- 相關(guān)推薦
【優(yōu)】成長(zhǎng)作文600字5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
時(shí)間老人是無(wú)情的，他只輕輕挪動(dòng)了一小步，我就從一個(gè)小不點(diǎn)變成了個(gè)大男孩，而有些事從發(fā)生起，就像一塊烙鐵，烙在我的心中，抹也抹不掉，磨也磨不去。當(dāng)時(shí)，這些事令我惶惶不安，現(xiàn)在想起，也只不過(guò)是哈哈一笑。
我從小就不是個(gè)真正的好孩子，又時(shí)常在一些大孩子的“鼓舞”下，就去干些危險(xiǎn)的事。當(dāng)時(shí)這些事被我們叫做“勇敢之神的試練”。我記憶中最瘋狂的第一次是這樣的：大孩子們又要去挑戰(zhàn)人體極限的時(shí)候，我雖然想告訴自己不能去，但最終卻還是去了。這第一次，也圖個(gè)新鮮，所以就騎上車(chē)跟隨他們?nèi)チ�。那一次，我們已出了在我眼中比天還大的小區(qū)，離家越來(lái)越遠(yuǎn)了。我心里雖然十分害怕，但嘴里還叫著：“快走，快走！”我們?cè)津T越遠(yuǎn)了，離媽媽的笑臉遠(yuǎn)了，離爸爸的責(zé)備遠(yuǎn)了。
我們卻一直繼續(xù)向前走。
現(xiàn)在算起頂多十分鐘的路程，那時(shí)卻無(wú)比漫長(zhǎng)。我們終于到了一個(gè)左轉(zhuǎn)處，當(dāng)我慶幸終于不走直路的時(shí)候，卻又迎來(lái)了許多轉(zhuǎn)彎。當(dāng)終于來(lái)到我們的目的地——一處大坡的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我是如此的膽小，如此的無(wú)助，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)那里的任何一處景物，我也沒(méi)看見(jiàn)任何能幫我的'人。而大孩子們卻玩得十分高興，他們說(shuō)：“嘿，看見(jiàn)了沒(méi)，這就叫英雄！”而我卻覺(jué)得我是個(gè)膽小鬼，眼淚都害怕見(jiàn)人，藏在眼眶里。這時(shí)大孩子們玩得沒(méi)意思了，才想起我來(lái)，他們告訴我只有坐在車(chē)上，向坡下的空地沖下去就可以�？晌揖筒慌哺C，他們似乎覺(jué)得讓我玩比他們自己玩更有意思，于是都圍過(guò)來(lái)了。一個(gè)說(shuō)：“只有你騎下去，我們就回家�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“猛蹬幾下踏板，一翻眼皮就下去了�！蔽医�(jīng)不住他們的七嘴八舌，只好聽(tīng)命，過(guò)程很簡(jiǎn)單，不是重點(diǎn)，唯一可說(shuō)的是我跌了一跤。
就像我剛才寫(xiě)的事，結(jié)果并不如過(guò)程重要，因?yàn)檫@些游戲可以再玩，但一定不會(huì)像第一次那樣害怕了。雖然第一次缺乏經(jīng)驗(yàn)，但也有它的好處，絕不是第二、三次能匹敵的，所以請(qǐng)大家珍重第一次。
成長(zhǎng)作文600字 篇2
像所有的春天一樣，有風(fēng)拂過(guò)心頭，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝灑下斑駁的光影。而那些依時(shí)開(kāi)放的月季花，則在陽(yáng)光下盡情地綻放著屬于自己的美麗，灑下一地的芬芳。
這樣的季節(jié)，我又想那一個(gè)鏡頭。
十二歲，我上初一，這是一個(gè)如花如夢(mèng)的年齡。天是藍(lán)的，我的心情也被染成淡藍(lán)色。
有一次，我在做作業(yè)的時(shí)候，一道數(shù)學(xué)題猶如一只攔路虎攔住了我前進(jìn)的道路。我嘆了口氣，放下筆，心里默默想，不就一道數(shù)學(xué)題嘛！明天抄同學(xué)的`，用不了多久，于是我抬起頭，開(kāi)始觀(guān)賞那碧藍(lán)的天空。這時(shí)，天空的遠(yuǎn)處飄來(lái)一縷淡淡的白云，遮住了天空的笑臉，它似乎在對(duì)我說(shuō)：“你不能這樣放棄，雖然這只是一道題，像一粒沙子一樣渺小，但沙堆不也是一粒粒沙子堆起來(lái)的嗎？盡管你只放棄了一粒沙子，但你敢保證以后不再會(huì)放棄了嗎？難道你希望自己就這樣葬送在這一粒粒沙子中嗎？
我恍然大悟，立刻拿起筆，埋頭在與這道題的斗爭(zhēng)之中……“太棒了，我終于做出來(lái)了！”雖然比抄慢了一點(diǎn)，但這畢竟是我筆下汗水的結(jié)晶��！
我放下筆，抬起頭，用感恩的目光尋找那縷白云，這時(shí)，只見(jiàn)天空露出了它的笑臉，似乎在向我祝賀。卻看不見(jiàn)那縷白云。
正是這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)的汗水，激勵(lì)著我成長(zhǎng)，激勵(lì)著我前進(jìn)。
成長(zhǎng)，似一曲唱不盡的民歌，一杯品不透的茶茗。
