成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文1
吹著和煦的微風(fēng)，我知道新的學(xué)期來(lái)臨了。新的學(xué)期，也是一個(gè)新的開(kāi)始，更是成長(zhǎng)的經(jīng)歷；也是長(zhǎng)大成人的腳印。成長(zhǎng)的腳步在這找到了合適的足跡。我在這個(gè)學(xué)期明白了一個(gè)道理，讓我受益很大。
這個(gè)道理是“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐�！边@是巨著濃縮的一句話，是我在《讀者》和周清上看到的，它給我的印象很深刻。 這句話的意思就是做什么事情是要自己去做的，憑自己的努力來(lái)完成，雖有父母的依靠，也要自己去做，不然必坐吃山空。這句話點(diǎn)明了大自然的弱肉強(qiáng)食，父母可以給你保護(hù)，但不是永遠(yuǎn)的，要用自己的力量去挑戰(zhàn)大自然，用自己的.能力活下來(lái)，沒(méi)有依靠。不然會(huì)像動(dòng)物一樣被更加強(qiáng)大的動(dòng)物所強(qiáng)食！這句巨著濃縮的一句話深深地打進(jìn)了我的心田。讓我回想起以前不會(huì)的題就去問(wèn)爸爸，做不好的事兒就去叫媽媽。更有一次為了走過(guò)一個(gè)小小的溝，哭著喊著叫爸爸。這不就和這句話一樣嗎？天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，父母不可能一直在你身邊。如果沒(méi)父母又什么也不會(huì)做，就會(huì)像乞丐一樣被大自然擊倒，失世在微上。所以，我們更應(yīng)該去做，不能在弱肉強(qiáng)食的王法面前低頭！或者說(shuō)溫室里的花經(jīng)不起風(fēng)雨，那我就要把我的根深深地扎入大地！人們的雙手才是最大的威力，自己的力量才能走出一片天。
在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，我學(xué)到了寶貴的一課：“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。我想自己長(zhǎng)大了，能自己去做了。
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文2
成長(zhǎng)中怎樣的“味道”都有，酸甜苦辣咸樣樣全。正是這些“味道”讓我們成長(zhǎng)。
以前，我總不愛(ài)收拾東西。玩具撒得滿地都是，沙發(fā)上的書(shū)橫七豎八的。我總讓媽媽來(lái)收拾，還覺(jué)得理所當(dāng)然。
一天，我和表哥玩耍，地上的東西堆成了山。拼裝零件一大堆，火車鐵軌擺滿地，地上、沙發(fā)上、床上、桌子上都放著各種書(shū)。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得反正媽媽等會(huì)兒會(huì)收拾的。
可是沒(méi)料到，媽媽卻對(duì)我大發(fā)雷霆。她皺著眉頭，瞪著眼吼道：“今天你自己收拾！半個(gè)小時(shí)給我收拾好！”我嚇得半死，心驚膽戰(zhàn)地答應(yīng)了。
我立刻行動(dòng)了起來(lái)，收拾這兒又收拾那兒，沒(méi)完沒(méi)了。以為終于收拾完了，卻發(fā)現(xiàn)仍有漏網(wǎng)之魚(yú)。我?guī)缀跻罎⒘�，只好深吸一口氣，繼續(xù)收拾下去。
終于收拾完了，我擦了擦頭上的汗。突然想到：以前房間都是媽媽收拾的，她一定也很累。這本是我自己的事情，卻讓我媽媽來(lái)做。媽媽她又不是我的傭人。
