但是現(xiàn)在，我恍然大悟：在這個(gè)龐大的世界中，光是圖有虛名，美在其表上，是不夠的，還要有發(fā)達(dá)的根、莖、葉，才能生存。即使現(xiàn)在沒(méi)有瑰麗的外表，但是充實(shí)自己的內(nèi)心，總會(huì)有耀眼之處的。
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，只有適者才能生存。
小學(xué)生的作文 篇3
親愛(ài)的媽媽：
您好！
您是我人生道路上的老師，是我生活中學(xué)習(xí)的榜樣，我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都是您用愛(ài)譜寫的，追憶似水流年，包含了欣喜，傷痛，淚水和歡笑。
在我還幼小的時(shí)候，您就開(kāi)始為我付出了很多的心血，而且任勞任怨，對(duì)我也總是十分關(guān)心。到了我和其他一些同齡孩子一樣上學(xué)的`年齡時(shí)，您也對(duì)我更加關(guān)心和照顧了，每天都堅(jiān)持騎著電動(dòng)車來(lái)接送我回家。在學(xué)習(xí)上，您對(duì)我一直都很嚴(yán)格，總是告誡我：只有廣為讀書(shū)、增長(zhǎng)知識(shí)，才能提高自身的品德修養(yǎng)和文化素質(zhì)，成為國(guó)家有用的人才。
記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我只考了86分，我?guī)е@張無(wú)比沉重的考卷回到了家。媽媽，您問(wèn)我數(shù)學(xué)考得怎么樣？我哽咽了一聲，輕聲說(shuō)道：“我只考了86分。”我以為您會(huì)非常生氣，會(huì)舉起您那雙手毆打我，可您卻沒(méi)有這樣做，而是用溫暖的話語(yǔ)撫慰了我的心靈：“你這次考砸了，要仔細(xì)分析原因，是自己題目不會(huì)做，還是粗心大意，從中你要吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取以后考出好成績(jī)，我是對(duì)你充滿了信心�！蹦倪@些話語(yǔ)，就像黑暗中的一盞明燈，給我指明了方向，給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我努力地奮斗，為我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)翻開(kāi)了新的篇章，以助我快快長(zhǎng)大。
當(dāng)我沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光下，一天天長(zhǎng)大時(shí)，您卻在一天天衰老。歲月的長(zhǎng)河在您那美麗的臉龐上沖出一道道溝壑，時(shí)光流逝，在您的黑發(fā)上增添了許多滄桑，但您在我心目中依然是美麗的，因?yàn)槟笎?ài)永遠(yuǎn)不會(huì)老，母愛(ài)無(wú)崖。
此致
敬禮！
您的兒子：陸正韜
XX年3月30日
小學(xué)生的作文 篇4
她的背影是最樸實(shí)的背影，她的背影是最勤勞的背影，她的背影是最美麗的背影。
大年初一的晚上我興奮得睡不著覺(jué)，心里盤算著這個(gè)春節(jié)該怎么吃，怎么玩。漸漸窗外的彩燈把我迷住了，我準(zhǔn)備出去看看。
我走出家門，看到路旁的彩燈五彩繽紛。有橘紅色的，有橙黃色的，有新綠色的.....十分絢麗。在這寂靜無(wú)聲的馬路上，傳來(lái)了一陣輕輕的腳步聲。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)她就已經(jīng)走在了我的前面。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只看見(jiàn)她的背影走在黯淡無(wú)光的小徑里。她推著垃圾車，認(rèn)真的打掃每一片落葉，每一塊石頭，每一個(gè)角落。她揮動(dòng)掃帚，抹去城市的污垢，從未落下一絲灰塵。
正是因?yàn)樗呐o這座城市留下了文明，健康，幸福。我仿佛看見(jiàn)月亮為她褪去黑暗，太陽(yáng)為她照著光芒，小鳥(niǎo)為她唱著樂(lè)曲。
望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影我不由得贊嘆：“多么平凡而高尚的'工作�。《嗝疵利惖谋秤鞍�！”
文章標(biāo)題非常恰當(dāng)，開(kāi)頭用排比的手法加強(qiáng)語(yǔ)氣，讓讀者的好奇心更甚，到底是誰(shuí)的背影這么美麗呢？原來(lái)是清潔阿姨的背影。這篇文章感情真摯，筆法細(xì)膩，可見(jiàn)小作者是一個(gè)悉心觀察生活的人。
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