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            六一兒童節(jié)活動總結(jié)

            時間:2024-11-01 08:41:21 六一兒童節(jié) 我要投稿

            六一兒童節(jié)活動總結(jié)必備15篇

              總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,因此好好準備一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)活動總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

            六一兒童節(jié)活動總結(jié)必備15篇

            六一兒童節(jié)活動總結(jié)1

              六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是我們每一位老師尋找童年的日子,在這個豐富多彩的日子里,為了讓孩子們度過一個快樂的節(jié)日,我們西劉橋幼兒園的園長和老師費盡心思的,搞了一系列讓家長滿意孩子高興的活動。本次活動有:親子活動,文藝節(jié)目,早操展示等

              5月27日,我們首先搞的是親子活動。上午是小、中班,下午是大班,所用的道具都是幼兒園自制的玩教具。如:小推車、小擔架、小滑板、小籃架等等。整個活動幼兒和家長都能認真遵守游戲規(guī)則,競爭意識也非常激烈,最后游戲在大家的歡笑聲中結(jié)束。通過這次活動進一步增進了家長和孩子之間的親情。同時也為老師和家長的溝通提供了橋梁。

              5月29日幼兒園組織的是文藝節(jié)目和早操展示,這一天我們幼兒園彩旗飄飄,熱鬧非凡,孩子們都化了妝,個個神采飛揚,滿園都洋溢著節(jié)日的喜慶,新建的.大樓在美妙的歌聲中顯得格外的精神,首先是教育辦領導講話,祝福小朋友們節(jié)日快樂,并為孩子們準備了禮物。節(jié)目在舞蹈《老師親,媽媽親》中拉開了序幕,我們班排練的舞蹈《兔子舞》將節(jié)目推上了。這個節(jié)目排列有序,在大家的掌聲中文藝活動結(jié)束。接下來是早操展示,孩子們在老師的帶領下隨音樂節(jié)奏排隊、列隊、變換隊形、做操等,每個孩子表現(xiàn)的很認真,家長們都能看到自己孩子的表演,都很滿意。這值得我們很欣慰。

              節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,一個半小時的活動在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

              通過慶!傲弧毕盗谢顒娱_展,使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂,并得到了表現(xiàn)自己的機會,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。這次向家長、社會展示幼兒“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。同時,也使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進一步感悟到現(xiàn)在的幼兒教育觀念,從而對學前教育有了更新的認識。

            六一兒童節(jié)活動總結(jié)2

              為慶六一緊貼時代脈搏,讓少先隊員過一個快樂而有意義的六一節(jié),學校少總部安排了四項六一活動。

              一、慶六一、象棋賽活動

              象棋賽活動是我校的傳統(tǒng)項目,今年已經(jīng)是第xx屆了。今年的六一正好是星期天,所以學校決定提前慶祝,慶祝六一改到xx月xx日(星期五)下午,考慮到游藝活動和象棋賽都需要大量教師參與工作,所以兩項活動時間避開了,象棋賽被提前到5.28(星期x)舉行;顒忧昂,象棋專職教師、象棋裁判xx老師做了大量工作,從籌備到編排秩序冊,再到裁判員培訓,組織比賽,公布成績。感謝x老師的辛勤工作,為少先隊員們提供了一個象棋競賽的平臺,為學校選拔出了優(yōu)秀的象棋手。

              二、開六一慶祝大會,表彰“xx”雙十佳學生

              “xx”是20xx年落戶東橋的一家大型私營企業(yè),他們?yōu)榛貓笊鐣,每年捐資1萬元,今年,xx捐資額從1萬元加到了2萬元,作為我校的學生獎學金、教師獎教金。為此,我校專門開展了“xx”雙十佳優(yōu)秀學生的.評選活動,今年是第三屆。經(jīng)過班主任的推選,學校領導商議,從三到六年級中產(chǎn)生了,共20位學生,每個學生獲得了200元的獎學金。xx區(qū)教育局教研室x主任、xx鎮(zhèn)xx助理、……為20位雙十佳學生頒了獎。

              三、全校學生開展“慶六一”游藝活動

              關于游藝活動,在慶祝前,少總部就做好了工作布置,各班至少設計一項趣味活動內(nèi)容,活動用具鼓勵用廢舊材料制作,體現(xiàn)綠色環(huán)保理念。同一樓層的各班可以互動,增強班級間的交流。

              活動當天,各班活動氣氛良好,各教室都由學生自發(fā)進行裝飾,布置得有點像“新房”,亮光紙、彩帶、學生們還自己動手用禮物包裝帶做成了花,裝飾在窗戶上,各班一派快樂的氛圍。學校為每個學生撥了專門的活動經(jīng)費,有的班買了西瓜作為游戲活動的獎品,有的買了文具作為獎品,五花八門什么都有。學生們游藝近2個小時,活動結(jié)束后,各班又將活動造成的垃圾清理干凈。

