我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文(必備15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到征文吧,借助征文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的征文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀征文呢?以下是小編幫大家整理的我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文1
近來(lái),我鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)。這使得我的愿望心再次澎湃。許久之前我就想過(guò)自己開(kāi)一個(gè)小書(shū)店。
我所在的小鎮(zhèn)文具店倒有幾間,可實(shí)實(shí)在在的書(shū)店卻沒(méi)有一間。許多時(shí)候,當(dāng)同學(xué)們想要書(shū)籍時(shí),或想要學(xué)習(xí)資料,只能去縣城買(mǎi)。如果小鎮(zhèn)里有個(gè)書(shū)店,那會(huì)省去許多麻煩。而且,我作為一名學(xué)生,我能了解學(xué)生需要些什么學(xué)習(xí)資料,需要補(bǔ)充哪些課外閱讀,需要多做些“無(wú)用的閱讀”。
我心中美美的想法:
如果我有一間店面,我會(huì)先布置書(shū)屋布局:左右兩面各放一個(gè)大大的書(shū)架,里面放滿(mǎn)各種各樣的書(shū)籍,有我們需要的課外書(shū)籍——名著,有勵(lì)志小說(shuō),有生活小常識(shí)類(lèi)的書(shū)籍,有些動(dòng)漫小書(shū)也不錯(cuò),例如《爆笑校園》,這能讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能放松心情。在店面正對(duì)著的墻壁那邊,我會(huì)放一個(gè)書(shū)柜,我應(yīng)該在上面寫(xiě)上“換書(shū)柜”,我要把自己的名著和課外書(shū)和哥哥的《故事會(huì)》放在上面,同學(xué)們可以把自己的書(shū)來(lái)?yè)Q自己喜愛(ài)的書(shū),或是把自己的書(shū)也放在上面,分享給大家!看完了再放回小書(shū)柜,給下一位同學(xué)看。當(dāng)然,書(shū)的所有權(quán)還是該主人的.。在正中央擺上一個(gè)大桌子,上面就會(huì)放中小學(xué)生要的各種考試試題、課本解析、課本同步資料等等。在空余處,我會(huì)擺上幾張小椅子,可以讓同學(xué)們?cè)谥苣┠茉跁?shū)屋里看書(shū)。小書(shū)屋里的書(shū)也是可以外借的,只要同學(xué)們信譽(yù)好,他們可以在小書(shū)屋選擇喜愛(ài)的書(shū)借回去看。閑暇之余,再給小書(shū)屋弄些裝飾,讓小書(shū)屋成為同學(xué)們可去的溫馨可愛(ài)的小地方!
我似乎能想象得到如果那間屬于我的、屬于大家的小書(shū)屋開(kāi)在同學(xué)們必經(jīng)的上學(xué)路上,大家知道這個(gè)是由他們的同學(xué)開(kāi)的小書(shū)屋,是否能鼓舞他們的心?讓那顆沉睡的心不再黯然,而是找到自己的夢(mèng)想,綻放光芒;是否能讓我們知道:我們也是社會(huì)的一員,涉足社會(huì),實(shí)踐社會(huì),造福社會(huì),我們也可以;是否也能讓父母親知道:他們的兒女已經(jīng)長(zhǎng)大,放開(kāi)手,讓他們自由翱翔在夢(mèng)想的天空。
雄鷹因?yàn)橄蛲炜,即使幼時(shí)折翅從懸崖墜落也無(wú)悔;河流因?yàn)橄蛲蠛,即使百轉(zhuǎn)千折也一路歡歌奔騰;樹(shù)根因?yàn)橄蛲鶢I(yíng)養(yǎng),即使頑石阻擋也堅(jiān)持前進(jìn);我們因?yàn)橄蛲鶋?mèng)想,即使路上摔倒也要重新站起奮發(fā)前進(jìn)。
我做了一個(gè)很美的夢(mèng):一束斜陽(yáng)射入小書(shū)屋,幾個(gè)同學(xué)坐在小椅子上閱讀著自己喜愛(ài)的書(shū)兒,一位家長(zhǎng)帶著孩子在選擇學(xué)習(xí)資料,偶爾低聲耳語(yǔ),小書(shū)屋的記錄表上寫(xiě)滿(mǎn)了借書(shū)和換書(shū)的情況,我的心里從所未有的滿(mǎn)足……
但資金卻不得不是我要面對(duì)的最大一個(gè)問(wèn)題。當(dāng)小書(shū)屋經(jīng)營(yíng)時(shí)我還需要更多的資金去運(yùn)轉(zhuǎn)。作為一個(gè)學(xué)生我有一顆利民的心,但我卻沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力,我也沒(méi)有經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗(yàn),我還需要面對(duì)更多的社會(huì)問(wèn)題。如何去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,這需要我去認(rèn)真思考。我希望我的心愿不會(huì)是一次空談。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文2
夢(mèng),那是什么?是能吃飽飯,還是能有漂亮的衣服穿,但那些都不是我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是能在一個(gè)地方安安靜靜地讀書(shū),那個(gè)地方就是我的“書(shū)屋”。
我的“書(shū)屋”很獨(dú)特,它并不是在屋子里,而是在我家后面的小樹(shù)林。小樹(shù)林是由許多不知名的樹(shù)、花、草和竹子組成的。我之所以把那兒稱(chēng)作我的書(shū)屋,是因?yàn)槟抢锊坏梢韵硎馨矊,靜靜地讀書(shū),而且那兒空氣好,可以?xún)A聽(tīng)大自然的.聲音,有時(shí)還可以看到五彩的夕陽(yáng)哩!
一天放學(xué),我回到家做完做業(yè),夾著一本書(shū),就蹦蹦跳跳地去小樹(shù)林看書(shū)了。不到一會(huì)兒,就到了小樹(shù)林。選了個(gè)適合的地方坐下來(lái)看書(shū),看著看著,我就入迷了,竟然忘記了時(shí)間。當(dāng)我覺(jué)得眼睛有些累時(shí)才抬頭一看,才發(fā)現(xiàn)天要黑了,于是以百米沖刺的速度飛奔回家。當(dāng)我跑到家里,天已完全暗了下來(lái)。起初,爸爸媽媽一副著急的表情,問(wèn)我到哪兒去了,我只好如實(shí)交待。從此以后,只要有誰(shuí)來(lái)找我,媽媽準(zhǔn)會(huì)說(shuō)道:“她在后面的小樹(shù)林呢!”
