小學(xué)生作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
中午，我們剛吃完豐盛的午飯，爸爸就把我和表姐找來，吩咐我們一起分工協(xié)作搞衛(wèi)生，爸爸分配我掃地，表姐負(fù)責(zé)擦桌椅板凳，爸爸自己負(fù)責(zé)陽臺、廚房和廁所。我好奇地問：“前幾天不是已經(jīng)搞過衛(wèi)生了嗎？怎么今天又要搞呢？”爸爸笑了笑說：“明天就是除夕夜了，如果臟兮兮的過新年是不吉利的�！蔽衣犝f后，就拿起掃把開始認(rèn)真掃地。然后自告奮勇地說：“掃完地后我負(fù)責(zé)拖地板。”爸爸看著我會(huì)心得笑了。
我把家里客廳的花崗巖地板拖得發(fā)亮，在燈光的照射下，好象晶瑩的寶石放出五彩繽紛的亮光；表姐把本來就發(fā)光的紅木家具擦得更加光亮絢麗。收拾好，打掃完后，只要你一走進(jìn)我們家，就象走入了宮殿，一塵不染、干干凈凈，比天堂還美麗。
衛(wèi)生搞完了，我探頭一往，大街上人來人往，買年桔的，買桃花的，整條街成了花的.海洋。大家都在紛紛準(zhǔn)備迎接新年的到來。我代表我全家祝福每家每戶新年快樂！萬事如意！豬年不能睡懶覺。
快過新年了，我和爸爸準(zhǔn)備進(jìn)行一次大掃除，干干凈凈迎接新年的到來。
下午，我們開始了緊張而忙碌的大掃除。我先到書房整理書本，我把整理好的書放回書架上，然后，爸爸把我整理過的地方擦了一遍。過了不久，書柜、桌子就被擦得干干凈凈的。接著，我們又開始擦窗戶，爸爸拿著擦窗戶的工具在玻璃上來回擦，再用舊報(bào)紙重新擦了一遍，玻璃就亮堂堂了�？粗R齊的書本，明亮的窗戶，我的心里樂開了花。
我猜，媽媽下班回家一定會(huì)感到大吃一驚。
今天是大年三十，是辭舊迎新的日子。到處都洋溢著過年的熱鬧氣氛。我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和大伯一家在一起過年。
晚上，我們?nèi)胰藝谝黄�，高高興興地吃著年夜飯，吃完了年夜飯，我又得到了壓歲錢。爸爸說：“現(xiàn)在我們放一半煙花，還有一半煙花12點(diǎn)再放�！庇谑�，我們走下樓去。
爸爸小心翼翼地點(diǎn)燃了“好日子”煙花的導(dǎo)火線。隨著一聲巨響，只見一股火苗“嗖”的一聲，竄上天空，又“啪”地一聲爆開，變成一朵煙花。煙花有各種各樣的顏色。放完一半煙花，我們走上樓去，一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一邊吃東西，一直快到12點(diǎn)了，我們拿著另一半煙花走下樓去。
下樓一看，哇！煙花在天空中越來越多，鞭炮聲響成一片。這此起彼伏的聲音象是要告別過去的一年，那爭奇斗艷的煙花象是迎接新的一年。
我們歡呼著、跳躍著，共同祝愿大家新年好！
小學(xué)生作文 篇2
有一天晚上，我們一家人在看安徽衛(wèi)視第一時(shí)間，看到他們正要舉辦“映山紅行動(dòng)”，這次行動(dòng)是關(guān)注偏遠(yuǎn)農(nóng)村孩子，幫助他們健康成長，為他們捐贈(zèng)圖書、體育器材等物品。當(dāng)天晚上，我就準(zhǔn)備好了心愛的圖書。
第二天一大早，我和爸爸帶著準(zhǔn)備好的圖書來到舉辦地點(diǎn)：安徽省圖書館。
趕到圖書館的`時(shí)候，活動(dòng)已經(jīng)開始了。圖書館人山人海，聚集了許多大人、學(xué)生和志愿者。當(dāng)我把十幾本書交到工作人員手中時(shí)，我看到工作人員肯定的眼神，我的心情無比激動(dòng)！
在回家的路上，我看著工作人員發(fā)的徽章，一想到偏遠(yuǎn)農(nóng)村的孩子能看到我捐的圖書，增加課外閱讀知識，我心中無比的高興。
我想以后多參加這樣的活動(dòng)，希望有更多人關(guān)注他們。
