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三八婦女節(jié)作文精華9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的三八婦女節(jié)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三八婦女節(jié)作文 篇1
三八婦女節(jié)即將到來(lái)。因?yàn)樵谖艺J(rèn)為“三八”婦女節(jié)是一個(gè)對(duì)母親來(lái)講非常重要的節(jié)日，所以，我準(zhǔn)備給母親一個(gè)大大地驚喜。我思來(lái)想去，給母親一個(gè)什么樣的驚喜好呢？是一張充滿(mǎn)感激話(huà)語(yǔ)的小卡品？還是給母親捶捶背、錘錘腿？突然，我有了一個(gè)好靈感跳進(jìn)了我腦袋里——那就是給母親洗一次腳！我想象著“三八”婦女節(jié)時(shí)的場(chǎng)景：晚上，我笑著對(duì)母親說(shuō)：“母親，今天是‘三八’婦女節(jié)，我來(lái)為您洗一次腳吧！”母親說(shuō)“不用了，還是我來(lái)幫你洗吧！再說(shuō)，你會(huì)洗腳嗎？”我說(shuō)“不就是幫您洗腳嗎，有什么難的？”母親說(shuō)得過(guò)我，便同意了�？墒俏遗履赣H的'襪子太臟遲遲沒(méi)有動(dòng)手。母親似乎看出了我的心思，自己把襪子給脫了。這時(shí)，我忽然想起以前母親給我洗了多少次腳，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)母親有哪一次母親叫我自己脫襪子。記得以前有一次，我在雨后的一個(gè)下午，自己溜到了樓下綠化帶旁，調(diào)皮的我想跨過(guò)泥潭里抓蝴蝶，那只調(diào)皮的蝴蝶在我跳的時(shí)候飛到了我身后，我猛一停，還沒(méi)站穩(wěn)腳跟整個(gè)人就撲在了泥潭里。我感覺(jué)全身濕漉漉的，回到家母親也就默默地給我洗了個(gè)澡。想到這些我內(nèi)心充滿(mǎn)了羞愧······當(dāng)我從回憶中驚醒過(guò)來(lái)時(shí)，母親已經(jīng)脫下襪子。看著母親的腳，我驚呆了：母親的腳很明顯瘦了許多，腳底板上還有‘雞眼’每走一步腳上都會(huì)很痛，我的心酸了······想著想著，我便開(kāi)心地笑了起來(lái)，心想：這個(gè)禮物真好！既不需過(guò)了要我花錢(qián)，又能夠表達(dá)我對(duì)母親的孝意，所以，這個(gè)“三八”婦女節(jié)我一定要為母親洗一次腳！
三八婦女節(jié)作文 篇2
當(dāng)我把禮物送給媽媽和奶奶的時(shí)候，她們又驚又喜，問(wèn)：“為什么送我們禮物呀？”我說(shuō)：“今天是三八婦女節(jié)，是媽媽和奶奶的節(jié)日��！難道你們連這個(gè)日子都忘記了嗎？”媽媽和奶奶恍然大悟，高興地說(shuō)：“哦，原來(lái)是這個(gè)日子呀，我們的丹燁真的長(zhǎng)大了。
今天是三八婦女節(jié)，我打算給媽媽和奶奶一份節(jié)日的驚喜。于是，我把爸爸和媽媽平時(shí)給我的零用錢(qián)拿出來(lái)，到禮品店里買(mǎi)了兩個(gè)水晶球，并且讓禮品店里的阿姨把禮物包裝得漂漂亮亮的.。
吃完晚飯，當(dāng)我把禮物送給媽媽和奶奶的時(shí)候，她們又驚又喜，問(wèn)：“為什么送我們禮物呀？”我說(shuō)：“今天是三八婦女節(jié)，是媽媽和奶奶的節(jié)日�。‰y道你們連這個(gè)日子都忘記了嗎？”媽媽和奶奶恍然大悟，高興地說(shuō)：“哦，原來(lái)是這個(gè)日子呀，我們的丹燁真的長(zhǎng)大了，會(huì)體帖孝順長(zhǎng)輩了！”我看著媽媽和奶奶滿(mǎn)足的神情，聽(tīng)著她們對(duì)我的夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的。