從那以后，我定期整理房間，養(yǎng)成了好習(xí)慣。爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了，我心里美滋滋的`。
那一天，我懂得了自己的事情自己做。我從一個(gè)只會(huì)依賴父母的小屁孩兒，成長(zhǎng)為了一個(gè)會(huì)用行動(dòng)體諒父母的大男孩兒。
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文3
“我的衣服呢？”“喂！媽媽，快把書(shū)包拿來(lái)！”“爺爺我的早飯呢？快點(diǎn)兒！上課要遲到啦！”以前，我就是家里的“小公主”，都要家里人幫我做事情。
那一天，媽媽突然手扶墻，雙腳不住地顫抖，站也站不住了，而且臉色蒼白，她生病了。我趕緊陪媽媽去醫(yī)院看病。取藥時(shí)，我定睛一看居然是兩包中藥。這和平時(shí)的.藥可不一樣，該怎么辦呢？
一回到家，我先扶著媽媽上床讓她休息一下。然后，我看了看說(shuō)明書(shū)，說(shuō)是要加熱口服。于是，我拿著中藥，輕手輕腳地來(lái)到了廚房，生怕打擾到媽媽休息。我先打開(kāi)藥的包裝紙，再打開(kāi)火，最后把中藥放進(jìn)鍋里加熱。我耐心地候在一旁，當(dāng)藥快加熱好時(shí)，散發(fā)出一陣陣藥香，我把火關(guān)掉，小心翼翼地把藥倒出來(lái)。
可藥剛加熱好實(shí)在太燙了，該怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，趕忙在中藥里加了一點(diǎn)兒冷水，端出去給媽媽喝。媽媽用嘴試了試溫度，正好，她就把藥喝進(jìn)了肚子。
喝完了藥，媽媽一臉驚訝：“小玲，你今天怎么這么能干��？”我不好意思地笑了笑，說(shuō)：“媽媽，我長(zhǎng)大了，也應(yīng)該學(xué)著為您做點(diǎn)事了！”媽媽聽(tīng)了開(kāi)心地笑了，仿佛病也好了一大半。
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文4
父母親為了我們，耗費(fèi)了青春，花費(fèi)了許多金錢，消耗了自己的精力，來(lái)照顧我們，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，看著我們成熟懂事，他們的心中有著無(wú)數(shù)的喜悅；老師教導(dǎo)我們做人、做事的道理，常常因恨鐵不成鋼，而氣的破口大罵，打壞了自己的好心情，但看見(jiàn)我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，感到無(wú)比的喜悅。父母和老師的舍，卻讓他們得到喜悅，因?yàn)樵谏岬眠^(guò)程中，也在享受舍與得的喜悅過(guò)程。
在我三年級(jí)時(shí)，由于我的功課和成績(jī)一直退步，一瞬間成績(jī)和好心情都跌到了谷底，所以爸爸提出要我退出桌球隊(duì)的想法，當(dāng)時(shí)的我十分驚訝，雖然我在球隊(duì)練球很累、功課也一直退步，但在那里我得到了許許多快樂(lè)和喜悅，還可以和隊(duì)友出去外縣市比賽，所以我一直心不甘情不愿的抗議，怎樣都不想退隊(duì)，但爸爸最終仍然逼著我要退隊(duì)，這一個(gè)“舍”，一開(kāi)始很難接受，后來(lái)卻讓我?guī)?lái)許多意想不到的`喜悅。
退隊(duì)的我，功課大幅進(jìn)步，也讓我每天都有很多時(shí)間閱讀課外讀物和玩玩具，自在的像神仙一樣，也在下一次月考中，到了我一生中的第一個(gè)第三名成績(jī)，當(dāng)時(shí)的我，十分驚訝，我竟然可以拿到第三名，從此之后，我就成了常勝軍，得到比以前更多的快樂(lè)，更多的自由，原來(lái)“舍”它也是一種“得”啊!
