為夢(mèng)想拼搏的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的為夢(mèng)想拼搏的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
為夢(mèng)想拼搏的作文1
理想是一盞明燈；
理想是這個(gè)世界的主宰；
理想是通向成功的動(dòng)力；
理想是生命中的一團(tuán)火，點(diǎn)燃了人們的激情。
是啊！正如——何塞黎薩爾說的“如果不獻(xiàn)身給一個(gè)偉大的理想，生命就毫無(wú)意義�！睆墓胖两瘢藗�?cè)谀菬o(wú)邊的天空放飛了多少夢(mèng)想在天空遨游，飛向未來(lái)。斑斕的星空又見證了多少偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，人類就是在夢(mèng)想中一部一部從蠻荒走向文明，從過去走向未來(lái)……
而我的夢(mèng)想是什么呢？哦，是當(dāng)一名作家。
當(dāng)一名作家，是我的'夢(mèng)想。用手中的筆記錄過去，暢想未來(lái)，我讀著一本又一本的書，書是指路的箭頭，勤奮是我的拐杖，堅(jiān)持是我的食糧，他們幫助我在不可預(yù)知的道路上追逐一個(gè)夢(mèng)想，助我前行。
可是我沒想到，當(dāng)我費(fèi)勁心思寫的作文，卻被老師評(píng)價(jià)像一杯白開水，平淡無(wú)奇，心中像熬著，一股中藥，翻滾著一股不為名狀的苦味漸漸溢滿了我的心靈。
記得那天夜里我手抓著筆怎么也找不到思緒，稿紙丟了一地，想起老師的評(píng)價(jià)，我的心便隱隱刺痛起來(lái)�！盎蛟S我沒有當(dāng)作家的天賦吧，連老師都這么認(rèn)為�！�
“你在干嘛，逃避嗎？有什么用？還不如再努力一下，說不定就可以寫出一篇向老師刮目相看的作文呢？�！薄翱墒俏倚袉幔吭谂Y(jié)果不同嗎？”“會(huì)，只要你肯努力，你想想你之前真的盡力了嗎？”“不，沒有”我開始重拾信心，繼續(xù)再追逐夢(mèng)的路上前進(jìn)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我相信只要心中有夢(mèng)，向著夢(mèng)想前進(jìn)，不畏艱難險(xiǎn)阻，一定會(huì)取得成功。
為夢(mèng)想拼搏的作文2
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如濃蔭里沙沙而過的夏風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，成長(zhǎng)的時(shí)光在一頁(yè)頁(yè)翻著。歲月的風(fēng)鈴搖落了黃葉，催醒了枯枝，滴滴答答的鐘聲和我成長(zhǎng)的快樂與苦惱一起舞蹈。淋著雨，迎著風(fēng)，我已經(jīng)走到了人生重要的階段-----高三。
十八歲的天空是高三的教室，這未免有些讓我難過。我開始迷茫：難道這就是我夢(mèng)寐以求的天空嗎?看著這冷冷的墻壁，我的心也涼了，狹小的空間讓我透不過氣。十八歲的天空連藍(lán)天、白云也沒有，更何況是流星。
高三的日子平淡地過著，直到有一天我看到了比流星更美麗的飾品裝飾了天空，那就是雄鷹。
流星的美麗是燦爛的瞬間，它夢(mèng)中的天空是一瞬即逝，留下的是燃燒后的殘骸。
雄鷹的.美麗是拼搏的永恒，它夢(mèng)中的天空是藍(lán)色的永恒，留下的是奮發(fā)的鳴叫。
盡管小時(shí)候的天空是我所向往的，但是我卻只能踮起腳尖才能接近。十八歲的天空需要的不是踮起腳尖，而是張開翅膀飛翔。
高三的教室是孕育翅膀的圣地，只有在這里我們才能長(zhǎng)出隱形的翅膀，飛向湛藍(lán)的天空。盡管高三的生活是平淡的，但它卻在創(chuàng)造鷹擊長(zhǎng)空的奇跡。
我想這就是那藍(lán)的純粹的天空所意味著的吧：天空以藍(lán)色的夢(mèng)想，讓雄鷹努力拼搏，飛向藍(lán)天。
走進(jìn)高三的我也應(yīng)該去為夢(mèng)想拼搏，在高三的教室里努力張開隱形的翅膀，飛向我的天空。
