六一兒童節(jié)的作文5篇（優(yōu)選）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了。
那天我早早的起了床，興高采烈地到了學(xué)校。這還是我上小學(xué)以來第一次過兒童節(jié)呢!
我們學(xué)校這次舉行的活動是：游園活動和看電影。游園活動是上午舉行的`，每個班級都變成活動室，只要去活動室玩游戲就可以獲得獎券，憑獎券就可以兌換獎品啦!同學(xué)們玩得都很開心。
下午，我們?nèi)タ措娪�，電影的名字叫《亞瑟和他的迷你王�?》。這真是一個歡樂的兒童節(jié)啊!我期待著下一個兒童節(jié)的到來。
六一兒童節(jié)的作文 篇2
六一兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，是我最期待的節(jié)日和盛宴。我期待著自己節(jié)日的到來。
早上起來，看到了操場四周擺滿了許多花朵，好一派節(jié)日景象！慶祝表演開始了，同學(xué)們唱歌的.唱歌，跳舞的跳舞。跳舞的同學(xué)姿態(tài)優(yōu)美，唱歌的同學(xué)聲音婉轉(zhuǎn)動聽。但我最喜歡的是健美操，我覺得他們活力十足。臺上精彩節(jié)目在繼續(xù)，臺下掌聲不斷，當(dāng)主持人宣布活動結(jié)束時，我們還意猶未盡。
下午，媽媽也說準(zhǔn)備給我過一下兒童節(jié)。正好今天電影院開始營業(yè)，媽媽帶我去看電影。我們看了《潛艇總動員》里面講述了兩個潛艇幫助水下考古家找到了一個又一個的寶物，立了大功�？脊艑W(xué)家送給了他們四個徽章，讓我懂得了要勇于探索。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
盼呀盼，等呀等，終于到了我們最期待的六一兒童節(jié)。學(xué)校舉行了童話派對來慶祝這個特殊的節(jié)日。
早晨一到校園，就看見每個同學(xué)都穿上了自己精心準(zhǔn)備的派對服裝，臉上洋溢著燦爛的笑容，個個神采飛揚。同學(xué)們扮成了超人、蜘蛛俠、白雪公主、小紅帽……非常有趣，好一派節(jié)日景象！校園里一下子熱鬧起來，操場上搭起了漂亮的舞臺，舞臺下坐滿了老師同學(xué)，準(zhǔn)備看各年級的精彩表演。
童話派對活動正式開始了，節(jié)目主持人王老師精神抖擻地走上了舞臺，開啟了今天的表演環(huán)節(jié)。節(jié)目特精彩，有《小蝌蚪找媽媽》、《三只小豬》、《狐假虎威》、《白雪公主》等經(jīng)典童話劇。其中，我最喜歡的就是寓言故事《狐假虎威》，因為老虎非�；铎`活現(xiàn)，還在地上翻了幾個跟頭，把大家逗得哈哈大笑，也讓我明白了狐貍是借著老虎的力量嚇跑百獸的`，也懂得了狐貍假借老虎的威名，比喻依仗別人的勢力欺壓人，十分生動。這些節(jié)目在同學(xué)們精彩的表演下，都顯得那么活靈活現(xiàn)。
我們班的賀淑怡同學(xué)也參加了三年級組表演的《丑小鴨》節(jié)目，我也得到了五愛少年的提名獎的獎勵和學(xué)校精心為每個同學(xué)準(zhǔn)備的賀卡。聽著悠揚的兒童歌曲 ，看著多姿優(yōu)美的舞蹈和精彩的童話劇表演，同學(xué)們聽得津津有味，看得如癡如醉，仿佛讓我們身處在歌舞和童話的意境之中。就在這時，無錫市市長伯伯也來到了現(xiàn)場，為每個在場的老師和同學(xué)們帶來節(jié)日的祝福，讓節(jié)日的氣氛更加熱烈。
時間過得真快，活動馬上要結(jié)束了，最后我們?nèi)熒思w舞蹈，大家都意猶未盡，同學(xué)們的歡聲笑語還回蕩在校園中。
快樂的“六一”真是令我們難忘的一天。
六一兒童節(jié)的作文 篇4
步入初中的我們，到了與兒童節(jié)說再見了，不，是與它失之交臂了。好羨慕那些可以隨意過著兒童節(jié)的孩子們。
不說那些傷感的話了，今天又是一年一度的兒童節(jié)了。同學(xué)們叫我和課代表去辦公室跟老師建議開聯(lián)歡的事。即使是中學(xué)生了，但是還是想過最后的'一次兒童節(jié)。班主任念在我們還小，童心未泯，就同意了我們開party。得知這個好消息，同學(xué)們就開始著手操作了，個個忙的不亦樂乎。哈哈，大家真的還很天真呢。有些人忙著彩排要表演的節(jié)目，有的人在布置教室，有的就負責(zé)買零食咯。
到了下午，上完了第一節(jié)課，在等政治老師來上課，但老師卻說給我們好好玩玩，畢竟一節(jié)課也不夠玩。哇！政治老師其實也沒那么兇啦。聽到這個，毋庸置疑當(dāng)然是個好消息咯，大家就開始忙著搬桌子。
開始玩了，畢竟是第一次和這些同學(xué)在一起happy，當(dāng)然有點放不開啦，不過這可不是我們班的一貫作風(fēng)，當(dāng)然要把氣氛搞high起來啦。不虧是8班的同學(xué)，不一會兒氣氛就high到不行了。開始了表演節(jié)目，第一組同學(xué)唱起了《小酒窩》，哇，那個聲音真的小的可以跟蚊子有一拼耶。不過在我們的精心調(diào)教下，聲音就慢慢變大了……到了我們這組，班主任剛好來了，就開始控制不住了，就因為剛才的笑話，一直收不住，唱著唱著就笑了起來，完了，笑起來就把握不住了，一首歌在笑聲中結(jié)束了，全班就開始被我?guī)恿耍�不停。哈，我有做諧星的天賦吧。班主任坐在椅子上，看著我們唱歌，哎呦，害我老害羞了。
過完了最后一的兒童節(jié)，以后沒機會了。不過可以過青年節(jié)嘛。同學(xué)中，有些去比賽了，沒有看見我們的聯(lián)歡，哇哈，那是你們的損失哦。不過你們要取得好名次哦。不可以給我們班丟臉哦。加油加油！戀兒是你們的拉拉隊哦！不可以浪費我的一片苦心哈。挺你們。
六一兒童節(jié)的作文 篇5
六月一日是我們兒童們的節(jié)日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結(jié)成了對子。
活動開始了，第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨著教師的擊鼓聲，同學(xué)們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著，簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡直沒有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對的小朋友一起走到了中間表演了一個節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續(xù)進行。
然后，我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結(jié)對子的同學(xué)每人擔(dān)任一個角色，同時根據(jù)圖畫的意思表演這一個故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次，我和一年級的.那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級的那個學(xué)生表演一個在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來，他知道我是陌生人，不但不讓我進去，還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當(dāng)我們表演完這一個生動有趣的故事后，臺下馬上傳來了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。
接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手！所以，在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時候，我們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節(jié)這一天，是多么快樂。我們開心地度過了這一天。
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