成長作文[經(jīng)典5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的成長作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長作文 篇1

　　從開始記事起，到小學(xué)即將畢業(yè)，每個(gè)同學(xué)都有說不完、寫不盡的成長故事。

　　學(xué)校是我們成長的大廈，是我們的第二家園。每天每個(gè)同學(xué)的黃金時(shí)間都是在學(xué)校度過的.。校園中每天都發(fā)生著許許多多的故事，不知道同學(xué)們留意沒有？

　　家庭是同學(xué)們成長的搖籃。一天中有很多時(shí)間大家都是在家里度過的。在長輩的關(guān)懷下，無論身體，還是思想，每天都在發(fā)生著細(xì)微的變化。成長的過程中，成功或受表揚(yáng)了，可能興奮過；失敗或被批評了，可能傷心過；被誤解或冤枉了，可能委屈過……就是在這每一件事中，我們一次次不斷地明辨是非，審視自己。漸漸地，我們長大了，變得有膽識了，寬容了，生活能自理了。親愛的小朋友，讓我們走進(jìn)成長故事里吧，你會發(fā)現(xiàn)小事情里孕育著大世界、大胸懷！

成長作文 篇2

　　如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如沙沙吹過的夏風(fēng)，如隨風(fēng)舞動的秋葉，時(shí)光使成長使詩集頁頁翻動……

　　迎著風(fēng)，沐著雨，我走過了十幾年的溝溝壑壑。我曾以為如煙的往事早已幻化成點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的碎片，遺失在記憶的長河之中。但后來我發(fā)現(xiàn)，它并沒有消失，當(dāng)我暮然回首，它們就在我的記憶長河里閃爍著或明或暗的光芒。

　　在那天真爛漫的童年中，我像一條無憂無慮的小雨游弋在清澈見底的湖泊里。那時(shí)候的日子綠肥紅瘦，一顆天真無邪的心載著的只是快樂的微笑。

　　可不知道何時(shí)，我已悄然走出了童年的軌道，慢慢地去叩響了青春的大門。在與童年告別的那一天，成長歷程中紛至沓來的種種故事片段在我人生的屏幕中放映：傻里傻呼地接受老師給予最初的表揚(yáng)；紅著臉但迎著老師冰霜的目光；在合唱會上打了錯(cuò)誤的拍子，在運(yùn)動場上摔得鼻青臉腫，考試失利后獨(dú)自在幽暗的小屋里哭泣……許許多多往事的回眸讓我感動不已，月光不懂的我遠(yuǎn)行的情愫，星星也不會迷惑我閃爍的'淚珠。在成長的路上，就這樣，我哭過也笑過。人生的畫卷上我用心填涂著我真真切切的心靈布景。沒有什么粉飾可以修理，因?yàn)槟鞘俏易约汗适吕锏恼嬷B，那是愿與我最初感動的吉光片羽。

　　成長是一片云的詩，還是一只蝶的畫？我不知道，然而我卻堅(jiān)信，成長是一首搖搖擺擺的歌，沒有驚天動地的激情，卻又扣人心弦的語調(diào)。成長的思緒在飄蕩著許多心靈的訴說——

　　風(fēng)/追逐遠(yuǎn)行的情愫/問，這成長的路/還有多少成長的幕/年輕的心靈深處/是否一記述/昨日的風(fēng)塵雨露/告訴昨天的神傷無助/踏上新的漫漫征途/領(lǐng)悟/告一番別樣的新月疏疏。

成長作文 篇3

　　造化，那不過是我們一種神秘的幻覺的反映，平淡的人生，追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)、抱負(fù)！

　　——題記

　　如果是玫瑰，它總會開花的！

　　每個(gè)人都想贏，而你想過不怕輸嗎？只有當(dāng)你不怕輸?shù)臅r(shí)候，你才能贏。

　　陳勝亦是如此。

　　他從小就心懷遠(yuǎn)大抱負(fù)，心懷天下黎明百姓，心懷鴻鵠之志......

