（薦）成長的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的成長的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
撒一把蔥花，油鍋內(nèi)發(fā)出“哧……”的聲音，裊裊的煙霧隨即升起；放一把面條，在滾開的水里面條慢慢散開，逐漸由硬變軟。聞著撲鼻的香氣，我漸漸陷入了沉思。
還記得，那時的我固執(zhí)、任性，時不時的亂發(fā)脾氣，認(rèn)定的事情就必須做到，哪怕這件事是錯的.；那時的我粗心大意，記得有一次數(shù)學(xué)考試愣是把“1÷10”看作是““10÷1”；那時的我從不考慮，更不顧忌別人的感受，喜歡隨手亂扔垃圾，有時媽媽剛剛打掃完衛(wèi)生，我就會把零食袋、水果殼像天女散花似的扔滿一地……
時光匆匆，我已漸漸長大，明白了一些為人處世的道理。也突然發(fā)現(xiàn)，不知從什么時候開始，爸爸挺直的脊梁已開始微駝，媽媽滿頭的青絲也多了幾根白發(fā)。看著他們整日忙碌的身影，想想他們?yōu)槲腋冻龅囊磺�，再想想自己以前的所作所為，有時真的感覺很后悔。
人總是要經(jīng)歷一些事情才能成長�，F(xiàn)在的我，慢慢體會到了父母的艱辛，也會更多地考慮其他人的感受。在學(xué)校，我盡量做到遵守課堂紀(jì)律，積極回答問題，注意搞好與同學(xué)的團結(jié)；在家里，我不再亂發(fā)脾氣，并且主動幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)，分享一下學(xué)校的趣事；在路上，我不再亂扔垃圾，注意遵守交通規(guī)則，也會去做一些力所能及的事情，幫助需要幫助的人。這些其實都是我應(yīng)該做的，而且也是能夠做好的，今后我會繼續(xù)堅持做下去。
我端著幾碗香噴噴的面條，放在桌上。這里響起了開門的聲音，爸爸媽媽下班回來了，我笑著向他們走去……
成長的作文 篇2
每個人都有屬于自己的樂園，有的在公園里，有的在菜地里，有的在堆滿玩具的房間里，有的在知識的海洋——圖書館里，而我的樂園是陪伴我成長的小露臺。
我家的小露臺是田園風(fēng)格的設(shè)計：復(fù)古的瓷磚，精美的馬燈，四周都是嫩綠色的外墻漆，給人一種清新自然的感覺。露臺雖然面積不大，但是麻雀雖小，五臟俱全。接下來就讓我?guī)ьI(lǐng)大家去看看吧！
進入通向露臺的大門，首先映入眼簾的是防腐木做的'休閑桌椅。桌、椅的四腳都是古代的馬車輪子造型，非常別致。周末，爸爸媽媽就會陪伴我在這里喝茶、聽歌或是美美地?zé)緮]串，開心極了。
南側(cè)的花壇是我們的花草蔬菜種植區(qū)。春天，我和媽媽一起播種蔬菜種子，我會經(jīng)常給它們澆水，施肥。瞧！那綠色的生菜苗已經(jīng)從土里探出了小腦袋，迫不及待地想看看外面的世界呢！花壇里的月季長出了可愛的小花苞。那排常青樹也不肯落后，相繼長出嫩綠色的新芽。它們在微風(fēng)的吹動下?lián)u曳著身體，好像在對生菜苗說：“加油呀，快快長大吧！”
“咕咕，咕咕……”又是那兩只既貪吃又頑皮的大公雞。它們非常貪吃，一天，我隨手把一個發(fā)霉的包菜放在它們的籠子上面，等我準(zhǔn)備去扔的時候，包菜已經(jīng)被它們倆吃了一大半了。我哭笑不得地說：“貪吃的大公雞，真是不怕吃壞肚子呀！”它們不僅貪吃，還很頑皮呢。你把腳放在它面前，它就會用嘴不停地啄你，直到你把腳移開才肯罷休。