我愛(ài)讀書(shū)的原因是:想當(dāng)一位老師,把中國(guó)文化繼續(xù)傳承下去。我知道,我現(xiàn)在的知由于書(shū)太多,我的屋子漸漸變?yōu)榱艘婚g書(shū)屋。
那是一間簡(jiǎn)陋的書(shū)屋,一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)的便是一墻書(shū),在左邊的是一些有關(guān)學(xué)習(xí)的名著,而右邊是一些各種各樣的書(shū),如歷史,地理,天文……而在窗戶(hù)邊有一個(gè)學(xué)習(xí)桌和椅子。我經(jīng)常會(huì)在心情不好或無(wú)聊時(shí)來(lái)這里看書(shū),每當(dāng)這時(shí),我便會(huì)沉醉在書(shū)的世界里,在那里遨游。而每到下雨天,我會(huì)坐在書(shū)屋里,靜靜地看向窗戶(hù)外,而這時(shí),我的心里便非常平靜,非常安心,像摒棄了外界的一切紛擾,天地間只剩下我一人一樣。
感謝你,書(shū)屋,是你讓我開(kāi)闊了視野,是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí),是你給予了我慰藉,是你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
這便是我的書(shū)屋,它雖簡(jiǎn)陋,但卻是我心中的一方凈土。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文3
讀書(shū),如一場(chǎng)春風(fēng)拂面的風(fēng)兒,吹去我心靈的塵埃,吹散世間的煩惱憂(yōu)愁;讀書(shū),似一場(chǎng)久旱后的綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)我干涸的靈魂,澆灌渴望知識(shí)的心靈;讀書(shū),像一只閃耀的燈塔,照亮我前進(jìn)的道路,指引我們大膽追逐夢(mèng)想。又到周末了,我又有時(shí)間光臨我村的農(nóng)家書(shū)屋,在那兒,我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。
村里的書(shū)屋,是我博覽群書(shū)的好去處。那里雖然不豪華,卻顯得既樸素又完美。書(shū)屋是幾間老式平房,坐落在村北頭。外觀典雅,室內(nèi)寬敞、明亮,幾張長(zhǎng)桌整齊地?cái)[放在中央,幾排書(shū)櫥整齊有序的排列著,透過(guò)透明的玻璃櫥窗,可以看到整整齊齊地?cái)[放著各類(lèi)書(shū)籍,有農(nóng)業(yè)科普知識(shí)的,有醫(yī)療保健的,有世界名著的……還有我們中學(xué)生喜歡的經(jīng)典誦讀詩(shī)文、現(xiàn)代文學(xué)名家名篇、作文書(shū)等,真是應(yīng)有盡有。
每當(dāng)我走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋,就會(huì)看到:屋里讀書(shū)的人們是那樣的認(rèn)真和專(zhuān)注,有的入情入境,面帶微笑;有的若有所思,頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記,爭(zhēng)分奪秒;還有的在一起小聲交流……
我很高興,村里建起了農(nóng)家書(shū)屋,我可以盡情品味讀書(shū)帶給我的快樂(lè);我可以盡情暢游書(shū)屋,品味不同圖書(shū)帶給讀者的不一樣的感悟和思考。詩(shī)歌的'瀟灑精悍,散文的飄逸韻味,小說(shuō)的嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí),漫畫(huà)的奇特詼諧,神話(huà)的浪漫唯美,童話(huà)的純真善良,歌詞的美妙溫馨,無(wú)不讓我們的心靈受到深深地熏陶,受到切切的震撼。讀著曹文軒的《草房子》,我們會(huì)情不自禁地和書(shū)中的人物一起笑,一起哭、一起走過(guò)甜蜜的青春年華;讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》,看著保爾在悲慘的遭遇中,鍛煉出的鋼鐵般的意志,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);讀著《輪椅上的夢(mèng)》,讓我感受到即使身處嚴(yán)寒,只要永不言棄,我也能活出真精彩!漸漸地,我對(duì)農(nóng)家書(shū)屋產(chǎn)生了一種依戀之情。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!在農(nóng)家書(shū)屋里,我用這句治學(xué)名言,激勵(lì)我攻克一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的難關(guān);引領(lǐng)我在知識(shí)的天空自由的翱翔;陪伴我感悟人生,思考未來(lái),參悟生命。
感謝你,書(shū)屋,是你讓我開(kāi)闊了視野,是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí),是你給予了我慰藉,是你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。感謝你,我的書(shū)屋,我夢(mèng)開(kāi)始的地方!
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文4
書(shū),是全人類(lèi)的精神糧食!}記
我愛(ài)讀書(shū),所以見(jiàn)識(shí)廣闊;我愛(ài)讀書(shū),所以識(shí)古知今;我愛(ài)讀書(shū),所以風(fēng)趣幽默;我愛(ài)讀書(shū)……或許我會(huì)為一本課外書(shū),高興半天,而樂(lè)此不疲地讀上幾十頁(yè),但是高興勁過(guò)上后,你會(huì)不會(huì)把那本書(shū)丟在一旁,對(duì)它不理不睬呢?我可以十分堅(jiān)定地告訴你,我從不會(huì)冷落我的書(shū),它是我最喜歡,最忠誠(chéng)的伙伴。
走進(jìn)書(shū)房,先是看到兩個(gè)龐大的書(shū)柜,請(qǐng)往里繼續(xù)看,不必說(shuō)受廣大學(xué)生喜歡的《格言》,《青年文摘》等,也不說(shuō)中學(xué)生必讀的《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年在人間我的大學(xué)》等,就連電視劇,卡通片播過(guò)好多遍的四大名著我也認(rèn)真地讀過(guò),也許,在一些人看來(lái),古言版是非常乏味的,但在我看來(lái),他也別具一番趣味。暢游在書(shū)本的海洋中,激游在中國(guó)名著的宇宙中,游覽在外國(guó)著作的城堡中,我的心仿佛到了另一個(gè)境界,那里是寧?kù)o的,但又不是孤獨(dú)的,我喜歡讀書(shū),那書(shū)就是我的伴侶。
記得,才識(shí)閱讀的`時(shí)假,我還是一個(gè)連“一、二、三”都不會(huì)寫(xiě)的小孩子,我只能聽(tīng)媽媽給我講故事,大了一點(diǎn)我開(kāi)始接觸一些小小說(shuō),盡管有些字不認(rèn)識(shí),但對(duì)于讀書(shū)的喜愛(ài),我但學(xué)會(huì)運(yùn)用了另一種工具――字典。不過(guò),那時(shí)的幾本童話(huà),小小說(shuō),完全不能和現(xiàn)在滿(mǎn)屋的散文,小說(shuō),科普書(shū)相比?粗@些書(shū),只要一有空,我就會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)堆中去,閱讀的時(shí)間決不下于半天。