              游藝活動是這四項活動中參與面最廣,最受歡迎的一項,學生們個個參與活動,體驗著與同學游藝的快樂,增進了同學間的友誼,增強了班級的凝聚力。

              總之,今年的六一活動雖簡樸但不失隆重,是一個對全校學生的成長很有意義的六一。

            六一兒童節(jié)活動總結(jié)3

              琥珀色晨光綻放在最美的遠方,孩子們盛裝來臨像一朵朵艷陽,游園會的歌聲,歡快的腳步,激動的心跳,打著節(jié)拍,呼喚著,我們的六一,我們的六一。

              作為xx第x小學傳統(tǒng)六節(jié)也是最受學生喜愛的xx節(jié)日之一的六一兒童藝術節(jié)歷來就受到全校師生乃至家長的重視。本次六一兒童節(jié)活動以兩年一屆的歡樂游園會為主要內(nèi)容,精心編排的35個游園小游戲都是通過學生民主推選選出來的,深受師生喜愛。不僅如此,xx從細節(jié)上打造專屬xx人的六一兒童節(jié):xx美術老師設計的獨一無二的游園通行證,刻有xx吉祥物喜施的通關印章,充滿童趣的櫻花大道生態(tài)長廊。充滿xx生態(tài)特色的'六一兒童節(jié)更是彰顯xx生態(tài)文化的契機。

              樂游園,學生們都盛裝打扮,學生與家長共同設計的奇裝異服,使得游園隊伍變得流光溢彩,最有xx特色的當屬孩子們自行設計的禮帽,一千多頂帽創(chuàng)意手工帽子,拉開了xx首屆帽子節(jié)的序幕,繽紛多彩、創(chuàng)意無限的禮帽,或動物造型,或卡通人物,或奇花異草,或影視人物,天馬行空,吸引了大家的目光,引起了嘖嘖贊嘆。禮帽諧音“禮貌”,具有起文化內(nèi)涵,xx的園丁和家長們希望孩子們帶上自己設計的禮帽能夠成為一個彬彬有禮、謙遜紳士的人。與此同時,xx希望通過孩子們自行設計、自主創(chuàng)新禮帽,激發(fā)孩子的個性發(fā)展,讓xx的生態(tài)娃們在生態(tài)多樣發(fā)展的空間里展現(xiàn)個性、自我成長。

              精彩不停歇,快樂不打烊,今天的xx就是歡樂的海洋。上午如火如荼的游園會結(jié)束后,下午各班進行了六一表彰總結(jié)大會。學生在歡樂中也有所收獲,xx也收獲了一個歡快而平安的六一。此次六一游園會成功舉行,得益于領導的精心安排和有效組織,整個游園活動呈現(xiàn)三足鼎立的態(tài)勢穩(wěn)步進行;顒咏M負責每項小游戲道具的準備,場地的布置,活動的有序進行,秉持著讓每個孩子在游戲中感受快樂的原則,公平公正的同時讓每個孩子收獲滿滿。兌獎組通過前期深入學生的調(diào)查,了解了孩子們喜歡的禮品,所以我們可以看到每個兌得獎品的孩子興奮地手舞足蹈。一直默默付出的安全組為我們的歡樂保駕護航,他們出現(xiàn)在每一條走廊,每一處樓梯道,每一個有安全隱患的角落,他們是xx生態(tài)園的守望者。同時我們欣慰家校的和諧共處,家長義工的身影讓我們倍感溫暖,正是家校一家親,我們才有了孩子們的幸福成長。

              兒童的成長離不開我們的共同呵護,xxxx秉承著生態(tài)教育的幸福理念,為快樂每一個孩子的共同愿景而不懈努力,為xx生態(tài)的明天而繼續(xù)前行。

            六一兒童節(jié)活動總結(jié)4

              六一國際兒童節(jié)是每年的一件大事,是為慶祝兒童節(jié)日而設立的。在這一天,學校和社區(qū)會為孩子們舉行歡慶活動。中班的孩子們對于這樣一件大事自然更是期待已久。為了讓孩子們度過一個愉快的六一節(jié),我們中班的老師們提前一周開始策劃和準備,制定了一系列富有創(chuàng)意和趣味性的活動,雖然工作很繁瑣,但是看到孩子們在這些活動中開心快樂的樣子,我們的心里也很滿足。

