六一兒童節(jié)的作文【精品9篇】
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
再過(guò)兩天就是盼望已久的六一兒童節(jié)了，每每這時(shí)我的心情既興奮、激動(dòng)，又伴有一絲隱隱的愧疚之情。心情興奮、激動(dòng)是可以理解的，因?yàn)椤傲弧笔俏覀兊墓?jié)日，我們會(huì)用自己的方式慶祝這一節(jié)日，“愧疚”難免讓人費(fèi)解了，聽(tīng)完我的一段故事你就會(huì)明白了。
那是兩年前的六一兒童節(jié)，我在學(xué)校度過(guò)了開(kāi)心愉快的一天。下午放學(xué)，爺爺準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我。他先把我的雙肩書(shū)包背在他的后背上，又把我參加演出的電子琴拆好放入琴包里，然后用一邊肩頭挎著琴包，另一只手提著琴架走出了我們的教室，我則像個(gè)取得了巨大成就的'公主，兩手空空歡歡喜喜地跑向?qū)W校大門(mén)口。到了校門(mén)口，爺爺把琴包、琴架放在路邊，讓我背著書(shū)包在邊上等著，他去找馬自達(dá)。爺爺很快消失在來(lái)接學(xué)生的家長(zhǎng)人群中，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)的火辣，不一會(huì)兒，我背著書(shū)包的后背就被汗水浸濕了，太陽(yáng)依然像火球似的發(fā)出耀眼的光芒，我盼望著爺爺快點(diǎn)回來(lái)，可是，一等再等還是不見(jiàn)爺爺?shù)纳碛�，我開(kāi)始在心里埋怨起來(lái)：“爺爺平時(shí)來(lái)接我放學(xué)都幫我背書(shū)包，今天，我過(guò)兒童節(jié)，又參加了學(xué)校的匯演，是有功之臣，可爺爺不但不幫我背書(shū)包，還讓我背著書(shū)包曬太陽(yáng)，真氣人哪!”心里想著、氣著，腳也不自覺(jué)地跺了起來(lái)!好不容易，在人群中看到了爺爺?shù)纳碛啊?/p>
很快，爺爺帶著馬自達(dá)來(lái)到了我身邊，沒(méi)等爺爺說(shuō)話(huà)，我便大聲嚷起來(lái)：“爺爺，你怎么到現(xiàn)在才來(lái)!還讓我背著書(shū)包曬太陽(yáng)!
你看，我的衣服都濕透了!”爺爺一邊把琴包、琴架放在馬自達(dá)上，一邊笑著說(shuō)：
“今天全校統(tǒng)一放學(xué)，學(xué)生多，家長(zhǎng)多，馬自達(dá)不好找，耽擱了時(shí)間”。我沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，生氣地坐上了馬自達(dá)，爺爺隨后也坐上了馬自達(dá)，師傅便發(fā)動(dòng)車(chē)子送我們回家。
一路上，爺爺想辦法逗我開(kāi)心，我倒是眼睛盯著窗外，理也不理他。馬自達(dá)來(lái)到我家樓下，爺爺又背著書(shū)包，挎著琴包，拿著琴架，把我送到了樓上。
到了家里，我也沒(méi)有跟爺爺說(shuō)話(huà)，自已坐在沙發(fā)上生氣。媽媽下班回來(lái)了，看我坐在沙發(fā)上悶悶不樂(lè)，便問(wèn)我怎么了。我好委屈地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。
媽媽聽(tīng)完后對(duì)我說(shuō)：“你只知道自己背著書(shū)包站在那兒熱，你有沒(méi)有想過(guò)爺爺比你還熱呢?想想看，爺爺不但背著書(shū)包，還要挎著琴包，拿著琴架，從你們?nèi)龢堑慕淌易叩綄W(xué)校門(mén)口，那段路不算近，爺爺熱不熱;爺爺穿過(guò)擁擠的人群去找馬自達(dá)，又從樓下把東西拿到家里，爺爺累不累、熱不熱呢?”聽(tīng)了媽媽的一席話(huà)，我心里想：“是呀，我只是背著書(shū)包在那兒站著，而爺爺可是一刻不停地忙碌著，他一定比我還熱!”這時(shí)，我心里后悔極了：“我不該只想著自己，埋怨?fàn)敔敚鸂敔數(shù)臍�，爺爺�?0歲了，天天接送我上下學(xué)，我應(yīng)該感激他才對(duì)，怎么能這么不懂事還說(shuō)氣話(huà)傷他的心呢?”我到來(lái)爺爺面前，哭著承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，向爺爺?shù)狼浮敔斝χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你還小，爺爺不會(huì)生你氣的。”
聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我撲到爺爺懷里哭得更傷心了。事情雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了，可每次六一兒童節(jié)來(lái)臨，我都會(huì)想起它，心中依然涌起愧疚之情，它時(shí)常提醒我凡事不能只想著自己，要多為別人著想，自己才會(huì)快樂(lè)!
