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小學(xué)敘事作文(實(shí)用)
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文1
看著墻上那張榮譽(yù)證書(shū),我永遠(yuǎn)也忘不了那一刻。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我們班同學(xué)正在熱火朝天地在科學(xué)教室里做“摩天大樓”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料是每個(gè)小組35塊蘿卜皮,35根牙簽,比哪個(gè)小組搭的“摩天大樓”最高、最穩(wěn)。
我們小組原來(lái)用5塊蘿卜皮、6根牙簽做了一個(gè)“底小上尖”的金字塔實(shí)驗(yàn)品,可當(dāng)放在桌子上時(shí)沒(méi)兩秒鐘“肢解”了。正當(dāng)我們小組一籌莫展時(shí),我突然想到了,如果在中間隔一段就做一個(gè)支撐架,最下面再做一個(gè)“三角跟”,那么“摩天大樓”的根基不就穩(wěn)了嗎?于是,在其他小組成員苦思冥想時(shí),我已經(jīng)飛快地搭好了半個(gè)“摩天大樓”。我在最下面圍了一個(gè)三角形,然后接著向上搭,搭到了第二層時(shí),我又搭了一個(gè)垂在“地面”上的'三角架來(lái)穩(wěn)固根基。當(dāng)我搭到第四層時(shí),又從上向下著地圍了一個(gè)三角形來(lái)防塌。因?yàn)閿?shù)學(xué)課上學(xué)過(guò)“三角形是最穩(wěn)固的圖形”,于是我每隔兩層就圍一個(gè)三角形防震!耙!搭好了!”我們小組成員驚訝地看著我搭的“摩天大樓”,可高興了,趕緊匯報(bào)給科學(xué)老師,說(shuō)我搭的大樓又穩(wěn)又高,所以我就得了這張證書(shū)。
每當(dāng)我看見(jiàn)這張證書(shū),就想起那次的“摩天大樓”的實(shí)驗(yàn),心里總會(huì)樂(lè)開(kāi)了花!
小學(xué)敘事作文2
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”轉(zhuǎn)眼間,春節(jié)到了。
今天大家都很忙碌,我和爸爸貼春聯(lián),媽媽和奶奶準(zhǔn)備年夜飯,我們忙得不亦樂(lè)乎。
傍晚的時(shí)候,爸爸和奶奶將桌子端出去,在門前燒紙錢,準(zhǔn)備祭祖,隨后,爸爸拿出了鞭炮,在轟轟烈烈的鞭炮聲中,舊的一年過(guò)去了,新的一年又來(lái)了,我們紛紛磕頭,許下新年愿望。
終于盼上了美味的年夜飯,一碗碗佳肴端上了桌,有糖醋排骨、紅燒雞塊、牛肉火鍋……我們拿起筷子大快朵頤。一碗糖醋排骨被我啃了個(gè)精光,不一會(huì)兒,每碗菜肴都開(kāi)始見(jiàn)底了,奶奶見(jiàn)大家吃飽了,就把剩余的'菜留了下來(lái),因?yàn)椤澳昴暧杏唷薄?/p>
吃完年夜飯,我開(kāi)始放煙花,“指尖陀螺”發(fā)出了五彩的“花兒”!皼_天炮”使我們震耳欲聾。各種各樣的煙花讓我眼花繚亂。
過(guò)年可少不了看春晚哦!我們一家人圍坐著茶幾,邊吃茶點(diǎn)邊看晚會(huì)。有小品、歌曲、舞蹈、戲劇……真是讓人大開(kāi)眼界!