現(xiàn)在，我不是放棄桌球，而是當(dāng)它是休閑運(yùn)動(dòng)，而不是生活中全部或大部分，舍就是一種得，要快樂(lè)的舍出一些事，才能快樂(lè)的擁有許多的得。
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文5
灰蒙蒙的天，淅淅瀝瀝下著小雨，呆呆地望著天空，心情也是陰郁得很，幾次考試成績(jī)都不理想，讓我?guī)缀鯖](méi)有了自信。
無(wú)意中的一瞥，發(fā)現(xiàn)窗外一只小蜘蛛，正在墻上織著一張網(wǎng)，那張網(wǎng)已經(jīng)破洞百出，想必蜘蛛想要修補(bǔ)完好吧�？此煌５卦谀莵�(lái)回吐絲忙碌，我推開(kāi)窗戶，狠狠地把那張網(wǎng)劃破了，我要看看，這只蜘蛛會(huì)怎樣？
小蜘蛛在破舊的網(wǎng)上搖搖晃晃。這時(shí)，蛛絲斷了，蜘蛛在風(fēng)雨中沒(méi)了蹤跡……
開(kāi)始后悔，后悔自己的莽撞和自私，讓一只小生命就這樣消失了。無(wú)奈，后悔已遲，拿起筆繼續(xù)忙我的作業(yè)。猛一抬頭，奇跡發(fā)生了——只見(jiàn)那只蜘蛛正在忙碌著，修補(bǔ)自己的.那張網(wǎng)。它吐出一根蛛絲，和蜘蛛網(wǎng)連在一起，一根一根的，蛛網(wǎng)在風(fēng)雨中，搖過(guò)來(lái)，擺過(guò)去。但小蜘蛛并沒(méi)有放棄，緊緊地趴在網(wǎng)上，豆大的雨點(diǎn)打在它的身上，然而它并沒(méi)有退后，而是更加頑強(qiáng)地向上前進(jìn)，待風(fēng)雨稍小些，便展示它高超的技術(shù)：它時(shí)而上，時(shí)而下，在各個(gè)破洞上縫縫補(bǔ)補(bǔ)，在雨中忙忙碌碌，盡管路途對(duì)它來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)，從這邊連到那邊，盡管風(fēng)刮得很猛，盡管雨點(diǎn)很大，但它還是堅(jiān)持著，把蛛網(wǎng)上的破洞補(bǔ)好，還把小破洞又加固了一遍又一遍……小小的蜘蛛居然有如此氣魄！我的心不由怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇氣！
看著銀色的蛛網(wǎng)上，那只蜘蛛泰然自若享受成功的喜悅，我明白了，我要做的是不懈的努力，用百倍的信心和勇氣克服學(xué)習(xí)上的一個(gè)又一個(gè)難題，加油！
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文6
一粒種子要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，這期間要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打；一個(gè)人的成長(zhǎng)也會(huì)經(jīng)歷曲折坎坷。在我的成長(zhǎng)中，同樣也有很多難以忘懷的小故事。
記得四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，我們班換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師——尚老師。她個(gè)子不高有點(diǎn)嚴(yán)肅的樣子，剛開(kāi)始的那幾天，我很不習(xí)慣尚老師，我心想：尚老師是不是和原來(lái)的許老師一樣和藹又可親呢？我的`心里打起了小鼓，七上八下的。
轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在一次數(shù)學(xué)課上，尚老師讓同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言講解一道數(shù)學(xué)題，很多同學(xué)都回避著尚老師的目光，我很想舉手，可又覺(jué)得不好意思，心里暗暗想“我來(lái)，叫我吧�！边@時(shí)聽(tīng)見(jiàn)尚老師喊我的名字叫我來(lái)講解，我又驚又喜，連忙站起來(lái)，心里對(duì)自己說(shuō)“加油！”于是我清了清嗓子，流利又清楚地講解了起來(lái)。講完后，只聽(tīng)“嘩——”同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲，尚老師的臉上也樂(lè)開(kāi)了花，連連表?yè)P(yáng)我有進(jìn)步！我的自信一下子回來(lái)了，原來(lái)尚老師也是一個(gè)和藹又可親的老師呀！放學(xué)后我興奮地告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到不同的老師、同學(xué)、朋友，在不同的環(huán)境中才能學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，你可不要辜負(fù)老師對(duì)你的期望呀！”于是我上課更認(rèn)真了，寫(xiě)的字也比以前認(rèn)真工整了，我可要更努力學(xué)習(xí)呀！
有人說(shuō)人生如歌，這一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)故事就象一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符，只要你努力演奏好每一個(gè)音符，就能奏出最美妙的樂(lè)曲！
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文7
“嚓、嚓、嚓”圓珠筆和紙摩擦的聲音時(shí)不時(shí)發(fā)出。書(shū)桌前，埋頭寫(xiě)作文的我正在回憶成長(zhǎng)的故事……
記得三年級(jí)暑假的一天，爸爸帶了一盤蝦回來(lái)，我吃了之后就過(guò)敏了！睡覺(jué)時(shí)鼻塞得非常厲害，而且眼睛變得非常小，我都快認(rèn)不出我自己了。爸爸和媽媽知道我的情況之后，媽媽立即叫爸爸帶我去看診，我在汽車的后座躺著，汽車一溜煙朝著高要醫(yī)院奔馳著。
到了高要醫(yī)院，大夫鄭重地說(shuō)：“你這是皮膚過(guò)敏，只要打一針就好了，我?guī)湍汩_(kāi)個(gè)單子，待會(huì)你去那拿藥�！甭�(tīng)到打針，我頓時(shí)陷入了絕望。老爸好像看出了我的'心思，溫柔地說(shuō)：“兒子，不用怕，我在這呢！”這一句小小的話語(yǔ)融化了我的心靈。之后，我叫爸爸去拿藥，我獨(dú)自一人去打針。
之后，爸爸去拿溫水，我坐在醫(yī)院的椅子等著爸爸。爸爸回來(lái)之后，我就開(kāi)始吃藥。由于藥太苦，我愁眉苦臉的，爸爸小心翼翼地喂我吃藥，幸好藥里有糖漿，待藥吃下去之后，爸爸立刻把糖漿水給我，喝了之后，苦味自然減輕了許多。
這次，我真切的感受到了世界上最偉大的父愛(ài)，就像千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光灑在了我的身上，在我成長(zhǎng)的河流里永遠(yuǎn)是最溫暖的，不管在寬闊的境界，還是在逼狹的地方，始終如一。
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文8
