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            小學生的作文

            時間:2024-10-29 12:38:24 小學生作文 我要投稿

            小學生的作文

              在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的小學生的作文4篇,希望對大家有所幫助。

            小學生的作文

            小學生的作文 篇1

              光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,五年的光陰像云彩一般離我遠去,我已六年級了。小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同桌生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感慨萬千

              在母校的時間只剩下短暫的一年了,在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學們的互相幫助,互相鼓勵,我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。

              在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。

              如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看看鼓勵我的同學,珍惜最后筆硯相親的日子。

              天下沒有不散的筵席,光陰一去不復返,我會永遠記住老師的教勉,做個堂堂正正的中國人。啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘。

              小學生活即將結(jié)束,每當回想那一樁樁往事,心里總是興奮。記得那是蔣老師剛剛教我們的時候,正好老師值班。剛吃過晚飯,我們一起和老師一起在大操場上玩起了老鷹捉小雞的游戲。我當了一把老鷹,老師當雞媽媽。這個 雞媽媽 可真是不好對付:我趁她不注意時,沖到左面,她就急中生智,抓住我,小雞就緊隨其后;當我再往右沖時,雞媽媽又快速跑過來護住自己的寶寶。幾個回合下來,我累的氣喘噓噓,躺在地上,把住宿生逗得哈哈大笑,也都跟著躺在地上,這時我來個攻其不備,一下子端了雞窩。老師不和我們學生一樣,只好認輸。上自習的鈴聲響了,我們不舍的離開了操場,結(jié)束了游戲。還記得那是一個冬天,外面的學足有半尺深,課間,老師和我們班同學一起來到雪地里,堆雪人,打雪仗。開始,是老師和班級的女生堆雪人,然后他們圍著雪人繞圈跑,老師又用手機為她們拍照,周天賜看到了,喊了一聲: 走,咱們也去搶鏡頭 。突然間,十幾個男生以迅雷不及掩耳的速度跑了過去,跳在了雪堆上,搶了一個精彩的鏡頭。于是乎,全班女生拿起雪球來追趕我們,哦,原來我們把她們堆好的雪人毀壞了。一場雪球大戰(zhàn)就這樣開始了。老師也幫主女生大我們。我們男生被打得屁滾尿流,只好在地上打幾個滾投降認輸,再還給女生們一個大雪人。那歡快的笑聲回蕩在整個校園上空。我更記得:去年的 六一 運動會的場景至今我還經(jīng);匚。什么 釣魚 、跳繩、三足跑 每個項目都能給我們帶來吶喊聲、歡笑聲。老師們的接力,真是驚心動魄呀!特別是六十歲的沙老師,跑得那叫快,說是離鉉的箭一點不夸張。學前的小朋友的穿衣服比賽,給會場掀起了一個高潮。同學們都離開了座位,家長們也都涌了進來。笑聲此起彼伏。我們班的運動員真給力,竟然取得了年部第一名。今年是我們過的最后一個 六一 。我一定好好把握。再見了,快樂的小學生活,他是我人生道路的起跑線,又宛如一本色彩斑斕的畫冊,我將永遠珍惜他!

              光陰似箭,日月如梭。六年的小學生活如流星閃過,放眼望去,只看見一絲光亮在我眼前。再上前一步,只留給了我一種思念、懷念。思念與懷念交織在我心頭,我突然發(fā)起一種名叫依依不舍的感情,那種感情,不可名狀。

              思念校園。校園是美麗和溫馨的。這時,我耳邊響起朗朗的讀書聲,莊嚴的國歌聲,比賽的加油聲和佩戴紅領(lǐng)巾的喜悅聲。校園的幾棵大樹,總是捕捉著我們的心靈,記錄著每一個精彩的.瞬間。我們從幼稚變得成熟,那六個年輪便是見證。

              思念我的老師。老師和我演繹的是一場師生情。我眼中的老師是嚴厲而親切的。老師如明燈,在教我的同時,也傳授我們寶貴的思想,美好的情感和做人的道理。老師的目光是敏銳的,你任何的小伎倆也逃不過老師的眼睛。然而,老師的關(guān)懷卻是無微不至的。老師如同園丁,對每一朵花或每一棵草,都付出著同樣的心血。老師用青春、淚水和汗水在我們心中播下一顆文學的種子。老師如蠟燭,在我們心中空虛而黑暗的時候給我們光明。雖然蠟燭的燃燒是有限的,但它的價值卻是無限的。既然老師們播下的種子在他們的學生身上開

              花結(jié)果了,我們播下的種子又有什么理由不開花結(jié)果呢?