我喜歡書(shū),并不在于它的插畫(huà)優(yōu)美,大眾追捧,而在于它豐富的文化底蘊(yùn),精彩的故事情節(jié)。它能讓我不出家門(mén),便能知曉天下事,它能讓我不用做夢(mèng),便能暢游歷史長(zhǎng)河,它能讓我沏一杯茶,便能游歷世界美麗山河。
書(shū),我的最?lèi)?ài);書(shū)我的伙伴。我喜歡閱讀,我喜歡讀書(shū),它讓我拋去煩惱和不愉快。所以,請(qǐng)愛(ài)上讀書(shū)。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文5
好久沒(méi)有如此安靜地享受一段在書(shū)海中遨游的時(shí)光了。在薄薄的陽(yáng)光下,沉陷在這些陳年的故事中,再也沒(méi)有什么世俗的力量可以將你侵?jǐn)_,因?yàn)槲淖殖媚忝悦傻臅r(shí)候,已悄然潛入你的心底。
卻沒(méi)想到,這樣的場(chǎng)景,竟是在鄉(xiāng)下老家,竟是和奶奶一起。
當(dāng)年的奶奶,曾因?yàn)闊o(wú)力支付學(xué)費(fèi)與大學(xué)失之交臂,后來(lái)學(xué)了醫(yī),原本熱愛(ài)文學(xué)的奶奶,很少拿起除醫(yī)書(shū)以外的書(shū)了。
奶奶沒(méi)想到,近年來(lái),農(nóng)家書(shū)屋越來(lái)越普遍,農(nóng)人們?cè)絹?lái)越渴望知識(shí)改變命運(yùn),這不,老家也建起了農(nóng)家書(shū)屋。
兩層高的小樓簡(jiǎn)單又樸素,正如進(jìn)進(jìn)出出的農(nóng)人們。四面擺上了木制書(shū)架,書(shū)架上方與天花板的空隙間,擺上了鎮(zhèn)子里各種大大小小的榮譽(yù),中間一張嶄新的木桌和農(nóng)人們美好的未來(lái)一樣明亮,這間小小的農(nóng)家書(shū)屋,成了四面喧囂中的一方凈土,更是從此成為了奶奶心中的烏托邦。
退休了的奶奶經(jīng);ㄒ徽麄(gè)下午一個(gè)人泡在書(shū)屋,書(shū)屋里多是農(nóng)業(yè)種植,科技發(fā)展,安全常識(shí)之類(lèi)的書(shū),奶奶不愛(ài)看,卻專(zhuān)挑文學(xué)作品看,奶奶已經(jīng)看完了一整套《平凡的世界》,她敬重孫玉厚對(duì)子孫的愛(ài)與責(zé)任;她羨慕孫少安靠自己的雙手發(fā)家致富;她佩服孫少平獨(dú)闖黃原城;她最熱愛(ài)的,卻還是考上北方工業(yè)大學(xué),能夠追尋太空夢(mèng)的孫蘭香。
誰(shuí)說(shuō)奶奶年輕時(shí)不如孫蘭香這么優(yōu)秀,也許奶奶也曾是家里人捧在手心的掌上明珠;奶奶優(yōu)異的成績(jī)也曾背負(fù)著全村的希望;奶奶也有一所心儀的`大學(xué),一個(gè)深深埋在心底的文學(xué)夢(mèng)。
奶奶終于可以在農(nóng)家書(shū)屋圓夢(mèng)了!
我隨奶奶一起,坐在她常坐的角落里,享受書(shū)籍文字帶給我們的樂(lè)趣。奶奶手里拿了一本茅盾的《林家鋪?zhàn)印罚两渲。悠長(zhǎng)的小巷在煙雨中如泣如訴,那身穿著藍(lán)印花布的女孩可是書(shū)里走出來(lái)的林家女兒?她從潮濕的書(shū)扉中款款走來(lái),從老舊的林家鋪?zhàn)幼邅?lái),走進(jìn)這座兩層高的小樓,走進(jìn)奶奶的眼眸。書(shū)后,奶奶久久地注視著茅盾先生的照片,他握筆沉思,那凝視遠(yuǎn)方的目光,有一種吐納山河的清醒與闊達(dá)。這是奶奶最敬佩的作家。我總會(huì)聽(tīng)到奶奶給我講,他在風(fēng)起云涌的年代里栽種進(jìn)步的思想,燃燒精神的火焰,也點(diǎn)燃了奶奶心中的文學(xué)夢(mèng)。
時(shí)隔幾十年,奶奶再次捧起了久違的小說(shuō),眼里露出了我以前從未見(jiàn)過(guò)的光芒。自從奶奶又捧起書(shū)本,也變得健談了許多,給我講了許多她年輕時(shí)的故事。
在老家的院子里,溫一壺杏花酒,享受一段詩(shī)酒年華的閑逸?茨切┝罆裨诟吒咧窀蜕系囊路陲L(fēng)中輕舞飛揚(yáng),雋永的春天在時(shí)光中彌漫,而青春,仿佛從來(lái)不曾離開(kāi)。奶奶在竹椅上興致勃勃地講著她在學(xué)校時(shí)的朋友;講著她和爺爺騎著永久牌自行車(chē)去上海的經(jīng)歷;講著她第一次看過(guò)的電影,第一次吃過(guò)的荔枝,和第一次看過(guò)的小說(shuō)……
奶奶至今感激黨和政府推行農(nóng)家書(shū)屋的政策。她說(shuō),這圓了她幾十年來(lái)深埋心底的夢(mèng)想。如今,越來(lái)越多的街坊鄰里在奶奶的鼓動(dòng)下走進(jìn)了農(nóng)家書(shū)屋,我也會(huì)在一個(gè)陽(yáng)光和煦的周末,和奶奶約好,一起捧起同一本書(shū),倚著窗臺(tái),聽(tīng)那書(shū)中傳來(lái)的繁弦幽管,叮叮咚咚撥響了心中靈動(dòng)的曲調(diào)。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文6
古語(yǔ)說(shuō)得好:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”閱讀,能增長(zhǎng)學(xué)問(wèn),陶冶情操,提升修養(yǎng),豐富情感……
暑假剛開(kāi)頭不久,我便回到了老家。才數(shù)月不見(jiàn),老家就消失了一些或大或小的變化:新造的大橋最終完工通行了,橋面很是寬闊;我最喜愛(ài)的書(shū)店新改了裝修,也新裝了空調(diào);橋邊開(kāi)了一家蛋糕房,里面的甜點(diǎn)很是美味,并且口感細(xì)膩……
然而,最吸引我的,還是莫過(guò)于農(nóng)家書(shū)屋了。還記得我一踏入書(shū)屋,映入眼簾的便是屋內(nèi)簡(jiǎn)樸低調(diào)裝修,時(shí)時(shí)給人一種靜謐的”氣氛,再向前看,只見(jiàn)書(shū)屋內(nèi)早已有不少青少年讀者了,他們完全沒(méi)有由于我的進(jìn)入而散神,只管津津有味地全神貫注著看書(shū)呢!再往四周一看,便是幾處排列整齊的書(shū)架,里面的每一本書(shū)都按分類(lèi)整整齊齊地緊挨著,給人以舒適干凈之感。
既然來(lái)了書(shū)屋,又怎能不閱讀呢?我也躡手躡腳地挪到書(shū)架旁,好一番選擇,這才靜靜靜地從書(shū)架上拿下了一本學(xué)校正推舉閱讀的名著《水滸傳》。然后又盡力不發(fā)聲地找了個(gè)位置坐下,很快我便沉醉在了書(shū)中,仿佛置身于英雄成群的梁山,心情隨著情節(jié)跌宕。
時(shí)間飛一般地消逝,我在書(shū)屋里待了數(shù)小時(shí)后正預(yù)備離開(kāi)回家吃飯時(shí),我發(fā)覺(jué)書(shū)屋仍同我剛進(jìn)來(lái)時(shí)一樣,靜得令人沉醉,人們也仍埋首于書(shū)間,于是我再次輕手輕腳地原位歸還了書(shū)本,離開(kāi)了數(shù)屋。
此次回鄉(xiāng)之旅,不但令我感受到了家鄉(xiāng)日新月異的變化,更體會(huì)到了農(nóng)家書(shū)屋的靜謐之雅。在那里,一顆原本急躁的心也能漸漸沉靜下來(lái),沉醉在茫茫書(shū)海之中。
這是一次閱讀,更是一種心靈享受與感官放松,在那里,能夠遇見(jiàn)一群與自己有著共同愛(ài)好與志趣的'人,更不必?fù)?dān)憂(yōu)受到嘈雜的干擾。在農(nóng)家書(shū)屋,只須靜心閱讀,便可獲得學(xué)問(wèn)與歡樂(lè)的雙重豐收!
