成長(zhǎng)作文8篇【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)如茶葉一般，只有經(jīng)過(guò)沸水的浸泡，才能展現(xiàn)出它生命的本色；成長(zhǎng)如咖啡一般，只有經(jīng)過(guò)重重苦澀，才能散發(fā)它淳樸的香味；成長(zhǎng)如雄鷹一般，只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌落，才能練就堅(jiān)毅的翅膀搏擊長(zhǎng)空
成長(zhǎng)需要失敗。記得我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，幾乎每一次考試都是九十多分，但是有一次我只考了79分，拿到試卷時(shí)我傻眼了，隨后我把試卷上錯(cuò)了的`地方從頭至尾仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，唉，要是這道題仔細(xì)檢查一下，就不會(huì)犯少寫一個(gè)句號(hào)的錯(cuò)誤了，那我的成績(jī)就變80分了，要是那道題的題目我讀慢一點(diǎn)，就不會(huì)把寫近義詞誤當(dāng)成寫反義詞了，那我的成績(jī)有可能就是85分了，要是寫話的那一題我把內(nèi)容再寫得豐富一些，不出現(xiàn)錯(cuò)別字，那我的成績(jī)有可能就是90分了看著試卷我非常很后悔，可這世上沒(méi)有后悔藥啊。我在心里暗暗下定決心，以后學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真再認(rèn)真仔細(xì)再仔細(xì)，考試一定要一絲不茍毫不馬虎，再也不能犯這次的這些錯(cuò)誤了。
放學(xué)回到家，媽媽看到我愁眉苦臉的樣子，知道我肯定沒(méi)有考好，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，只要從考試中吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下次不再犯同樣的錯(cuò)誤就好。俗話說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，所以你應(yīng)該振奮精神，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)取下次考出更好的成績(jī)，讓自己變得越來(lái)越完美�！眿寢尩囊幌捪褚还汕迦话懔鬟M(jìn)我的心田，于是我又精神煥發(fā)努力學(xué)習(xí)，為了下次考得更好做足準(zhǔn)備。在后來(lái)的考試中我再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)審題不清粗心大意之類的低級(jí)錯(cuò)誤了。
成長(zhǎng)路上需要失敗，因?yàn)槭∈浅晒Φ奶砑觿┖统錃馔�，它讓人學(xué)會(huì)思考學(xué)會(huì)冷靜，只要我們能正視自己的缺點(diǎn)，并認(rèn)真去改正，我相信學(xué)習(xí)路上就沒(méi)有我們過(guò)不去的坎！從此，我也知道了“失敗是成功之母”這句話的真正含義，它深深地印在了我的腦海里，也像燈塔一樣指明了我前進(jìn)的方向。
成長(zhǎng)作文 篇2
我現(xiàn)在是二年級(jí)的小學(xué)生了，《小學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》成了我學(xué)習(xí)的好幫手。
我熱愛(ài)讀書(shū)，每天晚上媽媽都會(huì)陪我一起讀書(shū)。我們二年級(jí)的同學(xué)都在進(jìn)行《伊索寓言》整本書(shū)的閱讀，這也正是我最喜歡讀的書(shū)，里面的寓言故事能讓我懂得很多道理。在我讀書(shū)的時(shí)候，我會(huì)用一個(gè)小本子記下書(shū)中不明白的問(wèn)題，然后去問(wèn)老師、媽媽還有同學(xué)，從他們身上我學(xué)到了很多有用的知識(shí)。老師還教我們要把書(shū)中的好詞好句摘抄下來(lái)，經(jīng)常讀，這樣可以用在我的作文當(dāng)中。所以，我會(huì)一直堅(jiān)持讀書(shū)，體會(huì)書(shū)帶給我的樂(lè)趣！