春節(jié)是一個(gè)闔家團(tuán)圓的日子,每當(dāng)這一天,身處異地他鄉(xiāng)的人們無(wú)論多遠(yuǎn),都會(huì)趕回故鄉(xiāng)與家人團(tuán)聚。在新的一年里,希望我們?nèi)f事如意,身體健康。
小學(xué)敘事作文3
從出生到現(xiàn)在,媽媽一直陪伴在我身邊,媽媽是我的好媽媽,也是我的好朋友。在我高興時(shí),媽媽為我開(kāi)心,在我傷心時(shí),媽媽會(huì)在身邊開(kāi)導(dǎo)我,使我走出困境,現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了,我長(zhǎng)大了,可媽媽總把我當(dāng)成嫩小孩,這讓我很苦惱。
陽(yáng)光明媚的星期六,我寫完作業(yè)想打一會(huì)兒游戲,但是剛到電腦桌前,媽媽的一道圣旨就從天而降,:“不行,快去讀英語(yǔ),星期一要考試!”我急忙返回小書(shū)桌,對(duì)媽媽說(shuō):“我安排好了,下午讀一遍,明天早上再讀一次!眿寢屟垡坏,說(shuō):“現(xiàn)在就給我讀,甭想玩!蔽抑缓孟茸x英語(yǔ),但是心里好不爽,因?yàn)闆](méi)有按我的想法辦。
晚上爸爸回來(lái),我向爸爸說(shuō)了想自己安排雙休日的'時(shí)間,爸爸說(shuō)了只要確保不影響學(xué)習(xí),可以試著安排一下。媽媽在旁邊嘮嘮叨叨地說(shuō):“小孩子不能玩,要抓緊學(xué)習(xí)!蔽艺f(shuō):“媽媽,就試一個(gè)星期,讓我自己安排時(shí)間,給我一些磨練的機(jī)會(huì)!因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!”最后媽媽也達(dá)成共識(shí)。我暗暗對(duì)自己說(shuō)一定要加油!
小學(xué)敘事作文4
我們的課間游戲豐富多彩,有“老鼠偷油”、“捉迷藏”、“天黑請(qǐng)閉眼”……但我最喜歡的還是有趣的“瞎子摸魚(yú)”游戲。
陳思璇自告奮勇地走上講臺(tái)。蒙上眼罩,說(shuō)道:“今天我一定要抓到一只又大又肥的‘魚(yú)’!甭(tīng)她的口氣,好像勢(shì)在必得,魚(yú)兒們有些慌張不已,有的躲在桌子底下,用椅子擋住自己,生怕被別人抓到;有的蹲在教室的角落里,伸長(zhǎng)脖子,靜靜地看著那些慌亂的腳步聲;而我卻鉆進(jìn)講臺(tái)下,呵呵的笑著?墒,小陶好像不那么害怕被抓住,只見(jiàn)她站起來(lái)笑了笑,跑到瞎子的后面,輕輕地拍了拍瞎子的.肩膀,然后機(jī)靈地躲開(kāi)了。
陳思璇,不慌不忙地向前,拍了拍,又碰了碰,唐途不禁呵呵地笑了起來(lái),陳思璇側(cè)著耳朵,聽(tīng)了聽(tīng),猛地走上前,踢了踢,問(wèn)道:“這是誰(shuí)呀?”唐途,憋著氣,卻偷偷地笑著,似乎在想:她現(xiàn)在肯定抓不到我了吧!她肯定以為我是張桌子,就在唐途得意的時(shí)候。“瞎子”蹲下來(lái),伸出雙手,摸到了唐途,唐途拼命地大叫:“不要啊,不要!”唐途傷心地走到了座位上。
緊張有趣的“瞎子摸魚(yú)”還在進(jìn)行中,快快加入我們吧!你一定會(huì)感受到不一樣的快樂(lè)。
小學(xué)敘事作文5
“失敗乃成功之母”。成功與失敗是密不可分的,失敗就像成功的階梯,要踏著失敗才能走向成功,一個(gè)成功背后一定有無(wú)數(shù)的失敗做鋪墊。
某一天晚上我正在做老師布置的作業(yè)。老師留的作業(yè)并不難,我很快就做完了很多,只剩下一道題了。不知怎么的,這道題似乎是大BOSS,我算了半個(gè)小時(shí)、好幾張白紙都變成了黑紙,還沒(méi)算出來(lái)。我感到十分郁悶,這道題怎么可能這么難。又過(guò)了半個(gè)小時(shí),我還沒(méi)有做出來(lái)。我想這可是老師布置的作業(yè),明天要檢查,一定要完成。這么想著,我又整理思緒試著換不同的思維角度去分析,經(jīng)過(guò)我絞盡腦汁反復(fù)演算,最后費(fèi)了一番功夫,終于把這道題算出來(lái)了。這時(shí)一股巨大的勝利的成功的喜悅激蕩在我的心頭,讓我興奮不已,經(jīng)過(guò)這件事以后,我明白了許多。雖然這只是個(gè)小小的成功,那時(shí)的`喜悅是連博大精深的中華文字也解釋不了的,只有自己才能感覺(jué)到。因此,無(wú)論做什么都得努力去做,要堅(jiān)持不懈,越困難越是如此,要不怕失敗,要踏著失敗走向成功。
人生是漫長(zhǎng)的,這點(diǎn)成功不算什么,我要向更高的成功努力奮斗!