              首先,我們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞艘粓鲋黝}為“打氣球比賽”的活動,活動場地設在學校操場上。我們把孩子們分成小組,每個小組由五個孩子組成,每個孩子手里都有一個吹氣球筒,孩子們可以用最快的速度將氣球吹滿。當所有孩子都吹好氣球后我們開始進行比賽,看哪個小組能夠用最快的速度打破自己記錄。比賽結(jié)束后,我們還給每個孩子都發(fā)了一個小獎品,讓孩子們更加開心。

              接下來的活動是“畫畫比賽”。我們讓孩子們自由發(fā)揮,用自己的想象力進行繪畫,這樣可以鍛煉孩子們的創(chuàng)意思維,同時也可以讓孩子們感受到自己的成功。孩子們通過畫畫表達自己的心情和想象,畫出了各種各樣的圖案,有花朵、貓咪、蝴蝶等等。最后,我們評選出了幾幅特別出色的畫作,并在班級里展示了出來,讓同學們一起欣賞。

              之后,我們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞烁痈挥刑魬?zhàn)性的游戲,這是“足球大賽”。我們在校園里的籃球場上擺好了球門,將孩子們隨機地分為兩個隊,讓他們在三分鐘的時間內(nèi)踢進盡可能多的球,看哪個隊能踢進更多球。這種活動不僅鍛煉了孩子們的身體素質(zhì),也鍛煉了孩子們的團隊合作能力,并且讓孩子們更加懂得運動的樂趣。

              最后,我們的一整天歡慶活動以“慶祝會”作為結(jié)束。我們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞烁鞣N美味的食物,如蛋糕、果汁、沙拉、冰淇淋等,孩子們大快朵頤,享受著在這一整天的活動中所獲得的快樂,還有大量的糖果和精美的賀卡。這樣的'結(jié)束方式,既能給孩子們帶來美好的回憶,也能讓他們在平靜下來的時候,更加深入地思考這個盛大的六一節(jié)都意味著什么。

              總的來說,我們的中班歡慶六一活動是非常成功的。這讓孩子們過了一個非常愉快的六一節(jié),并且在各種不同的活動中可以體驗到不同的價值、知識和技能。我們相信,這樣的活動將永遠成為孩子們美好回憶的一部分,也將為孩子們?nèi)蘸蟮某砷L和發(fā)展打下健康而強大的基礎。

            六一兒童節(jié)活動總結(jié)5

              在20xx年的六一國際兒童節(jié)來臨之際,我校以讓孩子們過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,以“誦讀國學,童心筑夢”為主題,開展了豐富多彩的慶祝活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日,激發(fā)了學生熱愛國學、熱愛藝術的興趣,充分展示學生的才華;顒有问蕉鄻,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊,F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:

              一、領導重視,精心組織

              我校領導高度重視慶六一系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,積極爭取家長對活動的支持和參與。

              二、隆重的入隊儀式

              以六一兒童節(jié)為契機,我校少先隊決定吸收一批品學兼優(yōu)的.一年級小同學加入組織。xx月xx日下午,在我校綜合樓前的廣場上,58名一年級小同學在神圣莊嚴的隊旗下,參加了少先隊入隊儀式。儀式上,輔導員作了講話,對新隊員們提出了新的要求,新隊員們也在隊旗下隆重宣誓表決心,整個活動過程進行的莊重而順利。

              三、快樂的文藝演出

              今年的六一節(jié)文藝匯演,在經(jīng)典國學舞蹈《讀唐詩》的旋律中拉開序幕,共有包括幼兒園在內(nèi)的28個節(jié)目參演。這些節(jié)目大都是同學們在班主任老師的指導下編排的,節(jié)目緊扣主題,形式多樣,各盡所長:一年級的舞蹈《春曉》、武術操《三字經(jīng)》;二年級的創(chuàng)意節(jié)目《唐詩聯(lián)唱》、朗誦《念奴嬌赤壁懷古》;三年級的舞蹈《三字經(jīng)》;四年級的舞蹈《花木蘭》、韻律操《弟子規(guī)》、中華頌《水調(diào)歌頭明月幾時有》;五年級的朗誦《少年中國說》、舞蹈《不想長大》等豐富多彩的文藝演出,展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌。xx體育舞蹈基地友情出演的拉丁舞更是將活動推向高潮,六一的校園里一陣陣歡呼雀躍,兩個多小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結(jié)束了。孩子們留下的歡聲笑語還蕩漾在空中,整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

              今天的六一節(jié),校園里處處洋溢著歡樂,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,感受到藝術的無窮魅力,體會到童年的快樂。