　　我還記得陳勝曾經(jīng)說過這樣一句話：”燕雀安知鴻鵠之志哉！“他這遠(yuǎn)大的志向?yàn)楹髞硭�成就春秋大業(yè)作了鋪墊。

　　秦二世元年七月，他被征發(fā)去駐守漁陽，并且擔(dān)任了小隊(duì)長。他們這支隊(duì)伍臨時(shí)駐扎在大澤鄉(xiāng)。但正好遇上天下大雨，道路不通，已誤期限。于是陳勝就與吳廣商量著：反正怎么著都是個(gè)死，倒不如拼一把，為了國家，為了黎明百姓，也為了自己！這樣會更有意義！

　　于是，史上第一次農(nóng)民起義——大澤鄉(xiāng)起義，就由此爆發(fā)了。陳勝、吳廣就是此次起義的頭目。

　　陳勝、吳廣分析著，密謀著。他們?nèi)フ疾愤^后，先是魚腹藏書，后又篝火狐鳴，用此來樹立陳勝在軍中的威信。

　　后來吳廣就趁軍官喝醉后，故意提出要逃跑使軍官惱怒而辱罵他，以此來激怒眾士卒。然后他們倆一起殺了那倆個(gè)軍官，后又召令徒屬說：”公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！“多么尖銳的一句話，就像那瞄準(zhǔn)了的子彈，直插人心。這是來自生命深處的聲音，清澈純粹到無可挑剔的情感呼喚，牽動著每一個(gè)脆弱敏感的'心弦。

　　陳勝之所以能成為農(nóng)名起義的領(lǐng)袖，固然在于他有敢于舉大計(jì)的反抗精神，但和他從小就樹立了“鴻鵠之志”不無關(guān)系。可見：人貴在立志，志向影響著一個(gè)人成就的大小。且陳勝還有著一股不屈服于命運(yùn)的勁。他說得那句“王侯將相寧有種乎”多么的鏗鏘有力，多么的激奮人心吶！

　　此次起義，多靠的是謀略與膽識，但是也逃脫不了志向的干系，也免不了與命運(yùn)抗?fàn)幍木�神�?/p>

　　與其說要學(xué)習(xí)古名人的智慧，倒不如先學(xué)習(xí)好古名人的精神，再去思考學(xué)習(xí)古名人智慧之說。

成長作文 篇4

　　人生路漫，成長亦非凡。在忍受著各方嘲弄戲謔、失望嘆息之時(shí)每一秒都漫長如度年。在那段成長的路程中，風(fēng)雨走過，迎來花香。

　　初一學(xué)年，在人才濟(jì)濟(jì)的重點(diǎn)中學(xué)，我初來乍到，懷著好奇與探索未知的信心參加了入學(xué)第一場考試——語文。盡管陌生的環(huán)境與面孔曾讓我瑟縮不前，監(jiān)考老師手中散發(fā)著油墨味的試卷使我緊張不安，我接受了初中生涯的第一次考驗(yàn)。

　　懵懂無知的學(xué)子被冰冷的現(xiàn)實(shí)打敗。第一大題，躊躇在答案里、選項(xiàng)間，內(nèi)心的大石頭悄然懸起。完全陌生的題型打亂了我的思緒，偷走了時(shí)間，令筆尖飄忽不定、寸步難行。第二大題——閱讀。我懷著惴惴不安的心情與一道脫離常規(guī)答題格式的難題斡旋許久，硬著頭皮反復(fù)思忖文章，試圖找出突破口，最終無功而返，目光掃向手表，猛然意識到所剩無幾的答題時(shí)間�？靵聿患傲�！第三大題，課外古詩詞儼然擋住了我追趕時(shí)間的道路，仿佛在嘲我無知。無力彌補(bǔ)的錯(cuò)誤只能任之由之，我將目光聚焦到第四大題——作文。本來空空如也的知識儲備與靈感和前所未有的作文要求相比少得可憐，硬像是從石頭里面擠水一樣，寫出的兩百字后依舊大空白的答題卡，白得愈發(fā)刺眼，筆尖所依止的靈感少得被焦炙與煩躁徹底擊敗。在考試最后的幾十分鐘，我的大腦逐漸麻木，內(nèi)心早已抓心撓肝般崩潰了幾許。