成長(zhǎng)是生命中不可跳過(guò)的階段，當(dāng)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)高，當(dāng)似覺(jué)一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟，成長(zhǎng)要我們告別純真的彼岸。成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)一種關(guān)懷，當(dāng)因關(guān)懷打破人與人的隔閡，當(dāng)因關(guān)懷為我們創(chuàng)造了雙贏，成長(zhǎng)催我們告別純真的彼岸。成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛，當(dāng)身心已承載不了成長(zhǎng)之重，當(dāng)成長(zhǎng)之痛帶來(lái)深刻的凄美，成長(zhǎng)扶我們告別純真的彼岸。成長(zhǎng)中我們漸漸揮別天真，成長(zhǎng)中我們緩緩走向復(fù)雜，純真的彼岸，消失身后卻縈繞腦際。所要面對(duì)的是成長(zhǎng)的彼岸，踏上它，面對(duì)另外一個(gè)世界。
成長(zhǎng)作文600字 篇3
暴雨過(guò)后，小草被折彎了腰，可天空中的那抹陽(yáng)光鼓勵(lì)著溫暖著小草，使它再一次抬起頭來(lái)。而在我的成長(zhǎng)之路上，也有一縷陽(yáng)光，它不斷溫暖著我，給予我前進(jìn)的動(dòng)力。
我的這縷陽(yáng)光便是我的父親。
父親總是為我輔導(dǎo)理科作業(yè)，理科一向不好的我，曾頻頻想要放棄�？筛赣H總是鼓勵(lì)我，從未放棄幫助我。
有一次，單元成績(jī)發(fā)下來(lái)，又是一次不如心意的成績(jī)。我回到家，把書(shū)包扔在椅子上，隨手把門(mén)關(guān)上，坐在書(shū)桌前。憋屈很久的'淚水終還是像不聽(tīng)話(huà)的頑皮小孩從眼眶中滾落出來(lái)。我把頭深深埋進(jìn)雙臂，回想著曾經(jīng)一個(gè)個(gè)做題的夜晚，父親安慰我的一句句話(huà)語(yǔ)，真的覺(jué)得自己無(wú)用。正當(dāng)我沉浸在悲傷之中時(shí)，門(mén)被推開(kāi)了，但還沒(méi)等我抬起頭，門(mén)又被輕輕關(guān)上了。晚飯似乎也與平常一樣，但缺少了歡樂(lè)的談?wù)撀�。晚飯后，我回到屋子，打開(kāi)燈，發(fā)現(xiàn)了一張紙片蓋在試卷上。我拿起紙看，是父親寫(xiě)的：孩子，其實(shí)我們沒(méi)有要求你要爭(zhēng)第一，你不必因這點(diǎn)事而傷心難過(guò)，我們雖然很希望你變優(yōu)秀，但我更希望你能在一次次經(jīng)歷中變得更堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)，加油......淚水再一次浸濕了眼眶，心中的悲傷似乎被這一字字一句句話(huà)吹散了，心中的烏云消散，灑下一縷陽(yáng)光，那縷陽(yáng)光溫暖著我的心靈，也讓我有了繼續(xù)前行的動(dòng)力。我收起了被淚水浸濕的試卷，把父親寫(xiě)的紙條夾在了書(shū)里。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)我受挫時(shí)，都會(huì)拿出紙條。它雖已被我折的有些破舊了，但每當(dāng)讀完后，心中被溫暖包圍的感覺(jué)從未消減。這種溫暖也永遠(yuǎn)留在了我的心中。
成長(zhǎng)中的暴風(fēng)驟雨一次一次地打擊著我們，但風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)溫暖著我，給予我努力向前的動(dòng)力……
成長(zhǎng)作文600字 篇4
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币槐竞脮�(shū)，能夠開(kāi)闊我們的視野，讓人受益匪淺。
問(wèn)渠那得清與許，為有源頭活水來(lái)。讀《三國(guó)演義》，神機(jī)妙算的諸葛亮，老謀深算的曹操，都引人入勝；《水滸傳》中，宋江的仗義疏財(cái)，武松的豪邁讓我們贊嘆不已；《紅樓夢(mèng)》里，林黛玉的多愁善感，賈寶玉的才華橫溢，也能讓我們體驗(yàn)到一個(gè)家庭與社會(huì)的興衰榮辱，這些都是我們從書(shū)中感受到的樂(lè)趣。
在幼年，我最先接觸到的只是些兒童童話(huà)書(shū)。每當(dāng)母親要我讀書(shū)時(shí)，我都置之不理，那天真的心只認(rèn)為玩耍才是孩子們的樂(lè)園。
四年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始讀到了高爾基的《童年》。雖然那時(shí)不是幾個(gè)大字，但是我對(duì)文章也有了個(gè)模糊的認(rèn)識(shí)。在高爾基那時(shí)件家是那么艱苦，可最后還不是成了大名人嗎？此時(shí)的我們，難道也不應(yīng)該好好的讀書(shū)嗎？書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，今日的我們不只應(yīng)該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，更要廣泛地閱讀對(duì)我們有益書(shū)籍。
光陰似箭，日月如梭。從此，當(dāng)小伙伴歡快的`玩耍時(shí)，當(dāng)父母坐在電視機(jī)前不停歡笑時(shí)我卻捧著一大本書(shū)，忘記了時(shí)間和空間，甚至忘記了自己。書(shū)的魅力是如此之大！