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文7
書(shū),是全人類(lèi)的精神糧食!}記
我愛(ài)讀書(shū),所以見(jiàn)識(shí)廣闊;我愛(ài)讀書(shū),所以識(shí)古知今;我愛(ài)讀書(shū),所以風(fēng)趣幽默;我愛(ài)讀書(shū)……或許我會(huì)為一本課外書(shū),高興半天,而樂(lè)此不疲地讀上幾十頁(yè),但是高興勁過(guò)上后,你會(huì)不會(huì)把那本書(shū)丟在一旁,對(duì)它不理不睬呢?我可以十分堅(jiān)定地告訴你,我從不會(huì)冷落我的書(shū),它是我最喜歡,最忠誠(chéng)的伙伴。
走進(jìn)書(shū)房,先是看到兩個(gè)龐大的書(shū)柜,請(qǐng)往里繼續(xù)看,不必說(shuō)受廣大學(xué)生喜歡的《格言》,《青年文摘》等,也不說(shuō)中學(xué)生必讀的《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年在人間我的大學(xué)》等,就連電視劇,卡通片播過(guò)好多遍的.四大名著我也認(rèn)真地讀過(guò),也許,在一些人看來(lái),古言版是非常乏味的,但在我看來(lái),他也別具一番趣味。暢游在書(shū)本的海洋中,激游在中國(guó)名著的宇宙中,游覽在外國(guó)著作的城堡中,我的心仿佛到了另一個(gè)境界,那里是寧?kù)o的,但又不是孤獨(dú)的,我喜歡讀書(shū),那書(shū)就是我的伴侶。
記得,才識(shí)瀏覽的時(shí)假,我還是一個(gè)連“1、二、三”都不會(huì)寫(xiě)的小孩子,我只能聽(tīng)媽媽給我講故事,大了一點(diǎn)我開(kāi)始接觸一些小小說(shuō),盡管有些字不認(rèn)識(shí),但對(duì)于讀書(shū)的愛(ài)好,我但學(xué)會(huì)運(yùn)用了另一種工具――字典。不外,那時(shí)的幾本童話(huà),小小說(shuō),完全不能和現(xiàn)在滿(mǎn)屋的散文,小說(shuō),科普書(shū)比擬。看著這些書(shū),只要一有空,我就會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)堆中去,瀏覽的時(shí)間決不下于半天。
我喜歡書(shū),并不在于它的插畫(huà)優(yōu)美,大眾追捧,而在于它豐富的文化底蘊(yùn),精彩的故事情節(jié)。它能讓我不出家門(mén),便能知曉天下事,它能讓我不用做夢(mèng),便能暢游歷史長(zhǎng)河,它能讓我沏一杯茶,便能游歷世界美麗山河。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文8
我從歷史中看遍興與衰,看到一百多年前的中國(guó),那個(gè)備受凌辱的中國(guó)。我的幻想,只是做一名一般的戰(zhàn)士,像西北的白楊樹(shù),守護(hù)著中國(guó)邊疆。翻開(kāi)歷史的史冊(cè),當(dāng)年的往事都記錄在上。我看了一本書(shū),叫《中華上下五千年》。里面記載著夏商周的興起與衰落及青銅文化的鼎盛、春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)、秦漢的大統(tǒng)一、唐王朝的輝煌和宋都的富強(qiáng)、明朝的興盛與清的興望。這些都曾使我們引以為豪?墒,當(dāng)我翻開(kāi)中國(guó)近代史時(shí)。那是中華民族最屈辱的'時(shí)候,那時(shí)候,一切大火把圓明圖變成一片廢墟,兩個(gè)強(qiáng)盜帶著寶貝榮歸西歐。
記得有人說(shuō)過(guò):“我們不該遺忘過(guò)去!蹦敲次覀兡X海中不應(yīng)當(dāng)只有絲路花雨、絲綢之路、盛唐文化、四大創(chuàng)造。更應(yīng)當(dāng)有《南京條約》,圓明園的廢墟。我想當(dāng)一名戰(zhàn)士,是想牢記過(guò)去。但不是傳統(tǒng)意義上只會(huì)扛槍打槍的戰(zhàn)士,而是把握多種技能,掌護(hù)多種軍事設(shè)備,并且有較好素養(yǎng)與修養(yǎng)。我從中國(guó)近代史中明白:“落后就要挨打,所以要仔細(xì)學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn),當(dāng)一個(gè)將來(lái)的戰(zhàn)士。讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大,矗立在世界東方。
我的幻想只是名戰(zhàn)士,我從歷史中獲得太多感慨。舊時(shí)中國(guó)的敗無(wú)能,黎民百庶生活的艱辛。我想守護(hù)在祖國(guó)邊疆,不想重現(xiàn)過(guò)去的屈辱。雖然新中國(guó)己是崛起的鋼鐵長(zhǎng)城,已非任人宰割的羔羊。可我還是想當(dāng)一名戰(zhàn)士,如白楊樹(shù)成為一束,絕不旁逸斜出,絕不屈曲回旋。我堅(jiān)信,中國(guó)就像黃河一樣,一浪更比一浪高,將更加緊榮。
我的幻想來(lái)源于歷史書(shū),或許舊舊的歷史書(shū)己是塵封的記憶,屈辱已成為過(guò)去。我想當(dāng)一名戰(zhàn)士,是想牢記書(shū)中的一句話(huà):“列寧說(shuō)過(guò),遺忘過(guò)去就意味著背叛!蔽覀冎挥欣斡涍^(guò)去,不忘屈辱,發(fā)奮圖強(qiáng),才能更好進(jìn)展將來(lái)。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文9
我有一個(gè)很美麗的書(shū)屋,那是我父母細(xì)心為我預(yù)備的,盼望我可以好好學(xué)習(xí)。
進(jìn)入書(shū)屋,你可以看到一個(gè)很大很大的書(shū)柜,上面擺滿(mǎn)了書(shū),你或許發(fā)覺(jué)了右上角的那一摞書(shū)的特殊之處:書(shū)皮都是沁人心脾的綠色。那些書(shū)都是我從各個(gè)書(shū)店里買(mǎi)回來(lái)的,都是關(guān)于恐龍的。