            六一兒童節(jié)活動總結(jié)6

              伴隨著活動的結(jié)束,熱鬧了一整天的xx幼兒園又漸漸的安靜了下來。在此次六一兒童節(jié),我們幼兒園為能給幼兒們帶來一次歡樂的六一活動,特地從5月xx日就開始籌劃和準備這次的六一活動。

              回顧這次的六一,這天一大早,我們就迎來了滿懷期待的幼兒以及家長們。隨后,各班的老師們又急急忙忙地給孩子們換上漂亮的表演服裝,甚至在忙碌中,也有不少家長參與進來,幫助我們解決了不少幼兒的舞臺服裝和化妝。和家長們一起努力的做好舞臺的開場準備,也讓我們老師們覺得又一次和家長們拉近了距離。很快,在大家的齊心協(xié)力下,六一的.表演正式開始了!

              一、園長講話

              活動一開場,我們就迎來了xx園長對此次活動的講話。在園長的介紹中,我們向家長講述了近期來幼兒們的學習和成長情況。以及各班級的小朋友們?yōu)檫@次的六一兒童節(jié)做出了怎樣的鍛煉和準備。這不僅讓家長們了解了孩子們的成長,也炒熱了現(xiàn)場的氣氛,讓大家更加期待演出的到來。

              二、文藝演出

              此次六一的主持活動由xx老師及……等幾位大班的小朋友一起進行。在他們的介紹下,一場場精彩的表演在我們的眼前展現(xiàn)。同時,家長們也從幾位小主持人的身上看到了幼兒們出色的口才能力,這也同樣是幼兒帶給家長們的一份演出。

              而各班在表演上,雖然也有出現(xiàn)一些意外的小插曲,但老師們都很好做出了應對,并處理好了幼兒的情況,保證了活動的順利舉行。

              三、家長表現(xiàn)

              在這次的活動中,除了幼兒們帶來了精彩的表演,家長和一些老師也現(xiàn)場給大家?guī)砹艘恍┚实墓?jié)目。這些意外的驚喜,更加拉近了幼兒和家長的親子關系,也讓這次的六一變得更加精彩。

              后來,家長代表xx媽媽還給我們送上了一段感人的演講,不僅讓各位家長和幼兒觸動,也讓我們這些老師感到十分感謝。

              總結(jié)這場活動,作為孩子們的節(jié)日,大家都在這次的活動中開心的玩鬧了一整天。同時,我們這些老師、家長們,也借此機會深入的進行了交流和展示,說了不少內(nèi)心真摯的感受,讓我們互相得到了更多的理解和支持。

              但此外,對于活動的場地規(guī)劃和紀律方面,我們?nèi)杂行枰訌姷牡胤,還望在下次的活動中能多多注意,讓活動能更加有序的展開!

            六一兒童節(jié)活動總結(jié)7

              我們學校本著以人為本,體現(xiàn)歡樂的主題,讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點,組織全體師生開展了一系列慶祝六一兒童節(jié)的活動,活動形式多樣,內(nèi)容健康有趣,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:

              一高度重視,精心組織

              我校高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,認真制定‘活動方案’,環(huán)繞活動主題,積極探究,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,積極爭取社會各界對活動的.支持和參與。

              二隆重的的表彰活動

              今天的表彰活動,共表彰了三十多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過獎狀和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑臉。同時這些成績,也讓同學們重新熟悉了勤奮和學校教育重要性,起到了激勵作用。

              三學習隊知識,意義深遠

              由大隊輔導員帶領十個新隊員加入少先隊,并學習了少先隊的相關知識,孩子們以實際行動為“紅領巾”增添光彩!

              四內(nèi)容豐富形式多樣

              我校積極行動,組織開展了豐富多彩喜聞樂見的活動,孩子們齊參與同歡樂,隆重慶祝“六一”國際兒童節(jié)。文體活動形式多樣內(nèi)容豐富適合我校實際情況。有吹蠟燭,畫笑臉,考眼力,丟圈,詩歌朗誦等活動。

              同學們積極參加“六一”活動,我們倍感欣慰,孩子們激動愉快的心情溢于言表,讓我們也像回到了童年,這一天的確令人興奮。__小學慶祝“六一”國際兒童節(jié)取得了圓滿的成功,充分展示了__小學讓書香溢滿校園,讓讀書成為習慣的特色,同時充分展現(xiàn)了__小學全體師生的風采。

              人總是在不足中慢慢學會成長的。我們堅信在以后的“六一”活動中,通過我們的努力會讓所有學生在自己的節(jié)日里過得更快樂更有意義更難忘!