三八婦女節(jié)作文 篇3
今天三八婦女節(jié)，我為我得媽媽做了好事情，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
早上，起床我對(duì)媽媽說(shuō)：“我可以幫你做什么事情呢？”媽媽說(shuō)：“你把你的學(xué)習(xí)搞好這就是媽媽的愿望。”我想了想1、上課認(rèn)真聽(tīng)講。2、多喝水。3、積極發(fā)言，我對(duì)媽媽說(shuō)“我知道了”
我祝愿每一位媽媽身體健康、恭喜發(fā)財(cái)、萬(wàn)事如意、開(kāi)心快樂(lè)。
三八婦女節(jié)作文 篇4
今天是一年一度的“三八婦女節(jié)”。我早就想好了，今天我要“送”給媽媽一件媽媽最喜歡的禮物。
“送什么禮物好呢？”我獨(dú)自在家冥思苦想。商品之類(lèi)的東西媽媽是不會(huì)要的，媽媽不喜歡我亂花錢(qián)。有 了！前幾天我在學(xué)校學(xué)過(guò)針線(xiàn)活，先用針線(xiàn)在紙上銹一幅漂亮的.畫(huà)，讓媽媽看看我學(xué)習(xí)的成果；還有，媽媽最講衛(wèi)生了，我要把地下拖得干干凈凈！想好了，馬上行動(dòng)！一針一線(xiàn)繡好了一幅白云小屋圖。自己看看，還蠻漂亮的呢！馬上拿來(lái)拖把，開(kāi)始拖地。東一塊、西一塊，地下成花臉了······心里好著急呀！媽媽要回家了，怎么辦？哎！媽媽以前不是教過(guò)我拖地嗎？按照媽媽教的方法，洗干凈拖地，然后一塊一塊的拖，很快的就拖好了。
媽媽回來(lái)了，媽媽看著干凈的地面，還有我送給媽媽的畫(huà)，臉上露出了歡快的笑容。我心理好高興！今天真是快樂(lè)的一天。哎！我也是女孩子，爸爸是不是也要給我點(diǎn)禮物呢？好吧，等爸爸回家，看他給我什么禮物！
三八婦女節(jié)作文 篇5
柳教導(dǎo)常說(shuō)：“語(yǔ)文教學(xué)要�；仡^看看，尤其是低年級(jí)教學(xué)，更要像牛吃草一樣，反復(fù)地細(xì)嚼慢咽�！泵魈炀褪侨藡D女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。那么，如何引導(dǎo)學(xué)生在節(jié)日里，關(guān)注母親、體會(huì)母愛(ài)、理解母親、感悟親情，懂得母愛(ài)的無(wú)私和偉大？用自己的愛(ài)回報(bào)媽媽呢？
二年級(jí)下冊(cè)，第二單元的主題課文是“媽媽”，本組教材在第二周已基本教完，時(shí)隔兩周。因此，今天，我采用“回頭看看”的辦法，帶著孩子們重溫本組教材，先溫習(xí)自讀課文《塘鵝媽媽》，因?yàn)檫@是一篇非常有趣的童話(huà)故事，容易引起學(xué)生的興趣。接著，結(jié)合口語(yǔ)交際“夸夸我們的媽媽”，拉近學(xué)生和教材的距離，讓學(xué)生更好地挖掘生活中媽媽愛(ài)自己的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。然后，引導(dǎo)學(xué)生聲情并茂地朗誦《媽媽的愛(ài)》，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際來(lái)體會(huì)母愛(ài)的無(wú)私和偉大。再次復(fù)習(xí)《兒子們》，讓學(xué)生知道：真正的愛(ài)媽媽是盡自己的力量為媽媽做事，要用自己的愛(ài)回報(bào)媽媽?zhuān)寢寢尶鞓?lè)！最后，思考：明天就是“三八節(jié)，我們能為媽媽做點(diǎn)什么？”
片刻，教室里小手如林。有的說(shuō)：“幫媽媽做一件家務(wù)事�！庇械恼f(shuō)：“送媽媽一件禮物�！庇械恼f(shuō)：“完成一份得優(yōu)的作業(yè)，讓媽媽高興高興！”有的說(shuō)：“自己吃飯，別讓媽媽喂。”
