象征手法作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的象征手法作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
象征手法作文1
葉子在我的眼里一點也不平凡。
春到，葉子由一個個突起慢慢變成小嫩芽，像一個個小精靈探頭觀察著周圍，向沉睡的萬物報告春來的喜悅。
夏至，葉子邊搖擺身姿，邊努力生長，收集二氧化碳，為我們送來清新空氣。
秋風起，葉子逐漸變得色彩斑斕，楓葉火紅，玉蘭葉淡黃，槐樹葉蒼綠，營造了一個美麗新世界。
冬雪來，落紅不是無情物，化作春泥更護花。葉子離開大樹母親，和泥土混合成養(yǎng)料，為來年春暖花開積蓄能量。
葉子的外在形態(tài)是普通的，但葉子的.精神品質是可貴的。它的默默無聞就像那些有奉獻精神的人，如“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹；它的知足常樂就像那些樂觀面對生活的人，如“歸去，也無風雨也無晴”的蘇軾。
象征手法作文2
一滴一滴，是誰還在深夜工作，為人類照明，在愛因斯坦還未發(fā)明電燈之前，是你不辭辛苦，不惜燃盡自我，也要為人類造福。
如今，人們早已淡忘了你，在科技發(fā)達的今日，早已沒有了蠟燭的容身之處。
可是，在我們被黑暗籠罩，困入險境之中，是你為我們點亮了期望，讓我們繼續(xù)前行。
不少人并不喜歡蠟燭，總覺得它在哭泣，其實不然，它這不是在哭泣，而是為自我一生無私而高興，他不求名利，不求輝煌，只求在黑暗中，為人們帶來期望和溫暖。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句詩贊揚了無數如同蠟燭一樣在自我的.崗位上堅守的人們。
還記得有一次，家中停電，沒有辦法寫作業(yè)，媽媽拿出一小段蠟燭。透著微弱的光，我寫完了作業(yè)，而蠟燭也完成了使命，化為灰燼。有多少像蠟燭一樣，恪守在自我的崗位上，默默無聞的為人類做貢獻。如教師一樣，深夜還在備課。想袁隆平一樣，在自己的崗位上辛勤勞動，培育了雜交水稻，造福了人類，向工人一樣，在自己的崗位上，一絲不茍，生產樣品。
無論身處怎樣的位置，有怎樣的社會地位，只要堅守崗位，造福于民，一樣都很出彩。
我要大聲贊美那些像蠟燭一樣任勞任怨，無私貢獻的人們。
象征手法作文3
那是一種不慕名利的樹，蓬松的枝干，弱小的枝椏，綠色的葉子卻閃著金屬的光澤。在綠葉之間，有一簇簇米黃色的'花骨朵，安靜而謙遜。
每年秋天，教學樓前的花壇里總有迷人的清香，陶醉了過路的師生，這就是桂花的魅力。桂花的花朵雖小，香味卻傳到幾十米外，正所謂八月桂花遍地香。桂花的香味是大自然贈與人間的，使人心神愉悅。和香味成對比的是桂花的外表，它不像玫瑰那樣嫵媚多彩，也不像松竹那樣筆直堅忍，它在百花里是最不起眼的一個，只是在秋天的微風里默默開放，最后枯萎時，花瓣上還帶著香味。
這就是桂花樹，一種極為普通的樹，但卻是力求上進的樹，就像城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工們，用自己的汗水和勞動為人們創(chuàng)造出一個干凈美麗的世界，卻不求回報。桂花也像人民警察，醫(yī)生護士以及抗疫志愿者們，沖在危險前面，奉獻不圖揚名，他們的品質如同桂花，香遠益清，讓我們感受到這個世界的美好。
象征手法作文4
夜，靜了，一切都是那么靜謐。在一片朦朧中，我看到了一輪明月，她那銀盤似的臉上，掛著淡淡的笑意。
月亮像是一個大金球，把大地裝點得如此美好。
月亮就在我面前。
月亮是多么的美麗動人。她有時像小姑娘一樣害羞。在云層上面，她是那么的美麗可愛。在天邊，她是那么的明亮動人。
