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【薦】變了的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的變了的作文，歡迎閱讀與收藏。
變了的作文1
根據(jù)本人的觀察,發(fā)現(xiàn)一個(gè)天大的“秘密”：老媽變了！
變化一：老媽變大方了
這可是一個(gè)天大的喜事呀,本來老爸就挺……言歸正傳啦！那次我朝老媽要錢買本字典,本來做好了充分的準(zhǔn)備,讓老媽嘮叨嘮叨,耳朵受一下刺激.可是,令我萬萬沒有想到的是,老媽一出手就是50元,我還以為老媽拿錯(cuò)了呢,就說：“媽,這是50的……”還沒說完,老媽就說：“怎么啦,不夠呀？”伸手就要掏,“夠,夠,夠……”
我的真實(shí)語錄：不知道為什么,老媽今天變得那么大方,這是幾輩子輪回才享受到此等待遇,真是太幸福了,比“美好時(shí)光”還美好時(shí)光！一個(gè)字：爽！
變化二：老媽變笨了
不知為什么,老媽的智力退化了.以前嘛,只要不會(huì)就去找老媽,到了那里,不超過3分鐘,就能把題弄得清清楚楚,明明白白,可現(xiàn)在呢？“媽,這道題怎么做呀？”“去問你爸.”“我爸沒在家.”“拿來我看看,這個(gè)……這個(gè)嘛,我也不會(huì)啦.明天問老師去吧！”
我的`真實(shí)語錄：唉,真倒霉,不僅指我,老媽也一樣倒霉呀！你們說說,老媽的智力怎么這么早就退化了呢？這也太氣人了吧？對(duì),先解決這道題吧！
變化三：老媽變胖了
“老媽,你要減肥啦！”“知道！可沒時(shí)間！等擠出時(shí)間再說吧.”哼哼哼,沒時(shí)間,像我們老師說的‘時(shí)間就像海綿里的水……’〔好像不是我們老師說的〕,還是不愿意活動(dòng)！咦？這是誰,怎么這么瘦？我跑
去問老媽：“這照片上是誰呀？”“我呀.”哦？老媽,不太可能啊！怎么現(xiàn)在變得那么胖��？老媽還說長(zhǎng)大了之后身體就會(huì)走形,嗚嗚.
我的真實(shí)語錄：啊,不要啊,我長(zhǎng)大后身體也會(huì)走形,太恐怖了！
變化四：……
什么？還有��！老媽,你的變化也忒大了吧.
變了的作文2
我不聽話，爸爸說我不聽話：我不愛吃蔬菜，今 天，我來到桌前，大口大口地吃飯，可就是沒有吃蔬菜，過了一會(huì)兒，爸爸對(duì)我說：“多吃點(diǎn)白菜�！蔽見A了一塊放到碗里沒吃，爸爸的臉嚴(yán)肅起來，拿起盤子倒了 許多白菜到我碗里，“吃完。”他說道，我非常生氣，與他較上了勁，“你只會(huì)逼著別人吃蔬菜�！薄笆堑摹！卑职謥砹藗�(gè)“妙趣對(duì)答”，我沒辦法，只好硬著頭皮 吃白菜，我一邊吃一邊瞟他，爸爸嘆了口氣對(duì)我說：“哎，你真不聽話�！�
我不聽話，媽媽說我不聽話：有一次放學(xué)，我們和媽媽的一個(gè)同事一路走回去，在路上，我有很多話想對(duì)媽媽說，但媽媽又在和她的同事談工作情況與備課內(nèi) 容，我一直插嘴，媽媽都是用大嗓門把我的`音壓下去的，最后那位阿姨走了，媽媽轉(zhuǎn)過來狠狠地訓(xùn)斥了我一頓，而我卻揚(yáng)揚(yáng)得意，“你真是不聽話呀！”媽媽無可奈 何。
