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            小學(xué)生作文

            時(shí)間:2024-10-31 10:30:36 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生作文

              在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            小學(xué)生作文

            小學(xué)生作文 篇1

              春季的二郎山,景色十分迷人!早晨,山上霧氣繚繞。太陽緩緩地升起,太陽公公緩緩地把這層覆蓋在二郎山上的白紗輕輕的掀起。霧氣散去山上的樹木鮮綠,微風(fēng)吹過,葉子搖曳,像綠海中間泛起層層波浪。上午,太陽偏東,照在剛長出來的.嫩葉上,小草上,綠油油的,照在葉子上油光發(fā)亮的。

              向山頂爬去的中途,許多花都在我們身旁的土地里爬出來。有一個(gè)個(gè)黃色的像小喇叭的迎春花,有許多種顏色的小野花……多的數(shù)以萬計(jì)。中午,太陽火辣辣的照著大地,這時(shí)候大樹就發(fā)揮作用了,濃密的樹蔭把陽光都擋在外面,像一個(gè)綠色的屏障。下午,太陽漸漸偏西,小鳥們在枝頭上高歌,歡唱,在枝葉間跳躍。傍晚,夕陽西下,二郎山被黑夜蒙上了一層黑色的面紗,在月光的映照下顯得十分美麗!春季的二郎山真是夢幻般的神奇。

            小學(xué)生作文 篇2

              有一次,我發(fā)燒了,全身直發(fā)軟,沒有力氣,頭很痛,媽媽摸了一下我的額頭,“哇,這么燙!”媽媽急忙把我抱到醫(yī)院,醫(yī)生說每天吃一次藥,過四五天病就會(huì)好了。

              一回到家,因?yàn)槲覜]有力氣,媽媽就背著我上了三樓。到了三樓,媽媽已經(jīng)累的氣喘吁吁了。媽媽也沒有休息,一邊喘氣,一邊拿出藥給我吃。我渴了,媽媽又立刻倒了杯水,怕我燙,就使勁地吹涼。喝完藥,我想睡覺,便躺下馬上就睡著了。醒來以后,我全身都被汗弄濕了,感覺舒服多了。一睜開眼睛看到的是媽媽那雙又急又擔(dān)心的眼神,頓時(shí),我的眼眶濕潤了。

              第二天,一大早,媽媽又起來給我吃藥,那天本來要去學(xué)英語,因?yàn)榘l(fā)燒而請了假。在家里媽媽無微不至的照顧我,連家務(wù)活都顧不上做。

              經(jīng)過媽媽的細(xì)心照料,我的.病很快就好了。媽媽看見我活蹦亂跳的樣子,心里開心極了,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽瘦了……

              這就是我的媽媽,一個(gè)疼愛我的媽媽。我也要疼愛她報(bào)答她。媽媽,您辛苦了!

            小學(xué)生作文 篇3

              有一座叫花果山的名山,這里風(fēng)景優(yōu)美。一天,一石卵中孵出一只石猴,它跟著猴群,四處闖蕩。

              一天,猴群來到一瀑布旁,一猴說:“聽小道消息說,這瀑布后面,有一靈洞!

              “誰敢進(jìn)去,我便封它為王!”老猴王說。

              石猴正在看遠(yuǎn)處的風(fēng)景(發(fā)呆),便沒聽見。眾猴都退了一步,表示不愿,是啊,這可是事關(guān)猴命的'大事啊,一個(gè)不好,就會(huì)翹辮子(死),唯獨(dú)石猴沒退步。

              “石猴勇士,你愿意?”猴王問!笆裁?”石猴說,但是已經(jīng)來不及了,猴王將它往前一推。

              石猴被猴王推后,本來就沒站穩(wěn),這時(shí),又被石頭一絆。結(jié)果,可想而知,小石猴便掉進(jìn)了水簾洞了。最后,當(dāng)上了猴王,得一美稱--美猴王。

              但是,有很多猴子都不服氣,它們便暗中成立了“反石猴派”,有三分之一的猴子都加入了。

              可以說,石猴的王位蠢蠢欲動(dòng)。

              幾百年后,“反石猴派”實(shí)在按捺不住了,它們想借機(jī)令美猴王離開。一個(gè)特別聰明的成員提了一個(gè)辦法:“我們可以跟石猴說,讓它去找神仙學(xué)長生不老術(shù)。這途中必定是困難重重,如果它回來,就證明它有本事,我們就服它。沒回來,就證明它已喪命!彼谐蓡T都同意了,現(xiàn)在就差實(shí)行了。

              “歲月流轉(zhuǎn),物是猴非。猴終有一死,唉!”一個(gè)“反石猴派”成員,站在美猴王身邊,故意說。

              “這位同胞,你剛才說?”美猴王有了興趣。

              “大王有所不知,最近小猴聽說,可以向神仙討教長生不老之法?上『锬憙盒,不敢去,大王何不試試?”那個(gè)成員開始給美猴王下套了。

              “對!”美猴王恍然大悟,但它不知道,自己已經(jīng)進(jìn)了“反石猴派”的圈套。

              就這樣,美猴王離開了花果山,開始了它的尋仙之旅,它將有怎樣的奇遇,太陽也不知道。

            小學(xué)生作文 篇4

              姥姥家有一個(gè)大大的魚缸,魚缸里有十三條可愛的小金魚,它們叫櫻桃魚。

              小金魚在大大的魚缸里自由自在地游來游去。喜愛小金魚游動(dòng)的時(shí)候像周身插了好多扇子一樣搖頭擺尾。活靈活現(xiàn),小金魚的兩鰓鼓鼓的,當(dāng)它鼓起兩鰓開始吹泡泡,那些泡泡形狀各異,各種各樣。小金 魚的尾巴像小扇子。小金魚的魚鱗在燈光下閃閃發(fā)亮。小金魚的眼睛像寶石一樣。當(dāng)我拿出魚食向小金魚們接近的時(shí)候,小金魚們都集中在一個(gè)地方,喂給它們魚食的`時(shí)候,它們都爭先恐后的搶魚食,喂了一些 小金魚的肚子都鼓鼓的。

              看著小金魚們自由自在地玩耍,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,小金魚為不閉眼睛呢?難道小金魚不困嗎?

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