            六一兒童節(jié)活動總結(jié)8

              6月1日,孩子的節(jié)日,童心未泯,我們這幫大孩子也開開心心的過了一個節(jié)。

              下午兩點的時候,大家都已經(jīng)到了集合地點,可能是距離上一次活動已經(jīng)太久了,可能是大家都想孩子們了,所以都很速度的,米有遲到現(xiàn)象。harry,張偉,少爺,書生,阿諾幾個先過去幼兒園布置了下活動場所。

              我們坐上了75路專車來到了幼兒園樓下,大家彼此介紹認識了下下。

              四樓的窗戶已經(jīng)拆除,風很大,所以活動安排在六樓的一個教室內(nèi)進行。到樓上的時候,孩子們都已經(jīng)起床了,穿的漂漂亮亮的,教室在先來的幾個義工的布置下,已經(jīng)有了節(jié)日的氣氛。

              活動開始了,首先大班的小朋友們給我們表演的最新編排的舞蹈,四個小朋友妝化的濃濃的,美美的,在老師的帶領下,表演的非常不錯。然后是小班和小小班的小朋友們表演的時裝秀,帶上帽子,帶上墨鏡,穿上粉粉的小裙子,有可愛的,有裝酷的,有的還得拿著餅干誘惑下下的,音樂是we will rock you,高亢激昂。接下來又是舞蹈,有些稚嫩,有些笨拙,但是非?蓯!~!~

              表演結(jié)束了,接下來就是準備吃蛋糕的時刻了!~非常感想美麗郁金香在美麗心情訂的非常大,非常漂亮,非常好吃的大蛋糕,等下圖片送上。園方還有一個大蛋糕,所以當天有兩個大蛋糕吃,真是開心。把蛋糕分給每個小朋友,過節(jié),有蛋糕吃,不但每個小朋友有蛋糕吃,連我們這些大孩子也有的吃哦,開心,蹦一下!~

              吃完蛋糕,小朋友們就回各自的班級了,有的班級在做游戲,有的班級帶到了樓頂?shù)奶炫_活動,大家和小朋友們又玩了一會兒。四點半,我們的活動結(jié)束了。

              幼兒園的活動停了好久,因為過節(jié),所以我們和小朋友們一起過了。和園方溝通,園方說最近比較忙,有評測,有準備搬家,有家長不支持我們活動的原因,有教學組對教學的要求,總之,我們的活動仍然暫停,具體恢復時間等待園方通知。我也不知道多久.....

              嗯,還是開開心心的比較好,活動結(jié)束了,到樓下,大家拍了個照片,沒有總結(jié),就是謝謝大家,因為和大家一起過了一個快樂的'兒童節(jié)。

              一、領導重視,精心組織。

              關愛兒童成長 共塑民族未來我鎮(zhèn)領導高度重視幼兒教育,鎮(zhèn)婦聯(lián)主任出席了我園的六一慶祝活動,給孩子們帶來節(jié)日的祝愿,向老師們表示感謝和慰問,并向幼兒園捐贈了節(jié)日禮物。

              我園領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日,也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

              為了成功舉辦這次活動,幼兒園的全體老師們進行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

              二、環(huán)境創(chuàng)設,溫馨快樂。

              熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接六一這個歡慶的日子, 我園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與六一節(jié)的各項活動。

              教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導幼兒運用已有的美術技能,師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境,讓幼兒用能干的小手完成歡歡喜喜過六一等主題環(huán)境創(chuàng)設,使孩子們體驗到同心協(xié)力完成任務的快樂,激發(fā)孩子對集體的認識和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日歷掛在墻上,讓幼兒在倒計時中感受六一即將到來,激發(fā)幼兒過六一的強烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。

              三、內(nèi)容豐富,形式多樣。

              6月1日上午, 六一慶典活動隆重舉行,幼兒園里張燈結(jié)彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長和孩子們欣賞著 放飛童心 心隨筆動幼兒大型畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品,帶領家長進入到孩子的童心世界。接著,全園幼兒及家長一起觀看了放飛童心藝術節(jié)文藝匯演,孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和激動的心情,歡聚在一起,使整個體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長同臺表演:舞蹈、童話劇、詩朗誦形式各異,一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。

              放飛童心六·一藝術節(jié)活動內(nèi)容豐富多彩,5月中旬,各班還自行開展了我的舞臺,我精彩、 我們會做花色饅頭等親子同樂活動。特別邀請家長走進幼兒園與孩子一同參與活動,體驗和了解孩子們的成長過程,增加親子間的感情。還有超級童聲,想唱就唱 小寶貝,最ok 幼兒創(chuàng)意插塑比賽小能人比賽等才藝展示活動,讓孩子能得到一次鍛煉和展示自己的機會,體驗到創(chuàng)造的樂趣。還有大帶小游園活動,活動中孩子們能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加六一游園活動。培養(yǎng)了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