我不聽話，我真的非常不聽話，我沉思許久，想：爸爸媽媽都是為了我好，我不應(yīng)該與他們頂嘴，爸爸硬是要我吃白菜為了讓我均衡營養(yǎng)，長(zhǎng)壯長(zhǎng)好，而且蔬菜含有 大量維生素ABC，對(duì)身體發(fā)育有幫助。媽媽是想讓我不要打斷別人說話，要學(xué)會(huì)有禮貌。所以，我現(xiàn)在正在慢慢改正，做個(gè)好孩子，我把這些話說給爸爸媽媽聽， 他們臉上露出了笑臉，“你真聽話啊�！彼麄儺惪谕暤卣f。
變了的作文3
隨著改革不斷的深入，我國經(jīng)濟(jì)日新月異。我的家鄉(xiāng)也隨之發(fā)生了不少的變化。
我家鄉(xiāng)現(xiàn)在的步行街，原本是簡(jiǎn)單的棚戶區(qū)。如今變成了繁華的大街——步行街。棚戶房的面積很小，很狹窄，沒有衛(wèi)生間，居住條件很差。有的甚至下雨時(shí)會(huì)漏雨�，F(xiàn)在變了，變成了繁華的步行街。街道兩邊有各類門市。有時(shí)裝店，有小吃店，有玩具店，還有漢堡店和冰淇淋店。種類繁多，應(yīng)有盡有。
我家鄉(xiāng)的房子也有了很大的變化。實(shí)驗(yàn)小學(xué)對(duì)過，準(zhǔn)備蓋新樓。除此之外，我們周圍還建了許多小區(qū)。小區(qū)內(nèi)樓房林立，環(huán)境優(yōu)美，小區(qū)內(nèi)還有許多健身器材，方便居民健身，提高身體素質(zhì)。
我們常去的市場(chǎng)，也有很大的改變。原來的市場(chǎng)，全是在外面賣東西，風(fēng)吹雨淋，東西很不衛(wèi)生�，F(xiàn)在的市場(chǎng)變成了封閉市場(chǎng)。有兩層樓，而且空間也很大。樓下賣蔬菜、水果和各類食品。樓上賣布料、衣服、鞋襪和小百貨。在這樣的`市場(chǎng)買的食品既衛(wèi)生又便宜，可以放心食用。
另外，我家前面的道路，以前只有三米寬。車輛很擁擠，很不方便。如今，開始施工，改為六米寬，這樣，比原來寬敞多了，不會(huì)感到那么擁擠了。
看到家鄉(xiāng)有這樣大的變化，真為家鄉(xiāng)驕傲�。∠Ｍ亦l(xiāng)的明天會(huì)更好！同時(shí)祝愿祖國的明天會(huì)日益強(qiáng)大，再創(chuàng)輝煌！
變了的作文4
以前，我一直想要快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，我可以做很多自己想要做的事，可以買自己想要的東西，可以去自己想去的地方。但是，當(dāng)我真正快要長(zhǎng)大的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)小的時(shí)候是多么的美好啊。小的時(shí)候，無憂無慮，不需要考慮很多的事情，父母會(huì)為你安排一切。而當(dāng)你長(zhǎng)大了，你就要為自己的行為負(fù)責(zé)，你有你的責(zé)任存在，你不再是一個(gè)人了，你的一切行為都會(huì)影響身邊的人。我真正變得懂事是那一次。
那一次是放假前的一天，在學(xué)校的教室里。明天就要放假了，于是我們班有幾個(gè)比較調(diào)皮的同學(xué)就提議，今天下午沒什么重要的課，不然咱們中午去喝酒吧？當(dāng)時(shí)，我也不知道喝酒會(huì)有嚴(yán)重的后果，也根本沒有想過。于是為了表現(xiàn)出我是很合群的，就和他們一起去喝酒了。中午吃飯的時(shí)候，我們大概每個(gè)人喝了一瓶多的'啤酒，那個(gè)時(shí)候我才初二，酒量根本就沒有，因?yàn)樾〉臅r(shí)候父母就不給喝，所以喝完酒后臉通紅的，而我自己也有點(diǎn)暈暈的。