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            小學生作文

            時間:2024-10-29 15:48:54 小學生作文 我要投稿

            小學生作文

              在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學生作文4篇,希望對大家有所幫助。

            小學生作文

            小學生作文 篇1

              我家住在祥和園,我們家有五口人,有爸爸、媽媽、姥姥、老爺還有我。我們家非常寬敞明亮,大大的客廳,舒服的小床,上面擺放著我每天讀的'樹和我各式各樣的玩具。

              我的媽媽每天工作都很忙,早出晚歸非常的辛苦,爸爸也一樣辛苦,還有我的外公整天忙碌著。由于爸爸媽媽工作太忙,沒有時間管我,上學放學都是有姥姥負責。

              每當我走進家里,發(fā)現(xiàn)家里一個人都沒有,因為他們下班很晚,每天我回家先打開電腦,看看有什么作業(yè),我就開始做作業(yè),做完數(shù)學做語文,連算盤打故事在讀書,然后再做練習。做完各項作業(yè),我還可以開心的玩一玩,我的玩具非常的多,很豐碩,想玩什么就玩什么,我的心情就像花兒一樣,心花怒放,這時,時間過得可真快啊,就像流水一樣,到了睡覺的時間,每一天過得可真開心啊。

              早晨,我興高采烈走進學校,和同學們一起學習,放學后我回到溫馨的家,我趕到非常的幸福,我特別愛我的家。

            小學生作文 篇2

              我的朋友走了,她無情無義得走了,留下了我這個妹妹,我恨她,我恨她的無情無義。

              她是我的一個從小玩到大的朋友,我和她情同姐妹,她只比我大那么1天不到的時間。我和她在剛剛學會走路和說話時就開始結伴玩耍,當時我們是對門,我和她甚至一起上下樓,一起走路,一起說話……簡直就像一對親姐妹似的,周圍的人都說我們要是一對親姐妹似的就好了,我們倆聽了更親了,也更高興了?珊镁安婚L,那兒的房子要拆遷了,我們便分開了。離別時,我們倆淚流滿面,周圍的人都在為我們可惜,我們倆的父母無可奈何的.搖了搖頭就把我們關在了家里,不許我們出去,讓我們受一受離別的痛苦。漸漸的,我們都搬家了,也就忘了這件事情。知道有一天,奶奶出去打牌回來告訴我說她居然也住在這里,我高興的一下子就溜了下去,連地址都忘問了?傻诙欤棠桃荒橂y過的表情回來了,我以為是打牌不順利而不開心呢,原來是她要走了,要去美國了,我如同晴天一聲雷劈,大叫了一聲就溜了下去,躲在一個無人注意的角落里小聲的哭。晚上,媽媽爸爸爺爺奶奶都下來找我,才發(fā)現(xiàn)了我。第三天,她打來一個電話,我的手顫顫悠悠拿起了電話,她問我能不能去送送她,我答應了,只是不想毀了她在中國的最后一個心愿。

              來到車站,她乘坐的車正好開始檢票,我就站在檢票口旁邊看著她檢票、上車……“嘟嘟嘟嘟嘟”,車要開了,我依依不舍的看著她,希望她趕快跑下來,可我想錯了。好不容易遇到一個能上美國的機會,她豈能輕易地松手,哎!車走了,我轉過身,掉下了一滴眼淚……

              我寫這篇文章是希望大家能夠尊重、珍惜自己的朋友,但也不要深入的太多,深入了太多,可能失望的也太多。

            小學生作文 篇3

              暑假里,爸爸媽媽和我一起去新華書店買了很多書,其中有一本名叫《小豬唏哩呼!返耐挄钌畹匚宋。這是一本非常有趣的書,主要是講了一只名叫唏哩呼嚕的小豬的`故事。大家一定覺得很奇怪,這只小豬為什么要叫唏哩呼嚕呢?因為他吃東西的時候,總是頭也不抬地“唏哩呼嚕,唏哩呼嚕” 一片響,所以就叫了這個名字。

              唏哩呼嚕可跟普通的豬不一樣,他是一只不平凡的小豬,雖然愛吃也愛睡,但是他勇敢、正直、聰明、能干,是大家眼中的“豬大俠”。他經(jīng)歷了許許多多事情:被大狼叼走,要被分成塊兒放進小狼寶寶的肚子里,而他一點兒也不怕,巧妙地逃脫了大狼的手心,還戰(zhàn)勝了要吃掉小狼寶寶的月牙熊,成功地保護了小狼寶寶們;為鴨太太做保鏢,一個人趕夜路到城里送鴨蛋,面對壞蛋老虎斗智斗勇;幫助雞太太雞宅捉鬼;為了送給媽媽生日禮物幫山羊伯伯看攤子、賣蘿卜,幫狐貍掌柜打掃后院的垃圾;為了還錢,給大象博士當保姆、看孩子;還會自己開咨詢所掙錢買自行車¨¨¨ 我真喜歡小豬唏哩呼嚕。我要向他學習,做一個懂事的好孩子、好學生。

            小學生作文 篇4

              今年上六年級,我就得到離家五里多路的中心小學去。爸媽不在家,爺爺奶奶又腿腳不便,為盡快往返,我就騎自行車來去。但學校有規(guī)定:家離學校八里之內的不得騎自行車,我們這些“偷騎族”,就把車子架在離學校不遠的一家小商店門前。店老板可是個精明人,我們這些學生可是他的財源,他當然樂意我們把車架在哪兒。

              上星期五放晚學,我第一個跑到車子那。一輛造型獨特、色彩斑斕的自行車架在我的'車旁。誰的車這么漂亮,騎起來一定既輕快又舒服,哪像我這輛老掉牙的破自行車,騎起來“咯啷咯啷”響,我不止一次打電話給爸媽,讓他們給我買一輛新自行車,可他們總是說他們上學時,十幾里的路就靠一雙腳量,還說我有一輛車騎就不錯了。我是越想越羨慕,越想越煩惱。我禁不住用手摸摸那車,光滑的車梁、柔軟的坐凳、綺麗的圖案,讓我愛不釋手。我又用腳蹬一蹬車腳踏,哪知這車的車身比我那車輕得多,我蹬車的力度此刻就顯得猛,車子突然倒下,砸在水泥地上,車鈴鐺滾得不知去向,車身上的漆也被碰掉幾塊。如果車主人讓我賠,怎么辦?趁車主人沒來,三十六計走為上策,我連忙騎上我的破車,一溜煙走了。

              雙休日,一直想這件事,我想到了車主人傷心地樣子,想到了他憤怒的表情。如果當時我等車主人來,說明原因,也許得到他的原諒,;即使他讓我給他修,花點錢,也讓我心安。

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