六年級小學(xué)生作文(范例5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的六年級小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級小學(xué)生作文1
人人都有夢想，人們將會為了這個夢想去努力追求、實現(xiàn)。我也不例外。
孔子曾說過他的夢想：老者安之，朋友信之，少者懷之。意思是希望有那么一天，所有人在晚年的時候能安享幸福，朋友之間都能夠相互信任，年輕的子弟都能懷有遠(yuǎn)大的理想。然而，他的夢想還為實現(xiàn)。我的夢想正如孔子所說，讓所有人都幸福、快樂�，F(xiàn)在，我正為這個夢想奮斗。
“奶奶，我來洗碗，您去休息吧！”我甜甜地對奶奶說道。奶奶欣慰的笑了：“那你可要洗干凈了！”“嗯，我一定會的。”五分鐘過去了，奶奶來“驗收”成果了�！班牛娌诲e，洗的很干凈嘛！”奶奶又一次笑了。
下午，召集伙伴一起玩，玩著玩著，伙伴把 10 元錢弄丟了。大家都懷疑是他的仇家“偷”的，是為了報復(fù)，所以都用鄙視、痛恨的眼神看著他，他委屈的哭了起來，我走過去輕輕拍著他的.肩膀，十分堅定的對大家說：“我相信他！”大家變得疑惑起來，紛紛問我為什么要相信他：他可是一個偷偷摸摸的人啊！他曾經(jīng)和我們說過，他做什么事都敢作敢當(dāng)，大家不妨問問他到底有沒有做？如果我沒猜錯的話，應(yīng)該是掉在你的衣服夾層里。果然如此，對不起，我錯怪你了。
如果每個人都這樣從身邊的小事做起，尊老愛幼，朋友信任；少年有理想，那么我們離夢想就會越來越近。
六年級小學(xué)生作文2
小學(xué)生活如一道絢麗多彩的彩虹；小學(xué)生生活如一杯醇香的美酒；小學(xué)生生活如一篇深奧的文章……回憶六年，六年前我們正還是牙牙學(xué)語的小孩，爸媽送我們來學(xué)校。在六年中老師熏陶，師傳身授，誨人不倦地教導(dǎo)，同事們的幫助、合作，我都?xì)v歷在目。隨著時間的流逝我們變成了懂事的少年，六年時間如輕煙被吹散……再見老師，再見同學(xué)，再見我親愛的母校。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我膽小，我恐懼，我害怕抬起頭自信地正視別人，可在梧桐樹下遇見了我的恩師---蔡老師，她在我印象中是那么和藹可親，牽著我的小手往教室里去，她很像我的媽媽，我喜歡上了她。一次，我在校門口焦急的等待著我爸爸，可等的花都謝了還沒看見爸爸那熟悉的背影，我急的像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，淚水情不自禁地模糊了我的雙眼，我哭的上氣不接下氣。正當(dāng)嚎啕大哭時，蔡老師走了過來。她蹲下來抹去我的眼淚，問道：“老師送你回家好吧？”“好……好”我哭著回答道。正是蔡老師如花般的笑顏，在我幼小的心靈上播下了回我喜歡那種全校師生呢聽我演講的感覺；憶的種子，這顆種子在我心靈上生根發(fā)芽，我在校園梧桐下演講，我喜歡臺下響起排山倒海般的掌聲，我想歡呼，我想告訴全世界，我是多么驕傲，多么自豪。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我和同學(xué)們一起參加運動會，我們在跑道上奔跑，我們在操場上拼搏，我們在沙灘上跳高……校園的'每一個角落，都有我們美好的回憶。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我已經(jīng)記憶模糊了。我要離開母校，告別恩師，告別同學(xué)，告別我們的小課桌……校園的一角，都有我學(xué)習(xí)，勞動生活的身影。離別是那么不舍，但在校園美好的回憶我一輩子都難以忘記，值得留戀。
六年級小學(xué)生作文3
有一句古詩說得好：“一年之計在于春，一日之計在于晨”。在全民健身的浪潮中，晨練以其獨特的魅力吸引著成千上萬的群眾，特別是我們這一群頑皮的孩子是晨練的主力軍，我們完全沉浸在早晨給我們帶來的快樂中了，讓我們充滿活力，增進(jìn)了健康，更享受到了生活的樂趣。我們參加晨練活動，還具有“一人晨練，帶動全家，影響一片”的意義。因此，晨練對我們十分的重要。我們也天天進(jìn)行晨練。