              六一慶典活動結(jié)束,家長之間還就此機會認真地交流著育兒的經(jīng)驗,并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好一時間,一切為了孩子,為了孩子的一切的共同目標得以體現(xiàn),家園共育孩子的良好態(tài)勢進一步得到升華。大家真摯的話語,真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。

              六、一,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了把節(jié)日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂的理念。 活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使六一慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。

            六一兒童節(jié)活動總結(jié)9

              一、活動目標

              1、通過活動,讓小學生知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

              2、用演出的形式,讓每個小學生都有表現(xiàn)的機會,提高小學生的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。

              3、增進親子感情交流,讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情,親子情。

              活動準備:各游戲道具、獎品,班級布置。

              二、活動內(nèi)容

              1、小學生表演

              2、互動親子游戲

              三、活動過程

              小學生表演:

              1、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)

              2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班小學生)

              3、歌表演《小花貓上學!啡嘈W生

              4、舞蹈:《健康歌》全班小學生

              5、舞蹈:《兩只老虎》全班小學生

              6、舞蹈:《拉拉勾》(小學生和家長

              7、互動律動:《找朋友》(小學生和家長)

              親子游戲:

              方案:以家庭為單位,每4個家庭為一組。

              1、游戲名稱:《親子二人行》

              準備:參加游戲的小學生把鞋子脫下來放好

              玩法:小學生分4組,小學生與家長面對面,小學生的腳踩在家長的腳上,從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走,小學生與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

              2、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)

              準備:家長與小學生一起脫下鞋子

              玩法:小學生與家長坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點到終點,看哪組的'毛毛蟲最先到達目的地。

              3、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)

              準備:已用過的米袋

              玩法:家長將小學生放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導小學生像袋鼠一樣從起點跳到終點,再返回起點,最快者為勝。

              4、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)

              準備:大紙箱若干。

              玩法:家長和小學生鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點。

              5、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)

              準備:紙板若干

              玩法:家長將紙板當成小橋,不間斷地為小學生作鋪墊讓小學生從起點走到終點。

              6、游戲名稱:《騎大馬》

              玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓小學生騎在背上,從起點爬到終點,最快者為勝。

              7、《好運等你來》(全部家庭)

              準備:氣球若干,小禮品。

              玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶小學生把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領禮物。

            六一兒童節(jié)活動總結(jié)10

              在“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際,x月x日下午,xx社區(qū)在辦公二樓大會議室組織社區(qū)幼兒開展了一場繪畫活動。

              此次活動以“給孩子最美好的童年,給人生最堅實的起步”為宗旨,以“童年夢想放飛六一”為主題,讓孩子們自由聯(lián)想、盡情發(fā)揮,描繪自己心中的'夢想。在xx分鐘的繪畫時間里,共吸引了多名兒童參加。每位小朋友領到水彩筆和畫紙后,很快便投入到創(chuàng)作當中去。認真涂抹每個花朵、每片樹葉,都一筆筆地仔細描繪。繪畫完成后,所有小朋友拿著自己的作品合影留念。最后,社區(qū)工作人員將小朋友的繪畫作品張貼在社區(qū)xx活動室內(nèi)進行展示。

              此次活動豐富了社區(qū)兒童的節(jié)日生活,得到了兒童和家長們的一致認可。

            六一兒童節(jié)活動總結(jié)11

              今年的幼兒兒童節(jié)活動在一片歡聲笑語中圓滿結(jié)束。我們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞素S富多彩的游戲、表演和手工制作活動,讓孩子們度過了一個快樂而充實的節(jié)日。活動中,孩子們積極參與,盡情享受,他們的笑臉是我們的收獲。同時,我們也看到孩子們在游戲中學習、在快樂中成長。這次活動不僅讓孩子們感受到了節(jié)日的喜悅,也增進了師生、家長和孩子之間的情感交流。我們將繼續(xù)舉辦更多有意義的`活動,為孩子們的健康成長營造更好的環(huán)境。

            六一兒童節(jié)活動總結(jié)12

              5月27日上午,我們幼兒園四處掛滿了五彩的氣球,每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,高高興興的踏進幼兒園的大門,因為今天將在這里舉辦自搬進新園來的第一個“家園同樂慶六一親子運動會”。

              8:30分隨著《運動員進行曲》,我們的孩子邁著有力的步伐,喊著響亮的,步入運動會場地,接下來教辦領導、各村領導,園領導給我們孩子帶來了深深的節(jié)日祝福,他們還和孩子做了有趣的親子游戲,給節(jié)日增添了歡樂的氣氛。

