(精華)六一兒童節(jié)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
“六一”兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日。那天,我穿著美麗的花裙子,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,走進(jìn)了我們那花園式的校園---東位橋小學(xué)。
“六一”兒童節(jié)那天的下午,學(xué)校放假半天,爸爸媽媽帶我去了石家莊動(dòng)物園。一進(jìn)動(dòng)物園我和爸爸媽媽先來(lái)到了猴子的家“大王山”,在“山”周圍圍著好多的游客,我和爸爸媽媽也趕緊走了過(guò)去,“山”上的猴子可多了,只見(jiàn)其中一只猴了兩腳扒著鐵鏈,抬著頭望著遠(yuǎn)方像一個(gè)偵察員,逗的大家哈哈直笑。緊接著它又跳到假山上好像在說(shuō)“表演完畢,給點(diǎn)兒掌聲!”我從包里拿出一塊巧克力糖扔給它,它飛快的蹦過(guò)去接過(guò)了糖并熟練的包開(kāi)糖紙吃了起來(lái),還沖我做了個(gè)鬼臉兒,好像又在說(shuō)“謝謝你”。那天我還見(jiàn)了我們的“國(guó)寶”大熊貓、漂亮的'孔雀、笨重的大象等等我以前只有在書(shū)上看到的動(dòng)物,我可高興了。
“六一”兒童節(jié)是我最難忘的一天,小伙伴你們是怎么度過(guò)的呢?
六一兒童節(jié)的作文 篇2
自從入學(xué)以來(lái),我度過(guò)了好幾個(gè)兒童節(jié),每個(gè)兒童節(jié)都過(guò)得很快樂(lè)。最讓我感到最歡快的要數(shù)今年的兒童節(jié)了。
那天,我早早的起了床。穿上新買的衣服,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。按照老師事先的安排,我們到操場(chǎng)上排成整齊的游行隊(duì)伍,高喊著:“我運(yùn)動(dòng)!我健康!”的主題口號(hào),通向主席臺(tái)。我擔(dān)任了吹哨子的任務(wù),心里別提有多高興了。
游行完畢,該進(jìn)行今天的高潮部分——比賽了。我們班的集體比賽項(xiàng)目是“三人四足”接力賽。我們班一共有18名同學(xué)參加,每三人一組。比賽時(shí)要先把彼此的腳捆住,配合著從起點(diǎn)沖到終點(diǎn),又從終點(diǎn)沖到起點(diǎn),然后把接力棒傳給下一小組,依次完成接力棒的傳遞。因?yàn)槲乙矃⒓恿诉@次比賽,所以當(dāng)裁判的口哨吹響后,我與其他的成員十分有默契的配合著朝終點(diǎn)飛奔而去,大家你追我趕,爭(zhēng)先恐后,毫不示弱。只聽(tīng)場(chǎng)外的同學(xué)都在為各自的同學(xué)加油。在一陣又一陣的`加油聲中,比賽結(jié)束了,我們班獲得了第一。接下來(lái)還開(kāi)展了許多比賽活動(dòng)。
雖然兒童節(jié)過(guò)去了很久,但那激動(dòng)人心的場(chǎng)面依然在我的腦海里回蕩。多么歡快的兒童節(jié)呀!
六一兒童節(jié)的作文 篇3
6月1日是兒童節(jié),也是我最喜歡的節(jié)日。因?yàn)榱皇俏覀兒⒆庸?jié)日呀!我一生一共度過(guò)六個(gè)六一,每個(gè)六一都有不可磨滅的記憶,這是童年的記憶,這是兒時(shí)的記憶。
我記得第一次度過(guò)六一是在四歲的時(shí)候,那時(shí)候我也恰恰剛好才知道六一是什么節(jié)日。那天大人不約束我們,所以我和小伙伴們玩了個(gè)夠,回家還有美味的烤雞吃。從那時(shí)候起,我就愛(ài)上了六一。
第二次六一,我和小伙伴們?cè)S了愿,我至今還記得我許的愿是——快快長(zhǎng)大,那時(shí)候都有對(duì)長(zhǎng)大的企望,那次我還吃上了美味的奶油蛋糕。
第三個(gè)六一,我和小伙伴們一起玩得分游戲,只要游戲玩的厲害的人得分越高,這樣就可以得到更精美的禮品。我們?cè)谀莻(gè)時(shí)候玩了捉迷藏,丟手絹等,玩得不亦樂(lè)乎。
第四個(gè)六一,我們這群小伙伴一起互相表演。有的表演唱歌和表演跳舞,有的表演相聲,有的表演魔術(shù),大家都看的哈哈大笑,節(jié)目真是太精彩啦!
第五個(gè)六一,我們?nèi)ヒ安土,大家(guī)鲜澄,一起向山頂走去。那個(gè)時(shí)候大家學(xué)會(huì)了做簡(jiǎn)單的飯,野外實(shí)現(xiàn)對(duì)我們的`幫助也很大呢。
第六個(gè)六一,我們組織了游玩,早上去看電影,下午去游樂(lè)廣場(chǎng)。過(guò)了一個(gè)充實(shí)又快樂(lè)的六一。
我很喜歡六一這個(gè)節(jié)日,因?yàn)榧词箓,煩躁,在六一也?huì)變得快樂(lè)起來(lái)。六一是孩子的節(jié)日,是屬于孩子的。我過(guò)了那么多個(gè)六一,每個(gè)六一都不一樣,我愛(ài)六一兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)的作文 篇4
今天是六一兒童節(jié),我們懷著高興的心情去學(xué)校玩了。
同學(xué)們穿著嶄新的校服,懷著愉快的心情早早來(lái)到學(xué)校。瞧,今天早上學(xué)校的大門囗掛出了‘慶祝六一兒童節(jié)“的'巨額橫幅,節(jié)日的氣氛在校園里馬上濃厚起來(lái),空氣中飄蕩著歡樂(lè)的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容,個(gè)個(gè)精神抖擻,神采奕奕。再看,歡慶六一聯(lián)歡的會(huì)場(chǎng),早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當(dāng)。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展,時(shí)而向同學(xué)們揮手,時(shí)而向同學(xué)們致敬,仿佛在說(shuō):”祝你們節(jié)日快樂(lè)!“
令人震撼、心動(dòng)的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律,伴著同學(xué)們有節(jié)奏的步伐,為六一聯(lián)歡會(huì)增添了節(jié)日的氣氛。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我們開(kāi)始了游園活動(dòng)。我們開(kāi)心地沖了出去,游園活動(dòng)進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)后,就結(jié)束了,我們都很有收獲地回到教室。我們就坐在椅子上休息,老師給我們買了冰激淋吃,我們吃完后,就吃午飯了,我們一邊吃飯,一邊看電視。我們吃完后,就放學(xué)了。
這一天真開(kāi)心!
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