科學(xué)學(xué)生作文15篇(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的科學(xué)學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
科學(xué)學(xué)生作文1
今天，爸爸和我玩了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，我們拿了一盆水，然后把一根牙簽小心地放到水面上，然后又在水里放了一塊小方糖，我看見(jiàn)牙簽朝方糖的方向飄了過(guò)去。接下來(lái)，我們換了一盆水，還是把那根牙簽小心地放到水面上，然后又在水里放了一塊小肥皂，我看見(jiàn)牙簽飄走了，離開(kāi)了肥皂。
我覺(jué)得好奇怪，難道牙簽和我一樣，喜歡吃糖，不喜歡肥皂？
科學(xué)學(xué)生作文2
我有一個(gè)美好的愿望，
那就是，
長(zhǎng)大以后，
可以當(dāng)一個(gè)偉大的科學(xué)家，
我要發(fā)明很多很多的東西，
讓我們國(guó)家更偉大，
更發(fā)達(dá)。
我有一個(gè)美好的愿望，
那就是，
長(zhǎng)大以后，
可以當(dāng)一個(gè)偉大的科學(xué)家，
我要發(fā)明一個(gè)地震監(jiān)測(cè)儀，
讓我們的家園，
永遠(yuǎn)不受地震的威脅。
我有一個(gè)美好的.愿望，
那就是，
長(zhǎng)大以后，
可以當(dāng)一個(gè)偉大的科學(xué)家，
…………
科學(xué)學(xué)生作文3
假如我是一名科學(xué)家，我要造出能為人服務(wù)。有好處的東西。
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)早出一臺(tái)無(wú)人駕駛。既環(huán)保又方便的.豐收機(jī)。他可以自動(dòng)將主人家的莊稼收割，麥稈可回收作為電能，如果沒(méi)電了，也不低著急，他可以吸收太陽(yáng)光作為電能，十分環(huán)保。
科學(xué)學(xué)生作文4
今天是星期四，老師昨天說(shuō)今天要來(lái)一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)。今天，老師大步的走了進(jìn)來(lái)，咳，今天要做的.小實(shí)驗(yàn)就是，讓雞蛋在水里飄起來(lái)，同學(xué)們異口同聲喊這不可能。老師說(shuō)；有可能呀；道具有一杯清水、一個(gè)雞蛋、一大杯鹽。我們班的大力士、力氣超大、他叫做陳新利，他把手舉的高高地，老師就把他喊上來(lái)，他根本不會(huì)。
科學(xué)學(xué)生作文5
科學(xué)家是那么聰明，我真想當(dāng)一名科學(xué)家！
假如我是一個(gè)科學(xué)家，我要發(fā)明一個(gè)扇子機(jī)，做一只手讓他拿著一個(gè)專(zhuān)業(yè)扇子，可以根據(jù)按鈕來(lái)決定扇風(fēng)的大小，這樣也不用開(kāi)空調(diào)，即省了電，又涼快，多好��！
假如我是一個(gè)科學(xué)家，我首先發(fā)明的是：自動(dòng)房子，要是發(fā)地震了，這自動(dòng)房子，就可以自動(dòng)轉(zhuǎn)移到安全的地方。這樣汶川的人們也不用這樣受苦了，還可以為國(guó)家節(jié)省好多錢(qián)呢！
等我長(zhǎng)大以后，一定要成為一名科學(xué)家，發(fā)明許許多多的.東西，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！加油哦。
科學(xué)學(xué)生作文6
小時(shí)候我就想有沒(méi)有可能用水做燃料。經(jīng)過(guò)十多年來(lái)發(fā)現(xiàn)不可能。這些年來(lái)我發(fā)現(xiàn)我們國(guó)家好多江河應(yīng)該可用其它方式發(fā)電。我不明白沒(méi)有人使用。如能把全國(guó)所有的河流都用上，我想能耗就能大大降低了，可減少對(duì)能源依賴(lài)。