最終，我們將看到：雄鷹以強(qiáng)健的體魄沖上云霄，盤旋在天空中，擁抱著藍(lán)天。
走在高三，我們堅(jiān)信：有志者事竟成 破釜沉船百二秦關(guān)，終屬楚，苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
為夢(mèng)想拼搏的作文3
一天，我在網(wǎng)上看了一本書，叫《假如給我三天光明》。就是這本普通而又傳奇的一本書，讓我深受啟發(fā)。
這本書的作者是美國(guó)的海倫·凱勒，她小時(shí)候因?yàn)樯艘粓?chǎng)病，導(dǎo)致雙目失明又雙耳失聰，天天生活在黑暗與寂靜當(dāng)中，而且每當(dāng)遇到不開心的事時(shí)，她的脾氣就會(huì)像油價(jià)一樣不停往上漲，又踢又叫，知道精疲力盡為止。而有一天，安妮沙利文老師改變了海倫的生活。她教海倫讀書、寫字，但是這個(gè)過程是很不容易的，但是經(jīng)過海倫的努力，她考取了哈佛大學(xué)，掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種語(yǔ)言……海倫是怎么做到的，因?yàn)樗龘碛幸粋�(gè)頑強(qiáng)的`意志力和有一個(gè)永不言敗的信念幫助了她，讓她成功。
古時(shí)候有個(gè)歷史學(xué)家叫談遷，他勵(lì)志寫下一部史書——《國(guó)榷》。過了好幾年，這部《國(guó)榷》，終于完成了，談遷也興奮不已�？梢杂幸惶�，一個(gè)小偷到了談遷的家里，把書稿偷走了！這對(duì)任何人都是晴天霹靂，可是談遷卻沒有沮喪，重寫了史書，這部新的《國(guó)榷》比上一部要更加精彩！談遷也因此名垂青史。
談遷和海倫一樣，遭遇了不幸，可是他們都有不屈不撓的精神，才過了一座又一座的大山，獲得勝利。而我呢？比他們幸運(yùn)多了，但是我沒有他們的精神和力量。我整天玩樂，作業(yè)每天只寫幾頁(yè)，到現(xiàn)在還沒有寫完，今天才寫作文，而且寫到一半就不寫了。但是看了這本《假如給我三天光明》之后，我才深受啟發(fā)。正所謂：“世上沒有打不敗的困難”。
一生中誰(shuí)是一帆風(fēng)順的？有人失敗了，就失去信心，沒有完成自己美好的夢(mèng)想；有人跌到了，沒有失去信心，完成了自己美好的夢(mèng)想。跌倒，不要怕，戰(zhàn)勝自己，只要有不屈不撓的精神，什么大山都可以夷為平地。
為夢(mèng)想拼搏的作文4
夢(mèng)想是前進(jìn)的目標(biāo)，是勝利的號(hào)角，是沙盤上的指南針，是推進(jìn)我們的前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想才會(huì)有希望。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。
我的夢(mèng)想是成為一名歌手，因?yàn)槲蚁矏垡魳�，喜愛旋律，每�?dāng)電視上有演唱會(huì)，或者有晚會(huì)，我都不能缺席。因?yàn)�，我常常�?huì)“跟唱”。
歌手在舞臺(tái)上，不是為了表現(xiàn)自己，而是為了唱出自己的心聲，唱出自己的想法。如果只是為了表現(xiàn)自己，那么，你終究不會(huì)成為好的歌手，一個(gè)稱職的歌手。
總結(jié)了以往的經(jīng)驗(yàn)，我知道了：每個(gè)歌手都是有學(xué)問，都是有資本的，所以成為歌手也漸漸成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成為我的明燈�，F(xiàn)在，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)之余，我會(huì)唱歌來(lái)作為娛樂；我也絕不放過上學(xué)的途中這個(gè)機(jī)會(huì)；你們總能看見我唱歌的身影，甚至在思考問題時(shí)，我也會(huì)走了神去哼哼那昔日的歌謠……
音樂成為我生命中不可缺少的一部分，所以，為了音樂，為了將來(lái)的事業(yè)。我會(huì)以200％的努力去學(xué)習(xí)，去創(chuàng)新，完成我的人生夢(mèng)想。