六一兒童節(jié)的作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，上午我和媽媽?zhuān)�有阿姨和妹妹，我們?nèi)ズ５资澜纭＿M(jìn)了海底世界我看到了各種各樣的魚(yú)，有活潑的中華鱘、有黃色的牛角魚(yú)、有銀白色的大鯊魚(yú)、有彩色的獅子魚(yú)、還有背著花紋殼的大海龜……
剛開(kāi)始鯊魚(yú)和海龜在我的上邊、左邊、右邊游動(dòng)的時(shí)，我還有點(diǎn)害怕，我總覺(jué)得它們就在我身邊，要咬我的感覺(jué)。看了一會(huì)兒，我覺(jué)得它們并沒(méi)我想的那么可怕。我還看了潛水員和鯊魚(yú)、海龜?shù)谋硌荩麄兊谋硌菘删柿藵撍畣T還可以?xún)芍皇肿芍淮蠛｝�。在旁邊還有一個(gè)許愿池，我就在許愿池邊給爸爸媽媽許了個(gè)愿望，然后，把我的愿望帶回了家。
中午，阿姨還請(qǐng)我吃了肯德基，我吃的好開(kāi)心，阿姨說(shuō)：“今天是你的節(jié)日，祝你節(jié)日快樂(lè)。”肯德基是阿姨送我的禮物。我還收到了爸爸的禮物，是一塊手表，爸爸說(shuō)：“希望我從小就懂得珍惜時(shí)間�！眿寢尩亩Y物是給我買(mǎi)了一雙漂亮的涼鞋，媽媽說(shuō)：“希望我腳踏實(shí)地的'走自己的道路�！卑职謰寢屵�有一個(gè)共同的禮物是給我買(mǎi)了兩本書(shū)，讓我在書(shū)中尋找更多的快樂(lè)。
今天是快樂(lè)的六一兒童節(jié)，愿天下的小朋友六一節(jié)快樂(lè)！
六一兒童節(jié)的作文 篇3
今天就是我們小孩子最期待的六一兒童節(jié)了。我今天高興得手舞足蹈，一大清早，我就飛快地穿了衣服，吃了早飯，背起書(shū)包，就上學(xué)去了，一路上幻想著今天有多么美妙的活動(dòng)要發(fā)生。到了學(xué)校，走進(jìn)教室后，我驚訝的發(fā)現(xiàn)今天取消了早讀，還多了很多裝飾。老師說(shuō)，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)大日子，所以取消了早讀，還把教室布置了一下。
星星游園會(huì)終于開(kāi)始了，小朋友們被分成兩人一組。我和黃毅軒是一組，我們先去了我們班，我們班的游戲主題是“先鋒隊(duì)訓(xùn)練館”。“先鋒隊(duì)訓(xùn)練館”有兩個(gè)游戲，其中的一個(gè)游戲是投籃，另一個(gè)游戲是走呼拉圈。我把兩項(xiàng)任務(wù)完成了，就去領(lǐng)了獎(jiǎng)品，吃了冰淇凌。老師讓我們兩個(gè)去送冰激凌給體育辦公室的體育老師。于是我們拿著盒子，就去送給體育老師了。
然后我們?nèi)チ艘唬?）班。一（1）班的游戲主題是“勇敢穿越火線(xiàn)”，游戲規(guī)則是首先要有好幾根線(xiàn)。每根線(xiàn)都要有不同的方向，下面要有一些空隙，線(xiàn)上要有很多的`鈴鐺。我們要爬過(guò)去，如果碰到了線(xiàn)，鈴鐺就會(huì)響，你就要重新爬了。我們兩個(gè)一次就通過(guò)了難關(guān)，還拿到了獎(jiǎng)品。我真的很開(kāi)心，我們又去了其它的班級(jí)，玩了很多游戲，也拿到了很多獎(jiǎng)品。
我今天上午真的很開(kāi)心。因?yàn)�，我今天幫助送了冰激凌，玩了很多的游戲，還得到了很多獎(jiǎng)品。我真的非常感謝老師和一起來(lái)幫忙的家長(zhǎng)們。
這天下午，我和爸爸媽媽的朋友和我的朋友一起去了同里湖度假村。我們?cè)谀莾和媪撕芏嗟挠螒�，挖沙子啊、游泳啊、滑滑梯啊、玩蹺蹺板和玩沙子啊，玩得非常高興。第三天，爸爸媽媽還帶我和弟弟去看兒童劇《海底小縱隊(duì)》。
今年的六一兒童節(jié)真的是最棒兒童節(jié)了啊！
六一兒童節(jié)的作文 篇4
六一節(jié)那天,我早早地來(lái)到學(xué)校，學(xué)校已經(jīng)是一片歡樂(lè)的海洋了。男生和女生都穿著美麗的衣服，到處都是歡聲笑語(yǔ)。
