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            小學(xué)生的作文

            時間:2024-10-30 10:01:40 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生的作文5篇(熱)

              在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

            小學(xué)生的作文5篇(熱)

            小學(xué)生的作文 篇1

              春風(fēng)輕輕的、暖暖的;春雨細細的、密密的`。終于,春天在有一天來了,大地蘇醒了,田野變綠了,樹枝發(fā)芽了,小姑娘變美了……

              春天比冬天暖和,冬天我們依然要上學(xué),早上非常冷,都要媽媽叫我起床,媽媽叫了后,又倒下了,還要賴在床上多睡會兒,直到媽媽硬拉才把我拉起來。但在春天里,不用媽媽叫,我自己就醒來了,而且精神非常好,有時比媽媽起得還早!

              冬天洗澡你一定受不了,在浴缸里面還暖和,可是洗完一出來就特別冷,讓你的牙齒直哆嗦。而春天就不一樣了,你在浴缸里暖和,出來也暖和,而且很舒適呢!

              洗完澡我們就可以穿漂亮的衣服啦!穿好衣服往鏡子里一看,哇塞!漂亮極了!不想春天穿得那么厚,像個大肥豬似的,一點兒也不好看,春天的我。

              春天的我,出去走走,聞一聞花香,抓一抓春風(fēng),捉一捉蝴蝶,欣賞欣賞綠葉,跟著柳絮轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈,跳跳舞,哇!真讓我活力四射!

              春天的我,還能幫媽媽做家務(wù)。洗洗碗、掃掃地、收拾收拾房間,這些我都愿意做。而那冬天的我,生怕凍壞了自己的手,所以冬天從來不敢動手,也就幫不上媽媽任何忙了。春天來了,我就可以大展身手,做個“乖女兒”了!

              !春天的我真開心!春天,我愛你!

            小學(xué)生的作文 篇2

              我們語文老師是王老師,她是一位年輕的女教師,我非常敬佩她。她有兩個最大的特點,一個是幽默一個是健忘。

              王老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長發(fā),她的鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的眉毛下長著一雙銳利的眼睛,而且還帶著一副眼鏡,充滿了智慧。

              記得在一次斗蛋比賽中,陳家豪的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無敵,沒有誰的蛋可以和他的`蛋一較高下。于是陸老師就宣布本屆斗蛋比賽陳家林同學(xué)奪冠,并把他的手舉了起來,像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣,引得在場的同學(xué)捧腹大笑,并一度稱他為斗蛋王。你看,我們的老師多幽默。

              王老師不但幽默,而且也很健忘。有一次,陸老師布置好語文作業(yè)就讓我們把抄寫本發(fā)下去,可她找來找去都找不到抄寫本去哪里了。這時候,我們班同學(xué)董瑜誠說在辦公室里,她一聽就派人去找,果真找到了。真是個健忘的老師。

              我們的王老師是一個好老師,嚴厲的老師,就像今天他讓我們把班規(guī)抄50遍,但是他又說做得好不說話,就少抄幾遍,他在貼學(xué)習(xí)園地,我們就在吵,他說再吵!放學(xué)的時候還是兩遍。

            小學(xué)生的作文 篇3

              今天,我正要寫作業(yè),覺得手有點冷,就對媽媽說:“我的手有點冷,幫我插上熱水袋吧!”媽媽說:“行!”說完,媽媽就給我插好了熱水袋,還吩咐我說,拔得時候千萬不要先拔線和熱水袋連接的地方,要先拔斷電源。說著,媽媽就輕輕地摸了摸那里,誰知,那兒的電線塑料皮有點脫失,“嘭”的一聲從里面冒出了許多火星,幸虧沒有電著我和媽媽,真危險哪!

              以后我要讓媽媽多給我講一些關(guān)于電的'安全知識,以免以后再次發(fā)生危險的事。

            小學(xué)生的作文 篇4

              “啊,老兄你知道我多么不想報名嗎?首先老師要講一大堆不說,還要寫‘新學(xué)期打算’!薄熬褪,不過值得欣慰的是我們又會有許多新書來伴我們度過多姿多彩的五年級上半個學(xué)期!薄覄傋哌M教室就聽見大家那絡(luò)繹不絕的議論聲了,我也趕緊找了個位置坐下來,想與其她女生一起暢談一番,大家真是無所不談。不知不覺,兩位玉樹臨風(fēng)的老師走了進來,他們在上面津津有味的講話,哪里注意到了同學(xué)們無精打采的樣子,他們有的呆呆地坐著,有的'卻很大膽地向同學(xué)們抱怨,而有的卻擺弄著自己新買的包書殼。沒有一個人專注地聽老師們進行“長篇講話”。而我也是心不在焉地望著黑板,隨后又傳來了一陣聲音:“有……信心做到……”于是大家總算盼來了發(fā)書的時候,大家這時一下子恢復(fù)過來了,變得精力充沛,按順序拿完書后便趕緊回到位置上津津樂道地讀了起來。老師看見我們讀得那么認真,便露出了微笑。這似乎也預(yù)示著為五年級上半個學(xué)期打響了第一炮。

            小學(xué)生的作文 篇5

              每個人都有自己喜歡聽的歌曲,我也不例外。我喜歡《陽光總在風(fēng)雨后》,這首歌不僅優(yōu)美動聽,而且還有它特殊的含義。

              記得三年級第一學(xué)期,我在語文第三單元考試中考了個倒數(shù)第八名,我垂頭喪氣地回到了家,把試卷了家,把試卷拿給媽媽看,媽媽把我痛罵了一頓。

              我心灰意冷地走到三樓的書房,看見了姐姐的mp4,便想起姐姐平常不開心的時候就聽歌。于是我打開mp4,播放《陽光總在風(fēng)雨后》這首歌,當我聽到 “難免曾經(jīng)跌倒和等候,要勇敢的抬頭”,我受到了很大的啟發(fā),使我鼓起勇氣。是啊,我們遇到困難的時候不要退縮,要繼續(xù)努力才行,許多科學(xué)家不都是經(jīng)過千辛萬苦才有今天的.成就嗎?當我又聽到“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹”的時候,我的信心更足了。不是嗎?許多時候,我們沒有被困難嚇倒后,只要繼續(xù)努力,陽光總在風(fēng)雨后,雨后更有彩虹天。聽了這首歌,我拿起了課本,認真地復(fù)習(xí)功課。終于,皇天不負有心人,我在第四單元語文考試中取得了前五名的好成績。

              我喜歡《陽光總在風(fēng)雨后》這首歌,它啟發(fā)了,幫助了我,給了我信心和力量。當你遇到挫折的時候,不妨聽聽這首歌,讓它幫助你恢復(fù)自信心。

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