我的成長(zhǎng)故事我上四年級(jí)啦，俗話說(shuō)：人，總要慢慢長(zhǎng)大，伴隨時(shí)間的腳步，那些快樂(lè)的、難忘的、苦惱的事情如同一個(gè)個(gè)音符點(diǎn)綴在成長(zhǎng)的五線譜上，譜成一首成長(zhǎng)之歌！但是，我最怕考試。分，分，分，學(xué)生的命根，考，考，考，老師的法寶！為什么在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)就那么的重要呢？這說(shuō)明成長(zhǎng)也有許多憂心事。成長(zhǎng)中的每一步，帶給我們的都是新鮮，都會(huì)產(chǎn)生許多值得回味的感受。有一次，我第一次替自己別隊(duì)徽，我剛剛試了幾下，先把針尖穿了一下，沒(méi)成功，第二次，我學(xué)外婆一樣又試了一遍，失敗，再來(lái)，我想：周潤(rùn)涵，你 真不爭(zhēng)氣，你要加油!我又試了一次，可算是扎進(jìn)去了，只剩下一步了，我再……啊，針尖毫不留情地在我手指上扎了一朵鮮艷的小紅花，我真是笨手笨腳的，于是，我找了張餐巾紙擦了一下，這種滋味讓我一輩子也忘不了，一分鐘過(guò)去了……二分鐘過(guò)去了……不知過(guò)了多么久，不知道重試了多少次，手也酸了，眼也花了，終于別好了。從這件小小的、不起眼的'事中，我知道了：成長(zhǎng)的第一步總是那么難，但只要跨出第一步，后面對(duì)你來(lái)說(shuō)總是那么輕松。因?yàn)槿f(wàn)事開(kāi)頭難嘛，相信我的成長(zhǎng)會(huì)更精彩！
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文9
成長(zhǎng)的故事----初學(xué)騎車
我的長(zhǎng)成經(jīng)歷里有許多學(xué)本領(lǐng)的事，其中讓我最難以忘記的是在我9歲時(shí)初學(xué)騎車的經(jīng)歷。
那時(shí)，爸爸媽媽覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)會(huì)騎自行車，這樣就可以方便帶我出去玩了，因?yàn)楝F(xiàn)在的路上汽車太多了，很容易堵車，學(xué)會(huì)騎自行車，我就可以想去哪就騎到哪兒了。我們來(lái)到教工路的一家自行車行去買自行車，車行里各式各樣的自行車，我都看花了眼，最終我挑中了一輛綠白相間的兒童自行車，我非常的喜歡它。
選好了自行車，我真想馬上騎上它，可是這時(shí)我才想起，我還不會(huì)騎車呢，這可怎么辦呀？這時(shí)店老板走過(guò)來(lái)說(shuō)，“來(lái)，小朋友，我們來(lái)試試車吧。”沒(méi)想到店老板居然會(huì)來(lái)教我騎車，真是太好了。爸爸媽媽鼓勵(lì)著我，“別怕，我們都在邊上看著你呢�！钡昀习甯嬖V我，學(xué)騎車有決竅，先不要踩腳踏板，兩只腳踮著地，往前滑行，這樣先學(xué)會(huì)掌握平衡，然后再來(lái)踩腳踏板，就能很快學(xué)會(huì)騎車了。
我騎在車上，兩只腳慢慢的踮走著，店老板在后面輕輕的扶著我的座椅。當(dāng)我要倒的時(shí)候，店老板立刻把我扶正，在店門口的小路上，我轉(zhuǎn)悠了2圈，終于可以踩上踏板了，但還要有人扶著，慢慢地我騎著騎著，還以為店老板還扶在后面呢，當(dāng)我停下來(lái)回頭一看，才發(fā)現(xiàn)我竟然在沒(méi)有人扶的'情況下騎了一大段路�；貞浧鹉菚r(shí)，我掌握了秘訣：看正前方，人要放松，這樣就能穩(wěn)穩(wěn)的騎好車了。
這次學(xué)騎車在我的人生筆記中像一顆明亮的星星，在黑夜之中為我照明。
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文10
有人說(shuō)成長(zhǎng)是艱難的，有人說(shuō)成長(zhǎng)是緩慢的，而我要說(shuō)成長(zhǎng)是難忘的。成長(zhǎng)過(guò)程中，最讓我難忘的是一件吹泡泡的事，它不停地在我腦海里浮現(xiàn)著。
