小學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
有一種愛，它在你失敗時(shí)，鼓勵(lì)你;有一種愛，它在你哭泣時(shí)，關(guān)懷你;有一種愛，它在你犯錯(cuò)時(shí)，教導(dǎo)你;有一種愛，它在你困難時(shí)，幫助你;有一種愛，它在你停下腳步，不知往哪里走時(shí)，指引你。這種愛——就是母愛，所以我要懷著一顆感恩的心向母親說一聲;“母親，您辛苦了！我一定會(huì)用我最好的學(xué)習(xí)成績回報(bào)您，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望�！�
記得我上二年級(jí)時(shí)，有一天早上，我拿著5元錢到早餐店買早餐，到了早餐店后，我只買了3元錢的早餐，可早餐店的阿姨卻不知什么原因，也許是人太多了，忙不過來，誤把5元錢看作了50元，竟然找了我47元錢。我心中的壞念頭一動(dòng)，拿著47元錢，飛也似地“逃”出了早餐店。到家后，我看見了媽媽，便洋洋得意地給媽媽講了事情的經(jīng)過，剛講完。媽媽狠狠地甩了我一個(gè)耳光，把我的左半邊臉打紅了，像火燒一樣疼，我的眼淚像斷了線的`珠子一樣掉了下來，我對(duì)媽媽怒吼道：“為什么打我？”媽媽：“你說為什么打你，你明知道那個(gè)阿姨多找了錢，為什么不還給她，這就說明你不誠實(shí)，不誠實(shí)的小孩就該被打，隨后媽媽給我講了很多做人的道理，聽了媽媽一席話，我明白自己確實(shí)做的不對(duì)，于是我推開房門，拿著錢飛快地向早餐店跑去……
直到現(xiàn)在，想起這件事，我會(huì)十分慶幸有一個(gè)好媽媽，她在我迷失方向時(shí)給我指明前進(jìn)的航向，是媽媽教會(huì)了我做人的道理——誠實(shí)。
母親對(duì)我的養(yǎng)育之恩，是我一輩子也回報(bào)不了的，但是，我一定會(huì)竭盡全力的回報(bào)，只有這樣，才能感恩母親為我們付出的一切！
小學(xué)生作文 篇2
我們居住的地球村，現(xiàn)有的193個(gè)國家和地區(qū)，63億人，幾個(gè)膚色的民族，不同的疆界地域，但抬頭望去，我們只擁有一個(gè)藍(lán)天。在這片藍(lán)天下，如果沒有國界種族歧視，沒有文化限制，沒有富貴區(qū)別，在一個(gè)大同世界里，在一個(gè)藍(lán)天下，那該真是人間天上一個(gè)樣。但人類無端的猜忌，種族的仇視，狹隘的心胸，仇視的心態(tài)，使我們總是想為大地的多災(zāi)多難找出個(gè)圓滿的解釋，什么天譴遭報(bào)應(yīng)、打入十八層地獄等，就是比較流行的口頭話語。前一陣子，有個(gè)外國人言稱，中國汶川地震是天譴遭報(bào)應(yīng)，這無端的咒語引起國民的強(qiáng)烈譴責(zé)和回?fù)�。如果說，中國地震是報(bào)應(yīng)，那么，美國的`中西部被水淹算不算天譴？真是豈有此理。天上的烏云承載雨水灑落人間何方，難道還有國界地區(qū)之分？你要是帶著偏見的心態(tài)來硬要強(qiáng)詞奪理，除了制造更多的仇恨，再?zèng)]有任何好處。如果地球村的提法有些狹隘，宇宙村咋樣？如果還是感覺顯得狹窄，那么，我們都來抬起頭看看藍(lán)藍(lán)的天空。
沒有形態(tài)物質(zhì)，就無處惹塵埃，心胸開闊到了無限大，沒有你我之分，就不會(huì)有爭斗。我們只有一個(gè)地球，也只有一個(gè)藍(lán)天；地球污染，百孔千瘡，全球氣溫變暖，就是一個(gè)殘酷的佐證。如果我們硬要以報(bào)應(yīng)的邏輯來解釋也可以，就是全人類自私貪婪，再加上這一片藍(lán)天也承受后果，遭受報(bào)應(yīng)，何必五十步笑百步？
沒有了寬闊的心胸，其他任何一個(gè)國家，一切的防止污染措施都是空談，只不過擺樣子做秀罷了。自從盤古開天以來，大地一直在無私地奉獻(xiàn)，有這么一個(gè)故事：一株高大的蘋果樹，蔭庇著一個(gè)孩子成長：在樹下睡覺，捉迷藏，吃蘋果，還把名字刻在樹干上。孩子長大了，問樹要蘋果去賣錢，樹給了他全部果子；后來要蓋房子，樹給了他全部枝子；后來要造船出海，樹給了他樹干；孩子老了又回來，樹就說：我已一無所有，只有這剩下的樹樁，可以給你當(dāng)椅子，坐下來休息吧！這故事的結(jié)尾，是不是老翁在坐下來之前，應(yīng)教導(dǎo)他的孩子們，在廣袤的大地上去勞作種樹，若只顧各自的一點(diǎn)點(diǎn)私利而伐，大地是會(huì)枯竭的，結(jié)局也是悲慘的。
小學(xué)生作文 篇3
從前，有一只可愛的小烏龜，它最大的夢(mèng)想就是環(huán)游世界，成為一只聞名天下的烏龜。
20xx年的頭一天，小烏龜開始了自己的行程。它到的第一個(gè)地方是大海邊，從河北慢慢地爬向海邊，一路上有許多同伴，它們對(duì)小烏龜說：“要不坐一趟順風(fēng)車，這么走，猴年馬月才能到啊?”“沒事。”烏龜說，“只要堅(jiān)持不懈，就可以成功�！被锇閭兟犃斯笮�，譏諷地說：“你就慢慢堅(jiān)持不懈吧�！闭f著便乘坐飛船旅游天下去了。聽見同伴們譏諷的笑聲，小烏龜十分生氣，但它堅(jiān)持的情緒更加高漲，連滾帶爬，毫不含糊，終究“功夫不負(fù)有心人�！豹�(dú)自一人預(yù)期達(dá)到海邊。
在海邊，它對(duì)海龜們說：“你看你們是綠色的，我也是綠色的，我們一定是兄弟�！焙｝攤兟犘帕诵觚斦f的話，用海里最好的方式招待了它，日子過得真快，一晃半年過去了，小烏龜又要開始它的第二個(gè)行程，烏龜兄弟們要分開了。6月的末尾，烏龜兄弟們?cè)诤＿厼檫@位遠(yuǎn)道而來的'小烏龜送行，小烏龜依依不舍地和它的兄弟們告別。
憑著這份堅(jiān)持，小烏龜用了十年的時(shí)間旅游天下所有想去的地方，被評(píng)為“綠色旅游形象大使”!沿途所有支持小烏龜?shù)男值軅兌家杂羞@樣的兄弟而自豪!