孩子們的想法可多呀！感覺(jué)媽媽辛苦的孩子認(rèn)為幫媽媽做家務(wù)，媽媽最開(kāi)心。作業(yè)不能自覺(jué)完成好的，認(rèn)為媽媽見(jiàn)到自己得優(yōu)的作業(yè)最幸福。還要媽媽喂飯的，發(fā)現(xiàn)自己吃飯是媽媽最滿(mǎn)意的好孩子。
從此可見(jiàn)，孩子們?cè)趮寢尩墓?jié)日到來(lái)之際，通過(guò)回頭看看——重溫媽媽的愛(ài)，更進(jìn)一步學(xué)會(huì)理解媽媽、尊重媽媽、體貼媽媽。
三八婦女節(jié)作文 篇6
每年的三月八日是我國(guó)的婦女節(jié)，馬上就要到三月八日了，我要送什么禮物給媽媽們呢？
我是幫媽媽做家務(wù)，還是給媽媽送禮物呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。過(guò)一會(huì)兒，姐姐來(lái)了，我就問(wèn)姐姐：“姐姐，我是幫媽媽做家務(wù)，還是給媽媽做禮物？”
姐姐的回答使我大吃一驚，她對(duì)我說(shuō)：“既然不知道選哪個(gè)，那就先做禮物，在三八婦女節(jié)的時(shí)候幫你媽媽做家務(wù)，做完家務(wù)以后，就會(huì)房間復(fù)習(xí)功課�！蔽也磺樵傅穆�(tīng)了姐姐的'話(huà)。
現(xiàn)在，我開(kāi)始做禮物了，這我可最拿手了。我先讓姐姐幫我疊幾支玫瑰花，我再用一張大一點(diǎn)的彩色紙疊花籃，我又疊了一些郁金香、太陽(yáng)花……最后把花放進(jìn)籃子里。一個(gè)小禮物做成了。
可是，做家務(wù)就難了。是掃地還是拖地？是洗碗還是做飯？我想著想著，對(duì)了，就幫媽媽打掃一下媽媽的房間吧。
現(xiàn)在，就只等著過(guò)三八婦女節(jié)了，三八婦女節(jié)的時(shí)候，我一定不會(huì)讓媽媽生氣的。
三八婦女節(jié)作文 篇7
老師教給我們知識(shí)，教給我們做人的道理。我應(yīng)該感謝老師。
記得上一年級(jí)，班主任李老師對(duì)我們非常嚴(yán)，我們只要有一絲錯(cuò)誤，就會(huì)劈頭蓋臉的教育我們一頓。后來(lái)，我們才明白李老師的`良苦用心。原來(lái)，老師是讓我們先擁有良好的習(xí)慣，為日后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。是啊，老師平常為我們操了多少心�。�
有一件事情，充分體現(xiàn)了老師對(duì)我們?nèi)烁窠逃闹匾�。�?dāng)時(shí)，班上刮起一陣“下跪”風(fēng)。同學(xué)們玩“剪刀、石頭、布”，輸者下跪。后來(lái)，被李老師發(fā)現(xiàn)了，李老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，自古就有‘男兒膝下有黃金’的說(shuō)法，下跪不僅會(huì)對(duì)膝關(guān)節(jié)造成影響，更重要的是會(huì)影響自己的尊嚴(yán)”！
老師不僅教育我怎樣做人，還特別關(guān)心我的身體。有一次，我突然肚子疼，李老師非常焦急，連忙和同學(xué)一起送我去醫(yī)務(wù)室。老師聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)沒(méi)大礙，才松了口氣。老師是多么關(guān)心我們的成長(zhǎng)啊！
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。我下決心要報(bào)答老師，于是我在去年九月十日“教師節(jié)”那天，用我自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)小相框送給了李老師。在這個(gè)相框中，包含著我的心意，也裝載著我對(duì)老師的感激。老師，我感謝你。祝愿你在“三八婦女節(jié)”這天，開(kāi)開(kāi)心心！
三八婦女節(jié)作文 篇8
今日就是三八婦女節(jié)了，是廣大女性的節(jié)日。老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，那就是對(duì)母親說(shuō)一聲“我愛(ài)你，母親！”