記得我曾經(jīng)做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里我迷路了,像各種科幻電影的進(jìn)展一樣,我發(fā)覺(jué)了腳印,這個(gè)腳印有60多厘米長(zhǎng),足印還顯示其足后跟比擬長(zhǎng),我的推想是這唯恐是一只身長(zhǎng)12米左右的恐龍,其種類(lèi)不是霸王龍就是巨齒龍。沿著腳印走,我觀察了一只巨大的霸王龍?jiān)谶M(jìn)食,我馬上躲在了草垛里,偷偷的看著。
霸王龍嘴里還咬著一具尸體,我估量是鴨嘴龍的尸體,由于我看到了鴨嘴龍?zhí)赜械墓陲,嫩嫩的淺黃色,年齡應(yīng)當(dāng)不大。霸王龍咀嚼著食物,仿佛在吃著什么人間美味一樣。我觀察一些肉沫從霸王龍嘴里流了出來(lái),我想這只霸王龍應(yīng)當(dāng)有一段時(shí)間沒(méi)有進(jìn)食了吧,由于一般的霸王龍吃食的時(shí)候都不會(huì)細(xì)細(xì)的品嘗,應(yīng)當(dāng)是直接吞才對(duì),由于只有知道了物品的稀有才會(huì)珍惜。我準(zhǔn)備偷偷地走掉,由于我可不盼望被霸王龍吃掉,雖然我很喜愛(ài)鉆研恐龍,但這并不表示我喜愛(ài)被恐龍吃掉。我的腳才挪動(dòng)了半步,那只霸王龍似乎已經(jīng)看到我了,那雙眼睛直溜溜的'瞪著我。我嚇得哆嗦著腿就跑,可是兩條小短腿怎么比得過(guò)兩條有力的大長(zhǎng)腿,我眼睜睜地看著霸王龍張開(kāi)血盆大口想要把我一口咬住。
“啊—”我擦了擦頭上的汗,突然發(fā)覺(jué)自己還在家里,在書(shū)屋里抱著一本《恐龍世界》趴在桌子上睡著了。
我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里我的書(shū)屋堆滿(mǎn)了綠皮的書(shū),我快樂(lè)的笑了······
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文10
書(shū),猶如大海中的寶藏,發(fā)覺(jué)它的人只要傾入全心,就肯定會(huì)得到寶藏。只有深入體會(huì),細(xì)心品讀,專(zhuān)心去探究其中的神秘,就會(huì)發(fā)覺(jué)書(shū)海是多么的好玩。
在眾多的書(shū)籍中,我最喜愛(ài)閱讀的是《綠野仙蹤》這本書(shū),它讓我百看不厭,我尤其喜愛(ài)其中的仆人公——多蘿茜以及她幾個(gè)頗好玩味的伙伴。
《綠野仙蹤》這本書(shū)被稱(chēng)為美國(guó)的西游記,是由美國(guó)聞名童話(huà)作家——費(fèi)蘭克·鮑姆所著。這本書(shū)主要敘述了和善、得意的小姑娘多蘿茜被一場(chǎng)突如其來(lái)的龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)生疏而又奇妙的國(guó)度——奧茲國(guó),并迷失了回家的路。在那里,她結(jié)識(shí)了鐵皮人和非常膽小的森林之王——獅子。它們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿,相互幫忙,歷盡艱險(xiǎn)。最終,靠著自己的才智、膽識(shí)和頑強(qiáng)的毅力,最終都實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。讀完了這本書(shū),我深刻的明白了一個(gè)道理:人必需朝著自己所定的目標(biāo)向前駛?cè),在前進(jìn)的道路上勇往直前,不畏艱險(xiǎn)勇于拼搏,最終到達(dá)抱負(fù)的港灣。到達(dá)每一個(gè)目標(biāo),是必需付出艱難勞動(dòng)的,只有不怕困難,帶著一顆和善的心,與同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互幫忙,那么,心中所想的美妙的一天定會(huì)到來(lái)。
作為一名小學(xué)高年級(jí)組的學(xué)生,我們現(xiàn)在的`首要任務(wù)是好好學(xué)習(xí),為將來(lái)實(shí)現(xiàn)幻想打好根底,只有儲(chǔ)藏好了學(xué)問(wèn),將來(lái)才能完成自己的幻想。
人生是對(duì)抱負(fù)的追求,抱負(fù)是人生的指示燈,失去了這燈的指引,就會(huì)失去生活的士氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生抱負(fù),才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向,而我們就應(yīng)當(dāng)將人生的抱負(fù)分成一年的、一個(gè)階段的、一生的抱負(fù),一步一步去實(shí)現(xiàn)。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文11
與書(shū)籍結(jié)下不解之緣,應(yīng)該是從童年時(shí)代開(kāi)始的。和眾多的70、80后一樣,我是從一本本巴掌見(jiàn)方的小人書(shū)開(kāi)始接觸書(shū)籍。讀書(shū),讓我在人生歲月里感受到了一種心靈的升華。當(dāng)然,在不同的階段,對(duì)書(shū)的選擇也不同。
童年時(shí)代,《地道戰(zhàn)》《林海雪原》《雞毛信》《西游記》等連環(huán)畫(huà)是藏在書(shū)包里最多的課外書(shū)。那時(shí)候看書(shū),文字倒是次要的,最吸引我的其實(shí)是書(shū)里的圖畫(huà)。一本本小人書(shū),在同學(xué)們手中傳來(lái)傳去。
少年時(shí)期,陪伴我最長(zhǎng)時(shí)間的是《少年文藝》,書(shū)里的故事都跟成長(zhǎng)有關(guān),貼近少年時(shí)期的心理和生活。還有《故事會(huì)》《x》等故事書(shū)陪伴了我整個(gè)單純的少年時(shí)光。
青春時(shí)代,迷上了瓊瑤的言情小說(shuō),她的每一個(gè)故事,都有著纏綿悱惻的情節(jié),感人至深。再后來(lái)喜歡上三毛,在她的書(shū)里了解到撒哈拉沙漠的風(fēng)土人情,也了解了她的內(nèi)心世界,喜歡她隨心而寫(xiě),融生活入文字的文筆。最認(rèn)同三毛的那句“愛(ài)情,如果不落實(shí)到穿衣、吃飯、數(shù)錢(qián)、睡覺(jué)這些實(shí)實(shí)在在的生活里去,是不容易天才地久。世界上難有永恒的愛(ài)情,世上絕對(duì)存在永恒不滅的'親情,一旦愛(ài)情化解為親情,那份根基,才不是建筑在沙土上了。”這是對(duì)愛(ài)情婚姻最好的詮釋。