              運動會前我們給孩子們準備了五個游戲項目,供家長和孩子共同選擇自己喜歡的游戲,每個家庭可選兩項活動,我們根據(jù)選擇游戲項目進行分組,并做了統(tǒng)計,而且也為他們準備好了各個游戲所需的道具:輪胎、小木棍、手套、地毯積木等。

              比賽開始了,運動會項目豐富多彩:有障礙輪胎、運球賽、鋪小路、九連環(huán)大擂臺,推小車等項目,比賽一項接一項本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進行,小運動員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入,不過,由于天氣很熱,前四項活動比完后已經(jīng)接近11點,所以“推小車”比賽在征求了家長意見下臨時取消,家長和孩子們到教室休息,我們趁他們休息時間,對獲獎人員進行了整理,頒獎前我們把所設獎項向家長做了簡單說明,讓家長明白得獎不得獎不重要,重要的是讓孩子過一個難忘的六一兒童節(jié),家長也表示贊同,孩子自由選擇自己喜歡的獎品,我們還給家長下發(fā)了“反饋意見表”,讓家長給我們多提寶貴意見。

              這次運動會,我們中班級部共有84名家長參加活動,參與率高,看來家長對我們這次活動是非常支持的',而且,從信息反饋中,我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動,增強孩子的體質(zhì),多給孩子鍛煉的機會,還給我們和幼兒園送來了很多祝福,我們看了都非常感動,總之,這次運動會我們覺得開的還是比較成功的,圍繞著“我運動、我健康、我快樂”的宗旨,增進了親子之間的情感交流,促進了家園合作,得到了家長的一致好評,我們相信一句話“有付出就有回報”。

            六一兒童節(jié)活動總結(jié)13

              迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我校全體師生懷著愉快的心情,身著節(jié)日盛裝,懷著愉快的心情迎來了“六一”國際兒童節(jié)。六月一日下午,校園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,紅衛(wèi)小學少先大隊正在舉行隆重的表彰活動和“童心向黨”水果拼盤大型少先隊活動。現(xiàn)將總結(jié)如下:

              一、領導重視,精心組織。

              我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與。

              二、隆重的的表彰活動。

              “六一”的表彰活動,共表彰了410個優(yōu)秀隊員。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過證書,臉上都洋溢著自豪的笑容。整個表彰活動在嚴肅又熱烈的.氛圍中進行著,在歡度節(jié)日的同時,也上了一堂富有教育意義的活動課。

              三、“童心向黨”水果拼盤比賽

              水果是學生們喜愛的食物,水果拼盤不僅能滿足大家的食物需求,還能顯示出大家的藝術水平,增加同學們的藝術觀賞性。

              當梁校長宣布比賽開始后,各班的同學都仿佛進入了一場與時間的較量當中,因為要在規(guī)定的30分鐘內(nèi)完成作品,因此他們都分工合作,配合得相當出色。隨著時間的推移,各個作品的逐漸成型。時間到了,各班選出他們班里的作品參加評選。隨后就進行欣賞作品。

              本次活動旨在發(fā)揮同學的動手能力,提高同學的團隊意識和培養(yǎng)同學的健康營養(yǎng)飲食觀。激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)大家的團結(jié)合作精神,鍛煉同學們的動手能力,同時豐富了大家的課余文化生活,活動中充分發(fā)揮了自己的想象力,制作了各種有創(chuàng)意的水果拼盤。

              校園里一陣陣歡欣雀躍,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎,有的沒有,但是我們都在參與中充實了自己,不僅促進了各成員的友誼,加深了了解,也提升了大家的凝聚力。同學們都度過美好的節(jié)日時光。

            六一兒童節(jié)活動總結(jié)14

              六一”期間,我校開展豐富多彩的慶;顒,為廣大的學生獻上一份份節(jié)日的禮物,讓他們感受到了節(jié)日的溫馨,從而激發(fā)了學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學生既受到了社會主義榮辱觀的教育,又享受到了節(jié)日的快樂,F(xiàn)將活動情況總結(jié)

              一、加強組織、營造氛圍

              我校結(jié)合本校的實際,認真制定活動方案,將每件工作落實到班級、人頭,使各項工作都有具體老師負責,形成人人參與的局面。在活動期間,學校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。

              二、突出主題、活動多樣

              1、舉行各項競賽活動。如:唱歌、舞蹈、小品、詩朗誦、體育比賽等,使今天的活動豐富多彩,把活動推向了高潮。同學們既受到了愛國主義教育,又激發(fā)了同學們對美好生活的向往。我相信通過這次活動,同學們會更加熱愛祖國,熱愛生活;會更加積極努力地學習,掌握科學文化知識,增強長大后報效祖國的決心。