月亮又是那樣的美。她有時像一個頑皮的小孩，在樹梢上玩耍。在樹梢上，她又是那么的可愛。一會兒跳出來，一會兒又鉆出去。她一會兒跳到這，一會兒跳到那，好像在跟人捉迷藏。一會兒又跳到這，一會兒跳到那。有時還跳到樹梢上，跟人們捉迷藏。這時，你會發(fā)現月亮是多么的迷人啊。
月亮有時又是那么的`美。她是那么的皎潔美麗。她的身影，像一個美麗的姑娘。她一會兒像一個害羞的姑娘，一會兒像一個調皮的孩子。她是那么的溫柔，那樣的可愛。在月亮的身旁，有一個小寶寶，他就是月亮姑娘，她那圓圓的臉上，有一些黑黑的皺紋，像一位年過六旬的老人。
月亮是那么的美。她一會兒是一個害羞的小姑娘，一會兒又是一個調皮的小孩子。不過，在人們心里，月亮姑娘是最美的。
月亮，我愛你！愛你那美麗動人的月亮！
象征手法作文5
它，是那么地普通，又是那么的惹人注目。一年四季中，它是一成不變的，也是瞬息萬變的，它，誰都見過，但沒有人注意到它，它只是一片小小的樹葉。
春天，它甘愿當陪襯，襯出花兒的美麗，默默無聞的奉獻機子最美好的時刻，是它，給春天呆了了無限的生機，多么美妙。當春天，我們陷入一片春色時，是否曾幾何時有想到過這些樹葉呢？
夏天，烈日當頭的時候，它不怕炎熱，繁茂的生長著，為路上的行人遮蔭避日，卻沒有絲毫的`埋怨，或許，它現在覺得已經夠了，不需要回報。
秋天，那個寒風瀟瀟的日子街上冷冷清清，不一會，它們就會結束那短暫的生命，飄零下來，“化作春泥更護花！”
在它那短暫的生命里，卻做出了超越這生命的無私奉獻！
我懂得了葉的珍貴。
象征手法作文6
一陣秋風吹黃山上了銀杏樹葉，吹紅了楓樹葉，吹開了沉睡的野菊花。一場秋雨迎來了秋姑娘。
當站在林海中，陣陣秋風吹來，我仿佛領略到了“秋姑娘”的一片心意，是她用神奇之筆畫出美妙的圖畫，讓我心曠神怡。
“嘩嘩”隨著大地的一陣搖曳，一片片銀杏樹葉飄然而下，瞧，它們飄下來時，有的就像黃碟在飛舞，有的就像舞蹈家那樣輕盈地旋轉著。我拾起一片葉子，細細地端詳著，它全身黃黃的，黃的像稻谷，全身小小的，活像一把小扇子。
再向遠處一望，呵！山上的.楓樹葉猶如一團團正在燃燒的火焰一般，再一看，嘿！又像喝醉了的大漢似的。近觀，葉子上的葉脈清晰可見，就好像一頂皇冠，難怪古人說：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花呀！
撿一片黃葉悄悄地珍藏，秋天永遠會對我們微笑 ！
象征手法作文7
當同學們抄著黑板上老師寫的知識的時候，你們是否想過，是什么把字跡留在了黑板上，使我們能夠得到知識。這同學們都知道，那就是粉筆。
粉筆又短又白，看上去很不起眼，一頭尖一頭寬，像一根木棒。它是由石灰做成的。你別看它又矮又小，不起眼，也不像鋼筆、毛筆、鉛筆那樣閃亮的筆尖和華麗的外表，但是它的用處可遠遠大于鋼筆、毛筆、鉛筆。正是因為有這小小的粉筆默默的犧牲自己，才培育出祖國一批又一批優(yōu)秀的人才。
課堂上，粉筆就默默地躺在平凡的'講桌上，無聲無息的等待著奉獻自己的'生命，頭發(fā)花白的老師，拿者它那潔白無暇的身軀，讓它伴著“吱吱”的聲音，讓它自由地舞蹈，隨著粉筆優(yōu)美的舞姿，在它這獨有的舞臺上，刻畫出了一行行俊俏娟秀的字體。然而隨著這曲“奉獻之歌”的結束，粉筆的身軀漸漸縮短、結束�？墒撬鼜膩聿慌�，只是默默地縮短，直至化為粉末，消逝在空中。
雖然它沒有一張能說會道的嘴，和一身華麗的外衣，有的只是默默的付出，怪不得又有人會把它比成太陽底下最光輝的職業(yè)——教師。
你還會小看這小小的粉筆嗎？它平凡中孕育著偉大。
象征手法作文8
我的家鄉(xiāng)在安徽，這里有許多著名的風景區(qū)，其中我最喜歡的是月亮灣。