我喜歡聽(tīng)，每天晚上我會(huì)帶上耳機(jī)，聽(tīng)著書(shū)本上的英語(yǔ)單詞，還會(huì)模仿里面的聲音，做到吐字清晰，發(fā)音準(zhǔn)確。高興的時(shí)候我還喜歡聽(tīng)音樂(lè)、聽(tīng)兒童歌曲、還有成語(yǔ)故事。每當(dāng)我聽(tīng)到稚嫩的童聲唱出歡快的旋律時(shí)，我也會(huì)跟著手舞足蹈起來(lái)。記得有一次過(guò)生日，來(lái)了許多親友，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，好不熱鬧。我情不自禁地拿起手機(jī)聽(tīng)歌，也許是被歌曲所感染了，我竟情不自禁地隨著音樂(lè)蹦?Q起來(lái)，像個(gè)“小瘋子”�，F(xiàn)在想起來(lái)也覺(jué)著好笑。
我會(huì)看，我會(huì)帶著美麗心情，去觀察四季的美，春天的小草、夏天的'荷花、秋天的落葉、冬天的雪花……我還喜歡留心身邊有趣的畫面，螞蟻搬糧食，小貓睡覺(jué)，小狗啃骨頭，公雞斗架……
說(shuō)起做，我最喜歡的就是用超輕黏土捏成各種造型，可愛(ài)的小動(dòng)物啦、卡通人物啦，都在我靈巧的雙手中誕生了。除了做手工，我還會(huì)幫媽媽做家務(wù)，我看見(jiàn)地面很臟，就拿毛巾弄濕了擦地，媽媽說(shuō)還是用拖把拖方便呀！我就嘗試著用拖把拖地，不一會(huì)兒，地上拖得很干凈了。我也會(huì)整理自己的書(shū)房，先把書(shū)本歸類放好，再把玩具放好，然后再把作業(yè)放在一起，不一會(huì)兒，書(shū)桌就被我收拾得整整齊齊了。
每天，我都會(huì)堅(jiān)持做好“聽(tīng)”“讀”“看”“做”這四樣事情。相信，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)有所收獲。
成長(zhǎng)作文 篇3
夕陽(yáng)的柔光灑滿窗前，翻飛的書(shū)頁(yè)映著金光，窗紗輕輕擺動(dòng)，樹(shù)影翩翩搖曳，鐘表的指針滴答了一個(gè)又一個(gè)輪回，時(shí)間仿佛慢了下來(lái)，我們依依不舍地挽留著他的腳步。
我們都很清楚，要畢業(yè)了，要離別了……
一本精致的同學(xué)錄映入眼簾，迫不及待地翻開(kāi)，安放自己的心聲。雖然老班明令禁止，但同學(xué)錄還是私下活躍地流傳著。誰(shuí)能阻礙我們同學(xué)間的情誼呢？抬筆落筆，心語(yǔ)像泉水汩汩流出，像彩蝶紛飛出匣，嘴角挑起一抹淺笑，回憶著似水流年的豆蔻年華�；蚱綄�(shí)或真切，隱藏心底的話語(yǔ)都寫了出來(lái)，那字里行間流露的是最真情的祝愿。
回味著，享受著，離別是真情的美。
一片工整漂亮的粉筆字映入眼簾，徐徐敲響的鈴聲開(kāi)始了最后一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師沒(méi)有多言，背過(guò)身書(shū)寫一黑板的公式，斜陽(yáng)給斑白的頭發(fā)鍍上金粉，老師微胖的身軀上留下淡淡光暈，粗糙的手捏著粉筆頭，印下一筆一畫，白色的粉末揚(yáng)揚(yáng)灑灑，似春日繁花落蕊，冬日漫天飛雪，悠悠飄落，落了滿肩頭。老師，請(qǐng)讓我為你輕輕拍走？不，誰(shuí)也不愿打擾，同學(xué)們凝視著這一幕，那些嚴(yán)苛的公式，此時(shí)也溫馨而又通情達(dá)理，那是老師送給我們最后的禮物。良久，老師慢慢轉(zhuǎn)身，臉上映著慈祥的微笑，目光移過(guò)每一個(gè)學(xué)生的.面頰……
回味著，享受著，離別是珍惜的美。