參加工作后,開(kāi)始讀一些成功學(xué)、人際關(guān)系學(xué)方面的書(shū)!都(xì)節(jié)決定成敗》《職場(chǎng)禮儀》《決定命運(yùn)186個(gè)好習(xí)慣》等書(shū)讓就像人生導(dǎo)師,教自己在工作及生活中如何提高自身的氣質(zhì)與修養(yǎng)。卡耐基《寫(xiě)等給女人一生幸福的忠告》、羽茜的《女白領(lǐng)的氣質(zhì)與魅力》,讓我知道女人的幸福來(lái)自于動(dòng)人的魅力、出眾的能力、成熟的心態(tài)及良好的人緣等。
在精神空虛和意志消沉的時(shí)候,我會(huì)讀一些勵(lì)志類(lèi)的書(shū),給自己洗腦并吸取精神動(dòng)力!墩l(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是我記憶比較深刻的一本書(shū)。“朝新的方向前進(jìn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)新的奶酪”,“越早放棄舊的奶酪,你就會(huì)越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪”,“阻止你發(fā)生改變的最大的制約因素就是你自己。只有自己發(fā)生了改變,事情才會(huì)開(kāi)始好轉(zhuǎn)”等經(jīng)典語(yǔ)句一直激勵(lì)著我。人生路上,我們需要不斷地鼓勵(lì)自己。還有《第二性》《人性的弱點(diǎn)》《心靈雞湯》等勵(lì)志書(shū)改變我的思維方式,激勵(lì)著我的斗志,引領(lǐng)我邁過(guò)坎坷、克服困難、獲得成功、找到幸福。
散文和詩(shī)歌始終是我最喜歡的。余秋雨是我最欣賞的人生導(dǎo)師作家之一,很喜歡他《人生苦旅》里那句“人格尊嚴(yán)的表現(xiàn)不僅僅是強(qiáng)硬。強(qiáng)硬只是人格的外層警衛(wèi)。到了內(nèi)層,人格的天地是清風(fēng)明月,柔枝漣漪,細(xì)步款款,淺笑連連”。還有很多作家散文中的優(yōu)美語(yǔ)句舉不勝舉,散文和詩(shī)歌都是心底流瀉的文字,令我沉醉。每每讀到與自己共鳴的文字時(shí)總會(huì)心靈震撼。
我一直認(rèn)為,書(shū)不一定要買(mǎi)來(lái)看的。求學(xué)時(shí),每個(gè)月零用錢(qián)有限,很多時(shí)候,我都是去圖書(shū)館借書(shū)或閱讀。在外打工時(shí),有了買(mǎi)書(shū)的錢(qián),卻沒(méi)有自己的書(shū)房,雖然偶爾會(huì)買(mǎi)幾本書(shū),但依然喜歡在附近的新華書(shū)店“蹭”書(shū)看。去圖書(shū)館或書(shū)店看書(shū),可以鞭策、督促自己趕緊閱讀,在那種怕失去的過(guò)程里享受讀書(shū)的快樂(lè)。
現(xiàn)在,在我居住的小區(qū)附近,就是縣圖書(shū)館,這里是我博覽群書(shū)的好去處,也是一個(gè)我靜心的好地方。家里雖然有不少書(shū),但書(shū)畢竟有限,我還是喜歡圖書(shū)館里的讀書(shū)氛圍。走進(jìn)圖書(shū)館,便立即被撲鼻而來(lái)暖暖的書(shū)香包圍,一排書(shū)柜里井井有條地陳列著各類(lèi)書(shū)籍,有文學(xué)類(lèi)、歷史地理類(lèi)、工業(yè)技術(shù)類(lèi)、雜志類(lèi)等等。來(lái)看書(shū)的人各種各樣的姿勢(shì),學(xué)生們坐在地板上或斜靠在書(shū)柜旁看得津津有味,老人們帶著老花鏡坐在桌子旁,在我眼里是非常溫馨的剪影。讀書(shū)人都非常專(zhuān)注和認(rèn)真,有的入情入境,面帶微笑;有的若有所思,頻頻點(diǎn)頭,但大家都互不打擾。在圖書(shū)館閱讀、學(xué)習(xí)、摘抄,是一件非?鞓(lè)的事,如同置身在浩瀚的知識(shí)海洋,盡情遨游;如同步入書(shū)叢中,在書(shū)里品味、在書(shū)里漫游,自己融進(jìn)書(shū)的情節(jié)和意境中,讓心隨著文字游走,遠(yuǎn)離一切凡塵中的紛擾,獨(dú)享這一刻的寧?kù)o。
書(shū)看多了,便嘗試著自己寫(xiě)點(diǎn)東西,經(jīng)過(guò)自己的努力,已經(jīng)在各類(lèi)報(bào)刊雜志上發(fā)表作品幾十萬(wàn)字。因?yàn)樽x書(shū),因?yàn)閻?ài)好文學(xué),我加入了本地作家協(xié)會(huì)的組織,也認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的作家、文友。大家互相交流和學(xué)習(xí),也深感自己要努力的路還很長(zhǎng),要讀的書(shū)還有很多,思想覺(jué)悟還很低。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
我的孩子上小學(xué)了,在我的潛移默化下也喜歡上了看書(shū)。有時(shí)候看見(jiàn)他坐在書(shū)桌或陽(yáng)臺(tái)上,有模有樣的翻看著《查理九世》《野風(fēng)車(chē)》《窗前的小豆豆》等書(shū),我感到很欣慰。這個(gè)社會(huì),孩子所面對(duì)的誘惑太多,需要把孩子的目光往書(shū)本上引。
如今,電腦走進(jìn)人們的生活,人們更習(xí)慣在電腦中查找所需求的知識(shí),電子書(shū)也代替了紙張的書(shū),可是我卻依然喜歡讀原始的書(shū),捧在手里,有一種真實(shí)感,一頁(yè)頁(yè)的翻讀,那斑斑墨跡,散發(fā)著獨(dú)特的味道,是電子書(shū)永遠(yuǎn)無(wú)法比擬和代替的,也是人生的一種享受。
讀書(shū)讓我心靈開(kāi)闊,讀書(shū)讓我脫俗。我有一個(gè)夢(mèng)想:如果以后有條件再買(mǎi)房子,我一定要裝一間間大大的書(shū)房,買(mǎi)一排漂亮的書(shū)櫥,擺上很多很多的書(shū)。書(shū)房,將是最靜最美的一隅;書(shū)香,才是生命最永恒的香味。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文12
書(shū)是一種生活,從一開(kāi)頭的字眼淺顯,到青春階段的激情滿(mǎn)懷,活力無(wú)限;再到青春逝去,年老色衰時(shí)的人生,都書(shū)寫(xiě)著生活中的百味。