每當夜晚，月亮灣會發(fā)出柔和的`月光，照射在海面上，波光粼粼，像一面銀白色的大銅鏡。我站在海邊，欣賞月亮灣，它好大好大，好圓啊！月亮灣像一個大大的月牙，鑲嵌在深藍色的天空中，海面上閃著點點銀光。我站在大海邊仰望，海面上靜得像一面鏡子，月亮灣就像一個大大的月牙，靜靜地躺在大海的懷抱里，月牙兒就像一個小船，一會兒向西，一會兒向東，一會兒向西，像是一只只銀色的小船，在海面上緩緩地飄蕩。
夜深了，月亮灣也變成了一個美麗的大舞臺，在大海上，月亮灣的海岸線上還有一個“月亮島”，這個“月亮島”的四周是大大小小的礁石，海面上波光粼粼，像是有千萬只小螞蟻在爬，一只只小魚在歡快的嬉戲，我和爸爸走近一看，原來那是一只只活蹦可愛的海鷗，海面上還有一只只海鷗，一艘艘大輪船在緩緩地行駛，在水面上飛來飛去，好像在觀察著這美麗的景色。
我愛美麗的月亮灣，它是我們安徽的驕傲。
象征手法作文9
石頭間隙，水泥縫中，總是會長出綠油油的小草，生機勃勃地伸展著腰肢。小草不計較缺少陽光和土壤，一不小心還會被人們踩到。但是小草不屈服，大片的綠色連綿不斷，深深淺淺，像是大地上的一條綠色河流，不斷迸濺出陣陣漣漪，那是風兒吹過，小草的笑容。
小草沒有桃花的`嬌艷，沒有銀杏樹的高大，只是在無人問津的角落里，默默地生長著。我覺得小草很像那些身殘志堅的人們，在艱難困苦的環(huán)境下，都熱愛生命，永不放棄。比如美國作家海倫·凱勒，她遭遇盲聾啞的厄運，卻堅持讀書學習，最終體現了自身的價值，為公益事業(yè)做出了很大貢獻。還有感動中國的軍人杜富國，他為了掩護戰(zhàn)友，毫不猶豫地撲向爆炸的雷場，雙目失明，失去了一只胳膊，卻依然樂觀堅強，自學技能，自強自立，值得學習。
象征手法作文10
人們贊美那不畏嚴寒的梅花，贊美那在懸崖絕壁上生長的松樹，贊美那在大漠中挺立的白楊，我卻要贊美那盛開在驕陽似火的夏天里又出淤泥而不染的荷花。
你看，河面上那一張張翠綠光滑的荷葉，挨挨擠擠，有的高出水面，像亭亭玉立的少女的舞裙，有的葉子打著調皮的.卷，好像有露珠在上面微微滾動。荷花在密匝匝的荷葉中含笑佇立，嬌羞欲語。荷花是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的君子，腳下是污濁的爛泥，開出的卻是高潔干凈的花。湊近荷塘，你會聞到一陣似有似無的清香，讓人心曠神怡。荷花是花之君子，清高正直，荷花也是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原，風骨留存于世，后人敬仰。
荷花秋后凋謝，留給世人的是美味的蓮蓬。她的美，是多方面的。
象征手法作文11
一天,我發(fā)現,一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網.難道蜘蛛會飛?要不,從這個檐頭到那個檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎么拉過去的?后來,我發(fā)現蜘蛛走了許多彎路--從一個檐頭起,打結,順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以后也是如此.
蜘蛛不會飛翔,但它能夠把網凌結在半空中.它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲,它的網制得精巧而規(guī)矩,八卦形地張開,仿佛得到神助.這樣的成績,使人不由想起那些沉默寡言的.人和一些深藏不露的智者.于是,我記住了蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網結在空中.奇跡是執(zhí)著者造成的
信念是一種無堅不催的力量,當你堅信自己能成功時,幾乎沒有什么是不可能的!