夢(mèng)想是前進(jìn)的.目標(biāo)，是勝利的號(hào)角，是沙盤上的指南針，是推進(jìn)我們的前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想才會(huì)有希望。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。
為夢(mèng)想拼搏的作文5
播種
我從小就有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想著自己有朝一日會(huì)在nba這個(gè)大舞臺(tái)上去發(fā)展。每當(dāng)想到這兒，我都不由得抿嘴一笑。
不久，夢(mèng)醒了，希望也幻滅了，我滿腔熱血似乎早已不再了。我望著天空，感覺自己被全世界孤立了。
姐姐在我最無(wú)助時(shí)給予我鼓勵(lì)，并推薦我看日本動(dòng)漫——《灌籃高手》。在這里，我重拾初心，向著我遠(yuǎn)大的理想前進(jìn)。
破土
在學(xué)校，一直表現(xiàn)平平的我，有一天突然爆發(fā)了，勇敢地向夢(mèng)想發(fā)起了挑戰(zhàn)。
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子，我猶如一只羽翼豐滿的雄鷹，在天空中展翅翱翔。開始，我十分自卑，覺得和“球神”們對(duì)抗，簡(jiǎn)直就是以卵穿石——不自量力。但我卻毫無(wú)退縮，和剛勇善戰(zhàn)的紅豺一樣，愈戰(zhàn)愈勇。漸漸地，我進(jìn)步了，成為班上新的“一代天驕”。
成長(zhǎng)
籃球帶領(lǐng)我走向成功的巔峰，也帶領(lǐng)我走向失敗的低谷。
那次比賽，論實(shí)力，我方本應(yīng)大獲全勝。因此，一開始我們個(gè)個(gè)都洋洋得意，看不起對(duì)手。然而驕兵必?cái)。覀円蝌湴炼镆晫?duì)手，激起了對(duì)手極大的爆發(fā)力，導(dǎo)致我隊(duì)大敗而歸。
大家自怨自艾、灰心喪氣，與敗走麥城的關(guān)云長(zhǎng)簡(jiǎn)直沒什么兩樣，狼狽不堪！
這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)向我們快步走來(lái)，厲聲呵斥：“切，那么容易放棄，還打什么籃球！”
我們被震住了，我手中的`籃球好似一個(gè)罪大惡極的人，正在接受我們的審判。
過了好一會(huì)兒，大家才回過神來(lái)，靜靜地思考著那簡(jiǎn)潔有力的語(yǔ)言，宛如一彎明月照亮世間。
為夢(mèng)想拼搏的作文6
關(guān)于中國(guó)航天，從中華上下五千年中，已經(jīng)成為了一大奇跡，從一無(wú)所獲依靠大自然逐漸演變成明朝的萬(wàn)戶想飛天。于是把47個(gè)自制火箭和一把木椅綁在一起坐上去，手拿兩個(gè)大風(fēng)箏設(shè)想用火箭的推力加上風(fēng)箏的力量飛天，可失敗了，萬(wàn)戶也沒了命。接著是1970的基礎(chǔ)火箭，最后是20xx年的神州十五號(hào)。所以中國(guó)的火箭可以說是無(wú)人不知無(wú)人不曉，所以神州火箭是一大奇跡，航天是一把燒不完的火把，點(diǎn)燃了十三億中華子民的熱血與激情，它是一根線，穿起了十三億中華子民的愛國(guó)與愛航天之心，把他們帶去了希望之地，帶去了浩渝宇宙，它是我們希望的托付，它……
自從神舟十二號(hào)歸來(lái)，我便有了一個(gè)航天夢(mèng)，它如同一粒種子，種在了我的心里。如今神州十五號(hào)平安歸來(lái)，我已是激動(dòng)不己，又唱又叫。從那一刻起我便想著：我什么時(shí)候能上外太空呢？晚上我望著皎潔的月亮逐漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我來(lái)到了20xx年，我發(fā)現(xiàn)我走進(jìn)了火箭里，隨著人們的歡呼聲中我懷揣著十三億人的期望光榮無(wú)比的飛往外太空，我來(lái)到外太空。從這個(gè)角度看地球好美�。》路鹨幻躲@石被鑲在了一條黑帶子上。