到了教室后，下午的課，我基本在睡覺�？煲艑W(xué)時(shí)，班主任把我們這群喝酒的人叫到了辦公室，說要通報(bào)批評(píng)，還把家長(zhǎng)叫過來了。我立馬慌神了，因?yàn)槲乙郧皼]做過什么錯(cuò)事，在父母眼里是個(gè)好孩子，這次這么嚴(yán)重的事，我才意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性。母親來到了學(xué)校，了解事情的原因后，哭了，狠狠地打了我一個(gè)耳光，就是這個(gè)耳光徹底把我打清醒了。
回到家后，我主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，從那次后，我就變得更加懂事了，因?yàn)槲抑�，我身上扛著�?zé)任，我的行為不止影響我一個(gè)人，還有那些愛我的人。
變了的作文5
在我的記憶中，我有一個(gè)非常非常暴躁的朋友---周辰晨，我們之間還有一個(gè)小故事呢。
那是在二年級(jí)的時(shí)候，一次大課間休息，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩得很開心，可是，當(dāng)我們準(zhǔn)備玩“貓捉老鼠”的時(shí)候，我們決定不了誰當(dāng)貓，于是我用一個(gè)妙計(jì)“黑白配”來決定誰當(dāng)貓，過了沒多久，終于選定了誰來當(dāng)了，結(jié)果是“周辰晨”，我心想，如果讓周辰晨當(dāng)貓的話，我們跑這么快，她這么慢，憑她的性格，肯定會(huì)發(fā)脾氣的，還是不要讓她當(dāng)貓吧，然后我們又選了一次，但結(jié)果還是她，周辰晨果然發(fā)脾氣了，向我們喊道：“你們到底是不是故意針對(duì)我的！”，說完就氣匆匆地跑到外面去了，她的脾氣實(shí)在是太壞了！
可是，在三年級(jí)下冊(cè)的`時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她的性格發(fā)生了巨大的變化，說話語氣變得輕柔了，脾氣變溫順了，整個(gè)人看起來都暖暖地。
有一次我們玩游戲的時(shí)候，竟然還是選到了辰晨，這是這次她可不一樣了，不但沒發(fā)脾氣，反而很自覺很配合地走到外面，讓我們太意外了！還有一次，她還展示出了她樂于助人的一面，那天我們玩的時(shí)候，突然有一位一年級(jí)的小朋友被一塊小石頭拌倒了，一屁股坐到了地上，就在這時(shí)，周辰晨看到了，急忙跑了過去，向那位小朋友伸出了一只手，小心翼翼地把他扶了起來，那位小朋友很感激地說：“謝謝你，大姐姐！”,她很有禮貌地回答：“不客氣，下次一定要小心哦！”
哇，她變了，變得越來越棒了，我很高興能有這樣的好朋友！
變了的作文6
為什么它們變少了
在大自然中有太多美麗的東西了，飛舞的蝴蝶、自由的小鳥、千姿百態(tài)的樹、芬芳的花朵......一切都是那么的和諧，是那么的美。在樹林傾聽小鳥的歌唱，在花園里感受花朵的芬芳，在海洋里與魚兒們嬉戲，這感覺是那么舒心。
可在科技的發(fā)展中，在人們過著方便的生活中，它們卻在減少。在大城市中雖有綠色，可還是顯得缺少了生機(jī)，沒有蝴蝶在花中飛舞，沒有小鳥那清脆的叫聲。似乎一切變得乏味，一切變得死氣沉沉。而有的卻是那孤獨(dú)的藍(lán)天，有的是那汽車的嘀嗒聲，有的.是那讓人煩躁的喧鬧聲。為什么城市沒有農(nóng)村那么美，那么和諧。在農(nóng)村，可以與小鳥談心，可以與螢火蟲共舞，也可以在一片寂靜的地方中遐想。誰不想過這樣的日子，可這樣的環(huán)境少了。
