小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
涼風(fēng)習(xí)習(xí),果實(shí)累累的秋天悄悄地來到了我們的身邊。我住的樓下到處飄著菊花淡淡的芳香,那是我家隔壁爺爺奶奶在花壇里種了各種各樣的`菊花。
你瞧,一朵朵菊花在花壇里爭相開放,白色的花朵像雪花;粉色的花朵如朝霞;黃色的花朵似金子……,一朵比一朵美麗、嬌嫩,真像五顏六色的霓虹燈呀!一朵朵菊花在陽光下像一顆顆璀璨的明珠。每朵菊花有碗口那么大,片片彎曲的花瓣緊緊相擁在一起,看著菊花我不由想到了唐朝詩人元稹的一首詩:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!
菊花的芳香把蜜蜂和蝴蝶都給引來了,蜜蜂在花朵上唱歌,蝴蝶也在花朵上翩翩飛舞著,好像一位位小演員在“舞臺”上表演節(jié)目,也好像在給菊花頒獎,又好像在和菊花玩耍,菊花也似乎在說“謝謝大家稱贊我!
我愛這果實(shí)累累的秋天,更愛這芬芳撲鼻的菊花。
小學(xué)生的作文 篇2
我們的學(xué)校——西尚壁小學(xué),坐落于東方新城的對邊它是一座美麗的學(xué)校。下面就讓我?guī)ьI(lǐng)你們參觀一下吧!
進(jìn)了大門,就到啦我們的`綜合樓。我們的綜合樓是灰褐色,走廊內(nèi)墻壁上懸掛著各種展板,還張貼著不同的宣傳畫,內(nèi)容豐富多彩:有名人名言、有偉人畫像、有中國五十六個民族介紹、有中國杰出人物介紹、有溫馨的提示語……每層都有四五個教室。都有鋼琴室、民樂室、軍樂室、聲樂室、書法室、微機(jī)室……上這些課的時候老師都會帶我們?nèi)ド险n時該在哪個教室。
再到操場參觀一下吧!我們的操場是一個45000平方米的大操場,我們可以在美麗的塑膠操場上嬉戲玩耍了。在操場西面墻邊立著一排體育器材,還有兩棵新栽的高大的水曲柳樹。
我們的主教學(xué)樓在綜合樓的后面,我們的主教學(xué)樓也是灰褐色。每層都有六七個教室,
教學(xué)樓前還有兩個美麗的小花壇,小花壇里種著一些野薔薇、串紅等鮮花,到了春天,這些花兒就競相開放,好像在比美呢!
歡迎來我們學(xué)校做客,我們學(xué)校還有好多美景等著你們來參觀呢。
小學(xué)生的作文 篇3
在別的小朋友眼中,我的媽媽就是堅(jiān)強(qiáng)的后盾,只要一遇到困難,我的媽媽就會出面解決;只要一取得好成績,我的媽媽就會夸獎?晌业奈业膵寢寘s不是這樣,遇到困難,她總是不聞不問;我取得了好成績,她只是適當(dāng)?shù)乜洫剝删,從來都不大方給予夸獎。就是這樣,我覺得我的媽媽不愛我。
記得那是我剛上一年級時,我不大認(rèn)識班上的同學(xué),整天孤孤單單的。有一天,幾個女同學(xué)竟然聯(lián)合起來捉弄我,趁我不在的時候把我的作業(yè)給藏了起來。結(jié)果,交作業(yè)時,我因?yàn)檎也恢鳂I(yè)被老師批評了。我很難過,哭著回家找我的媽媽,本以為迎接我的會是一個溫暖的懷抱。誰知,我的媽媽聽完了以后,竟責(zé)罵起我來,說我真沒用,這么點(diǎn)小事都解決不了。
我本來已經(jīng)很傷心了,聽我的媽媽這么一說,眼淚便止不住地往下流,流進(jìn)心里。我趴在床上,幼小的心中充滿了怨恨:明明就是她們不對,我的媽媽為什么還責(zé)怪我?別人的我的媽媽都很愛自己的孩子,為什么我的媽媽就不愛我???!不行,既然我的`媽媽不幫我,我就要自己想辦法解決,不能老讓人欺負(fù)!
第二天,原本十分軟弱的我鼓起勇氣,把那個為首的女同學(xué)叫到跟前,要她當(dāng)眾給我道歉。她可能沒料到我會一下子變得這么堅(jiān)強(qiáng),一下子嚇呆了,忙迭聲道歉。那一次,我成功了!
晚上,電話響了,是我的媽媽接的,我一聽是老師打來的,便靠著墻聽。老師說前兩天的事查清了,不是我的錯,那個女同學(xué)也承認(rèn)了錯誤。我聽了十分高興,可我的媽媽的回答卻讓我大吃一驚:”我知道,其實(shí)她回來的時候我就知道不是她的錯了。但我故意不介入是為了培養(yǎng)她不怕困難的個性!這孩子從小就軟弱,不早點(diǎn)培養(yǎng),到了社會上是會寸步難行的!”
我聽了,心中對我的媽媽的怨恨早就煙消云散,只覺得一股甜蜜的,濃濃的愛意正爬上心頭。
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