象征手法作文12
請你找一個象征物，用象征的手法寫一段100字左右的文字，表達出一個中心意思。 夜晚，隱約覺得四周的黑暗，欲把我吞噬，它張牙舞爪，肆無忌憚地向我展示它的威力，我瑟瑟發(fā)抖，一陣涼風向我襲來，我無奈一笑，繼續(xù)沉淪在黑夜的懷抱中。
夜幕下，一切都是黑暗的，惟有那燈仍在綻放它的光，釋放它的熱。此時，任何黑夜中的事物在它的面前都要謙遜地低下頭來，在它的光輝下，默默地吸收著熱量，以求更多的溫暖。燈的力量微小，僅能照亮它周圍的一寸土，然而在這伸手不見五指的黑夜中，它卻顯得耀目，但又溫暖。
一陣風吹過，風箏在我手中掙扎了幾下，我嘆息著，將它放開。它乘著風飄搖直上，為獲得了自由而在風中“獵獵”歡呼，卻忘了身上還捆綁著一根細細地卻又堅固異常的`繩子。我拉緊細繩，風箏被迫停止前行。它憤怒地在空中搖晃，發(fā)出不滿的響聲。風漸漸地止了，風箏無力地落回地面，我過去撿起它。它的身上已不知何時多了幾件不易看見的傷痕。
象征手法作文13
那是一個星期天，我?guī)蛬寢屓ナ袌鲑I菜，在路邊發(fā)現了一排叫不上名字的樹。它們牢牢地扎根在土里，努力地向上伸展，不折不撓。
那是一種雄壯、偉大的樹，有著筆直的樹干，枝葉緊緊地靠攏在一起，一片片寬大而翠綠的葉子緊密地靠在一起，從遠處看，就像一位容光煥發(fā)的帥男子。我不禁走過去伸手撫摸了一下樹皮，它的皮是粗糙的，硬結實。
一會兒，天空下起了雨，路上的行人紛紛快速跑開，或用衣服遮在頭上，或大聲埋怨。風肆意地擺弄著花草，但是這些樹絲毫沒有屈服的意思，它們傲然挺立著，倔強地和風雨作戰(zhàn)。所以，難道你只認為它們是一些樹？難道你就不會聯想到那些守衛(wèi)著我們家園的`英雄戰(zhàn)士？難道你就不會認為他們身上那種倔強、正直而偉大的精神是中華兒女中血脈相傳的嗎？
象征手法作文14
一天，我發(fā)覺，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網。莫非蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？后來，我發(fā)覺蜘蛛走了很多彎路――從一個檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，當心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的`沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。
蜘蛛不會翱翔，但它能夠把網凌結在半空中。它是勤奮、敏感、緘默而堅韌的昆蟲，它的網制得精致而規(guī)則，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成果，使人不由想起那些緘默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會翱翔，但它照樣把網結在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。
信念是一種無堅不催的力氣，當你堅信自己能勝利時，幾乎沒有什么是不行能的！
象征手法作文15
松樹實在是不平凡的，我贊美松樹。
每到冬天，所有的樹都要被裹上厚厚的稻草來保暖，但有一種樹很特別，它從來都不需要保暖，只是孤傲地站立在風中。它不羨慕溫室花草的待遇，忍受風吹雨打，無論什么環(huán)境，只要落地生根，它就開始生長。他就是松樹。
我愛松樹，更愛它無私獻身的精神。松樹的枝干是良好的木材，可以造紙；松樹的葉子可以提煉工業(yè)用油。松樹的枝葉和根都是很好的燃料。夏天，松樹撐開一把綠色的大傘，讓人們在樹下乘涼；夜晚，松樹的'樹干又能做成火把，照亮人們前行的路、寒冷的冬天，凜冽的大風伴著漫天飛雪，松樹以頑強的毅力抗擊著風雪，等待著春天的到來。
在我的心中，松樹就像保衛(wèi)我們祖國邊疆的戰(zhàn)士，他們來自祖國四面八方，身份普通，但是同樣擁有愛國心、報國志，就是他們在默默付出，才有我們的幸福安定生活。
【象征手法作文】相關文章：
象征手法的作文12-07
象征手法的作文(經典)01-24
帶有象征手法的作文09-17
用象征手法的作文02-07
象征手法的作文（實用）05-12
[熱門]象征手法的作文15篇10-25
象征優(yōu)秀作文03-24
擬人手法的作文12-16
象征意義的作文01-19