全部的書(shū)都是以生活現(xiàn)狀為根底的,所以讀書(shū)能讓你體會(huì)生活,與以及眾多讀者產(chǎn)生共鳴,因此讀書(shū)也是一種溝通。
讀書(shū)可以修身養(yǎng)性。當(dāng)你生氣時(shí),輕輕地綻開(kāi)一本寧?kù)o、祥和的書(shū),細(xì)細(xì)的品嘗那文字之美,就會(huì)豁然開(kāi)朗。當(dāng)你讀了幾頁(yè),進(jìn)入正題后,你的心中就不再有生氣,只有書(shū)。
書(shū)能很好的表達(dá)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你能通過(guò)文字來(lái)了解的心情,生活的環(huán)境。我所喜愛(ài)的《聊齋志異》,亦是如此。
初品此書(shū)時(shí),字眼有些難懂,但連續(xù)翻閱,卻更加沉醉于此書(shū)。
此書(shū)一共五十章,每一章都寫(xiě)了一個(gè)小故事。此書(shū)中的第一章《種梨》就很好的表達(dá)了當(dāng)時(shí)生活的惡劣環(huán)境,能讀出當(dāng)時(shí)人們的冷漠、吝嗇和少數(shù)好心人的施舍。表達(dá)了盼望人們互幫互助的盼望。
而第十章《水莽草》則更有力的表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)清政府的腐敗使人們自身難保從而變得自私自利,只想用別人的苦痛來(lái)?yè)Q取自己短暫的平安,茍活于世。
這使我不得不想到當(dāng)時(shí)社會(huì)清政府的無(wú)能,讓百姓流離失所,家破人亡,使人們變得自私;讓一些有志之士也報(bào)國(guó)無(wú)門(mén),直至最終與那些魚(yú)肉百姓的貪官污吏同流合污,成為一丘之貉。人們?cè)谶@樣的'環(huán)境中消滅了人性,沉淪了道德,百姓不信任國(guó)家,清政府從今一蹶不振。成為外國(guó)列強(qiáng)刀下的魚(yú)肉,任人宰割,任人冷眼稱(chēng)贊,卻毫無(wú)抵抗之力。
品《聊齋志異》,品的是人情冷暖,品的是國(guó)家興亡,品的是五味陳雜的人生。
品不同的書(shū),體會(huì)的是不一樣的生活,書(shū)如人生,人生如夢(mèng);我的書(shū),我的夢(mèng)。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文13
我有一個(gè)書(shū)屋,里面有兩張書(shū)桌,桌上有幾盞海盜臺(tái)燈和一些文具,極其簡(jiǎn)潔的布置為書(shū)柜留足了空間。我最?lèi)?ài)去的地便利是這個(gè)趣味書(shū)屋。
書(shū)柜里擁有大千世界,上面擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。妙趣橫生的童話(huà)故事,危險(xiǎn)離奇的科幻故事,精彩絕倫的歷史故事,天馬行空的神話(huà)故事,淺顯簡(jiǎn)單的理論專(zhuān)著,神通廣闊的工具書(shū)它們既是我的朋友,也是我的教師,我對(duì)它們愛(ài)不釋手。
《綠野仙蹤》是我看的第一本書(shū),從今我便愛(ài)上了看書(shū)。當(dāng)時(shí)我上大班,不會(huì)拼音,讀起來(lái)很困難。但在父親的幫忙下讀懂了故事,我被小女孩深深地吸引住了,她英勇地帶著伙伴來(lái)奧茲城,困難地戰(zhàn)勝了西方女巫,最終每個(gè)人都達(dá)成自己的美妙愿望。這本書(shū)我看了一遍又一遍,沉醉在書(shū)海之中,根本無(wú)法自拔。爸爸叫我離開(kāi)時(shí),我都聽(tīng)不見(jiàn),直到爸爸走到書(shū)桌前拍了一下,我才反響過(guò)來(lái)。爸爸將我從書(shū)海中“撈”了上來(lái),我才依依不舍地離開(kāi)。
今年我學(xué)習(xí)了《青銅葵花》這本小說(shuō)的片段,教師的'講解吸引著我想要讀完整本書(shū)。來(lái)到書(shū)屋,正好找到了它。我經(jīng)常在家里埋怨這不好,那不好,但看到青銅和葵花的生活,讓我很慚愧。他們一家經(jīng)受了許多磨難,但始終樂(lè)觀地生活,積極地追求;他們真誠(chéng)、勤勞、和善,從不埋怨,一家人相互幫忙,親人之間的愛(ài)化解了全部的不歡樂(lè)。
《調(diào)皮包馬小跳》系列是我成長(zhǎng)的好伙伴。他雖調(diào)皮,但卻心地和善,知錯(cuò)能改,擅長(zhǎng)動(dòng)腦,他身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。
精彩壯闊的《三國(guó)演義》,天馬行空的《西游記》,包羅萬(wàn)象的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,真實(shí)感人的《窗邊的小豆豆》我想讀各類(lèi)書(shū),體會(huì)不同人生,感受美妙,享受歡樂(lè)。
在趣味書(shū)屋中,我不斷地得到充實(shí)。書(shū)是我的伙伴,書(shū)是我的教師,它讓我不斷成長(zhǎng)!
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文14
正所謂:一日無(wú)書(shū)百日荒涼。書(shū)從古至今都是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一日不讀書(shū)就感覺(jué)少了些什么,一世不讀書(shū),人就成了一具失去靈魂的軀殼。好在兒時(shí)不讀書(shū)的我,慢慢沉迷上了書(shū)。
兒時(shí)的我生性頑皮,成天大鬧天宮搞得家里雞飛狗跳,爸媽頭痛不已。有一天媽媽不知從哪兒拿來(lái)了捆仙繩—《安徒生童話(huà)》,把我慢慢“捆”在了書(shū)海之中,從今我愛(ài)上了書(shū)。
從愛(ài)上了書(shū)之后,我就做了一個(gè)特殊的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一條蟲(chóng)子在書(shū)堆里蠕動(dòng),我一邊蠕動(dòng),一邊啃著世上最美味的佳肴。正值我享受佳肴時(shí)我聽(tīng)見(jiàn):“小滔,小滔,快起床,要上學(xué)了。”我縱身一躍從床上跳起來(lái),大喊:“媽?zhuān)】旖o我拿本書(shū)過(guò)來(lái)!蔽医辜钡啬闷饡(shū)本啃了一口,“。≡趺茨敲措y吃?這和夢(mèng)可不一樣!
