實(shí)用的小學(xué)生的作文精選（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
這個(gè)皮卡丘是爸爸送給我的禮物。它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我非常喜歡它。
它的'皮膚都是黃色的，耳朵很尖，尾巴像電一樣。皮卡丘好像在說：“謝謝主人能對我這么好”�，F(xiàn)在我們已經(jīng)是好朋友了。
它給我?guī)響?zhàn)斗力和勇氣，如果在我有困難的時(shí)候，它就會給我勇氣。
現(xiàn)在我越來越喜歡這個(gè)神奇寶貝了。
小學(xué)生的作文 篇2
這一周，我經(jīng)常從噩夢中驚醒，我夢到了我的舞蹈老師，趙老師讓我從隊(duì)伍中站出來，單獨(dú)一個(gè)人來表演壓腿，而這恰恰是我最頭痛的動作！
國慶節(jié)，我出去玩了，但是趙老師又補(bǔ)加了三節(jié)課，這三節(jié)課全是壓腿動作，而我都沒有上。星期二下午，我高高興興地去上舞蹈課，到了舞蹈教室，我看見了每個(gè)小朋友都拿著一個(gè)小板凳，我問旁邊的小朋友：“這個(gè)板凳是干什么的呢？”她說：“是用來壓腿的！”我一聽，心里非常緊張：“趙老師又要搞什么呀，該不會是把腿翹在凳子上壓吧！”我越想越害怕。
這時(shí)候，趙老師進(jìn)來了，嚴(yán)肅地說：“好了，拿著板凳來壓腿！”我一聽，汗毛都快豎起來。我無奈地坐在凳子旁，看別人怎么壓腿。就看見高玉卓柔軟地把腿往凳上一翹，屁股往地下一坐，手自然地放在兩側(cè)，腿伸的筆直筆直的，我心想：“她好厲害耶，我也來試試！”我學(xué)著她的樣子，把腿也翹在凳子上，屁股往地下一坐，“好疼�。 蔽壹饨衅饋�，我感覺腿好像斷了一樣，撕心裂肺地疼。高玉卓說：“李潤霖，你還沒有練過，就不要使勁往下坐，要慢慢地坐，這樣多多練習(xí)，你就可以像我們一樣很輕松地完成了！”我聽了她的話，慢慢練習(xí)起來，但是沒有把握好，就又倒在了地上，碰到了老傷口處，“真是痛死了！”
我終于聽到趙老師說：“好了！”可是因?yàn)閴旱锰土耍規(guī)缀鯚o法站起來。
下課了，我一瘸一拐地回到家，媽媽問：“毛毛，你怎么了？”我于是把舞蹈課上的來龍去脈講了一遍。媽媽說：“毛毛，其實(shí)壓腿沒什么害怕的'，任何事情，堅(jiān)持就是勝利，只要經(jīng)常練習(xí)，就一定能行。不要輕言放棄！你現(xiàn)在很熟練的倒立動作不就是最好的例子嗎？來，現(xiàn)在我們就練習(xí)�！闭f著，就拿來了一個(gè)小板凳，讓我擺好姿勢，使勁把我往下壓，還給我講了蔡依林哭著練功的故事。我就咬著牙，在心里默默鼓勵自己，不要放棄，還給媽媽說：“使勁點(diǎn)，媽媽，我不怕疼！”就這樣，連續(xù)壓了幾天，終于有一天，我能輕而易舉地完成這個(gè)動作了！
我現(xiàn)在知道了，遇到困難不要害怕，不要放棄，要戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，向困難接近，跟它成為好朋友，克服它！
從此我的噩夢變成了美夢！
小學(xué)生的作文 篇3
記得上三年級的時(shí)候爸爸給我買了個(gè)滑滑板，我很高興，我寫完作業(yè)馬上扶著爸爸出去畫畫板，一開始我只能滑三米多，第二天，爸爸扶著我滑了四米多，第三天，放開我只能滑十米，第四天，我學(xué)會了轉(zhuǎn)圈，第五天，我終于可以自由自在地滑滑板，通過這幾天的練習(xí)。讓我懂得了做事不是一下自己就成功，而是刻苦學(xué)習(xí)，還有我們要有恒心勇敢，失敗不要緊站起來繼續(xù)做。
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