那是一天早晨，陽(yáng)光溫和地灑落下來(lái)，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，空氣非常清新。見(jiàn)此天氣，我和爸爸說(shuō)：“爸爸，今天我們好好玩一次吹泡泡吧。”爸爸爽快地答應(yīng)了。于是，我們很快準(zhǔn)備好了吹泡泡要用的東西，爸爸說(shuō)：“我們一起來(lái)比比誰(shuí)吹得高。”我一邊興奮地回答道好的，一邊不停地想著我一定會(huì)贏的。
游戲開(kāi)始了，爸爸用手拿起吹嘴，往裝滿液體的瓶子里蘸了一些水，接著用嘴對(duì)準(zhǔn)吹嘴一吹，五顏六色的泡泡就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子一樣，從吹嘴里蹦出來(lái)了，各種各樣的泡泡讓人看得眼花繚亂。有的像小氣球，有的像珍珠，有的像眼睛，它們爭(zhēng)先恐后地飛向天空，越飛越高。好像在和我們揮手說(shuō)著：“再見(jiàn)了，主人�！�
爸爸說(shuō)：“看到了沒(méi)，該你吹了。”我心想：哇，爸爸吹得好高啊，但是我一定會(huì)超過(guò)他的。我學(xué)著爸爸的樣子，用力一吹，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的泡泡從吹嘴里鉆了出來(lái)，我開(kāi)心極了。忽然，一個(gè)泡泡飛到了我的臉上，親了我一口。我一眨眼，它竟“砰”的一下炸開(kāi)就不見(jiàn)了，好神奇呀！我越吹越多，越吹越高，一旁看著的爸爸直夸我厲害，還說(shuō)：“你贏了�！�
一件在別人看來(lái)微不足道的`小事，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那樣的珍貴，因?yàn)槲抑溃谖业某砷L(zhǎng)道路上，一直有爸爸的陪伴，他會(huì)陪著我，鼓勵(lì)著我。
那些有關(guān)成長(zhǎng)的故事，它們就像星星一樣閃爍著光芒。
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文11
回想起來(lái)，我的成長(zhǎng)經(jīng)歷是非常幽默的，小時(shí)候我鬧出了許許多多的笑話，讓我笑得肚子疼。
還未上幼兒園前，我跟著媽媽到處去玩，一次，我誤打誤撞的撿回了一個(gè)小“皮球”，我把“皮球”抱回了家，讓媽媽和我拍“皮球”，媽媽笑著說(shuō)：“這是西瓜，不是皮球。”我說(shuō)：“媽媽壞，這就是皮球�！闭f(shuō)完，我拿起“皮球”來(lái)，往地上一“拍”，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲巨響，一看，“皮球”裂成了兩半，我急了，說(shuō)：“皮球破了�！卑殖砷L(zhǎng)的故事，還有許許多多，就在我7歲時(shí)，我因?yàn)樨澩�，又不幸墜入河中�?/p>
7歲時(shí)的那個(gè)夏天。晴朗的一天里，我和小伙伴們?cè)谏俸９珗@里嬉戲，我和一個(gè)幼兒園同學(xué)在過(guò)石橋。可就在過(guò)到一半的時(shí)候，她不小心推了我一把，我們一起扎進(jìn)了河中。我在水中隱隱約約的聽(tīng)到 ;有人落水啦!這時(shí)，我和我的.同學(xué)也在大量喝水，心想;媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)救我?就在我想著，兩只手有力地把我從水里抱了上來(lái)，隨后我看到我的同學(xué)也被他的媽媽抱了上來(lái)。經(jīng)過(guò)了這件事，我嘗到了 人生中的酸甜苦辣。
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能好好的去成長(zhǎng)，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂(lè)還是煩惱，都灌溉著我的成長(zhǎng)，都是我需要的營(yíng)養(yǎng)!