日子一每天地過(guò)去了,家中的書(shū)也慢慢多了起來(lái)。有一天,我靈機(jī)一動(dòng),用全部的書(shū)本堆了一個(gè)大書(shū)堡。我成天坐在里面享受著書(shū)給我?guī)?lái)的的`樂(lè)趣,有書(shū)相伴,我與世隔絕,世界萬(wàn)物都與我無(wú)關(guān)。我想,這個(gè)書(shū)堡就是我生命里的第一個(gè)書(shū)屋。
一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,四周開(kāi)了一個(gè)新的圖書(shū)館。”我聽(tīng)了,立馬全副武裝,帶上零食,全速?zèng)_進(jìn)圖書(shū)館!巴圻@么大,今日確定又是美妙的一天。”我橫掃了整棟樓,搬了一籃子的書(shū),選了個(gè)寧?kù)o的角落看了起來(lái)。天色泛黃,我才離開(kāi)圖書(shū)館,落日的殘霞照射著我,我感到幸福極了。
從今圖書(shū)館成了我的其次個(gè)書(shū)屋。
書(shū)猶藥也,可以醫(yī)愚,我幻想著我要是能有很多雙眼睛該有多好啊!那樣,我就可以在有生之年看遍天下書(shū)屋里的各類(lèi)藏書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)。祝愿更多的人愛(ài)上讀書(shū),我也幻想能見(jiàn)識(shí)到更多的書(shū)屋。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文15
書(shū),是一臺(tái)豐富多彩的電視機(jī),書(shū),是一部可以傳播知識(shí)的收音機(jī),書(shū),還是一位博學(xué)多才的老師.在書(shū)中,我可以認(rèn)識(shí)到另一個(gè)自己,學(xué)習(xí)到無(wú)窮的知識(shí),讓我感受到世界的奇妙,因此我喜歡讀書(shū)。
對(duì)于愛(ài)看書(shū)的我來(lái)說(shuō),少不了去一個(gè)圖書(shū)聚集之地。它就是農(nóng)家書(shū)屋,一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)的書(shū)屋。
書(shū)屋里有著豐富多彩并且讓人玲瑯滿(mǎn)目的書(shū),各種各樣的種類(lèi)和內(nèi)容,使人產(chǎn)生一種讀書(shū)的欲望。即使書(shū)的種類(lèi)很多,但是我最喜歡的一類(lèi)書(shū)是一種可以教育思想,解決生活或?qū)W習(xí)困難的書(shū),如:;;長(zhǎng)大不容易>>;;論語(yǔ)>>等。還有一種用故事吸引人們并且達(dá)到教育人們的書(shū),尤其是;;假如給我三天光明>>這本書(shū),曾經(jīng)為在學(xué)習(xí)道路上迷茫的我指明了道路,讓在黑暗中徘徊的我看到了希望,給了我很大的啟迪和鼓勵(lì)。
這本書(shū)的作者是海倫.凱勒,主人公也是海倫.凱勒.這本書(shū)描寫(xiě)的就是作者在經(jīng)歷過(guò)疾病后的堅(jiān)強(qiáng)不屈和勇敢頑強(qiáng)。在海倫五歲時(shí),突如其來(lái)的一場(chǎng)大病降臨到她的身上,使原本開(kāi)朗活潑的海倫雙目失明,性格也開(kāi)始變得暴躁起來(lái),但她的家人和老師并沒(méi)有放棄她,找過(guò)很多國(guó)內(nèi)外的名醫(yī)來(lái)醫(yī)治她,但都是失望而歸,一天她的老師帶她認(rèn)識(shí)了水,這種奇妙的物質(zhì),讓她知道了世界的多姿多彩,讓海倫重新找到生活的希望和認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,海倫經(jīng)常不分晝夜的學(xué)習(xí),即使手指被磨得血肉模糊也堅(jiān)持要學(xué)習(xí),幾乎沒(méi)有人能阻止她對(duì)學(xué)習(xí)的欲望,她用盡畢生的心血撰寫(xiě)了一部,描寫(xiě)她對(duì)光明的渴望和一種對(duì)抗命運(yùn)的'勇敢頑強(qiáng)的精神,她向世界證明了不只有健全的人能學(xué)習(xí),任何人都能學(xué)習(xí),任何人都有資格學(xué)習(xí),她就是一個(gè)例子。海倫.凱勒的精神和意志深深的打動(dòng)了我。
這本書(shū)讓我懂得了知識(shí)是廣大的,只要你有學(xué)習(xí)的欲望,都能學(xué)習(xí),它不受身體的影響,也不論國(guó)籍。對(duì)于現(xiàn)在健康的人們來(lái)說(shuō)光明是隨手可得的,但對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)每一秒的光明都是非常珍貴的,是無(wú)價(jià)的。在21世紀(jì)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,無(wú)數(shù)的青少年都沉迷在網(wǎng)絡(luò)中,無(wú)形中傷害了自己的眼睛,毀了自己的前途,在現(xiàn)實(shí)中就有這么一個(gè)例子:一名女高中生,在她們學(xué)校里可以說(shuō)是數(shù)一數(shù)二的學(xué)霸,但是在中考前經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),可以說(shuō)是晝夜不分的在學(xué)習(xí),直到高考的前一天,被檢查出高度近視,導(dǎo)致無(wú)法參加考試,毀了自己的前途和一生,與理想的大學(xué)失之交臂。我們作為健康的青少年,不應(yīng)該把青春和熱情浪費(fèi)在虛無(wú)的網(wǎng)絡(luò)世界中,應(yīng)該把自己投入到知識(shí)的海洋中,讓生活和學(xué)習(xí)都充實(shí)起來(lái),勇敢的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,在人群中闖出只屬于自己的一片天地。
如今的人們,在生活的過(guò)程中遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就放棄,就對(duì)生活沒(méi)有了希望,有的甚至想要輕生,而海倫.凱勒雖然失去了光明,但她依然堅(jiān)持要學(xué)習(xí),對(duì)于她來(lái)說(shuō)失明只不過(guò)是學(xué)習(xí)和生活路上的一顆小小的絆腳石而已,因此我們還有什么理由去放棄。在21世紀(jì),一個(gè)精英聚集的社會(huì),沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有堅(jiān)持,沒(méi)有創(chuàng)新的人是無(wú)法在社會(huì)上生存的。因此我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫那種堅(jiān)持不懈,勇敢頑強(qiáng)的精神,為自己的夢(mèng)想打造一個(gè)舞臺(tái),讓自己在夢(mèng)想的舞臺(tái)上綻放光芒。
讓我們?cè)谖磥?lái)的道路上,勇敢前進(jìn),堅(jiān)持不懈。為了自己的夢(mèng)想而努力,為了祖國(guó)的發(fā)展而努力。放飛夢(mèng)想,去追尋屬于自己的夢(mèng),去追尋屬于我們的中國(guó)夢(mèng)。
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