我們吃完早飯后，就開(kāi)始在教室里看開(kāi)幕式，看完開(kāi)幕式，我們就要開(kāi)始最熱鬧的售書(shū)活動(dòng)了，我拿著媽媽給的50元錢(qián)，一個(gè)書(shū)攤一個(gè)書(shū)攤的比較，看看這本很好，看看那本也很好，心里癢癢的，都想買(mǎi)下來(lái)，可是我只有50元錢(qián)呀，我邊走邊看，不由地被一本封面很精美的書(shū)吸引住了，我來(lái)起來(lái)翻了翻，書(shū)里寫(xiě)的是這個(gè)小朋友寒暑假去各地的游記，里邊還配有各地旅游的照片， 我很喜歡這本書(shū)，問(wèn)他：“這本書(shū)多錢(qián)��？”他大聲的說(shuō)：“15元�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“那你有什么小禮物嗎？”那位同學(xué)撓撓頭：“我沒(méi)有準(zhǔn)備小禮物��！”我立刻指了指旁邊的攤位說(shuō)：“你看，別人都有小禮物呢，你沒(méi)有小禮物，書(shū)就便宜點(diǎn)，十元吧？”他看了看別人的攤位，又瞅瞅自己的書(shū)，有些不情愿的'說(shuō)：“好吧！”我怕他反悔，趕緊付款拿了書(shū)，最后，我拿著35元買(mǎi)了3本書(shū)，遇到一位同學(xué)沒(méi)有帶錢(qián)，我就借給她了10元，能幫助別人，我心里樂(lè)滋滋的，最后我把剩下的5元捐了出去，希望能幫助到需要的小朋友。在玩游戲時(shí)我玩了四次就沒(méi)有時(shí)間了，下午是我們班的活動(dòng)，我有科技小作品，也有小獎(jiǎng)品，只有兩人答對(duì)，所以我只發(fā)出了兩支筆，別人演的也非常好，同學(xué)們看的津津有味。
六一節(jié)真快樂(lè)��！
六一兒童節(jié)的作文 篇5
兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，在這個(gè)日子我們可以在學(xué)校里和同學(xué)們一起游園，參加個(gè)班舉行的活動(dòng)，還可以收到許許多多的節(jié)日禮物，所有的同學(xué)都喜歡六一兒童節(jié)。但是今年是我倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)了，因?yàn)槲蚁氲竭^(guò)完這個(gè)六一兒童節(jié)，再過(guò)一年我們就要升入初中了，那時(shí)便沒(méi)有了我們的節(jié)日，帶給我們?cè)S多開(kāi)心快樂(lè)的節(jié)日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節(jié)和同學(xué)們一起玩耍的日子。
六一兒童節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的節(jié)日，當(dāng)天晚上我想到明天就是我們的節(jié)日了，就興奮了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒來(lái)了，就連平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)，每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹，今天也一反常態(tài)，竟自己起來(lái)了，真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)小學(xué)生作文--關(guān)于六一兒童節(jié)的作文400字4篇小學(xué)生作文--關(guān)于六一兒童節(jié)的作文400字4篇。六一兒童節(jié)的'魅力真是無(wú)人能及��！
來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉上都紅光滿(mǎn)面，神采奕奕，都迫不及待地想開(kāi)始進(jìn)行游園活動(dòng)。第一個(gè)游戲是我們班的“頂上功夫”游戲規(guī)則是頭上頂一個(gè)水杯，要跨過(guò)五根凳子才是順利過(guò)關(guān)。輪到我了，我從容不迫地頂上水杯開(kāi)始小心翼翼地行走，已經(jīng)通過(guò)了第三根凳子了，快要到達(dá)終點(diǎn)了我反而更加緊張，因?yàn)楹芏嗳司褪窃诳煲浇K點(diǎn)的時(shí)候大意才通不過(guò)的，于是我更加小心。耶！終于通過(guò)了，我高興地大叫起來(lái)。第二個(gè)游戲是吸管運(yùn)輸，游戲開(kāi)始前我憋足了氣，漲紅了臉，終于把乒乓球給吸了起來(lái)，快走到一半的時(shí)候我感覺(jué)快要斷氣了，只能加快腳步。在吸管運(yùn)輸這一欄上我有了一個(gè)十分小學(xué)生作文--關(guān)于六一兒童節(jié)的作文400字4篇作文。