真不知道，在那一團(tuán)團(tuán)黑煙飄向藍(lán)天中時(shí)，那黑煙的制造者在想些什么？真不知道，在那一棵棵樹倒下的時(shí)候，那伐木的人在想什么？他們心里總是想著自己的利益嗎？可這樣只會(huì)給自己帶來災(zāi)難：沙塵暴、龍卷風(fēng)、洪水......有哪一樣的自然災(zāi)難不是與人類有著密切的關(guān)系？
真的少了，它們不喜歡這世界了。環(huán)境的污染、大氣的污染、水的污染、自然災(zāi)害，讓這個(gè)世界面目全非了。人類呀，覺悟吧，不要再讓這些小精靈減少了，大自然需要它們，我們也需要它們呀！
變了的作文7
多多是一個(gè)淘氣包，很令人討厭，惡作劇特別多，我也很討厭他。
“干什么？快還給我！” 莉莉的筆被多多搶走了，生氣地對(duì)著多多說。多多扮了個(gè)鬼臉，莉莉更生氣了，因?yàn)楣P是她最喜歡的一只了，可是多多怎么也不還給莉莉，用什么換都不愿意，一不小心，筆給摔壞了，莉莉見了，“哇”地一聲哭了，幾個(gè)女生圍上去安慰她，多多站在那，一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地看著。老師走過來：“怎么回事，哭的'那么傷心？” 我們狠狠地瞪了眼多多，老師看了看地上的筆，又看了看多多，明白了發(fā)生的事情。老師讓多多道歉，多多愧疚地走過來說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該拿你的筆�！崩蚶蛲Ｖ沽丝奁骸皼]……沒關(guān)系的�！�
第二天，多多突然變得與平時(shí)不同了，上課時(shí)，多多積極舉手回答問題，主動(dòng)與同學(xué)們交流，并和被自己欺負(fù)過的人說了一聲：“對(duì)不起�！彼纫郧翱鞓范嗔�。從此多多的朋友越來越多，成績(jī)也進(jìn)步了不少呢！同學(xué)們紛紛夸贊多多，說他是個(gè)樂于助人、對(duì)人友善的人，不再是那個(gè)淘氣包。我經(jīng)常和多多玩耍，有一天多多看見了一個(gè)淘氣的小孩隨地扔垃圾，立刻上前阻止：“隨地扔垃圾是不文明的行為，不然的話會(huì)被人嘲笑的，所以請(qǐng)你將垃圾扔入垃圾桶里。” 小孩聽了很愧疚，和我們一起撿垃圾并放在垃圾桶了。
多多變了不少呢！
變了的作文8
以前,我是個(gè)淘氣、頑皮的小女孩。媽媽、姥姥整天說我投錯(cuò)了胎，整天沒有閑著的時(shí)候�，F(xiàn)在，媽媽、姥姥整天都夸我聽話�，F(xiàn)在好像是我說媽媽、姥姥投錯(cuò)了胎，一時(shí)一樣。
姥姥夸我的事：有一次，我去姥姥家玩。忽然看見金銀花上有一個(gè)馬蜂窩。我想：姥姥、姥爺整天進(jìn)進(jìn)出出的，很危險(xiǎn)。想到這里，我馬上叫表姐星期天來姥姥這里。星期天，表姐來了。我就和她計(jì)劃好了辦法。計(jì)劃開始了，由我來的打馬蜂窩，我拿著一條棍子，狠狠地打下去。
很多馬蜂追了出來，我趕緊跑去樹林里，姐姐在那弄好陷阱，我一跑過去，馬蜂就已經(jīng)被姐姐的陷阱弄死了。我們一回到家，姥姥問：“馬蜂窩呢？”我說：“我和表姐為了你和姥爺?shù)陌踩�，已�?jīng)把馬蜂窩弄壞了�！崩牙研χf：“你們真是好孩子�！北斫阏f：“不關(guān)我的事，是珊珊說為了你的安全，就叫我來的�！蔽衣犃耍睦锾鹱套痰�。姥姥說：“你們都是好孩子，珊珊比較乖一點(diǎn)�！�
媽媽夸我的事：我總是要媽媽幫我這個(gè)，幫我那個(gè)的'。有一次，我看見媽媽太辛苦了，我想：媽媽這么辛苦，我要體諒體諒媽媽。想完了，我就趕緊幫媽媽干這個(gè)，干那個(gè)。每次我?guī)蛬寢尩臅r(shí)候，媽媽都說我是個(gè)好孩子，再不是那個(gè)淘氣、頑皮的小女孩了。
怎么樣，我變的乖不乖呀？我變的好不好呀？
變了的作文9
一年四季，變化無常，春去秋來，萬象更新！變，變，變！飛機(jī)代替了馬車，高樓代替了茅屋。而我洪山寄宿小學(xué)的學(xué)生———周禹璇，也變了。
以前的我，字一點(diǎn)也不漂亮，記得在一次寫生字中，我寫的飛快飛快的'，快到無法想象，一會(huì)兒就寫完了。然后，我便立馬交給了老師，老師一看這字就知道我一定沒認(rèn)真，把本子撕了，嚴(yán)肅地說“周禹璇，你的字那么難看，快去給我重新！”
而且那時(shí)我的學(xué)習(xí)態(tài)度問很不好，記得還有一次，我們聽寫三到四單元的詞語表，因?yàn)槲彝砩蠜]有復(fù)習(xí)的緣故，所以錯(cuò)了很多，而其他的同學(xué)卻只錯(cuò)了一兩個(gè)，甚至還有好幾個(gè)全對(duì)的。
現(xiàn)在我的字是一筆一劃地寫的，看上去很漂亮，我害怕字又寫錯(cuò)，還查了一遍又一遍，怎么也不敢交，當(dāng)我有一點(diǎn)自信時(shí)，我便立馬交上去，心里一直念“一定要合格，一定要合格！”老師一看到我的字很是吃驚地說，“周禹璇，不錯(cuò)，不錯(cuò)，現(xiàn)在的字很漂亮！”
我的學(xué)習(xí)態(tài)度也發(fā)生了極大的改變，每天復(fù)習(xí)好幾次，第二天聽寫，我胸有成竹，對(duì)自己很有信心。老師批改完后，果然一個(gè)沒錯(cuò)。
通過這些考驗(yàn)使我明白了一個(gè)道理，只要用心去做每件事，就一定會(huì)成功，因?yàn)椤笆郎蠠o難事，只怕有心人！”
今天的我變了，相信明天的我將會(huì)更成熟！
變了的作文10
“幾度思?xì)w還把酒，拂云堆上祝明妃�！币磺Ц瑁闾ど险鞒獭�
木蘭，你改變了我。
少時(shí)，你是一位多么嬌柔的亭亭少女。本來，你應(yīng)該和夫婿漫步在桃林中；本來，你應(yīng)和女伴們一起吟詩作畫；本來，你應(yīng)對(duì)鏡貼花黃，當(dāng)窗理云鬢；本來，你應(yīng)紡布織衣�？赡峭蝗缙鋪淼膽�(zhàn)火與軍書，卻改變了你的一生。
家中沒有年長(zhǎng)的大哥，只有年幼的小弟和年邁的父親，看著那一道又一道的軍書，人們無不嘆息。
烽火連三月，你終于下定決心，剪去一頭長(zhǎng)發(fā)，換上沉重的鐵衣，手持鋒利的寶刀，伴著游人的喧鬧，伴著血般的兇戮，伴著爹娘的不舍，戎馬出征，用寶貴的青春年華，換來鄉(xiāng)土的一片安寧。
你毅然離去，越過萬水千山，是否有懷念曾經(jīng)與女伴們?cè)诤舆呁嫠覒虻?美好時(shí)光？你日夜操練，是否有思念家鄉(xiāng)的爹娘和平靜安寧的生活？你身著笨重的戰(zhàn)衣，是否有懷念那閨房中的梳妝臺(tái)和絲綢制成的美麗衣裳？
雖無比艱辛，但你的明眸中，依然明麗，依然深邃，依然跳動(dòng)著信仰和決心。木蘭啊，“巾幗不讓須眉”也正是因你而生罷。
你那英姿豪邁的倩影，奔波在中原大地上。十余年，你樹立奇功，收復(fù)了淪陷的神州，那不畏艱難險(xiǎn)阻的精神，流傳至今。