古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)本就像我最親愛(ài)的老師，告訴我了學(xué)習(xí)，生活和做人。在日常出行衣食方面，我們離不開(kāi)書(shū)本；在寫(xiě)作練文方面，我們離不開(kāi)書(shū)本，在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)方面，我們也更離不開(kāi)書(shū)本。
如今身在初中的我，時(shí)間雖緊，好習(xí)不忘，我覺(jué)得自己永遠(yuǎn)離不開(kāi)書(shū)本�！墩撜Z(yǔ)》告訴了我們學(xué)習(xí)的習(xí)慣方法；《唐詩(shī)三百首》則讓我品味到了唐詩(shī)的含蘊(yùn)；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我們明白了什么叫勇敢和堅(jiān)強(qiáng)——書(shū)籍，它像一盞明亮的燈，照現(xiàn)了我人生的道路；它像一杯清新的綠茶，時(shí)時(shí)刻刻讓我回味無(wú)窮；它像一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，唱響了我心中的夢(mèng)想。書(shū)籍，給我了智慧，動(dòng)力和力量。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，這淡淡的書(shū)香，將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文600字 篇5
歲月匆匆流逝，可童年的往事一直在我腦海里回蕩，我清晰的記得那是一個(gè)春天......
那是在三年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)要好的朋友，他非常熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，他獨(dú)特的畫(huà)畫(huà)風(fēng)格深得老師和同學(xué)們的贊賞。有一天，老師把我的位置和他安排在了一起，我們成了同桌。與他相處一天下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了他的眾多優(yōu)點(diǎn)，他非常善良，樂(lè)于助人......
第二天的美術(shù)課，他在課堂上畫(huà)畫(huà)一絲不茍，而我為了完成老師布置的作業(yè)，隨意的在本子上畫(huà)了起來(lái)，應(yīng)付了事。結(jié)果可想而知，作業(yè)發(fā)下來(lái)了同桌的大作被老師大大表?yè)P(yáng)，還讓全班同學(xué)傳閱，而我應(yīng)付的作業(yè)被老師狠狠地訓(xùn)斥了一頓。嫉妒的心里頓時(shí)就有了一個(gè)邪惡的想法。
又一次美術(shù)課，老師布置了作業(yè)，開(kāi)始讓大家創(chuàng)作。同桌時(shí)而伏案畫(huà)畫(huà)，時(shí)而開(kāi)動(dòng)腦筋，那神情叫一個(gè)專(zhuān)注、投入。我在旁邊無(wú)所事是，等同桌畫(huà)上一陣，我拿起畫(huà)筆和紙就按照他的構(gòu)思和作品抄襲了起來(lái)。下課的鈴聲敲響了，我就按同桌的畫(huà)臨摹了一份交給了老師。我焦急的等待著老師批改作業(yè)，第二天作業(yè)發(fā)下來(lái)了，看著我的作業(yè)，老師給了個(gè)大大的良，再看同桌，老師給了個(gè)大大的優(yōu)。我心存不滿(mǎn)，就去找老師理論。老師帶我去了他的辦公室，讓我座了下來(lái)，耐心的給我講了起來(lái)，關(guān)于我的抄襲，老師是心知肚明，老師最后的告誡我一直記憶猶新，老師說(shuō)：“記住，孩子，踩著別人的腳步是不會(huì)超越別人的，最多可能是個(gè)亞軍，要想超越別人就要自己去努力，去創(chuàng)新”我想著老師的話(huà)，若有所思的.走出了老師的辦公室。
自從那件事以后，我努力的學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，創(chuàng)造屬于我自己的風(fēng)格。在學(xué)習(xí)和生活的道路上，我也常思考老師的話(huà)，不要想走捷徑，要一步步腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的朝著自己的理想和目標(biāo)邁進(jìn)。
這件事過(guò)去好多年了，但讓我深深的懂得了，踩著別人的腳步，永遠(yuǎn)走不出自己的路。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我要踩出屬于我自己的成長(zhǎng)腳印！
【成長(zhǎng)作文600字】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)作文_關(guān)于成長(zhǎng)的作文04-29
成長(zhǎng)的味道作文 成長(zhǎng)作文05-06
成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)的作文04-17
關(guān)于成長(zhǎng)的作文：成長(zhǎng)03-12
成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15
成長(zhǎng)回眸作文 成長(zhǎng)回眸作文02-25
成長(zhǎng)的路上_關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15