　　成績下來了，20分的作文成績讓迎面的微風(fēng)寒冷無儔，寒心的現(xiàn)實(shí)讓我傷心了許久，我默默下定決心，無論和同學(xué)們的`差距有多大，也要腳踏實(shí)地，努力趕上。努力趕超的日子并不總是一帆風(fēng)順，有時(shí)候雖然努力了，并沒有看到預(yù)期的效果，我重整心情，繼續(xù)默默耕耘。我相信，只要不放棄，總會迎來夢想成真的時(shí)刻。

　　現(xiàn)在，回首那段成長的路程，苦中有澀，澀中含淚。老師與家長的失望、沉默，同學(xué)的不置可否，曾如慢性毒藥般猛烈地在我心中刺下深而難以愈合的傷口。我以淚為馬，以痛為筆，在不斷的自我完善中，終于迎來了初二在作文天地中的翩躚。

　　憶及昔日那段成長的路程，仍然記憶猶新。感恩那段歲月堅(jiān)強(qiáng)了我的內(nèi)心，磨煉了我的意志，成為人生中不可多得的佳茗。

成長作文 篇5

　　童年，伴隨著越來越成熟的臉早已離開，從磕磕絆絆到坎坎坷坷，我們都在成長。

　　初二的步伐早已要跟上初三的軌跡，如今，每日的披星戴月，讓自己有種說不出的惆悵。到了復(fù)習(xí)階段，測驗(yàn)幾乎每周都會有兩到三次，早已習(xí)慣了這飄著油墨味的白紙黑字，卻無法習(xí)慣那報(bào)分是緊張的氣氛，更無法習(xí)慣那雨點(diǎn)般的大叉，老師說：“題目難是希望和別的好學(xué)校競爭�！边@么多的日子，經(jīng)過多少的激勵(lì)教育，我早已深知知識可以改變命運(yùn)�？煽催@那觸目驚心的分?jǐn)?shù)，好像眼前就是父親失望的表情，分析考卷是，真的，真的`無法思想集中。我都在想雙休日是該在什么時(shí)候、什么地點(diǎn)、什么方式告訴他們我的分?jǐn)?shù)，淚水一次又一次的濕潤了眼眶。直至放學(xué)，老師說，只要認(rèn)真訂正考卷，就別簽名了，吸取這次教訓(xùn)大考考好些。一剎那，班級里有或高或低的歡呼聲，而我卻怎么也高興不起來 ，我多希望，多希望老師可以在優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)中報(bào)到我哦！可是，毛手毛腳、知識點(diǎn)不能很好的運(yùn)用，導(dǎo)致我每個(gè)“陷阱”都往里跳，考試失利，對不起父母、對不起老師、更對不起自己，閉上眼，生生地把眼淚憋了回去。

　　天藍(lán)得純粹而又空曠，沒有風(fēng)，陽光仿佛也靜止了。一個(gè)人走在回家的路上，心情爛到極點(diǎn)，這時(shí)，一只手搭在了我的肩上，說，其實(shí)每個(gè)人都是幸福的。那雙手的主人是“言”，對哦，只是自己的幸福，常常在別人的眼里。那也是一種磨練，你要為有這種磨練而慶幸，她又補(bǔ)充道。失敗就把它看做一種成長，雖然會有傷痛，但卻快樂著，因?yàn)闊o形中我們成長了。

　　成長是一種傷痛，它改變了我們的嬌縱；成長是一種磨練，它堅(jiān)定了我們的意志；成長是一種快樂，它讓青春不再深沉。如果問我一生種最難以釋懷的是什么？我會說，成長。

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