殘陽落日，西天如血；烽煙將近，尸橫遍野，你手執(zhí)寶劍，望故鄉(xiāng)的方向，流下一滴清淚，歸鄉(xiāng)！
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？
女中豪杰，巾幗英雄，抗胡名將，你的精神流傳至今，改變了一千五百多年后的我，堅(jiān)強(qiáng)而不屈。
變了的作文11
以前，我一直想要快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，我可以做很多自己想要做的事，可以買自己想要的東西，可以去自己想去的地方。但是，當(dāng)我真正快要長(zhǎng)大的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)小的時(shí)候是多么的美好啊。小的時(shí)候，無憂無慮，不需要考慮很多的事情，父母會(huì)為你安排一切。而當(dāng)你長(zhǎng)大了，你就要為自己的行為負(fù)責(zé)，你有你的責(zé)任存在，你不再是一個(gè)人了，你的一切行為都會(huì)影響身邊的人。我真正變得懂事是那一次。
那一次是放假前的一天，在學(xué)校的教室里。明天就要放假了，于是我們班有幾個(gè)比較調(diào)皮的同學(xué)就提議，今天下午沒什么重要的課，不然咱們中午去喝酒吧？當(dāng)時(shí)，我也不知道喝酒會(huì)有嚴(yán)重的后果，也根本沒有想過。于是為了表現(xiàn)出我是很合群的，就和他們一起去喝酒了。中午吃飯的時(shí)候，我們大概每個(gè)人喝了一瓶多的啤酒，那個(gè)時(shí)候我才初二，酒量根本就沒有，因?yàn)樾〉臅r(shí)候父母就不給喝，所以喝完酒后臉通紅的，而我自己也有點(diǎn)暈暈的。到了教室后，下午的課，我基本在睡覺�？煲艑W(xué)時(shí)，班主任把我們這群喝酒的`人叫到了辦公室，說要通報(bào)批評(píng)，還把家長(zhǎng)叫過來了。我立馬慌神了，因?yàn)槲乙郧皼]做過什么錯(cuò)事，在父母眼里是個(gè)好孩子，這次這么嚴(yán)重的事，我才意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性。母親來到了學(xué)校，了解事情的原因后，哭了，狠狠地打了我一個(gè)耳光，就是這個(gè)耳光徹底把我打清醒了。
回到家后，我主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，從那次后，我就變得更加懂事了，因?yàn)槲抑�，我身上扛著�?zé)任，我的行為不止影響我一個(gè)人，還有那些愛我的人。
變了的作文12
每個(gè)人對(duì)微笑都有不同的見解，在每個(gè)人的心里也都存有一份純潔無暇的笑容。微笑是心中的一朵花，每次綻放時(shí)，那沁人心脾的香味便會(huì)如余音繞梁般彌漫開來……而那個(gè)微笑，改變了我。
童真的微笑是自然的，是動(dòng)人的。那是雨后的一天，我來到了那個(gè)公園，亭子四周被楓葉環(huán)繞，那些楓葉將紅未紅，被一夜的雨珠打得濕透了，秋風(fēng)一吹，便散落了一地，秋風(fēng)蕭瑟，突然我感到了一絲落寞。