花壇旁邊，爸爸特意幫我裝上了秋千。我從小就喜歡拉著媽媽陪我一起蕩秋千。“媽媽，媽媽，快推推我，再高一些，再高一些，哈哈……”
這里就是陪伴我成長的樂園，桌椅、花草、秋千、公雞……這里有我最快樂的記憶。
成長的作文 篇3
成長一次需要一份辛勤的付出辛勤的付出，有一份付出就有一份收獲、一份成長。我成長過程的經(jīng)歷中，也需要辛勤的付出，才有收獲。我相信所有人都是這樣，除了那些衣來伸手，飯來張口的公主和王子之外，可，那也是父親母親所給的吧�；蚴悄欠N資質(zhì)高的'，一進公司就當(dāng)上老板的那種，但時間就不太充足了
在我小的時候，雖然在上幼兒園，只是一個小孩子，但在我大班的時候，卻已經(jīng)學(xué)會了自己穿衣服穿鞋子，還會算百以內(nèi)的加減法，拼音和生字，也同時會背那好多英語單純了，因為這個幼兒園不僅僅是幼兒園，還是一個非常專業(yè)的英語幼兒園，不過，不經(jīng)過自己的努力是不會學(xué)好的，所以我明天下午放學(xué)之后先寫完幼兒園的作業(yè)，之后，聽一下幼兒園發(fā)的英語光盤，還寫一些加減法。所以，在我學(xué)前班的時候，每學(xué)期不管什么卷子，樣樣100分。
到了上小學(xué)時，我的成績還是中上等的吧。我每天按時完成作業(yè)，而且到了現(xiàn)在，我也融合了好幾張三好學(xué)生的獎狀了。如果算上別的項目的話，還不知道該有多少張了。
到了現(xiàn)在，四年級，老師該評選委員了，老師居然說我可以評選委員了，如果誰想評選的話，就可以寫演講稿，到時候，只要在講臺上讀出你的演講稿，再經(jīng)過同學(xué)們的投票，根據(jù)票數(shù)的多少，依次選擇，我得了20多票，到我選了體育委員，另一個體育委員是王詩淑，原來是我們一起管，后來，她做操時有事，不能管做操了，我一個人管，其中的酸甜苦辣，你們是不會了解的。
我們寫日記寫了2年多了，最先開始是用的是普通的日記本，先寫半頁，一頁，一頁半，四年級左右的時候用了橫格本，現(xiàn)在又換了硬皮的本。
是老師一直造就著我們的成長，我想說；我長大了！我成長了！
成長的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，光陰似箭。我從哇哇亂哭的小嬰兒變成了十歲的孩子。在我成長的道路上，坎坎坷坷的事情是道路的障礙，我得越過障礙，向前走去。
去年的一個寒冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，讓臉生疼，手也快凍得沒知覺了。走著走著，從遠處看見一位滿頭銀絲的`老奶奶，在螨姍地往前走。走近了，原來那位老奶奶兩手提了兩個菜籃子，一小步一小步地往前挪。
有一個聲音哀求我：“你能不能幫個忙，幫老人提一下籃子？”又有一個不懷好意的聲音說：“別幫她，真是多管閑事！”我的腿像灌了鉛一樣走不了。看著老奶奶，我的心軟了。走過去，害羞地說：“奶奶好。您提了好重的東西，累不累，用不用幫您提過馬路？”老奶奶的熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)：“好�！蔽覄偨舆^，好像有一只手在把菜籃往下拽，令我兩只手在能提起。
到了馬路的另一邊，我的手被勒出了一條紅印子。老奶奶握著我的手，說：“現(xiàn)在的好心人真少，但你一定會有好報的！真是個熱心人！”我說了聲“不用謝”就匆匆離去了。
在寒冷的冬天里，這件事是刻骨銘心的，他讓我有了助人為樂的習(xí)慣，也讓我的心變暖了。
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