在學(xué)校你能看到各種各樣的活動。同學(xué)們有的在滾鐵環(huán)，有的在打籃球，還有的在跳皮筋……《我要飛得更高》的音樂響起的時候，整個五環(huán)廣場都沸騰了，大家都開心地在一起跳��！跑啊……如果你看到這一番情景的.話，一定也會加入到其中的。那一種輕松感是用語言表達(dá)不出來的。到我們班去看一看吧！
我班有的打羽毛球，有的打乒乓，有的跳皮筋。你知道我們班的特色是什么嗎？那就是跳皮筋了，我們不僅男女都跳，而且我們還有自己的規(guī)則，如果有機(jī)會您也可以去體驗一下這種樂趣。打乒乓，更是我們男生的最愛，在我們班，最厲害的是藏?zé)盍�，他是我們班的乒乓王。�?dāng)你把球發(fā)了過去，還沒有反應(yīng)過來的時候，他已將球發(fā)了過來。還有打羽毛球，雖然早晨有一點風(fēng)，但是吹不走同學(xué)們運動的熱情。
鍛煉有很大的作用，以前暑假在家，我一直睡覺，一直不太晨練，結(jié)果一下子就長到了128斤，是不是很驚人��？可我到了學(xué)校以后，睡覺得到了控制，還天天晨練，兩個星期過后，我的體形恢復(fù)了！
六年級小學(xué)生作文4
以前，我家沒有小汽車，只有一輛普通的電動自行車，天天靠它送我上學(xué)。下雨時，媽媽帶我回家已經(jīng)渾身成“落湯雞”。冷天時，我和媽媽的臉上已經(jīng)冷得生凍瘡了，而且還直打哆嗦，就像被刀割了。夏天才勉強(qiáng)一點，但常常遭狂風(fēng)暴雨襲擊了。我們?nèi)胰嗽缢寄较耄嗝纯释I一輛小汽車啊。
有一天中午，我從家里的電話中，聽到爸爸說：“家里準(zhǔn)備買一輛小汽車。”我高興得說不出話來一蹦三尺高。從灰色的心情立即變成彩色的心情，別提多開心了。我為了下午去看車，飯都吃不下。媽媽沖著我笑：“以后有了車，你就不會感冒了�！蔽乙呀�(jīng)聽不下去了，有一種欲望好像要爆發(fā)出來。
好不容易熬到了下午，我和爸爸媽媽來到賣車的4s店�？吹礁鞣N各樣的車子，我眼珠子就直打滾。爸爸說：“喜歡哪輛就買�！�
于是我開始尋找一輛好看，實用，便宜的車。一個無意間的`目光中，我看到了自己心愛的車。那輛車是黑色的，車上一塵不染，干干凈凈。我便忍不住好奇地摸了摸，舒服又光滑。我跑到爸爸面前說：“爸爸，我找到一輛車，你快看�！卑职挚吹杰囁坪跻餐M意的。他對4s店的服務(wù)員說：“試車”。我上了車坐下來，感覺特別舒服，比家里的沙發(fā)還舒服，比坐上電動車好上百倍，甚至上萬倍。
我們把車開回家。第一次我們?nèi)胰俗嚮丶依锞陀X得有車真好，回來時，下起了雨，我無需擔(dān)心身上淋成一個落湯雞了，也不怕感冒了。媽媽也激動地說：“有車實在太好了。”
從那以后，我摸著自己的新車，覺得它是我們家航行的法寶。以后真的再也不怕雨水淋，冷風(fēng)吹了。
我家買車了；我家有車了；我能不欣喜若狂嗎？
六年級小學(xué)生作文5
有過多少回憶，建立在過去悲痛之中，在一次又一次惆悵之后，一次次扣擊著心房，痛，一種難受的痛。
——題記
夢見您，就在秋實累滿過后的日子里，忽然而來的回憶，難忘那一朵朵別在您胸前的杜鵑花，是那么地紅艷，還有那久掛枝頭澄黃的芒果，它們現(xiàn)在一切還否安好？
是否還有那么一群愛踢足球的小童孩圍繞在您身旁，熙熙攘攘地追了個破了洞的籃球，用他們的青春熱情滴落著點點汗花；那進(jìn)球后的歡呼是否讓您想起了雷同的某人？
是否還有踩著草地拿了粉筆的辛勤者，在藍(lán)天白日下，不厭其煩地擦著自己認(rèn)為存在暇疵的地方，用飽滿的詩意去譜寫黑板報后的榮譽(yù)，那眩彩奪目的黑板畫又令您想起了某人？
那一排榕樹還那樣挺拔在操場前列嗎？我想它們現(xiàn)在該是威武高大了吧，它們是幸運的.，它們聆聽著祖國的希望，它們也見證了祖國的未來。僅代表著我們對您的一絲牽掛，一點心意。
總是難忘您的聲音，有韻律似的朗朗讀書聲，即使狂風(fēng)吹刮著，也從容不迫。懷念，也很傷感，您不在我的身邊，我發(fā)了狂也想回到您的身邊。
可惜，我別離了，為了夢想。
我的悲痛，遺忘在哪兒？那些傷感的回憶，纏繞在愁緒之上，我多么后悔我的過往，辛酸常伴。那已逝的過失，任它隨風(fēng)而逝吧。母校，讓您我共同編織的美夢依舊，去尋找燦爛的明天。
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