成長(zhǎng)就像一列火車，時(shí)時(shí)刻刻乘載著我們那幸福的成長(zhǎng)生活，而我們就是這列火車的駕駛員，永遠(yuǎn)駕駛著這列火車。同學(xué)們，讓我們做一個(gè)成功的駕駛員，千萬(wàn)不要讓它開(kāi)上不正當(dāng)?shù)能壍馈?/p>
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文12
每當(dāng)看到蘋果，我總是臉紅了，總是獨(dú)自一人傻笑，總是回想起那件事。
在我上幼兒園的時(shí)候，有一天早晨，我正準(zhǔn)備上幼兒園�？匆�(jiàn)媽媽在院子里撒蘋果籽，就帶著童真好奇地問(wèn)：“媽媽，為什么把蘋果籽扔在院子里？老師說(shuō)不能亂扔垃圾！”媽媽笑了，說(shuō)：“傻孩子，這不是扔垃圾，把蘋果籽撒在地上，你就可以吃到許多又大又紅的蘋果啦！”“哦！”校車過(guò)來(lái)了，我也二話不說(shuō)的跑上去。
到了幼兒園，老師說(shuō)我的臉紅紅的，就給了我一個(gè)蘋果。我就跑到位子上吃。突然，我剛覺(jué)到一顆蘋果籽被我吞下去。心想：完了完了，種子發(fā)芽了我就慘了，可我喝水不就等于給它澆水，吃飯不就等于給它施肥嗎？
幼兒園的點(diǎn)心是牛奶，我忍著沒(méi)有喝，幼兒園的午飯是我最愛(ài)吃的炸醬面，我也忍著沒(méi)有吃。
熬到了午睡時(shí)間，我正準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，我的肚子“咕咕咕”地叫了起來(lái)。我以為是種子發(fā)芽了，就“哇”的一聲大哭起來(lái)。同學(xué)們都被我驚醒了，老師也急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么事。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師，老師笑著說(shuō)：“傻孩子，蘋果籽是不會(huì)發(fā)芽的.，它會(huì)被胃消化掉的！”同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，我也羞愧地笑了笑，原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)。
現(xiàn)在，每吃一個(gè)蘋果，就會(huì)回憶起這件事，是啊，每個(gè)人小的時(shí)候，就是這么天真，就是這么愛(ài)幻想，成長(zhǎng)的歷程中有多少值得回憶的事�。∷鼈兌际俏覀兂砷L(zhǎng)的足跡。
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文13
五年級(jí) 郎佳彤成長(zhǎng)，猶如在沙灘上行走，每走一步，都會(huì)留下一個(gè)腳印，成長(zhǎng)的歲月里，有煩惱也有快樂(lè)，成長(zhǎng)的滋味有些苦，有些辣，也有些甜。
記得那是烈日炎炎的一個(gè)夏天，我和小伙伴去登山。開(kāi)始，山路很平坦，我們一會(huì)兒采花，一會(huì)兒互相追逐、打鬧。走了一會(huì)兒，平坦的山路變得凹凸不平，非常的陡峭。我們靠著山路旁邊的'松樹(shù)，小心翼翼的向前走。山路變得更加的陡峭，使人寸步難行。太陽(yáng)想火球一樣掛在天空中，炙烤著我們的臉。我們的額頭上冒出了豆大的汗珠�！鞍ィ≡趺催�不到山頂呀�！蔽倚南搿Ｎ艺嫦肓⒖滔律交丶�，痛痛快快地睡一覺(jué)。
但我又打消了這個(gè)念頭，我已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)的山路，再下去，豈不是前功盡棄嗎？我擦了一下汗水，又艱難的向前走。太陽(yáng)像和我們作對(duì)一樣，越來(lái)越熱，曬得我們的臉紅通通的，好像一個(gè)熟透的桃子。我實(shí)在堅(jiān)持不住了，一下子滑到在地上，腿劃破了，鮮血涌了出來(lái)，小伙伴連忙給我抱扎傷口，他們要扶我向前走，但是我看到他們的樣子，還是回絕了他們的好意，堅(jiān)持獨(dú)立行走，一步，兩步，終于我們到達(dá)了山頂，我從中體會(huì)到生活中的苦。
成長(zhǎng)的腳印，無(wú)論是深還是淺，無(wú)論是酸還是甜，從過(guò)去到現(xiàn)在，都會(huì)給你帶來(lái)美好的回憶。
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文14
