小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，我已是人人皆知的科學(xué)家了。盡管我在這兒生活得很好，但我還是想回家鄉(xiāng)看看。
坐在飛機上，我想著：我的父母哥嫂家人怎么樣了？現(xiàn)在母校變成什么樣的呢？同學(xué)們變成什么樣的了？家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化？這些問題時時回繞在我的心里。
回到家鄉(xiāng)，走進家門，爸爸媽媽住在寬敞明亮、陽光充足的別墅里，媽媽對我說：“這二十多年家鄉(xiāng)變化可真大，你出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”我的第一件事，就是把家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)個夠，呵，變化還真大！一幢幢高樓大廈直人云天。汽車變成了太陽能汽車，不用汽油了，尾氣也不排放了。而且，還有一位科學(xué)家發(fā)明了臭氧層，使天空又變得清亮美麗了，空氣又清新了。還有，另一位發(fā)明家也發(fā)明了水凈化器，使小河變得更加清澈了。
家鄉(xiāng)的變化真大！我的心里不禁這樣嘟嚷著。
還有更令人驚奇的呢！我去了一趟母校，母校和20年前相比，差別太大了。過去的'痕跡一點兒都沒有了，全變樣了。校園里沒有一點點雜草，干干凈凈的，空氣也比外面更加清新了！這是怎么回事，我的心里涌出了一個大問號。
這是怎么回事？我想著。忽然，嚇了我一跳，有人在拍我的肩膀。我轉(zhuǎn)過頭去，原來是校長在拍我的肩膀。這校長怎么這么熟悉，扎著一條馬尾辮，眼睛是那么的亮。我想了好半天，才想起來：原來，是羅慧茹！哈哈：“原來是羅慧茹！”“終于說出來了！看來，你還沒有忘記我這個朋友��！”我們聊了幾句，我興致是那么的高。然后，我問她：‘偽什么校園里這么的干凈呢？”她聽了，笑著回答：“你這個科學(xué)家，連自己的發(fā)明都忘了。”“哦！經(jīng)你這么一提醒，我想起來了，我發(fā)明了去雜草劑和空氣清潔劑，去除雜草只要把去雜草劑噴在地上，就會……”“別講你的大道理了，問你一下，你知道學(xué)校在哪兒么？”“我還想問你呢？”“你看！”說著，羅慧如打了個響指，學(xué)校便展現(xiàn)了出來�！巴�，高科技就是和21世紀(jì)的時候不一樣了�！蔽屹潎@道……
告別了母校，我還要去逛逛森林里！從前人們不注意綠色保護，到處砍伐樹木，到處都是荒山禿嶺的。現(xiàn)在卻變成綠油油的，一片片的大森林。��！多么美麗的大森林��！
夜幕降臨，在樹林里發(fā)出一道道的光，就像光的海洋。還有，那些動物穿上了人的衣服，和人成了好朋友。人們也懂得了保護動物的重要性了。
故鄉(xiāng)的今天你是那么的美麗，科技那么發(fā)達。這次回故鄉(xiāng)，不只是讓我和家人團聚，還讓我看到家鄉(xiāng)日新月異的變化，看到兒時的玩伴，現(xiàn)在活得那么的有意義，真是高興！
故鄉(xiāng)，你給我們帶來了歡樂和幸福，我愛你！我的故鄉(xiāng)。
小學(xué)生的作文 篇2
我的外公已經(jīng)６７歲了，是個退休老干部。他身材高大，頭發(fā)黑乎乎的`，臉上只有幾道皺紋，炯炯有神的眼睛，顯得很英俊。外公是個球迷，清晨５：３０還起來看球賽。每次外婆都跟我說，外公 這么晚起來看球賽是不好的。
今天，外公又跟我去天心公園打羽毛球，我跟外公說，我比以前有進步。外公說，只要你多打，就比以前的水平越來越高。我們一起打了２０多個回合都沒分出勝負，外公還教會了我怎么發(fā)球，后 來，還是外公贏了，外公說，你比以前進步了很多，我真高興。
小學(xué)生的作文 篇3
我是個很幸福很幸運的女孩，有爸爸媽媽，有哥哥，還有爺爺奶奶，我覺得我很幸福。四歲的時候就上了幼兒園，在那里認識了許多的小朋友。在幼兒園里我覺得什么東西都很新鮮也很好玩。
在家里，我是個幸運兒有父愛也有母愛�？梢哉f我想要什么就可以要什么，想做什么就做什么。只要是對的，是有道理的，爸爸媽媽都會答應(yīng)我。
哥哥就沒我那么幸運了，我們是同母異父的兄妹。哥哥很小的`時候，就沒了爸爸，沒有父愛。媽媽只顧自己去上班，就把哥哥扔給了爺爺奶奶。我覺得哥哥很可憐，我應(yīng)該讓他像我那么幸福，那么幸運。我什么都讓讓著他，我的爸爸對哥哥也很好，就相親生父親樣。哥哥很開心，我也很開心，哥哥覺得自己很幸福，也很幸運，有了母愛也有了父愛。媽媽說：“幸福是靠勞動去創(chuàng)造的。幸運是時代的化身�！�
我們大家都開開心心、快快樂樂，每個人都覺得自己很幸福，也很幸運。
小學(xué)生的作文 篇4
在連續(xù)數(shù)日火一般烈日的炙烤下，雨姍姍來遲。這雨不同于夏雨那般熱烈、張狂，雨絲如銀線，“沙沙”了好幾日。
我喜歡走在斜風(fēng)細雨中，聽著腳步聲和著雨點兒在傘上輕輕躍動的聲音，空氣中彌漫著清新的味道，細雨輕輕地，落在臉上，清涼極了，煩躁的心也在這秋雨中沉淀下來。漫步在雨中，我發(fā)現(xiàn)許多變化，雨下著下著，葉兒醉紅了臉，空氣中彌漫著濃郁的桂花香，衣服不知不覺加了幾件，絲絲涼風(fēng)灌入頸窩，嘖！好涼……秋風(fēng)乍起，吹走了酷暑，攜來了秋天的氣息。
有人說秋是一位殺手，多少生命在秋天紛紛凋謝。而我更情愿把秋看成為理智的.女神，她表面上的狠心卻是理智而深遠的抉擇，她一手葬送了衰老的生命，卻又同時栽培了新的生命，她是“落紅不是無情物，化著春泥更護花”的最佳詮釋，沒有花落，哪有花開？如此自然規(guī)律實在巧妙，更令人深思。誰說秋沒有生命力，秋也有瘋狂熱情的一面，看那一片火似的楓林在風(fēng)中狂舞，那金黃的葉片在空中跳著華爾茲，那火一般的柿子、咧開嘴的石榴以及那酸甜可口的橘子都在向我們招手，秋天的果實在春光的愛撫下，在夏日炙熱的考驗下，到了秋天——成熟的季節(jié)，分外妖嬈，更將秋天裝點得格外炫目。
而我們——正在走向成熟的少年，告別了歡樂的暑假，在這涼爽的秋天里迎接新的挑戰(zhàn)，用自己的激情去努力，去創(chuàng)造，獲得豐碩的成果！莫等閑，白了少年頭，空悲切。
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