突然，一個(gè)小男孩笑著，跳著向這邊跑來，他撿起剛剛飄落的楓葉，撫弄著上面的泥土與水珠，彎下腰來，又撿起了一片又一片，攥起了一束失去光澤的楓葉，自豪地取起來，露出了發(fā)自內(nèi)心的微笑。一陣秋風(fēng)悄悄刮過，一批落葉再次降臨，他笑著追逐落葉，抱住了一片又一片�！鞍 �，他跌在地上，手中的落葉撒了一地，他的微笑依舊沒有退去，是那樣的明朗，他干脆躺在了地上，讓枝丫間的陽光灑到他的臉上，映出攲斜的影子，周圍的樹葉沾上了泥水，他還在笑著，笑得更加燦爛，笑得更加甜蜜，幸福蕩漾在臉上，盡情地享受這靜謐的一刻。
那種笑是無憂無慮的，是令我久久不能忘懷的。橫生的枝丫仍舊在風(fēng)中搖曳著。那個(gè)微笑改變了我，讓我反省，我的曾經(jīng)有過那么動(dòng)心的`笑嗎，有過靜靜聆聽生活，感受生活的經(jīng)歷嗎?塵世間，人色匆匆，忘的多，記得少，想得太多又有什么益處?不如做好當(dāng)下的自己。
時(shí)光愈是流逝，它所承載的印象就愈發(fā)的深沉，執(zhí)著，溫馨而美好。從此以后被憂傷煩惱籠罩的我已經(jīng)消失在昨天，那個(gè)撿落葉的孩子，給我?guī)砹诵Φ牧α�，那力量不僅吹散了秋日的陰郁，也改變了我。
謝謝那個(gè)撿落葉的孩子，那抹動(dòng)人的微笑。
變了的作文13
我的學(xué)校坐落在市中心，不是很大，但是很漂亮，這一年以來，學(xué)校變了許多。
學(xué)校原本的舊樓已經(jīng)破爛不堪了，被推倒了，學(xué)�，F(xiàn)在一直在建設(shè)中。經(jīng)過一個(gè)暑假的基建，原本平坦的一片空地上成功地豎起了一個(gè)高高的起吊機(jī)，正在為我們學(xué)校的新樓做貢獻(xiàn)，只見，它抬起什么東西仿佛都是那么的輕松，每天它都在忙忙碌碌地工作著，我在心里暗暗想著：加油干吧，學(xué)校的新樓就靠你了！
學(xué)校的新樓正在建設(shè)中，我們的教室也不甘示弱。它也在發(fā)生著翻天覆地的變化！一年級(jí)時(shí)，我們的教室只有木制的`桌子，兩個(gè)人一張，而且，坐的是一條長(zhǎng)板凳，上課的時(shí)候總感覺不舒服，長(zhǎng)板凳還會(huì)把我的屁股咯得生疼生疼的。到了二年級(jí)，至少好受了很多，每人都有一張桌子和一把帶靠背的椅子。現(xiàn)在的教室更漂亮了，以前沒有的教學(xué)設(shè)施在這里都出現(xiàn)了：電腦、顯示屏、展臺(tái)、電視。都是嶄新的！語文老師會(huì)在課上用這些先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備給我們上課，把一篇篇沒有活力的文章變成多彩的影像、動(dòng)畫片，讓我們更感興趣，更容易理解文章的含義，美術(shù)老師會(huì)給我們欣賞世界名畫，音樂老師也會(huì)給我們帶來更美妙的音樂，簡(jiǎn)直太棒了！
聽媽媽說，我們學(xué)校的新樓明年就會(huì)建成，學(xué)校的各種設(shè)施也將全部落實(shí)到位，真希望明年能快快到來，我很想看看一個(gè)嶄新的一流的校園！
變了的作文14
我是一個(gè)愛文學(xué)的人，熟識(shí)我的人都知道我的最大興趣是讀書，讀文學(xué)方面的書。