              2、舉行頒獎。這次活動我們依據(jù)期中考試成績,結(jié)合平時的表現(xiàn),表彰了一批“三好學生”和“優(yōu)秀少先隊員”,他們?yōu)槲倚5慕虒W工作贏得了榮譽,理應受到表彰。我希望其他同學不要悲觀氣餒,應該向他們學習,迎頭趕上,爭取明年的'“六一”兒童節(jié)能涌現(xiàn)出的三好學生和優(yōu)秀少先隊員。

              三、領導支持

              這次活動得到了村委和中心校的大力支持。我們xx村委在支金十分緊張的情況下,給我們購置獎品和紀念品,今天在百忙之中,村委領導及中心校領導親臨大會,對我校的教育工作給予了肯定,并提出了新的要求,這充分體現(xiàn)了村委領導及中心校領導,對我校教育工作的關心和支持,對少年兒童的關愛。我再次代表xx小學的全體師生表示最真誠的感謝!

              最后,祝各位領導、全體老師身體健康,工作順利!

            六一兒童節(jié)活動總結(jié)15

              六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的。是辛勞帶來的幸福,是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思,總結(jié)。應該說,幼兒園的六一是幼兒園的進步。雖然我們幼兒園剛開園不久,是第一次舉辦六一兒童節(jié)的活動,但實踐證明天使寶寶是一支優(yōu)秀的隊伍,成功地舉辦了六一兒童節(jié)活動,并且取得了圓滿的成功。成功了,并不代表著我們驕傲了,也不代表著我們懈怠了,我們會在此基礎上不斷地總結(jié)經(jīng)驗,為以后天使寶寶的發(fā)展累積更加豐富的財富。在此,我對本屆六一兒童節(jié)活動做出以下總結(jié):

              一、辦六一大型活動,要早打算,早定向。

              這一點我園在今年的六一籌備活動上做的不是特殊好。今年我們五月份才決定出活動的形式,其實這時間是比較匆忙的,沒有更多的時間來排練和挑選節(jié)目。以后的六一活動,我們在四月初六一主題基本上定下來,方便老師環(huán)繞主題打算節(jié)目。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方,也應下手早。各個班,從四月的'第一周就開始排練,天天大約練半個小時左右,一點也不影響正常上課,接近六一,節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早,在打算鞋子,道具上,各個班在五一左右就完成,那樣到六一之前,老師就不會感到擔心了。這里我建議老師們,無論以后我們遇到什么活動,都要盡早打算。

              二、全員要對六一活動了然于胸。

              這一點我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者,無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都要非常熟悉,這樣才干順利的指導幼兒。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點,要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子!

              三、節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說節(jié)目。

              改變道具,扯條幅,放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。我感覺到,團體操型的節(jié)目更適合幼兒練習。這樣的節(jié)目動作簡單,隊形變化豐富,氣勢磅礴,很簡單出效果。再一個就是道具設計上也要大膽,老師們不要怕麻煩,收個錢,只要合理,家長也理解;自己做,加加班,也能出來,找別的老師幫忙,大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目出色。

              然后說組織上。搞活動就像一盤菜,節(jié)目就是材料,然后就看組織上怎么炒了,也就是策劃。

              四、團結(jié)合作,充分發(fā)揮群體力量。

              這里我主要說我們老師吧。(因為我們雖然看到組織層配合得很好,但究竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。配道具時,大家互相出主意,避開班與班之間的重復。以一個人的能力再強,也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。獨木難成林,這種群體力量的發(fā)揮,并不僅僅是在一次活動中,其實,在日常工作中,大家的團結(jié)合作也是非常值得稱道的。

              五、要把愛普及給每個孩子,讓孩子在六一中成長。

              我們?yōu)槭裁磁e辦了節(jié)目表演和親子活動兩種不同類型的節(jié)目呢?其實是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機會。這次活動,可以說我們沒有落掉一個孩子,而且親子活動的開展,還拉近了親子間的親密關系,這給了家長多大的欣慰啊。有人說,一次六一活動往往會改變一個孩子,這個改變,源于自信。把愛普及到每一個孩子,讓孩子在六一中成長!六一活動場地的布置仍然是一個大家比較關注的問題,場地假如不夠大氣,那么整個活動的演出效果是不能完全展現(xiàn)出來的。我們幼兒園派出專人來負責場地的布置這是一個比較好的方面。雖然經(jīng)費出了不少,,老師和領導也辛勞了,但是最后呈現(xiàn)的效果大家也有目共睹。六一是一個幼兒園綜合素養(yǎng)的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風園貌,老師的業(yè)務水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇。但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛的精神變成一種習慣,滲透在工作中的點點滴滴。

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