成長(zhǎng)就像一條河流,有時(shí)流到寬闊坦蕩的地方,一瀉千里;有時(shí)流到彎曲逼狹的境界,回環(huán)曲折``````在成長(zhǎng)中,有歡樂(lè),有煩惱,有挫折``````當(dāng)你用心去感受時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生活在一個(gè)溫軟的世界中,那一抹感動(dòng)常常伴隨在你身邊:感動(dòng)于那一句話,感動(dòng)于那一個(gè)微笑,感動(dòng)于那一滴眼淚``````在我很小的時(shí)候,身體很微弱,常常生病.有一次,我在做作業(yè)時(shí)感到頭有點(diǎn)暈,我也微微地意識(shí)到自己在發(fā)燒,但為了不讓媽媽為我擔(dān)心,就繼續(xù)做著作業(yè).到了吃晚飯的時(shí)候,媽媽觀察到了我的臉色不怎么好,身體似乎也在微微發(fā)顫.于是連忙拿來(lái)溫度計(jì)給我量體溫-----
果然發(fā)了高燒.媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊把我送到了醫(yī)院.經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查后,沒(méi)有什么大礙,吃點(diǎn)退燒藥就沒(méi)事了.回到家,我躺在床上休息,媽媽給我端來(lái)了開(kāi)水,把退燒藥放在了我的手心.看著手中的藥,此刻我拿著水杯的手開(kāi)始發(fā)抖.媽媽似乎看出了我不想吃藥,就對(duì)我說(shuō):"你要勇敢,你要堅(jiān)強(qiáng),記住一句話:良藥苦口利于病.'在媽媽的.鼓勵(lì)下,我把藥放在了嘴里,看著媽媽那疲倦的面容,嘴中的藥似乎是甜的,一直甜到了心里.一股熱流在胸腔中翻騰著.不知過(guò)了多久,一滴充滿了"愛(ài)'的眼淚從我的眼眶中劃落.
我真切地感受到了世界上偉大的愛(ài),就像千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光灑在了身上.在我成長(zhǎng)的河流中,永遠(yuǎn)是溫軟的,不管是在寬闊的境界,還是逼狹的地方,始終如一。
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文15
在我記憶的長(zhǎng)河中，匿藏著無(wú)數(shù)的星星。其中，有顆星星至今還時(shí)常閃亮著。
那是小學(xué)時(shí)候的件事。天，上體育課的時(shí)候，老師喊：“解散落！”大家就向乒乓球臺(tái)奔去，我不小心被沙礫滑倒，身子正面撲下，還滑行了段距離。我即時(shí)哭了起來(lái)，撩起褲腳，發(fā)現(xiàn)大大小小的傷痕布滿了我的腿，鮮紅的血液從傷口流了出來(lái)。大家聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，急忙過(guò)來(lái)詢問(wèn)情況。大伙兒看見(jiàn)我腿上的傷痕，連忙把我扶到旁坐下。
幾位男同學(xué)說(shuō)要把我背到校醫(yī)室。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)說(shuō)校醫(yī)室很恐怖，所以寧愿挨著也不愿去看校醫(yī)。同學(xué)們看著我的'傷痕，急得走來(lái)走去。幾位女同學(xué)向遠(yuǎn)處奔去，我以為是因?yàn)樗齻兣卵獠恢�，不�?huì)，她們拿著棉花和萬(wàn)花油回來(lái)了。她們用萬(wàn)花油涂抹著我的傷口，還不時(shí)地問(wèn)我疼不疼。小的傷口都止住了血，可膝蓋上還有處較大的傷口沒(méi)有止住，血依然在那兩三厘米長(zhǎng)的裂口處流著。同學(xué)們用自己的零花錢給我買來(lái)了止血貼貼上，血終于全都止住了。同學(xué)們擦了擦額頭上的汗，慰問(wèn)著我。我的心里很是感動(dòng)，同學(xué)們看到我微微的笑容時(shí)，臉上都綻開(kāi)了花，我被這些“花朵”簇?fù)碇?/p>
我感受到了集體的力量。同學(xué)們對(duì)我的恩惠，我輩子不會(huì)忘記。也正是這件事，使我懂得了感激，學(xué)會(huì)了互助。
在我成長(zhǎng)的道路上，這顆星星閃耀著。它使我直地感受著同學(xué)們給予的溫暖。
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