總想有一天能兼到錢(qián)回到老家做自己的`設(shè)計(jì)——小河（大河）流水發(fā)電，感覺(jué)好難呀
我在網(wǎng)上找了一下，已有人在使用，但很少。也有好多人有這樣有想法，但就是有人說(shuō)可投資性不好。
我把它說(shuō)一下，如有能力的人希望指點(diǎn)一下，就是把流水流動(dòng)的動(dòng)力轉(zhuǎn)化成電能，要裝一個(gè)變速器呀
中國(guó)有很多的小河，如能住在河邊的人都用上那多好呀。我自己就想有一天能自己裝一個(gè)（翥飯。電器）都能用上免費(fèi)電。
科學(xué)學(xué)生作文7
今天的科學(xué)課上龔老師給我們準(zhǔn)備了一杯滿滿的`水，還有一盒回形針。老師把回形針一個(gè)一個(gè)地放在水里，只見(jiàn)水里冒起一串串小氣泡，回形針無(wú)聲地沉下去了。()杯子里的回形針越來(lái)越多，水面越來(lái)越高，可是杯子里的水始終沒(méi)有溢出來(lái)。這是怎么回事呢？老師告訴我們，這是因?yàn)樗袕埩ΑＳ幸话胪瑢W(xué)猜到了這個(gè)結(jié)果，另一半人沒(méi)猜到。最后大家分組重新做了一遍這個(gè)實(shí)驗(yàn)，有的同學(xué)不小心，水還是冒了出來(lái)，看來(lái)張力的作用也是有限的。
科學(xué)學(xué)生作文8
星期二下午放學(xué)，我和媽媽走在回家的路上。這時(shí)，我問(wèn)起媽媽?zhuān)?乒乓球踩扁后，為什么用熱水就能讓它鼓起來(lái)呢？"
媽媽笑著說(shuō)："這個(gè)問(wèn)題你自己來(lái)解答吧！"哎！真是求人不如求己呀！對(duì)，求助百度，它可是知識(shí)最強(qiáng)的.高手。于是，我打開(kāi)百度，輸入我的問(wèn)題。哇！有這么多的答案。
我的眼睛像雷達(dá)一樣掃描，找到了！我恍然大悟，原來(lái)這一現(xiàn)象是運(yùn)用了熱脹冷縮的原理，因?yàn)槠古仪虿⒉皇强諢o(wú)一物的，里面充滿了空氣，當(dāng)我們把它放到熱水里燙一燙，空氣體積就會(huì)膨脹凹陷的球就會(huì)受到擠壓使之復(fù)原。
現(xiàn)在我才知道身邊處處有科學(xué)，只要我們留心觀察、善于思考就能發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)。
科學(xué)學(xué)生作文9
我常常睡下后總是睡不著，便想發(fā)明一種智能床。
它能根據(jù)用者填寫(xiě)的個(gè)人資料來(lái)幫助用者，并在入睡時(shí)提高或下降溫度，一直保持在最適合入睡的溫度。
在床的.后方有一個(gè)口子用來(lái)放音樂(lè)，也可放入學(xué)習(xí)的卡帶。而且有三個(gè)耳機(jī)可以用，小孩用一號(hào)，中年用二號(hào)，老年當(dāng)然是用三號(hào)。
在床上還有一個(gè)立體感的屏幕，可以感受坐飛機(jī)、火車(chē)等物品的感覺(jué)。
想來(lái)想去，我覺(jué)得空想是沒(méi)有用的，我決定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)去把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
科學(xué)學(xué)生作文10
假如我是一名科學(xué)家，我首先會(huì)發(fā)明一個(gè)地震預(yù)報(bào)儀，讓他很快的發(fā)出信號(hào)，那么人們就不會(huì)受到很大的災(zāi)害。就拿前幾天日本地震來(lái)說(shuō)，如果能早得到信息，他們就不會(huì)損失慘重。
假如我是一名科學(xué)家，我還要發(fā)明一個(gè)宇宙飛船，不管哪里發(fā)生自然災(zāi)害，就會(huì)自動(dòng)去營(yíng)救那些人們；免得受到傷害。
