小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
友誼，這個(gè)世間真情的代言詞：比不了親情的永恒；比不了愛情的浪漫，卻是人間最淳樸而珍貴的情感。
清朝的曹雪芹曾說過：“萬兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求�！睍r(shí)間一晃六年，昔日形影不離的好朋友即將天各一方，而朝朝暮暮的情景卻深深地烙在了我們的心中。
還記得那節(jié)清晨的早讀課嗎？習(xí)慣了“偷襲”的英語老師突然下令默寫，待我們把紙筆準(zhǔn)備完畢，身后卻傳來好友小影的求助：“小思，借支筆用一下。”原來她的筆落在家中了，我剛打開筆袋，卻怔住了：我只帶了一支鋼筆！我無奈地朝她擺擺手，小影并沒有生氣，只是朝我和善地笑笑，原來別人已經(jīng)借給她了�？蛇@時(shí)，我的心卻不平衡了：我在班中一直號稱是“筆多派”，小影不會認(rèn)為我是小氣鬼吧？
越想就越覺得自己應(yīng)該找她解釋一下，下課鈴剛響，小影卻被老師喊去改試卷了，直到放學(xué)也沒看見她的'人影。第二天一早，我已將此事忘得差不多了，語文老師卻也學(xué)英語老師來“突擊”：默寫生詞。同學(xué)們都手忙腳亂地找本子，我剛從容地打開筆袋，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆昨天丟了，還沒來得及買新的呢，此刻心急如焚的我，想向周圍人借支鋼筆，卻只有身后的小影早早到校。我猛然想起了昨天發(fā)生的一幕，終歸沒好意思去向她借鋼筆。老師宣布默寫了，我著急地眼淚都要掉下來了，卻意外地發(fā)現(xiàn)身邊悄悄地多了一支新鋼筆和一張寫著“友誼”紙條，打開一看，上面寫著：絲瓜，別為昨天的事介意啦，我知道你有“難處”，這支鋼筆是我正式饋贈于你的，請看在小妹薄面收下吧！落款是一直蚯蚓，這不禁把我逗笑了，也讓我和她之間的友誼無行之間更加深厚了。
愛默生說得好：“真金不怕火煉，患難考驗(yàn)友誼�！弊屛覀円砸活w真誠的心去對待朋友，收獲一份真誠的友誼！
小學(xué)生作文 篇2
有一天，吃飯晚飯的時(shí)候，媽媽叫我和弟弟先洗手再吃飯！我和弟弟便跑到水池邊洗手，我先洗好了，弟弟還開著水龍頭在玩水。媽媽看見后，趕緊把水龍頭關(guān)掉并嚴(yán)厲的對弟弟說：“要節(jié)約用水，你這樣太浪費(fèi)水了！”我好奇的問媽媽：“為什么要節(jié)約用水呢？”
媽媽說：“因?yàn)槲覀內(nèi)祟愲x不開水，水在我們的生活中有很重要的作用。首先我們的身體大部分都是水造成的，水占我們整個(gè)身體重量的'70%！其次，我們生活中各方面都要接觸到水，從一早起床刷牙洗臉到晚上洗澡睡覺都要用到水！所以我們要保護(hù)好水源，并處處節(jié)約用水！”聽了媽媽的話，我想了好多：我們每天都要喝水，每天都要洗手、洗澡，每天都要澆花、洗衣……
吃完晚飯，我和弟弟去一邊玩了，媽媽和奶奶就去洗碗。瞧，她們又去“玩”水了！
過了一會兒，媽媽叫我先去洗澡，我開心的跑進(jìn)衛(wèi)生間開好水龍頭開始洗澡，可是當(dāng)我洗到一半的時(shí)候，水龍頭突然罷工了，里面放不出一滴水！急的我大叫：“媽媽，沒水了，水被弟弟玩光了！”媽媽趕緊跑過來看了一下說：“沒事，是我們還再洗碗，水壓不夠，把樓下的水龍頭關(guān)了就有水了！”媽媽下去關(guān)了水龍頭，我再開水，果然水嘩啦啦的流出來了！我痛痛快快的洗了個(gè)澡。