六一兒童節(jié)真快樂(lè)，使我們感受到了不一樣的童年。
六一兒童節(jié)的作文 篇6
今天是“六一”兒童節(jié)。我起得特別早，吃過(guò)早飯，穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校歡度自己的節(jié)日。
上午八點(diǎn)整我們學(xué)校“六一”文藝匯演開(kāi)始了。首先是校長(zhǎng)講話(huà)，接著小演員們表演了十多個(gè)精彩的文藝節(jié)目，如：“賣(mài)湯圓”、踩氣球、“盲人”敲鼓……我看得津津有味，舍不得離開(kāi)，這是我過(guò)得最快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)的`作文 篇7
我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了！學(xué)校開(kāi)展了一年一度的慶六一活動(dòng)——文藝匯演。校園里的'氣氛和往日大不相同了！一只活潑可愛(ài)的唐老鴨充氣玩偶站在校門(mén)口和人們打著招呼。老師和同學(xué)們的臉上洋溢出喜悅的神情。
六一兒童節(jié)的作文 篇8
六月送我五彩的朝霞，六月送我滿(mǎn)地的鮮花動(dòng)聽(tīng)的歌聲送來(lái)了屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
玩去嘍！同學(xué)們興奮的叫喊聲拉開(kāi)了我們學(xué)校的第七屆游藝節(jié)的序幕。在這一天，我們整個(gè)下午，都可以在自己所在的樓層里，玩各個(gè)班有趣的游戲，并獲得可兌換禮物的.獎(jiǎng)票。
就讓我跟大家講講最好玩的游戲吧。
當(dāng)老師宣布活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我和廖欣怡就結(jié)伴去玩游戲了。我高興地說(shuō)：哇！搶椅子、蘿卜蹲、投羽毛球、夾乒乓球，每個(gè)都很不錯(cuò)哦！是呀是呀！那我們先去玩夾乒乓球吧。廖欣怡建議。我點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。
我們來(lái)到了夾乒乓球游戲的地點(diǎn)——405班。前面的隊(duì)伍排得就像一條長(zhǎng)龍。但為了玩到好玩的游戲，我們還是排在了隊(duì)伍后面。不知過(guò)了多久，我們倆才排到了教室門(mén)口。
我和廖欣怡看了一下貼在墻上的游戲規(guī)則，這個(gè)游戲是兩組人同時(shí)比賽，一組兩個(gè)人。第一個(gè)人把乒乓球從盒子里用筷子夾出來(lái)，另一人用筷子接住傳遞過(guò)來(lái)的乒乓球，再把它放在盤(pán)子里。為時(shí)1分鐘，誰(shuí)夾得多就贏了。我和廖欣怡商量好了，她站前面，我站后面。
終于到我們了，我們的對(duì)手是一組已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)的兩個(gè)女生。比賽開(kāi)始了，廖欣怡趕緊從盒子里夾球，在傳給我時(shí)，我一不留神，把球掉地上了，真是出師不利。她慌忙去撿起來(lái)，再夾給我，我沒(méi)夾穩(wěn)，球掉了。此時(shí)，我心急如焚，便對(duì)她著急地喊道：不用去撿！我看看另一邊，對(duì)方的盤(pán)子里也是空空如也。我叫廖欣怡趕快夾球，終于，我們夾進(jìn)了一個(gè)。接著，我們的盤(pán)子里又多了一個(gè)球。
時(shí)間到！比賽結(jié)束了。我們的總成績(jī)是兩個(gè)球，而他們是一個(gè)球。我們贏得了兩張獎(jiǎng)票，耶！
接下來(lái)，我們玩了蘿卜蹲。這個(gè)游戲是六人一組，每人都有自己的名字。比如：蘿卜、卷心菜等。從一個(gè)人開(kāi)始，如果他叫南瓜，就說(shuō)：南瓜蹲，南瓜蹲，南瓜蹲完青椒蹲。青椒可以換成其他的名字。如在三秒內(nèi)說(shuō)不出就淘汰。
