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            成長(zhǎng)的作文

            時(shí)間:2024-10-27 08:28:53 話題作文 我要投稿

            成長(zhǎng)的作文【共3篇】

              在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            成長(zhǎng)的作文【共3篇】

            成長(zhǎng)的作文 篇1

              開花落年復(fù)年,時(shí)間總是這樣的匆匆流過,我抓不住它的身影,值得駐步凝思,聆聽著成長(zhǎng)的聲音。

              春夜——春雨——春歌

              小時(shí)候,喜歡和小伙伴在皎潔的月光下玩捉迷藏,彌漫著花香的春夜充滿著我們可愛的笑聲。躡手躡腳地爬上大樹,小心翼翼地趴在樹枝上,用那嫩綠嫩綠的樹葉做掩護(hù),然后扒開一叢樹葉,偷偷的望著樹下摸不著頭腦的小伙伴。一陣陣涼爽的風(fēng)吹過,窸窸窣窣的樹葉響,小聲的竊笑之后是一陣爽朗的大笑,一個(gè)春天的夜晚充滿著歡笑聲。

              那時(shí)的春雨,是歡騰的水珠,是跳動(dòng)的珍珠,是可愛的精靈。下雨的日子里,我們按捺不住心中的喜悅奔出家門,在雨中跳躍,開心的大喊大叫,暢懷的大笑。盡情的享受著春雨的滋潤(rùn),笑聲穿透雨簾,在天空中劃起一道亮麗的彩虹。

              春夜中的笑聲,蟲鳴聲;春雨中的叫聲,沙沙聲,組成了童年輕盈的腳步聲,瀟灑的走,歡快的跑。于是,一首春的贊歌凝聚著我們的笑聲,叫聲,腳步聲。

              秋葉——秋風(fēng)——秋雨

              春去秋來。繁重的學(xué)習(xí),刺耳的教育,厭倦的嘮叨,封閉的心靈再?zèng)]了春的笑聲。

              秋風(fēng)凄涼的吹過樹葉,枯葉蝶似的黃葉打著旋兒飛落下來。落下來了,停留在地上,隨后又隨風(fēng)而飄。再次停下來,秋雨無聲無影,我找不到它的歡歌,雨水濺起的'泥土打濕了黃葉,污染了一片寧?kù)o的秋葉。我心似悵惘,秋葉飄,秋風(fēng)吹,秋雨落,唯獨(dú)沒有笑聲,只有一陣陣沉默的哀嘆聲。

              落葉的悲涼,秋風(fēng)的凄涼,秋雨的絲涼,構(gòu)成了秋的悲歌,繪出一幅《凄美秋色》,我的唉聲嘆氣在這個(gè)秋天回蕩。

              笑聲,叫聲,輕盈的腳步聲一曲輕快的春與童年的歡歌落葉,風(fēng)雨,沉重的腳步聲一幅苦悶的秋與成長(zhǎng)的凄美聆聽成長(zhǎng)之歌,描繪成長(zhǎng)之聲說不盡的喜怒哀樂飄蕩在里面!

              讓人可開心不已。

            成長(zhǎng)的作文 篇2

              成長(zhǎng)的過程,是無憂的,是熱血的,是辛酸的,是美好的。見過繁麗的花海嗎?成長(zhǎng),就是那每一朵盛開的花當(dāng)初的浴血奮斗。那朵花,在泥土中靜靜地等待著。

              在土壤中沉睡,那朵花被大地母親孕育著——就像在母親腹中的嬰兒一樣,毫無知覺的。不知睡了多久,它迷茫的睜開眼了。它偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,一幅天真的模樣。那朵花被春雨滋潤(rùn)著,無憂無慮的生長(zhǎng)著。孩童也是如此,被所有人的愛灌溉著,用天真的眼光打量著這世界。

              不知過了多少個(gè)日夜,那朵花擺脫了單純的綠色,露出了明艷的花苞。這時(shí),它有一種急切的渴望——想要汲取所有能量,它等不及要盛開了!也如青春時(shí)期的我們,年少輕狂,擁有一顆沸騰的心。不知是什么賜予我們無窮的動(dòng)力與渴望,為著青春的夢(mèng)想。

              奮斗了很久,花瓣終于張開一些了。是不是再努力一點(diǎn),就能讓花蕊露出勝利的笑臉呢?那么花兒就只能在成長(zhǎng)的快樂中體會(huì)另外的'迷茫和辛勤了。剛步入社會(huì)為事業(yè)拼搏的人們,也是一樣的吧。對(duì)這個(gè)大世界感到迷茫,找不到該走的方向,但可以從一點(diǎn)點(diǎn)做起,在迷途中一點(diǎn)點(diǎn)摸索方向,即使失敗也沒關(guān)系,因?yàn)槟銓⑹斋@更多的經(jīng)驗(yàn)來完成使命。這時(shí)候的人的每一步,每一次拼搏,每一次努力都有重要作用——聚沙成塔,只要堅(jiān)持下去,你的每一點(diǎn)一滴努力都會(huì)積累成你滿意的回饋。當(dāng)然,這跟那朵花的經(jīng)歷也相似。就像它每一次積蓄能量,慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn)地張開花朵。這“一次次”、“一點(diǎn)點(diǎn)”多了,內(nèi)心的理想也就被這填滿了的能量實(shí)現(xiàn)了。