小學(xué)敘事作文6
我們家樓下有一只虎皮貓,它有著一雙大大的眼睛和一張櫻桃般小嘴,它的鼻孔小得看不見(jiàn),見(jiàn)到人時(shí)就嘟起小嘴,惹人愛(ài)的樣子,我怎么會(huì)不喜歡它呢?
沒(méi)多久,我發(fā)現(xiàn)它也喜歡上我了,只要我一路過(guò),它就用快活的眼睛望著我,讓我對(duì)它起了愛(ài)憐之心。
一天,我拿著熱狗匆匆地出門,陣陣香味撲鼻而來(lái),我狠狠地在上面肯了一口,快步走出家門,沒(méi)想到虎皮貓正在院子里打轉(zhuǎn)呢!它一眼就瞄上了我的'熱狗,毫不客氣地跳進(jìn)我懷里。我摸了摸它的頭,輕聲對(duì)它說(shuō):“不行啊,這是我的早餐呀!”可它一直用那可憐巴巴的眼神望著我,使我心軟了,我掰下一塊熱狗,遞給它,它忙捧住熱狗,從我懷里蹦出去,用前爪固定住食物,用嘴巴小口小口地咬著食物,似乎享受著食物的美味,那樣子好讓人喜歡。
從此,每當(dāng)我經(jīng)過(guò)院子,它都用大眼睛望著我,小尾巴不停地?fù)u著,我也微笑地望著它。它時(shí)而跳進(jìn)我懷里,時(shí)而朝我喵幾聲,那聲音親切悅耳,它陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)愉快的周末。
可現(xiàn)在它走了,到別處去了,離開(kāi)了我;⑵へ垼阍谀抢镞好嗎?還有人給你喂熱騰騰、香噴噴的熱狗嗎?要知道你可是我最親密的朋友。
小學(xué)敘事作文7
國(guó)慶長(zhǎng)假,為了把西湖景區(qū)讓給外地游客,我們?nèi)襾?lái)到浙江省水利博物館游玩。
浙江省水利博物館位于蕭山,當(dāng)?shù)孛娣e幾平發(fā)米,它是一座塔形層筑物,外面看有11層,其實(shí)里面只有6層。它的最下層是展覽館,外面直奔電梯上了頂樓。出了電梯,我們來(lái)到觀景圍廊。
觀看四面的景物,在南面,哇!真是一片田園風(fēng)光,觀遠(yuǎn)處是青山綠水,綠樹(shù)成蔭,再近點(diǎn)是鄉(xiāng)村小屋,田地一片在地里有房子,池塘。但是看上去小得可憐。據(jù)介紹,近處的是實(shí)景,而遠(yuǎn)處的青山綠水是布景。東面是錢塘江,錢塘江上有兩座大橋,一座是下沙大橋,一座是九堡大橋。老爸說(shuō)下沙大橋旁邊就是他的單位。北面是一條河流上面曲曲折折的'回廊,非常好看。四面是一座座高羅大廈,景定格在我的相機(jī)里。我一邊看,一邊把風(fēng),我們回到了1樓和2樓,進(jìn)行參觀,2樓里許多中央領(lǐng)導(dǎo)人參觀水博物管的照片,1樓許多由聲,光,電線成的,《大禹治水》《大約三河》的前世今生等有關(guān)水利建設(shè)的展覽。
今天我玩得很開(kāi)心,不僅看到了美麗的景色,又學(xué)到了許多有關(guān)“水的知識(shí),作為我一個(gè)小學(xué)生,也要愛(ài)惜,保護(hù)誰(shuí)資源,為”五水共治”出一份力。
小學(xué)敘事作文8
母親,在我成長(zhǎng)的道路上,有許多心里話,一直被我深深的埋在了心里,借此機(jī)會(huì),一吐為快。
在成長(zhǎng)的道路上,如果沒(méi)有您的`幫助,您的鼓勵(lì),我根本獲得不了如此大的成功。您是無(wú)私的,您總是默默的為我付出。但為了我能早日獨(dú)立,不只停留在您的臂腕里,您無(wú)情地把我推出懷抱。讓我自由飛翔,我在磕磕絆絆中,得到了一些收獲。
您從不偏向我,有一次,我做錯(cuò)了一件事,本想讓您來(lái)為我說(shuō)說(shuō)話。沒(méi)想到,母親,您非但沒(méi)有向著我,還把我狠狠地教訓(xùn)了一頓。我當(dāng)時(shí)非常的郁悶,憑什么母親要維護(hù)他人?我才是您的兒子呀!我當(dāng)時(shí)非常惱火,在我的本子上寫了一整面想對(duì)您說(shuō)的話,最后卻只能撕下來(lái)揉成團(tuán)狠狠地丟進(jìn)了垃圾桶。直到現(xiàn)在我才真正明白您是愛(ài)我的,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己正在不斷地進(jìn)步。在進(jìn)步中我也漸漸明白了什么是:嚴(yán)師出高徒;什么是:慈愛(ài)。