接著我又拜仿了另外七大星球：瓦藍(lán)瓦藍(lán)的水星，火紅火紅的.火星，巨大無(wú)比的木星，沒有磁場(chǎng)的金星，擁有七大光環(huán)的士星，深藍(lán)的海王星，碧藍(lán)的天王星同時(shí)也得到了許多信息，比如木星可以容下幾千個(gè)地球等等正在我們滿載而歸時(shí)砰！一道強(qiáng)光閃過，原來(lái)我們被慧星俗稱掃把星給撞上了，飛船失控了警報(bào)了起來(lái)，我一下子被驚醒了，幸好這只是個(gè)夢(mèng)。
祖國(guó)我愛你，也愛航天。
為夢(mèng)想拼搏的作文7
飛上天，探索浩潮宇宙的奧秘，曾經(jīng)是多少炎黃子孫的夢(mèng)想。飛天夢(mèng)實(shí)現(xiàn)后，人們又向更深更遠(yuǎn)的太空探索。這一切都要?dú)w功于一代又一代科學(xué)家和宇航員無(wú)所畏懼，頑強(qiáng)拼搏勇于探索的精神。
我是一名小學(xué)生，對(duì)航天事業(yè)充滿好奇，每當(dāng)那承載著中國(guó)人百年夢(mèng)的神舟飛船升起時(shí)，我的心中總是充滿了無(wú)限的`激動(dòng)和喜悅。對(duì)中國(guó)的航天事業(yè)更充滿了信心。每次載人航天飛船升起，中國(guó)航天歷史也就多增加了一個(gè)里程碑。也是載人航天精神的一曲壯麗歌曲。成千上萬(wàn)的人以自己的智慧，心血和無(wú)私的奉獻(xiàn)造就了船天事業(yè)，隨著神舟飛船一飛九天的光芒，已成為人民的火炬。
從明代萬(wàn)戶坐上47支火箭首次包裝試驗(yàn)到楊利偉獨(dú)自一人訪問太空，再到費(fèi)俊龍和聶海勝巡天歸來(lái)，翟志剛獨(dú)自漫游太空……一個(gè)又一個(gè)讓人激動(dòng)的航天事業(yè)，從一人到多人，飛行時(shí)間從一天到多天，宇航員的活動(dòng)范圍從船內(nèi)到船外，這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都值得我們驕傲和自豪。
我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名宇航員。想要做航天員必備條件是:高超的飛行技術(shù)，扎實(shí)的理論知識(shí)、良好的心理素質(zhì)和反應(yīng)能力，想要當(dāng)一名字航員就要不怕苦，不怕累，勇于探索。
浩瀚無(wú)際的太空，神密遼闊的宇宙。還有無(wú)窮的密秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)先輩們偉大的航天精神，努力提高自己。未來(lái)由我們?nèi)ヌ剿饕粋�(gè)又一個(gè)的星球，一個(gè)又一個(gè)的奧秘，為祖國(guó)和人類文明的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。
歷史的車輪滾滾向前，時(shí)代的腳步永不停歇。在偉大的航天精神帶領(lǐng)下，我們必將創(chuàng)造出屬于我們的光榮。
為夢(mèng)想拼搏的作文8
窗外，葡萄藤爬滿架子且繼續(xù)鋪展，為著碩果累累的夢(mèng)想而努力。
葡萄藤不虛度時(shí)間，將每日的光景孕育成枝條上大大小小的葉子。在時(shí)間如水的流逝中，留下生命的足跡；留下一道郁郁蔥蔥的風(fēng)景。枝繁葉茂只是一個(gè)過程，碩果累累才是最終目的。每一片葉子的舒展都是為夢(mèng)想而付出的努力；每一條莖的攀爬都將離夢(mèng)想更近一步。
平凡生活中的你我都有最平凡的人生目標(biāo)——成為平凡的教師，做出不平凡的事跡。就像著不起眼的葡萄藤讓每一個(gè)日子都長(zhǎng)成一片片濃密的'葉子，而每一片認(rèn)真生長(zhǎng)的葉子，正面都寫滿夢(mèng)想，背面寫滿努力。
為夢(mèng)想而努力的生命都是值得尊敬，哪怕只是葡萄藤上的一片葉子。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)階段都有不同的夢(mèng)想，我不例外，你也不例外。但是，你是否真的有努力地去追求過?