一大束鮮花映入眼簾，手工教室一派熱鬧繁忙。彩紙紛飛，剪刀起落，手指輕彈，絲線纏繞，我們親手做起了花束。芳香在空氣中氤氳，花苞在枝頭上搖晃，溫情地卷、扎、捆、束，每個(gè)同學(xué)都用心地包著。這是送給最喜歡的老師的禮物，那層層包好的，還有一顆顆感恩的心。笑容在臉上綻放，花束在空中招搖，塞進(jìn)老師懷里，再緊緊抱住老師……
回味著，享受著，離別是感恩的美。
愿我們有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的壯闊胸襟，有“揮揮手作別西天云彩”的從容優(yōu)雅，記住“長(zhǎng)亭外古道邊”的悠揚(yáng)歌聲，請(qǐng)讓我們享受真情的美，珍惜的美，感恩的美！請(qǐng)讓我們享受那離別！
享受最美是離別。
成長(zhǎng)作文 篇4
時(shí)間是最偉大的治愈師，再多的傷口，都會(huì)消失在皮膚上，溶解進(jìn)心臟里，成為心壁上最美好的花紋。其實(shí)，人生就像鉛筆一樣，剛開(kāi)始很尖，但經(jīng)歷著時(shí)間的變化也就變得圓滑了，不易折斷了。我們也是隨著時(shí)間的變化漸漸成長(zhǎng)，漸漸學(xué)會(huì)待人處事的方式，學(xué)會(huì)了自我溫暖和慰藉，變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不畏困難。
兒時(shí)難免磕磕碰碰，每次一摔倒就會(huì)嚎啕大哭，等待著父母的到來(lái)，為的是投入溫暖的懷抱和聽(tīng)到輕聲的安慰。但是慢慢的父母不會(huì)每次都來(lái)幫助你，于是便學(xué)會(huì)了止住哭聲、拍拍身上的土站起來(lái)，繼續(xù)奔跑玩耍。
小學(xué)時(shí)，要上班的父母囑托我去給他們的朋友送東西，我按著父母所說(shuō)的路走著，但半路上膽小的我打了退堂鼓，于是原路返回，回到了家中。父母回家后，看著桌上的包裹，便質(zhì)問(wèn)我，我哭哭啼啼始終不肯回答，他們不再多問(wèn)。無(wú)奈的是第二天我終究得送過(guò)去，沒(méi)有父母的陪伴，我生疏地輕敲著門，門開(kāi)后我支支吾吾地終于說(shuō)了個(gè)清楚明白，心里的重石終于落下。之后我慢慢地學(xué)會(huì)了從容面對(duì)，以禮待人。
上了初中，不再是他們打掃我的房間，而是我自己，我沒(méi)有像兒時(shí)一般撒嬌，期盼著他們?yōu)槲易鲂┦裁�。漸漸地我便很少讓父母幫助我，而是我去幫助他們。隨著時(shí)間的.流逝，有些東西漸漸改變了，有些始終如一。父母仍然像以往一樣操心照顧著我，而我已成長(zhǎng)起來(lái)，減輕一些負(fù)擔(dān)。
疼痛會(huì)消失，但是你要自己努力堅(jiān)強(qiáng)地去習(xí)慣它。沒(méi)有不會(huì)淡的疤，沒(méi)有不會(huì)好的傷，沒(méi)有停不下來(lái)的絕望，都只是隨著時(shí)間淡化、逝去。人生中的起起伏伏，不要抱怨不要解釋，要做得只有堅(jiān)持，時(shí)間會(huì)磨礪我們的心智。時(shí)間中的我們?cè)诔砷L(zhǎng)，有些終將逝去，有些留在心中。
成長(zhǎng)作文 篇5
懂得失去是種成長(zhǎng)
這八月的天太熱了！躺在床上，紅燒！鋪張涼席，鐵板燒！下了床后，清蒸！出去一趟，爆炒！游了個(gè)泳，水煮！回來(lái)路上，生煎！進(jìn)了家門，回鍋！在這令人討厭的炎炎夏日里，最能消暑的莫過(guò)于看書(shū)了。于是，我從書(shū)架上抽出一本新書(shū)<一歲的小鹿>津津有味地看了起來(lái)。
熱氣騰騰的我很快走進(jìn)了書(shū)的世界：一位名叫喬迪的小男孩和他父母一起居住在樹(shù)林里，他熱愛(ài)大自然，喜歡小動(dòng)物，但他覺(jué)得有些孤單，直到父母同意他養(yǎng)了一只小鹿。這只小鹿一直陪著喬迪，大家都很喜歡它，可是小鹿長(zhǎng)大后，它開(kāi)始闖禍，一直闖禍。最后他不得不失去了小鹿。他不解，他生氣，他離家出走，但他還是回來(lái)了，因?yàn)樗K于明白：人活著，有時(shí)候就得學(xué)會(huì)失去自己心愛(ài)的`東西，才能真正成長(zhǎng)。