但以前的我真的真的不愛讀書。大約四五年級(jí)吧！我才開始喜歡讀書。那時(shí)，書對(duì)我來說只有必要的課本和訓(xùn)練冊(cè)。我的腦海里75%都是看電視，畫畫和上網(wǎng)。以往我的性格特殊開朗，說得過一點(diǎn)，開朗的不像話。下課鈴聲響過的走道里，我是永不退場(chǎng)的演員，上課鈴聲響起，我還意猶未盡，一個(gè)永遠(yuǎn)都靜不下來的孩子，怎么可能跟文學(xué)搭在一起？假如不是那次偶爾的機(jī)會(huì)——被強(qiáng)制看書，我想現(xiàn)在的我應(yīng)該不會(huì)這么癡迷讀書，這么癡迷文學(xué)吧！
嗯，第一部讓我對(duì)讀書感愛好的作品是《調(diào)皮馬小跳》，讓我徹底愛上讀書的是楊紅櫻的作品。后來，我讀了越來越的兒童文學(xué)，深深的被吸引。喜歡讀兒童文學(xué)一直保留到初一或初二�？赡苁情L(zhǎng)大了，不滿意于兒童歌文學(xué)帶給我的充實(shí)，我開始看一些長(zhǎng)篇的：《草房子》、《大地之燈》、《少年殘像》等等。再后來，我喜歡上了青春文學(xué)：憂愁的文字，奇異的相遇，快樂的回憶和永遠(yuǎn)不變的是悲傷的'結(jié)局慢慢地讓我變變得安靜，也成了我心傷的原因！
在一次次探求新文學(xué)的路上，我也在不斷嘗試創(chuàng)作，隨筆給了我很大的空間。在隨筆中，我記下生活，錄下觀察，談出感受，留下情感，我還在嘗試著寫小說，不管別人怎么看，我獨(dú)自享受著我的這個(gè)“創(chuàng)作”過程。讀書改變了我的性格和思想，寫作讓我成長(zhǎng)。
文學(xué)改變了我，我把它當(dāng)做一種享受。我會(huì)持之以恒的去探求文學(xué)，因?yàn)樗殉蔀槲疑钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
變了的作文15
“宋花”是我的同桌，大名宋瑩。二年級(jí)的時(shí)候，不知是誰給她取了這個(gè)綽號(hào)，就這樣大家就叫開了。原來我就知道她愛哭，還喜歡上課說話，打人。因?yàn)檫@個(gè)跟她做同桌的一般沒有什么好下場(chǎng)。意想不到的是，這個(gè)學(xué)期我也成了她的同桌。
開學(xué)幾天很平靜，我暗自慶幸，覺得宋花并非我想象的那樣�？墒莾蓚�(gè)星期后，情況不妙，宋花隨即給了我一個(gè)下馬威。大概看我成天笑瞇瞇的`，挺溫和，開始有所行動(dòng)。有一次，她生氣了，手掌重重地拍向我的背，一下、兩下。我覺得心臟似乎都要被她那練過武術(shù)的雙手給震出來了。我強(qiáng)忍著疼痛，心里真想把她踩在腳底下，但一想到鄧?yán)蠋煹脑�，同學(xué)之間有矛盾要告訴老師，我忍了。在此后的幾天里，宋花就無所顧忌了，無論是高興還是生氣都會(huì)不由自主地把拳頭重重砸向我的背。有一天我實(shí)在是覺得太委屈，回到家里嚎啕大哭。爸爸媽媽知道事情的經(jīng)過后很生氣，“這小孩有暴力傾向，這可不是鬧著玩的，把身體打出毛病來就不好辦了，得想個(gè)辦法要給她點(diǎn)教訓(xùn)。”
第二天有體育課，快要下課時(shí)，她再次發(fā)威，一而再，再而三地用手指捏我。我用眼神死死瞪著她，大聲吼道；“你干嘛老捏人？”聽到叫聲，周圍的人都轉(zhuǎn)臉看向我和宋花，都明白她老毛病又犯了�？赡軌焊鶝]料到我會(huì)有這樣的激烈反應(yīng)，她愣住了，似乎像是害怕了，輕輕嘟囔了一句：“神經(jīng)��！”一旁的王俊睿冒了一句：“哈哈，鄭天逸用威風(fēng)給了宋花致命一擊�！�
現(xiàn)在，“宋花”變了，變得友好了，我漸漸地喜歡上了她。
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