夢(mèng)想是可以傳遞的，韓璇的夢(mèng)想是做一名教師，可是他卻已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。而如今，我站在這里，追求著我的夢(mèng)想，也是做一名教師的夢(mèng)想。說實(shí)話在這之前，我從沒真正地意識(shí)到將來(lái)我要做一名人民教師。可是就從現(xiàn)在開始，就從演講開始，因?yàn)檫@是為成為一名合格教師所做的鋪墊，這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想的未來(lái)我似乎還缺少點(diǎn)信心，因?yàn)榫湍壳暗奈�，我們而言，距離成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn)。但是我想借章子怡最后的那句話與大家共勉：“為夢(mèng)想，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女人�！�
我們要堅(jiān)持我們的夢(mèng)想，努力的去追求我們的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人，生活會(huì)過得很充實(shí)，很實(shí)在。
為夢(mèng)想拼搏的作文9
人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓有什么意義？這是我看電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》里馬飛爸爸告訴馬飛的一句話。這句話一直牢記在我的心中。
曾經(jīng)有一天，我和媽媽在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠，媽媽微笑的對(duì)我說：“孩子，你已經(jīng)10歲了，你有沒有什么夢(mèng)想，屬于你自己的夢(mèng)想？”“嗯……我還沒想好呢�！蔽乙贿厯现^，一邊用納悶的眼神看著媽媽�！懊總�(gè)人都要有一個(gè)的夢(mèng)想，你要有自己的夢(mèng)想�！眿寢屇樕线�保持著微笑，“要不你再想想，過幾天告訴我好不好？”當(dāng)然好啊，我還真沒有仔細(xì)想過我的夢(mèng)想呢�？蔀槭裁串�(dāng)時(shí)我的心里有思考人生的感覺？
過了幾天，在同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，同樣的`人。媽媽問我：“你的夢(mèng)想是什么？”“我想過當(dāng)一名老師、想過飛上太空，想過治病救人救死扶傷，還想過美食家，但我更想要當(dāng)一名科學(xué)家，搞發(fā)明創(chuàng)造！”我理直氣壯的回答。媽媽很開心，笑著對(duì)我說：“箭靶子已到位�，F(xiàn)在開始拉弓吧！”
拉弓？對(duì)！萬(wàn)丈高樓平地起，萬(wàn)事都要打地基。我認(rèn)為要有足夠的知識(shí)，不僅僅是對(duì)科學(xué)的熱愛，更要學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等知識(shí)。“常常聽老師說，數(shù)學(xué)就是最基本的科學(xué)，數(shù)學(xué)要從讀題開始，讀好題目就要用語(yǔ)文了。多讀書，讀好書、善于積累，才能學(xué)好語(yǔ)文……”媽媽聽后臉上露出滿意的笑容。
找到了目標(biāo)，從此我便在學(xué)習(xí)上更努力更認(rèn)真，像一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器，就是每天在練習(xí)拉弓罷。
這一句話已牢記在我的心中，每個(gè)人都要擁有自己的夢(mèng)想，知識(shí)為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)就是無(wú)用的，現(xiàn)在，我設(shè)置了自己的夢(mèng)想，我就要向著夢(mèng)想而進(jìn)發(fā)。
為夢(mèng)想拼搏的作文10
人生，需要拼搏！拼搏的勝利，才是最高的享受。幸福，屬于生活中無(wú)畏的拼搏者。
——題記
