五一勞動(dòng)節(jié)作文3篇（熱）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的五一勞動(dòng)節(jié)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇1
五一勞動(dòng)節(jié)到了，我老是想過(guò)一個(gè)特殊的勞動(dòng)節(jié)。媽媽說(shuō)：“我?guī)闳ミ^(guò)一個(gè)別樣的勞動(dòng)節(jié)吧。”
騎上自行車，我們就出發(fā)了。經(jīng)過(guò)凹凹凸凸的`石子路，我們到達(dá)了目的地。媽媽問(wèn)我：“你看那是什么?”我看見(jiàn)了一排排整整齊齊的列隊(duì)，可是，到底是什么呢?想了一會(huì)兒，我胸有成竹地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，那是大蔥!”“大蔥?”媽媽大吃一驚，“不對(duì)!再猜�！蔽乙豢矗裰褡�。不對(duì)!玉米?也不對(duì)!水稻?高粱?還是……
一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦海里浮現(xiàn)。“是小麥啦!”媽媽告訴了我答案。我恍然大悟。我又看到了一些金黃色的野花，小小的，密密的。它們?nèi)宄扇旱卦谝黄�。它們的光輝，比陽(yáng)光燦爛，比星星閃耀，發(fā)出耀眼的光芒。我和媽媽一邊采一邊編，編出了一個(gè)大大的花環(huán)。
我?guī)г陬^上，比獲得了獎(jiǎng)還高興，不停地問(wèn)媽媽：“我漂亮嗎?我漂亮嗎?我像不像花仙子?”媽媽說(shuō)：“花仙子倒是不像，倒像是一只會(huì)生氣的小蜜蜂!”我假裝生氣，跑過(guò)去追媽媽�？鞓�(lè)的時(shí)光過(guò)地真是好快呀!
是的，這個(gè)勞動(dòng)節(jié)令我難忘，因?yàn)樗屛以黾恿酥R(shí)，讓我體會(huì)到了生活的樂(lè)趣。五一真快樂(lè)!
五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇2
今天，是我們四年級(jí)勞動(dòng)技能比賽的日子，內(nèi)容是：釘紐扣，地點(diǎn)在學(xué)校的電教室。這次比賽可能是因?yàn)橹熬毩?xí)不夠充分的原因，所以我很緊張。
我們排著隊(duì)來(lái)到電教室，找個(gè)位置坐下來(lái)。主持人說(shuō)：“大家，準(zhǔn)備好自己的線和針�！蔽揖秃芸斓陌厌樅途�放好。主持人一說(shuō)：“開始�！蔽揖褪置δ_亂地把針和線拿了起來(lái)穿。我旁邊的'同學(xué)說(shuō)：“怎么辦，我不會(huì)穿�！蔽覜](méi)有受她的影響，認(rèn)真地釘完一個(gè)扭扣，拿起第二個(gè)紐扣開始釘，我釘了一半的時(shí)候，就有人把手舉了起來(lái)，我就慌了起來(lái)，又有一個(gè)同學(xué)完成了，我更緊張了。我想盡一切辦法讓我的心平靜下來(lái)，我終于平靜了下來(lái)，把剩下的幾針釘好，就舉起手。我看著我旁邊的同學(xué)才穿好一個(gè)。我在她旁邊一直喊著：“加油！加油！加油�。 边^(guò)了會(huì)兒，她也完成了。比賽結(jié)束了，老師給釘?shù)糜挚煊趾玫耐瑢W(xué)發(fā)了獎(jiǎng)狀。雖然我沒(méi)獲獎(jiǎng)，但我也非常開心。
今天，真是愉快的一天。范麗瑩
五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇3
今天是星期五，五一勞動(dòng)節(jié)的倒數(shù)第二天，爸爸決定帶著媽媽、我和妹妹一起快樂(lè)地出門玩啦。
大家先找了一家餐廳，美美地飽餐上一頓。酒足飯飽后，我看見(jiàn)妧妧妹妹被爸爸抱著，放在一個(gè)大理石做的窗臺(tái)上，小腦瓜轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，大眼睛四處搜尋，一邊還咯咯大笑著。我十分好奇，是什么引起妹妹的興趣呀？于是我走進(jìn)一看，啊，原來(lái)這里的景色這么美麗，放眼望去，一片藍(lán)藍(lán)的大海上漂著一些船，大大小小，形態(tài)各異，長(zhǎng)相不一，它們橫七豎八地穿梭在海面上，讓我感覺(jué)是一條條魚兒在玩樂(lè)，想來(lái)，它們也在過(guò)節(jié)呢。
這時(shí)候我突發(fā)奇想，嗯，我可以把妹妹這好奇心拍成一部有趣的'電影呀！說(shuō)干就干，我掏出手機(jī)，快速準(zhǔn)備了一下，開拍。妹妹這種年齡的小娃娃“演員”可不聽使喚的，需要拍攝人員極大耐心和“高超”的技術(shù)才能抓拍到每一個(gè)精彩瞬間。我先是找來(lái)一張漂亮的廣告紙，吸引了妹妹的注意力，妹妹瞪著好奇的眼睛，伸出了胖乎乎的小手，好了，現(xiàn)在我可以自由發(fā)揮了，我把妹妹各種各樣的好奇表情“定格”在手機(jī)視頻里。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，當(dāng)妹妹發(fā)現(xiàn)我在拍她并且小手快抓住我手機(jī)的時(shí)候，我即刻用另一只空閑的手搖動(dòng)起來(lái)，模仿妹妹發(fā)起進(jìn)攻的樣子，妹妹看到我和她一模一樣的動(dòng)作，又好奇了起來(lái)，又被我吸引了注意力，我趁機(jī)又拍下了一大段“小演員”天真又好奇的樣子。拍完一部后，我覺(jué)得還不甚滿意，有了經(jīng)驗(yàn)后，我使勁渾身解數(shù)又拍了一部。第二部拍完，為了讓自己更滿意，我使用了各種軟件修片，修片也是需要各種高超技術(shù)和審美的，什么時(shí)候加入什么光影效果，配合什么音樂(lè)，剪輯拼接來(lái)渲染氣氛等等等，我在窗臺(tái)上就這么忘我地當(dāng)了一回有模有樣的攝影師。
親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。都說(shuō)小孩不能沉迷網(wǎng)絡(luò)，電子產(chǎn)品占用小孩時(shí)間。我覺(jué)得，在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，只要使用得當(dāng)，電子產(chǎn)品也是有眾多優(yōu)點(diǎn)的，這不，今天電子產(chǎn)品就幫助我做了件特別有趣有意義的事情，用哥哥的視角記錄了一個(gè)小女孩的好奇心。
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