              思念我的同學。我的同學是我的知己朋友。他們給我最真摯的禮物 友情,我一直珍藏于心。同學們是純潔而熱情的,我懷念那有趣的繞口令,搞笑的笑話,令人費解的腦筋急轉(zhuǎn)彎。我眼前浮現(xiàn)出一些畫面,那是幾個小腦袋在樹下促膝談心,在傾吐著自己有趣的事,傷心的事。我們在感受著對方燦爛和堅強的一面。旁邊的大樹嘩嘩作響,仿佛是在見證我們的友情。

              畢業(yè)的門無可抗拒地打開了,我們即將走進另一個學習生活。我真希望時間停下來,讓我們永遠在一起,讓歡聲笑語充滿整個校園。

            小學生的作文 篇2

              今年夏天的時候,有一次我和小伙伴們一起玩捉迷藏的.游戲。我們玩得正高興的時候,突然刮起了大風,不一會兒就下起了傾盆大雨。

              我和小伙伴們急急忙忙跑回家,搬著板凳坐在窗戶旁邊觀察天氣的變化。我們看見雨嘩嘩地下起來了,往窗外望去,樹和房子都看不清了。漸漸地,雨點變小了,雨慢慢地下小了,大家心里高興極了。你知道為什么嗎?不知道吧,下面由我告訴你們吧!因為大家心里想:雨下得那么大,我們不能出去玩了,真沒勁!現(xiàn)在,雨一下子小下了,馬上就可以出去玩了,所以伙伴們很高興。

              不一會兒,雨停了,太陽出來了,一條美麗的彩虹掛在天空中。我們一起數(shù)了數(shù),一共有七種顏色:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。真漂亮!

              雨后的空氣更加清新,我們又可以在陽光下快樂地做游戲了!

            小學生的作文 篇3

              二年級上學期期末考試的那一天,我在學校做了一件最讓我后悔的事。

              語文考試的時候,我沒有認真答卷子,而是和劉爍同學在玩兒?荚囍,劉爍給我了一個小紙條,第一次我沒理他,第二次我氣得說:“你好煩呢!我還沒答完題呢!钡谌挝倚睦锵耄阂煌嬉粫䞍喊,應該還來的急,于是我抱著這種錯誤的.想法玩了起來。這時監(jiān)考老師走過來對我說:“你別玩了,卷子的正面還沒做完呢!笨墒俏疫是和劉爍同學繼續(xù)玩著,裝著沒聽到老師的話。老師看到我還沒繼續(xù)答卷,就又說了一遍。我難為情的繼續(xù)答起題來,但是時間已經(jīng)來不及了。

              考試結(jié)束后,王老師回到了教室,知道這件事以后,非常地生氣,狠狠地批評了我一頓。我慚愧地低著頭,心里后悔極了,我這一學期的努力不都全白費了嗎?我辜負王老師對我的心血了。

              這是一件最讓我后悔的事情了,我以后再也不會在考試中玩了,一定要抓緊時間答卷,不辜負老師對我的心血。

            小學生的作文 篇4

              晨光,拉開了夜的帷幕,又一個美好的早晨,帶著清新灑落在人間。

              走進校門,看見的就是兩棵高大的芒果樹。這兩棵高大的芒果樹上開滿了小小的芒果花,到了夏天就成熟了。據(jù)說這兩個芒果樹已有50年了。哎呀!怪不得它們長得這么高。

              再往里走,舞臺就展現(xiàn)在我們面前:舞臺的周圍都是些千姿百態(tài)的花兒。以前我們的藝術(shù)節(jié)就是在這完成的,這個舞臺給我們立下了汗馬功勞。

              往右看,那是我們的舊教學樓。雖然看起來是舊的,但是樓上的迎春花幫它穿上了一件美麗的'衣裳,看起來十分漂亮。

              走進新校區(qū),撲入眼簾的是三棟新的教學樓。第一棟樓是中學樓;第二棟樓是綜合樓;最后一棟樓是小學教學樓。第一棟樓和最后一棟樓都是長方形的,只有第二棟樓不同,它有一端是半圓的,十分有氣勢。

              雖然我的校園不怎么樣,但是在我的心里,它永遠是最好的!

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