每個(gè)人都希望過(guò)美好的生活，沒(méi)有分別，沒(méi)有受傷，更沒(méi)有失去。但生活不可能事事如意，有時(shí)生活會(huì)將我們擊倒，我們別無(wú)選擇，能做的只有——爬起來(lái)。孩子們遇到不順心的事，他們只會(huì)哭泣，而大人和小孩的區(qū)別就體現(xiàn)出來(lái)了：大人們會(huì)去面對(duì)，去思考，去克服。既然生活為你創(chuàng)造了不順利，那我們就要勇敢面對(duì)。沒(méi)有什么東西永遠(yuǎn)不會(huì)失去，每個(gè)人都一樣，但他們也有不一樣——心態(tài)不同。坦然面對(duì)，才是強(qiáng)者的表現(xiàn)。
我合上書(shū)，仰望天空，不再只會(huì)哭泣和懊惱，而是學(xué)會(huì)了寬容和理解。這又是人生成長(zhǎng)手冊(cè)中重要的一條：失去并不可怕，可怕的是一顆脆弱的心。
成長(zhǎng)作文 篇6
�。ㄒ唬�
今天我要開(kāi)始養(yǎng)黃豆了。回家以后，我抓了一把黃豆放進(jìn)了一個(gè)盆里，往里放進(jìn)水。開(kāi)始泡黃豆。我在泡黃豆的過(guò)程中，我心想：黃豆啊，你快長(zhǎng)大，等你長(zhǎng)大了。我就來(lái)吃你。但是，黃豆就是不聽(tīng)我的話，過(guò)了好一會(huì)兒，黃豆還是那樣圓溜溜的。哎，真對(duì)它們沒(méi)辦法。
�。ǘ�
這是我養(yǎng)黃豆的第二天。今天的黃豆和昨天的黃豆比起來(lái)，真是不大一樣，每一粒黃豆都變扁了！隱隱約約還能看見(jiàn)嫩白色的小芽。
有一粒小黃豆的芽已經(jīng)出來(lái)了，就像是小貓的白胡須。我看著看著就好像我就是一粒黃豆，喝足了水就想把身體里的嫩芽伸到外面去吸收營(yíng)養(yǎng)，想快快長(zhǎng)大。我真想到那一刻呀，想想都知道要努力生長(zhǎng)。
但是我正高興的時(shí)候，媽媽打斷了我的想象。她讓我回房去寫作業(yè)，唉，真不是時(shí)候，但我也得聽(tīng)母親大人的.話，乖乖回房寫作業(yè)，真想再看一會(huì)兒��！
�。ㄈ�
我的小黃豆就在今天進(jìn)入了土媽媽的懷抱里。我在它們進(jìn)去之后給它們噴水，讓它們快點(diǎn)生長(zhǎng)。我心里想：如果你們進(jìn)去，以后一定要給我快點(diǎn)兒，長(zhǎng)大，我許愿可不能白許，現(xiàn)在我就在靜靜的等待著，靜靜的等待著……
（四）
我的小黃豆從盆里出來(lái)了！有兩個(gè)小黃豆在努力往外生長(zhǎng)，表面是綠色的，白色的莖撐之著它那綠色的大腦袋，往腦袋輕輕的往下垂，就像一個(gè)害羞的小男孩，低著腦袋不敢說(shuō)話。其他黃豆還在土里睡覺(jué)，不知道它們哪一天才能打起十二分的精神來(lái)“工作”。
（五）
我的小黃豆長(zhǎng)大了！當(dāng)我再次去看它們時(shí)，它們都長(zhǎng)大了，那兩個(gè)害羞的，也昂首挺胸了。所有豆豆，就像一群小孩子，奔跑在草地上歡快地玩耍。這都是它們自己長(zhǎng)大，靠自己努力換來(lái)的結(jié)果。
（六）
我的小黃豆們都張開(kāi)了，大大的嘴巴，好像在唱集體高歌，真開(kāi)心！豆豆一天一個(gè)模樣，每天都會(huì)讓我特別開(kāi)心，黃豆快長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)作文 篇7
有一顆心，叫做童心。那是一顆充滿激情的心，如波濤翻滾，洶涌，如陽(yáng)光四射，燦爛；那是一顆快樂(lè)的心，如花兒開(kāi)放，幸福，如馬兒疾馳，奔放；那還是一顆純真熱情的心，如大火燃燒，如雨過(guò)天晴，那么無(wú)暇，那么美好！
我幸運(yùn)，因?yàn)槲艺幫�；我幸運(yùn)，因?yàn)槲业奈磥?lái)無(wú)限；我幸運(yùn)，因?yàn)槲沂亲鎳?guó)的花朵，新一代的新兵！