在20多年前我在上海大世界露天劇場(chǎng)看了一場(chǎng)雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初12個(gè)碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上�？墒�，到了最后一個(gè)極高難度的時(shí)候，12個(gè)碗想故意似的，跳起了舞蹈從他頭上掉了下來(lái)，重重地摔到了地上。第2次也一樣。當(dāng)臺(tái)下的觀眾起哄說著：看下一個(gè)表演！下去，下去！頂碗少年進(jìn)行了第3次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓(xùn)，終于成功了。他在兩次失敗后博得了成功，獲得了雷鳴般的掌聲。我被這種不怕失敗，敢于拼搏的精神深深的打動(dòng)了。
不錯(cuò)。在困難的時(shí)候只有不斷地拼搏才能邁向成功的道路。正如居里夫人。
1895年瑪麗（居里夫人）與他的丈夫比埃爾。居里結(jié)婚后，倆人同甘共苦，攀登科學(xué)高峰。居里夫人為了尋找一種能透過不透明物體的射線經(jīng)常要把20讀千克重的容器般來(lái)般去……提煉中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，但他沒有被困難下倒和灰心。整整堅(jiān)持了4年終于成功了，以好幾萬(wàn)噸的.礦渣是提煉出110克的鐳化合物氧化鐳，它具有極大的放射性。從而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
居里夫人和頂碗少年是靠什么成功的？是不別的，正是那一次次失敗后的拼搏。他們并沒有像大雪天吃冰條涼了心一樣喪氣和灰心，而是通過拼搏踏上成功之路。
高爾基曾說過：敢于拼搏的人才是命運(yùn)真正的主人。只要頑強(qiáng)拼搏就會(huì)成功；在山窮水盡時(shí)博一博也許能看到柳暗花明；在寒冷的冬天博一博可能就回迎來(lái)溫暖的春天……
為夢(mèng)想拼搏的作文11
每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)�！岵�
曾經(jīng)以為三年很長(zhǎng)，然而，轉(zhuǎn)瞬之間，我已經(jīng)站在了九年級(jí)的路口上�，F(xiàn)在，所有的安逸都要給拼搏讓路。九年級(jí)，我要和拼搏一起，走過每一個(gè)日夜。
清晨，寒冷仿佛要把空氣也凍結(jié)住，而蜷縮在溫暖的被窩里，我就不想離開這春天般的舒適。但是，鬧鐘那一聲聲急促而銳利的鈴聲驚碎了一切美夢(mèng)。半夢(mèng)半醒中，發(fā)覺今天是星期一，但與此同時(shí)，軟軟的床像一片深海，讓我無(wú)法脫身。我貪戀床的溫暖，但星期一的忙碌，用響亮的聲音在召喚我，它嚴(yán)厲地斥責(zé)我的懶散。我猛然驚起，想起了自己曾經(jīng)決定要努力拼搏。于是，縱使有萬(wàn)般不舍，我還是伸了個(gè)懶腰，從被窩的封印中掙脫出來(lái)。
拼搏的一天就是這樣開始的。
夜晚，我注意到，最近天黑的又快了一些，即使奮筆疾書，書桌上的輔導(dǎo)書和試卷仍然堆積如山。有時(shí)，窗子飄進(jìn)來(lái)一些快活的笑聲。那是樓下有小孩子在玩耍，牽著父母的手蹦跳著回家，他們的.快樂回蕩在空氣中，擾亂我的思緒。我才發(fā)覺，自己早就不再是曾經(jīng)那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩童，而是肩負(fù)未來(lái)的九年級(jí)學(xué)生。我曾許諾要拼搏，所以，我不再想念那時(shí)的自在，揉揉有些干澀的眼睛，繼續(xù)伏案學(xué)習(xí)，聽不見鐘表指針走動(dòng)的腳步聲，不覺夜?jié)u漸深了。
拼搏的一天就是這樣結(jié)束的。
路雖遠(yuǎn)，行則至。拼搏就意味著無(wú)限的可能性，我相信，將來(lái)有一天，我會(huì)慶幸自己選擇了拼搏，不是所有拼搏都能換來(lái)成功，但是，所有的成功都是日日夜夜的拼搏堆砌而成的。
九年級(jí)，我和拼搏一起走過！
為夢(mèng)想拼搏的作文12
人生就是一場(chǎng)旅行，目的地不是我們的終點(diǎn)，沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的，該珍藏的。走過每一個(gè)春夏秋冬，我們都有自己的夢(mèng)想。有的實(shí)現(xiàn)了，有的我們正在努力完成……
我們的夢(mèng)想，如車的'兩輪，使我在世俗的道路上，能不斷地向遠(yuǎn)方奔馳；浪漫與感動(dòng)，如鳥之雙翼，使我在平凡的上水中，隨風(fēng)鼓翅，飛越群山，觀照了山水的不凡。