經(jīng)過這次的停水事件，我切身體會到水的重要性：這次洗澡停水只是壓力不夠，此時(shí)如果哪天我們地球上只剩下一滴水，那我們該如何生存呢？
小學(xué)生作文 篇3
一個(gè)溫暖的下午，我和母親正在“貪婪”地吸收著陽光的沐浴，突然，一個(gè)聲音打斷了我們的享受。正想回頭說他兩句，可一看，竟然是一個(gè)小女生！我們剛要開口問她什么事，她卻說：“請問要買花嗎？”我聽了，心里一驚，這么小的孩子竟然出來賣花！
出于好奇，我又問了她一些問題，比如說“你幾歲啊？”“為什么出來賣花？”等。她也都一一回答了。她說她今年9歲，由于家里經(jīng)濟(jì)不富裕，所以只能依靠假期來賣花，以便賺足明年的學(xué)費(fèi)……
我再也聽不下去了，便問：“這花多少錢呀？”“一支2元，5元三支�！彼苁炀毜卣f著。我買了3支。但我知道，這三支花不僅僅是普普通通的花，而是一個(gè)小女生的心血，更是她走向知識之門的鋪路石。
今天，我的心里思緒萬千。我想：雖然我們的時(shí)代發(fā)發(fā)展地飛快，可還是有很多的'貧困家庭，他們有的甚至連飯都吃不上。但是我們的總統(tǒng)呢？他們每天三餐都大魚大肉的，可曾想過那些貧困的人們？他們每天睡覺都是高床軟枕，可曾想過那些貧困的人們？……
在這兒，我呼吁大家：為貧困家庭捐款吧，助他們早日擺脫貧困，向飛速發(fā)展的時(shí)代靠攏吧！
小學(xué)生作文 篇4
經(jīng)過長途跋涉，終于到了朱家角。門口，紅色的磚瓦，雪白的粉墻，一座頗具古代風(fēng)格的房子便讓我充分體會到了古鎮(zhèn)的風(fēng)情。走進(jìn)古鎮(zhèn)，一剎那的江南風(fēng)景讓我失了神：一條碧波蕩漾的河流泛著微微的波浪，一旁的圍墻，紅磚白瓦，河邊柳樹枝葉繁茂，綠意盈盈，再加上完全是古代風(fēng)格的明朝建筑，讓人仿佛真的回到了古代江南那生態(tài)平衡的自然風(fēng)景。這讓我想起了一句詩句：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。
繼續(xù)往前走，樹木越來越多，映襯著河水的碧綠，仿佛那是一塊無暇的翡翠。河上也漸漸出現(xiàn)了一些正在賣力劃船的老船工，攪得水波絮亂不已。
我們走上了一座橋。這座橋打造精致，許多美麗的`花紋雕刻在上面，十分古典。橋旁長著一叢歪歪斜斜的荊棘，葉子是深紅色的，讓我一瞬間有種回到原始森林的味道。
走到了碼頭，我們坐上了船。木頭做成的船隨著水的起伏，微微搖晃著。船動起來，船夫撥起了槳。船平穩(wěn)地前進(jìn)著，兩邊岸上的當(dāng)鋪，弄堂，掛著一串紅燈籠，慢慢地向后移。路上的行人臉上掛著微笑，有的走進(jìn)鋪?zhàn)永�，�?xì)細(xì)觀賞那些稀奇古怪的寶貝；有的匆匆地從橋上走過；有的在路旁拍照留紀(jì)念……
朱家角古鎮(zhèn)，那水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的江南風(fēng)情讓我充分體會到了。橋多、弄多、角多，有著無限的水鄉(xiāng)文化氣息。
我愛江南的朱家角古鎮(zhèn)。
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