90年的風(fēng)風(fēng)雨雨，90年的艱辛歷程，祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。90年，黨走過(guò)的90年，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)深情。那每一步，是中國(guó)人的期望，是中國(guó)人的驕傲，是中國(guó)人無(wú)法忘懷的歷史，是中國(guó)每一個(gè)人心中最大的慰藉！花開(kāi)花謝，潮起潮落，我們的祖國(guó)生生不息，牽著人民走過(guò)了這90年。戰(zhàn)爭(zhēng)，硝煙，血與火的爭(zhēng)斗，哪一個(gè)能抵擋中國(guó)人民前進(jìn)的腳步？是的，我沒(méi)有看過(guò)那令人催淚的戰(zhàn)斗，但我明白祖國(guó)媽媽的期盼，我明白這90年的辛苦，我明白，我明白民的付出！
我們走過(guò)21世紀(jì)的舞臺(tái)，又應(yīng)該做些什么呢？也許，我們不能透徹理解這90年的不平凡，但是，我們要讓世界變得更加美麗！努力吧，人世間沒(méi)有不可能的事；奮進(jìn)吧，我們的明天永無(wú)止境；加油吧，人生總有困難，不過(guò)，我們要快樂(lè)。我們，要讓祖國(guó)的每一個(gè)人都生活的開(kāi)心；我們，要讓祖國(guó)的每一個(gè)角落都充滿關(guān)懷與愛(ài)；我們，要讓明日的太陽(yáng)更加燦爛輝煌！自信是我們的風(fēng)范；快樂(lè)是我們的朋友；活力是我們的`專利；笑容，是我們臉上一道亮麗的彩虹！人世間有太多的不公，就像是一條坑坑洼洼的泥濘小路，那么就讓我們?nèi)ヌ钇剿�。叮叮咚咚，泉水流淌，嘩啦嘩啦，雨水蕩漾，祖國(guó)的美，我們銘記于心！
如果祖國(guó)是搖籃，我就是那熟睡的嬰兒；如果祖國(guó)是月亮，我就是陪伴它的星星；如果祖國(guó)是太陽(yáng)，我就是它射出的光芒。世界因?yàn)橛辛宋覀兌�，讓我們攜起手來(lái)，與親愛(ài)的祖國(guó)媽媽共成長(zhǎng)！
童年的我們，天真；童年的我們，活潑；童年的我們，大家的期望！
成長(zhǎng)作文 篇8
10月30日，我急忙跑回家，推開(kāi)門問(wèn)爸爸媽媽“我們家的豆子呢？”我打開(kāi)柜子，翻了個(gè)遍，終于發(fā)現(xiàn)了一小袋豆子。我把豆子倒進(jìn)了盒子里，加了點(diǎn)兒水，心想：豆芽啊，你要快點(diǎn)長(zhǎng)，好可愛(ài)��！
過(guò)了幾天，我的豆子開(kāi)始發(fā)脹了。它們貪婪地吮吸著那清涼的水，一天天地變胖，頭上還冒了一點(diǎn)兒小芽。它們像一個(gè)個(gè)乖巧的胖娃娃，安靜地躺在盒子里。啊——我真的好期待它們快快長(zhǎng)大呀！可愛(ài)的小豆芽，愿你健康！
不知怎么回事，幾天后，那些“小胖娃娃”一個(gè)個(gè)都變成了“爛娃娃”，還發(fā)出了一股惡臭，我趕緊給它們這些“病人”搶救，可還是有幾粒小豆芽死了，唉——看來(lái)我得換一批新黃豆了，我照著班里小熊的正確做法，又開(kāi)始重新泡小豆芽。
經(jīng)過(guò)度日如年的等待，第二批小豆芽發(fā)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的芽！它們像一個(gè)個(gè)小姑娘一樣，漸漸地把頭伸出盒子外面，是不是想看看外面的大世界呢？它們莖上的豆子張開(kāi)了，從里面發(fā)出了兩片嫩黃嫩黃的葉子，漸漸舒展開(kāi)來(lái)，它是多么嬌嫩呀！哦，豆芽的生命是多么頑強(qiáng)啊！它們?nèi)栽谙蛏仙L(zhǎng)……
經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察，每個(gè)豆子都十分“幸福”的生活在盒子里，可是有兩個(gè)豆芽的'莖斷了，可讓我傷心夠了，看見(jiàn)它們垂著頭，似乎也十分傷心、難過(guò)、不舍，不過(guò)我也沒(méi)辦法了……
這次我泡的豆芽還是比較成功，但是我也感受到了生命力的頑強(qiáng)，我愛(ài)這些小小的豆芽！
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