您愛(ài)我,我知道。您注重我的學(xué)習(xí),我考好了,您叫我不要驕傲,下次要考得更好才行。我考差了,您就會(huì)幫我分析出錯(cuò)的原因,如果是馬虎出錯(cuò)您就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,不過(guò)批評(píng)完后,您都會(huì)鼓勵(lì)我,安慰我,使我心里產(chǎn)生一股暖流,令我振奮。
一路走來(lái)都有您的陪伴,在此我只想高呼:母親,我愛(ài)您。
小學(xué)敘事作文9
清晨,當(dāng)明亮的一縷陽(yáng)光刺破黑暗的空氣時(shí),駕車駛向群山。走在灰黑的柏油馬路上,眼前大山輕覆的綠衣由淺入深,越來(lái)越有些遠(yuǎn)古恐龍時(shí)期的'韻味。路旁一叢叢矮樹(shù),與山頂聳入云霄的高樹(shù)給人一種無(wú)形的壓迫感。
越往深走,山中越發(fā)寂靜,但這寂靜也給一陣陣歡快的鳥(niǎo)啼平添了幾分生動(dòng)與情趣。車窗上漸漸浮出一絲絲薄薄的晨霧,透過(guò)那一縷白紗,看那蜿蜒的路,幽幽的山,那,是一種獨(dú)特的神秘。
忽然間,一束金光照入幽暗的深山,薄霧成了金紗,樹(shù)葉成了金色的綠。那些大自然贈(zèng)與天空的生靈在空中飛著,叫著,唱著,賜予人們大山最為清雅的音樂(lè)。車在金光中穿行,四周一改寂靜,金光的降臨,讓整個(gè)綠色海洋生出歡樂(lè)的波浪。在那一刻,這片深山,成為了最動(dòng)人,最夢(mèng)幻,最神秘的境界。
歡迎探訪我們西安雄偉的秦嶺,守護(hù)西安的綠色城堡。
小學(xué)敘事作文10
我非常喜歡打乒乓,今天是星期日,我吃過(guò)午飯,經(jīng)過(guò)媽媽的允許,去和伙伴們打乒乓。
廠里的.女浴室外面有一臺(tái)乒乓桌,我們來(lái)到乒乓桌邊,我先和一個(gè)年齡比我稍長(zhǎng)的朋友打起乒乓來(lái)。我輕輕地發(fā)了一個(gè)慢球,對(duì)方毫不猶豫地回了一個(gè)快球過(guò)來(lái),我又打了一個(gè)慢球,對(duì)方像逗我玩似的,也學(xué)著我的樣子打了一個(gè)慢球。我心里想:哈哈!時(shí)機(jī)成熟了,我用準(zhǔn)力量?焖俚卮蛄艘粋(gè)猛球,球剛好打中了對(duì)方的那塊球桌邊角,就飛了出去,對(duì)方還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)輸了。
第二局,我要和一個(gè)高手過(guò)招。我打了一個(gè)球過(guò)去,對(duì)方用了一個(gè)很快的反拍,球飛了過(guò)來(lái),我回了一個(gè)快球,球被網(wǎng)擋住了,我輸了一球。對(duì)手發(fā)了一個(gè)旋球,我用右手反拍擋了過(guò)去,對(duì)手身手相當(dāng)敏捷,先發(fā)制人,打了一個(gè)拍球,我打了一個(gè)反拍,對(duì)手來(lái)不及捕球,我又贏了一球。我以兩分的優(yōu)勢(shì),贏了他們倆,這場(chǎng)較量我勝了。
小學(xué)敘事作文11
今天,我要介紹一個(gè)非常好玩的游戲,那就是——誰(shuí)是臥底。
游戲規(guī)則是這樣的:主持者分給全部人一個(gè)小紙條,大家看自己的紙條時(shí),不能讓別人看到,接下來(lái),大家輪流描述自己看到的紙條事物,描述完之后,大家就指出誰(shuí)是臥底。
這可是一個(gè)考驗(yàn)智商的游戲。今天體育課我就和同學(xué)們一起玩了這個(gè)游戲,可好玩了!體育課自由活動(dòng)的時(shí)候,班長(zhǎng)提議玩“誰(shuí)是臥底”,我們紛紛舉手,然后班長(zhǎng)就挑了五個(gè)同學(xué),班長(zhǎng)給我們一個(gè)小紙條,我悄悄地打開(kāi)看了一下,上面寫著“李老師”,我是不是臥底呢?其他同學(xué)的紙條會(huì)是什么呢?