小學(xué)生作文 篇4
書，是人類進(jìn)步的階梯。雖然小時(shí)候不懂這句話的意思，但是讀書確實(shí)讓我長了見識(shí)，伴隨著我成長。爸爸媽媽說我：“你呀！簡直是一條小書蟲。”吃飯時(shí)，我在看書；刷牙時(shí)，我在看書；特別是上衛(wèi)生間時(shí)，更是我看書的好機(jī)會(huì)，通常是爸爸媽媽催促了好多遍，我才從衛(wèi)生間出來。
我喜歡看書，那得從小時(shí)候說起。從媽媽寫的我的成長日記中可以看到：一歲半時(shí)也已能熟練地背出十幾首古詩的我，把詩背得有滋有味，特別是那首《登鸛雀樓》的最后一句，“欲窮千里目，更上一層樓�！泵慨�(dāng)說起這件事，爸爸媽媽總是笑著學(xué)我的樣子，由于當(dāng)時(shí)我說話吐字不清，我背成了“欲窮千里目，更上一層樓(you)。家里一來人，就讓我背這首詩，惹的大家哈哈大笑，當(dāng)然也給他們帶來快樂。
我喜歡讀書，緣于奶奶，媽媽是教師。讀書就要識(shí)字。奶奶是一位小學(xué)語文教師，她教我識(shí)字的方法很特別：她先把識(shí)字卡片拿來，把窗戶的“窗”放在窗臺(tái)上，地上的“地”放在地上，床上的“床”放在床上，“方”字放在方桌上，“圓”字放在圓桌上……獨(dú)特的識(shí)字方法使我興趣大增，走到哪兒，我就認(rèn)到哪兒。由于認(rèn)的字多，有時(shí)我會(huì)像模像樣地拿起電視報(bào)看……逗得大人們偷著樂。當(dāng)然，我也會(huì)乘興讀上一小段，讓他們對(duì)我刮目相看。
我喜歡讀書，是大人們對(duì)我的鼓勵(lì)多，每當(dāng)我捧著書津津有味地放聲朗讀時(shí)，爸爸媽媽總是面帶微笑，聽得那么入神，夸我讀得好，給我獎(jiǎng)勵(lì)，我讀書的'勁頭更足了。我把從書上或其他地方看到的故事講給爸爸媽媽聽時(shí)，他們總是一臉的幸福和驕傲。我給他們講《盤古開天辟地》、《女媧補(bǔ)天》、《張騫出使西域》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》，和小伙伴在一起時(shí)，我給他們講：泰國人妖，黃山美景。我給他們講：西安兵馬俑、秦始皇陵……我給他們講：人為什么要眨眼？人為什么要打呼嚕？人為什么會(huì)打哈欠？為什么眉毛沒有頭發(fā)長？為什么人的大拇指只有兩節(jié)？“植物人”是怎么回事？為什么變色龍會(huì)變色？螞蟻之間怎樣交談？世界上哪種樹最高，哪種樹最大？花為什么有香氣？鐵樹真的要千年才開花嗎？小伙伴們都羨慕我知道的真多，我自豪的告訴他們，這都是讀書的好處。在我的影響下我，我的伙伴們也都喜歡讀書了。
我嘗到了讀書的甜頭越看越想看，越看越高興，越快樂，越看越覺得自己知道的太少，還應(yīng)該多讀書，讀各方面的書來豐富自己的知識(shí)，看得多了，就想寫一寫。在上次“小龍人報(bào)”舉辦的作文競賽中，我寫得作文《奶奶真棒》獲得了一等獎(jiǎng)，這讓我自信起來，嘗到讀書甜頭的我更愛讀書了。
讀書，給了我自信。在我幸福時(shí)，它提醒我別讓幸福沖淡了我的斗志；在我迷茫時(shí)，它為我點(diǎn)亮一盞心燈，照亮前方的路；在我憂傷亮前方的路；在我憂傷時(shí)，它為我奏起一首撫慰心靈的安神曲。多讀書，讀好書，就讓這一口號(hào)陪伴我走過人生的每一晨昏，做好人生的每一步！膽小的我今天今天能站在這里演講，也是書中許許多多值得我學(xué)習(xí)的人給我的勇氣，我不能讓他們失望，也不能讓同學(xué)們和老師失望，更不能讓自己失望。
同學(xué)們，加入到讀書的行列中來吧！用知識(shí)充實(shí)我們的頭腦，美化我們的心靈，讓我們健康快樂地成長。
讀書是快樂的。
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