小學(xué)生作文 篇3
放學(xué)了！我又開心，又不開心，開心是：不用上課了，不開心是：又要寫作業(yè)了，如果我有不會(huì)做的提目又該怎么辦才好？
你會(huì)想，有了作業(yè)機(jī)器人那可多好��！它可以幫你打印作業(yè)、復(fù)印作業(yè)還可以寫作業(yè)，更不可思議的是寫出來的字都是工工整整的，第二天老師肯定會(huì)表揚(yáng)你的。
我真是覺得它十全十美，可是，我有看了看，心想：如果機(jī)器人拖著電線走來走去那不是會(huì)把家里弄得一團(tuán)糟，而且一不小心就會(huì)斷。過了一會(huì)我眼睛一亮并叫了起來：“可以用電池�。 边@是多好的一個(gè)想法，可是電池用完了呢？
我又想：機(jī)器人和人不一樣，那可以把我不要的紙團(tuán)給吃進(jìn)去，進(jìn)到肚子里就會(huì)成電，這樣作業(yè)機(jī)器人就不會(huì)“餓倒”了。
有一次我們班舉行期中測試，拿到試卷我大吃一驚，原來我得了：87.5分，這是因?yàn)闄C(jī)器人天天幫我做作業(yè)，我只用玩。于是，我拿著別人99分的.試卷去復(fù)印，可是一切都遲了，老師已經(jīng)把成績發(fā)到家長的手機(jī)里了，于是就拿著機(jī)器人丟到了垃圾桶里。
等我有了這個(gè)機(jī)器人，我也不會(huì)把所有作業(yè)給它做，只會(huì)讓它教我。
小學(xué)生作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，有打籃球、打乒乓球、踢足球等等。但是，我最喜歡的課余生活就是養(yǎng)小烏龜了。
一天，媽媽給我買回來了兩只小烏龜和一個(gè)烏龜缸，我把烏龜缸里結(jié)滿水，然后把小烏龜放進(jìn)烏龜缸里。到了中午，我從冰箱里拿出了一些肉給小烏龜吃，小烏龜一看見肉來了，立刻就爬了過來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著肉。我把肉送到小烏龜?shù)腵嘴邊，它突然伸長脖子把肉叼了下去，慢吞吞地吃了起來，它那憨態(tài)可掬的樣子讓我看的很開心。從此以后養(yǎng)小烏龜便成了我的課余生活。
有一次，我把小烏龜撈出來，它立刻把頭縮了進(jìn)去，一會(huì)兒又伸了出來，只見它慢慢地爬了起來，那貪生怕死的樣子真叫人發(fā)笑。
養(yǎng)小烏龜讓我有了責(zé)任感，這就是我的課余生活養(yǎng)小烏龜了，它給我?guī)砹藷o限的樂趣。
小學(xué)生作文 篇5
暑假回老家在今年的暑假里，我又重新回到了我的老家-----三聯(lián)。一下車，我便看到了一棵棵大樹肩并肩，一株株小草手拉手。天空湛藍(lán)而又深遠(yuǎn)，小鳥的歌聲美妙而又動(dòng)聽。在這里一輛輛私家轎車早已不見了，取而代之的是一輛輛小巧而又精致的自行車。城郊的化工園區(qū)早已沒了蹤影，一幢幢高樓大廈也不見了，看到的都是一間間矮小的.老樓屋和小平屋。我深呼吸了一口，��！清醒的空氣直入我的心脾。我順著一條田間小路欣賞著四處的風(fēng)景。
一路慢悠悠地走著。一陣風(fēng)吹來，我腳邊的小草便隨著風(fēng)扭動(dòng)著自己纖細(xì)的腰，跳起了優(yōu)美的舞蹈，青蛙和杜鵑鳥也進(jìn)行了一次唱歌比賽。伴隨著美妙的歌聲，我繼續(xù)向前走去，看見了一條明如玻璃的帶子河。我完全沉浸在了大自然美麗的風(fēng)景中突然，從遠(yuǎn)處的田野里傳來的幾聲犬吠，把我又拉回到了現(xiàn)實(shí)。我抬頭看了看火紅的太陽開始西沉，心想：時(shí)候不早了，我該回家了。我揮著手，向大自然告別。
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