看完紙條之后,大家開(kāi)始描述了,只聽(tīng)見(jiàn)小菲說(shuō):“她每天在黑板上寫字!睍酝f(shuō):“她經(jīng)常拿著尺子!毙×罩е嵛岬卣f(shuō):“她非常嚴(yán)厲!毙≈苷f(shuō):“她有點(diǎn)高!蔽也孪耄麄兠枋龅膽(yīng)該都是老師,可是到底是哪個(gè)老師呢?于是我靈機(jī)一閃,便說(shuō):“她是我們認(rèn)識(shí)的!苯酉聛(lái),開(kāi)始猜臥底了,我們都指向小周。結(jié)果揭曉,小周真的'是臥底,其他人的紙條都是“李老師”,只有小周的紙條是“高老師”。哈哈,這個(gè)臥底好像不太能藏哦!
大家覺(jué)得這個(gè)游戲好玩嗎?我是覺(jué)得非常有趣哦。
小學(xué)敘事作文12
看到這個(gè)題目,我的腦海里就浮現(xiàn)出一個(gè)人,那個(gè)人是誰(shuí)呢?他就是我們小區(qū)的水電工——呂師傅。呂師傅大概五十幾歲吧,個(gè)子不高,也就一米六左右,但是人看起來(lái)非常的精神。
星期天的上午,我在做作業(yè)。忽然聽(tīng)到窗外“嘰嘰咕咕”的聲音。這時(shí),媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“看,我們小區(qū)的.水電工多盡職呀!禮拜天還給我們通下水道。”媽媽話音剛落,家里的門鈴響了。我馬上跑過(guò)去,拿起話筒,耳朵里馬上傳來(lái)了呂師傅熟悉的聲音“請(qǐng)你把水池里的水放滿,等我喊“放”的時(shí)候你們整個(gè)單元樓一起放水,這樣壓力大一點(diǎn),下水道比較容易打通!蔽疫B忙說(shuō)“好”
就這樣,呂師傅一戶一戶的按門鈴,與大家做溝通。有些樓層高的住戶還不理解他,嫌呂師傅煩。每當(dāng)這時(shí),呂師傅總是耐著性子說(shuō):“我們平時(shí)勤快一點(diǎn)兒,這樣不會(huì)有麻花煩!
正因?yàn)閰螏煾灯綍r(shí)工作勤勤懇懇,盡心盡職。所以,今年臺(tái)風(fēng)菲特來(lái)臨時(shí),很多小區(qū)都水漫金山,而我們小區(qū)卻平安無(wú)事。這一切都是呂師傅的功勞。
小學(xué)敘事作文13
記得2008年暑假,我游了一次泰山。我們到了泰山的腳下,聽(tīng)說(shuō)上面很冷,爸爸就給我買了一件棉衣。我已經(jīng)等不急了,所以我們就出發(fā)了,晚上什么也看不見(jiàn),臺(tái)階越來(lái)越陡峭,所以就借了一個(gè)手電筒。這下就能看清東西了。然后,我就開(kāi)始爬,我爬的很快,猶如一只獵豹,在追自己的美食。我聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)泰山總面積426平方公里,主峰玉皇頂海拔1545。6米,山勢(shì)雄偉壯麗,氣勢(shì)磅礴,名勝古跡眾多,五岳獨(dú)尊,中華之魂,登泰山而小天下,在春秋占國(guó)時(shí)期就已成為中國(guó)最早名山,為五岳之首。
天快亮了,我們已經(jīng)來(lái)到了泰山的.頂峰玉皇頂。我們來(lái)到看日出的地方,那里已經(jīng)人山人海了,不過(guò)我們還是得了一個(gè)好地方。太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)時(shí),我看遠(yuǎn)處,全是云海,白茫茫的。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)了一點(diǎn)太陽(yáng)光,然后來(lái)了一陣風(fēng)又把太陽(yáng)遮住了,最后云彩慢慢的飛走,一個(gè)像雞蛋黃似的太陽(yáng)展現(xiàn)在我的面前,這時(shí)我心里非常興奮。這次泰山之行,雖然沒(méi)有看見(jiàn)全部的泰山,但是我還是很高興。有機(jī)會(huì),我會(huì)重游泰山。