科學(xué)學(xué)生作文11
科學(xué)，就是我生命中的一部分。
科學(xué)，它似乎具有一股神奇的力量，把我深深陷入不能自拔。
科學(xué)它能夠發(fā)生神奇的`化學(xué)反應(yīng)。
如果我是一葉船，它就是我的船槳。就是我的幫手。
科學(xué)是我的最?lèi)?ài)，是不可豁缺的一部分。
沒(méi)有人能從我身邊奪走它。
科學(xué)令我深深的陶醉。
科學(xué)學(xué)生作文12
我最近看了一本書(shū)，名字是科學(xué)故事，我看了這本書(shū)后猶如醍醐灌頂，知道了這大自然的許許多多的奧秘，這還要?dú)w功于《科學(xué)故事》。
它是一本我們一生必讀的百科故事之一，對(duì)我們的'好處甚多，比如增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓寬知識(shí)等。它以童話的形式寫(xiě)下了一個(gè)個(gè)自然界的秘密，所以深受小讀者的喜愛(ài)。（我當(dāng)然也不能例外了）它的標(biāo)題也很有趣，例如：小草害羞了，橫爬冠軍，長(zhǎng)不胖的竹子等。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越離不開(kāi)它了，每天晚上，我睡前都要把它當(dāng)作睡前故事看上幾篇。我還發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)歷的不解的故事，它卻能給我解答。它就像我的良師益友給我?guī)椭瑸槲医鈵灐?/p>
我真的好喜歡這本書(shū)，大家有空不妨看看。
科學(xué)學(xué)生作文13
假如我是科學(xué)家，我為了滿足我兒時(shí)的愿望，就突發(fā)奇想，我要發(fā)明一種機(jī)器人，它體型像一顆蛋形狀較小有著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)機(jī)械臂，它可以做家務(wù)，也可以定期修理自己，有的時(shí)候會(huì)去做工，但不能淋雨，只要一淋雨，它就會(huì)故障，他的'力氣可大了，足以抵擋住一顆小行星，如果有外星人入侵，他就會(huì)使出全身力氣打敗外星人，它還能美化環(huán)境，吸取汽車(chē)尾氣，釋放出二氧化碳，還會(huì)吃掉垃圾回收再造出有用的東西，有了他世界會(huì)更美好，我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
科學(xué)學(xué)生作文14
我們身邊處處有科學(xué)，人們夏天要多吃水果，是因?yàn)槎喑运鼙苁�，吃了就不�?huì)感到太熱；常吃冰淇淋或吃糖的小朋友，不但容易把牙齒吃壞，還會(huì)使自己變胖呢；在下雨的.時(shí)候，大雨把電線淋濕了，所以千萬(wàn)不要把電燈，電視，電腦打開(kāi)，等等，那樣容易觸電，發(fā)生危險(xiǎn)......
我們身邊的科學(xué)知識(shí)真不少呀！把你知道的和老師，同學(xué)交流交流好嗎？
科學(xué)學(xué)生作文15
我想當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明一種超級(jí)棒棒糖。這種超級(jí)棒棒糖具有神奇的魔力，人吃了之后就可以具有一生需要的知識(shí)。如果我在小學(xué)畢業(yè)之前發(fā)明這種棒棒糖的話，我就給我們班每個(gè)小朋友發(fā)一個(gè)，這樣我們就可以每天都開(kāi)開(kāi)心心地玩了。
如果世界上真有這種棒棒糖，真是個(gè)意外的驚喜，我覺(jué)得這是不可能的'。但是我媽媽說(shuō)世界上沒(méi)有不可能的事。如果發(fā)明了這種機(jī)器，世界上的小朋友就都不用學(xué)習(xí)了。這種棒棒糖口感要好，還能幫助大家。
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