清朝詩(shī)人張燦寫過一首詩(shī)：琴棋書畫詩(shī)酒花，當(dāng)年件件不離它。而今七事都變更，柴米油鹽醬醋茶。我們現(xiàn)在正是前兩句的時(shí)候。
當(dāng)我坐在鋼琴前時(shí)，手就會(huì)不由自主的放上去，在黑白相間的琴鍵上來(lái)回舞動(dòng)猶如展翅欲飛的蝴蝶撲閃著靈動(dòng)的翅膀，琴音清亮亮的流淌著，好像塞外悠遠(yuǎn)的天空，沉淀著清澄的光。我仿佛是一位鋼琴家，給大家?guī)?lái)優(yōu)美的音樂。
當(dāng)我拿起毛筆，在黑白的筆墨間，我的每根手指，每一寸肌膚，每根汗毛隨著毛筆舞動(dòng)。時(shí)而慢時(shí)而快，時(shí)而穩(wěn)重時(shí)而張揚(yáng)。瞧，這字張揚(yáng)跋扈，絲毫不受束縛，甚至整行一筆而下，猶如神仙般來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。我仿佛一位書法家，感受著中國(guó)文化的偉大。
當(dāng)我拿起蠟筆，畫畫時(shí)恬靜而優(yōu)雅。時(shí)而舒展，時(shí)而緊皺眉頭……沉浸在里面讓人賞心悅目，回味無(wú)窮。那時(shí)，我仿佛一位大名鼎鼎的畫家。
當(dāng)我看著自己種的花，競(jìng)相開放，五彩繽紛，色澤明陽(yáng)。大家都露出笑臉和蝴蝶一起嬉戲玩耍。讓此刻這情景變得如此溫馨，如此美好。此刻，我仿佛就是一名可愛的花匠。
每個(gè)人都有夢(mèng)想。有大，有小，有多，有少。只要我們堅(jiān)定目標(biāo)堅(jiān)持走下去，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！努力加油！?
為夢(mèng)想拼搏的作文13
夢(mèng)想，就像一只小船，在無(wú)邊無(wú)際的大海里飄洋；夢(mèng)想，就像一棵小草，在慢慢地成長(zhǎng)；夢(mèng)想，就像海洋中的一座燈塔，在前方給你指引方向……每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我自己的夢(mèng)想，是成為一名優(yōu)秀的聯(lián)合國(guó)親善大使。
之所以我要當(dāng)聯(lián)合國(guó)親善大使，是因?yàn)槲以?jīng)在網(wǎng)上看到過這樣的一張圖片：一名三歲的小男孩溺亡在沙灘上，他身穿紅色上衣和藍(lán)色短褲，面部朝下，海浪無(wú)情地拍打著他小小的身軀。這是一名敘利亞的小男孩，他是敘利亞戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)辜的、弱小的受害者。
我上網(wǎng)查了一個(gè)敘利亞兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)威脅下的死亡人數(shù)，不查不知道，一查嚇一跳——我得到了一個(gè)驚人的.數(shù)據(jù)：大約一萬(wàn)名不到5歲的兒童面臨嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不足，其中有1800名兒童瀕臨死亡。而新生兒大多也是如此，有的孩子還會(huì)落到人販子的手中，16歲的大女孩只賣1000歐元（相當(dāng)于7730元人民幣）。敘利亞的兒童是在炮火不斷襲擊與威脅中長(zhǎng)大的，他們的童年與戰(zhàn)火廢墟相伴，他們的家園早已化做一片火海！
如果我成為了一名聯(lián)合國(guó)親善大使，我會(huì)認(rèn)真完成自己光榮的使命，讓世界的孩子們不再遭受槍彈的襲擊；讓世界的孩子們更快樂、更幸福；讓世界的孩子們不再失去自己的家園；讓世界的孩子們不會(huì)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去家人、朋友；讓世界的孩子們擁有一個(gè)堅(jiān)固的教室，在里面讀書、寫字；讓世界的孩子們擁有一個(gè)美麗又美好的童年！
如果夢(mèng)想是一只小船，那么我的那只小船正在慢慢地向一個(gè)叫“聯(lián)合國(guó)親善大使”的港口駛?cè)�。我�?jiān)信，在夢(mèng)里能到達(dá)的地方，有一天，腳步也會(huì)到達(dá)！
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