小學(xué)敘事作文14
又到了一年一度的家庭廚藝大比拼,這次的評(píng)委不只是我一個(gè),而是我、哥哥和妹妹。
1號(hào)選手媽媽,又穿著粉紅的裙子來(lái)參加這次的比拼,她做的是家常菜——魚(yú)香肉絲,先把筍子、胡蘿卜切成絲,在把肉切成條,,并炒熟;把筍子、胡蘿卜炒熟,和肉放在一起,炒一會(huì)兒,沿著鍋邊倒醋,繞一圈,接著放鹽,放適量,看著她熟練的動(dòng)作,一盤香噴噴的魚(yú)香肉絲就好了。隨著香味,我們幾個(gè)直流口水。
2號(hào)選手爸爸,也是位廚房舊客,他今天做的是土豆燒牛肉,他先把牛肉切成塊狀,炒熟,把土豆也切成塊狀,在和熟牛肉炒,看他那操縱自如的手法,毫不手忙腳亂,在少到一點(diǎn)醋,一點(diǎn)鹽,一點(diǎn)醬油,就可以出鍋了。遇到鹽多了,他總能把鹽多,變成剛好。我們聞到了一股比媽媽做得更香的味道,可不敢說(shuō),生怕這個(gè)母老虎發(fā)威。
各自都做完了,我們開(kāi)始品嘗,兩個(gè)都上下不分,我們幾個(gè)私下商量了商量,做出了決定,這觸動(dòng)人心煩人時(shí)刻到了,大家的心都在怦怦的跳著,現(xiàn)在安靜的時(shí)候,我都能聽(tīng)見(jiàn)所有人的`心跳。最后我們把寫好的獎(jiǎng)狀拿出來(lái)念時(shí),幾個(gè)人商量好,做了個(gè)“爸”的嘴型,媽媽頓時(shí)垂頭喪氣,結(jié)果我們說(shuō)的是:“這次廚藝大比拼雙方均獲一等獎(jiǎng)。”把獎(jiǎng)狀發(fā)給他們了。
小學(xué)敘事作文15
你見(jiàn)過(guò)黃的,金黃的海么?你感受過(guò)讓心飛揚(yáng)的幸福嗎?
我多想再看一次,再看一次那豐收的面貌。
我記得,天湛藍(lán),云朦朧,像細(xì)紗輕薄地織在瓦藍(lán)的絲綢上。太陽(yáng)微偏西了。小路四周是廣袤無(wú)垠的麥田,只在天涯有山模糊的影子。實(shí)不知,我正在登山呢!
麥子的香氣撲面而來(lái)。清新地,淡淡的香,不似桂,不是蘭。無(wú)丁香濃郁,無(wú)櫻之甜美。只是一點(diǎn)一點(diǎn),慢慢地、輕輕地,打開(kāi)了心房。
麥田中孤立者幾棵樹(shù),但孤單并不影響它的優(yōu)美。心中掠過(guò)一絲惆悵。
順著小路向上,像人生的峰。麥田慢慢退去,只剩綠的樹(shù)林。但向上,鳥(niǎo)兒的幽鳴仿佛在呼喚著迷蒙的人。
自然會(huì)上至山之頂,山頂依舊綠。山上有霧,風(fēng)吹,有些冷。從亭上往下望,那大片的麥海盡收眼底,自然看得到走來(lái)時(shí)崎嶇的'小路。飛鳥(niǎo)遠(yuǎn)去,思緒飛揚(yáng),惆悵煙消云散。
人生之路不也如此?起伏上下,多少會(huì)有不幸,但總會(huì)過(guò)去的。風(fēng)雨過(guò),無(wú)虹也會(huì)有藍(lán)的天!是啊,人生路,時(shí)憂、時(shí)盛、時(shí)傷、時(shí)衰......灰暗的不會(huì)一直存在。一切總會(huì)過(guò)去,人生也一定會(huì)迎來(lái)彩虹!
“麥兒香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取鳥(niǎo)鳴一片”。
夕陽(yáng)西下,霞金黃,映著金黃的麥,映著人生中許許多多的美好......
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