我的母親在鄉(xiāng)下，因此只能打電話(huà)聯(lián)系。我撥通了母親的號(hào)碼，心里別提有多激動(dòng)了，好象快從口中嘭彭地蹦出來(lái)！“喂，你是誰(shuí)？”母親的聲音從電話(huà)里傳來(lái)。我回答：“是我，母親！”“母親，您知道今日是什么節(jié)日嗎？”我問(wèn)�！拔以趺磿�(huì)知道！”母親回答。我想：這樣拖下去也不行，也是時(shí)候說(shuō)了。我飛快地說(shuō)：“母親我愛(ài)你！”說(shuō)完就立刻把電話(huà)掛斷了。心里特別地興奮！
我打完電話(huà)后，就顧不上寫(xiě)作業(yè)，開(kāi)始為母親準(zhǔn)備禮物。我想讓奶奶給我錢(qián)去買(mǎi)花，奶奶就說(shuō)自己做的才有意義。雖然沒(méi)買(mǎi)的'漂亮，精致，但是他代表你的一份心！我聽(tīng)完就領(lǐng)悟了。我只會(huì)折百合花，就去小店買(mǎi)了一些彩紙，折起來(lái)。終于折完了！但是用什么來(lái)包呢？我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了幾張包過(guò)喜糖的彩紙。就把花卷起來(lái)，再在柄上繞上了透明膠，一束百合花就完成了！
當(dāng)我在做作業(yè)時(shí)，突然聽(tīng)到門(mén)口有摩托車(chē)的喇叭聲音，就趕緊跑出去看看。原來(lái)是母親來(lái)了。我高興地跳了起來(lái)，再?gòu)募依锇鸦ㄋ徒o母親，母親臉上就象笑開(kāi)了花一樣，對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)女兒真是孝順，我真是幸�！�
三八婦女節(jié)作文 篇9
今天是三八婦女節(jié)，我們班開(kāi)展了“護(hù)蛋”活動(dòng)，我又緊張又激動(dòng)。
活動(dòng)馬上開(kāi)始了。我用手捧著那不大不圓的雞蛋，手直發(fā)抖，怕摔碎了。因?yàn)橐坏央u蛋摔碎了，這個(gè)游戲你就會(huì)被淘汰。
今天早上，我們班的劉照龍同學(xué)，在掃地的時(shí)候，外殼一點(diǎn)也沒(méi)包東西，結(jié)果一不小心掉到了地上，那么，他的游戲也就是到此為止。他自己也感到很難過(guò)，因?yàn)樽约旱拇中臎](méi)完成任務(wù)。
在上課的時(shí)候，我總會(huì)想著我那枚心愛(ài)的雞蛋，他就像我的孩子樣可愛(ài)，我就像她媽媽一樣心疼。不舍得把它弄哭了。那外面的蛋殼就像她的衣服，它的蛋黃和蛋清就像它自己。所以，我一直放不下他。終于下課了，我終于可以看看我的“孩子”了。幸虧拿雞蛋沒(méi)有事。要不，我也將退出這游戲環(huán)節(jié)。一上午過(guò)去了，我的雞蛋完好無(wú)損。
下午來(lái)到以后，比上午更加的提心吊膽。因?yàn)�，下午還有一節(jié)課外小組活動(dòng)，萬(wàn)一跳著跳著，雞蛋掉了怎么辦，所以，我更加的小心。接下來(lái)就是“畫(huà)蛋”。我給雞蛋換上一層衣裳，脫下她的`就以上，換上新衣服。讓雞蛋顯得更完美，更全面。我也小心翼翼的輕拿輕放。我的裝飾完成了，他就像一只想“說(shuō)話(huà)”，卻說(shuō)不出來(lái)，想“走路”，卻走不了的“小雞”一樣，呆呆的。活動(dòng)到了尾聲，我的蛋還沒(méi)有碎，還完好無(wú)損的。放了學(xué)在家里，媽媽收留下了這個(gè)雞蛋，他感到很高興，并夸我做的真棒。
我對(duì)自己說(shuō)：“今天的任務(wù)我完成了。我感到真高興。感受到愛(ài)護(hù)自己孩子的辛苦�！蓖瑫r(shí)，我也體會(huì)到：媽媽對(duì)我們的付出，對(duì)我們的愛(ài)。
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