              在每個(gè)強(qiáng)者的背后,都有無盡的辛酸與挫折。經(jīng)過了這些風(fēng)雨,那朵花終于迎來了太陽的光芒,照映一身的光輝。此刻的它多么耀眼!辛苦了多久,那朵花綻開了,是那么晶瑩、芬芳、艷麗。連空氣中都彌漫著歡樂的味道。那朵花,溫柔地笑了。對(duì)于現(xiàn)在的我們來說,最后的“綻放”,還是有些遙不可及,但我們卻能理解到我們成功后的喜悅。完全盛開的美麗,這來之不易。但這是為了最后的勝利,才在成長(zhǎng)時(shí)灑滿汗水,就算花會(huì)謝,它也仍然堅(jiān)持著,因?yàn)槟茏屇嵌浠ㄕ嬲牢康氖浅砷L(zhǎng)過程中拼搏的快樂。

              所以,當(dāng)你成功后,回首看看你的足跡——那朵花,會(huì)綻放天際的溫柔。

            成長(zhǎng)的作文 篇3

              成長(zhǎng),是走在荊棘路上心靈的強(qiáng)大;成長(zhǎng),是低谷中頓悟的輕松。成長(zhǎng)對(duì)我來說不單單只有微笑、堅(jiān)持的形式,更多的是眼淚。

              初秋下雨的路上,不免有些凄涼。脫葉的樹孤單地駐守在人行道上。耳邊不時(shí)傳來颯颯風(fēng)聲;掉落的樹葉在空中飄擺著,最終落在了路邊渾濁的泥坑中。還未落的葉子,在樹枝上搖曳著,似掉不掉,葉子摩擦發(fā)出斷斷續(xù)續(xù)的沙沙聲。衰敗的景色,映出了我內(nèi)心的失落。拿著數(shù)學(xué)勉強(qiáng)及格的試卷的手微微發(fā)顫:“為什么?為什么我都這么努力了卻還是只能換來這微博的果實(shí)?!”挑燈夜讀的一晚晚在我腦中不斷浮現(xiàn),心中不免有些發(fā)酸。糟糕的人際關(guān)系雪上加霜:唯一的好朋友背叛了我……我當(dāng)時(shí)的心情像玻璃一樣,只需輕輕敲打,便可破碎一地。種種不如意讓我不禁獨(dú)自哭泣來。走進(jìn)一個(gè)冷清的巷子,對(duì)墻訴說著我的悲傷,一個(gè)人嗚咽著。

              不知哭了多久,我抬起頭偶然間看到了一只在墻上吃力行走的蜻蜓。我在離它兩步的距離張望著它。個(gè)頭不算很大,半指多點(diǎn)。它身上像油畫般綠色的色彩“涂抹”得十分耀眼——原來是被雨水浸濕了。它慢慢地爬。我的注意力轉(zhuǎn)向了它的翅膀。它的翅膀上有四五滴雨水。雖然這對(duì)成年蜻蜓來說不算多,但對(duì)它極小的個(gè)頭已經(jīng)算很多了;若再加上兩滴,足以壓垮它柔弱的翅膀。它輕盈的翅膀如此脆弱,以到抖不動(dòng)身上的水。被壓的翅膀似乎成了弧形!它轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭,換換爬著,極力想振動(dòng)翅膀抖掉雨珠,但每次僅有極小的雨珠被抖掉。不久,它重振旗鼓,六個(gè)腳向上一臺(tái),奮力拍打著翅膀,飛了起來,但飛了不到五厘米又落了下來,雨滴還是未能落下。它轉(zhuǎn)動(dòng)身子向左傾斜,掉了些雨水;接著它縮了縮腿,兩邊腿向四周扒,他用前爪摸了摸臉,隨即它跳了起來——它飛了起來!雨滴還有些許在身上、翅膀上沾著。陽光透過翅膀映出了五彩色,翅膀的脈絡(luò)依稀可見——一幅美好的畫面。一旁的`我朝水洼照了照自己:哭紅的臉上兩腮極紅,發(fā)紅的眼眶有些發(fā)干,微微疼痛。我抹掉臉上成串滾落的淚珠,笑了笑。既然身負(fù)重物,為何不學(xué)著像那只蜻蜓一樣負(fù)重前行呢?

              眼淚教會(huì)了我成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中眼淚不可或缺,它教會(huì)我們成長(zhǎng)。

              雨后的路上一個(gè)臉上有著難以察覺的微笑的女孩走著跳著。她微微發(fā)紅的眼眶誰也不知道發(fā)生了什么;但是她明白:那眼淚包含著成長(zhǎng)。

              雨后被洗刷的小草青翠欲滴,空氣分外新鮮,映照著她雨過天晴的心情……

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