游戲開(kāi)始了，我叫辣椒，廖欣怡是蘿卜。第一個(gè)同學(xué)說(shuō)：卷心菜蹲，卷心菜蹲，卷心菜蹲完蘿卜蹲。廖欣怡馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)：蘿卜蹲，蘿卜辣椒蹲。我接著說(shuō)：辣椒蹲蹲完地瓜蹲。地瓜蹲，地辣椒蹲。辣椒蹲蹲完青椒蹲。青椒同學(xué)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，裁判說(shuō)：你怎么不說(shuō)話(huà)？她說(shuō)qī椒蹲，我怎么聽(tīng)得清啊。于是，我被淘汰了。沒(méi)過(guò)多久，廖欣怡也輸了。
快樂(lè)的六一游藝節(jié)結(jié)束了，我們也戀戀不舍地回家了。在這里，我想對(duì)大家說(shuō)：我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(zhǎng)空！我們必定在知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)！
六一兒童節(jié)的作文 篇9
今天是六一兒童節(jié)，太陽(yáng)公公一大早就掛在天空中，微笑著好像在說(shuō)：“小朋友們，祝你們節(jié)日快樂(lè)”。 后操場(chǎng)充滿(mǎn)了節(jié)日的氣氛。有美麗的鮮花，好看的盆景，還有五顏六色的背景，舞臺(tái)上掛在四個(gè)紅紅的.大氣球，
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到后操場(chǎng)，后操場(chǎng)的同學(xué)們歡笑著，我的心里也很高興、激動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，主持人宣布：六一兒童節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始。
其中，令我喜歡的節(jié)目是合唱隊(duì)的同學(xué)們，他們穿戴著整齊的禮服，手中拿著小小的向日葵，在上空跟著美妙的音樂(lè)左右地?fù)u擺著。向日葵好像在說(shuō)：“小朋友們，祝你們六一兒童節(jié)快樂(lè)！”
主持人宣布：請(qǐng)家長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)們到臺(tái)前進(jìn)行簽名儀式。坐在家長(zhǎng)席的家長(zhǎng)拉著自己的孩子走到舞臺(tái)前進(jìn)行簽名，我牽著爸爸的手心里又緊張又快樂(lè)。臺(tái)上有一個(gè)同學(xué)扮演孩子，一個(gè)老師扮演媽媽。那個(gè)孩子說(shuō)：“媽媽讓我們大手拉小手，共建美好家園吧！”媽媽說(shuō)：“好的孩子，媽媽愿和你一起共建美好家園�！比缓�，我們?nèi)：⒆隅H鏘有力地說(shuō)：“讓我們小手拉大手，共建美好家園”。告訴了我們要保護(hù)環(huán)境，成為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
主持人宣布：“請(qǐng)縣委副書(shū)記講話(huà)�！备睍�(shū)記說(shuō)：“我們一直很關(guān)心同學(xué)們…”。說(shuō)完了，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)拿著鼓掌拍熱烈的鼓掌，掌聲久久不能停息。我心里想，有領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)心我們，我們真幸福啊！
今天，六一兒童節(jié)真快樂(lè)！我想起了我們書(shū)本上戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的學(xué)校，連書(shū)本都沒(méi)有。我們要感謝老師，感謝所有關(guān)心我們的人。
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