我的幸福成長作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的我的幸福成長作文,希望對大家有所幫助。
我的幸福成長作文1
幸福這個字眼兒,每個人都會有著深刻的理解,都擁有一段美好的回憶,都會為之而洋溢出開心而又滿足的微笑……
進入初三以來,壓力、競爭、緊張……像是幾堵高墻將我團團圍住。但是,在這高強之中,人有幸福的身影,因為我調(diào)整好了心態(tài),勇敢去面對!
回首過去,初一時,我只是一個什么都不懂,卻對什么事都充滿著好奇的小女孩。那時,我唯一的幸福,就是放學回到家中,看到家人臉上洋溢出的微笑。初二時的我,對事物都有了一些了解,不再像初一時那樣的天真,那樣的輕松愉快。多了一些思緒,多了一些感恩,多了一些知識,多了一些憂慮……
帶著這些的我,邁入了初三的學習生涯之中,享受著別具一格的校園生活。
每天都會帶著微笑進入這充滿墨汁氣味的林園,坐在屬于自己的一片空地,認真聽著老師的講解,細細品味著知識的美好……漸漸地,我品味出了幸福。
每當有空閑的時間,拿出一本珍藏已久的課外讀物,津津有味的吸食著讀書的甘泉,我看到了一個個做人的道理,知道了一個個動人的故事……漸漸地,我吸食到了幸福。
每當一次次的測驗,一場場比賽過后,我會得到一些獎勵。在這獎勵之中,有筆記本、鋼筆、課外書籍、獎杯,獎狀……漸漸地,我獲得了幸福。
每次我的微笑使別人也以微笑對我的時候,我的笑容會更加燦爛;每次因我的幫助而得到微笑的時候,在我的臉頰之中,也會洋溢起甜美的笑容……在不知不覺中,面帶微笑已成為我的'習慣,我的笑容中溢出了幸福的味道。
……
幸福,你總會在我不經(jīng)意間出現(xiàn),出現(xiàn)的那么突然,那么耀眼。但當我抓住你的時候,你卻又從我的手中發(fā)悄悄溜走,當我再次遇到你時,你已是另外的一種裝扮,是那樣的隨意,那樣的純樸。
我生活在幸福之中,所以會有“笑從雙臉生”。每天帶著一份微笑,帶著一份善良,帶上一份信心出發(fā),你會有新的收獲,那收獲就是幸福!因為:微笑+善良+信心+一切美好的心態(tài)=永久的幸福。
你我都生活在幸福之中,調(diào)整好心態(tài),勇敢去面對!你我一起向著幸福出發(fā)。
我的幸福成長作文2
悄悄地,一抹陽光從地平線上鉆了出來,一點一點擴散到了整個天空,照亮了世界,又是嶄新的一天來迎接我。時光流逝,如同白駒過隙。轉眼間春枝嫩芽已長成了盛夏綠葉,童年的樂趣已變成了青春的年華。這一路走來,幸福伴隨著我成長。
“啾啾啾啾”是鬧鐘定時響起叫我起床了;我揉揉惺忪睡眼,換好昨晚媽媽放在我枕邊的衣服;洗好漱坐在餐桌前就可以吃到爸爸準備的豐富又營養(yǎng)的早餐;吃完飯收拾好書包在媽媽溫馨的嘮叨中走向上學的路······我就是這樣一天天成長,成長為現(xiàn)在的我,就是這樣在幸福中成長。
俗話說得好‘家是溫馨的港灣’,我從小生活在一個幸?鞓返募依铮依镉袗畚业膵寢尯桶职。是媽媽的乳汁哺育我長大,是媽媽的母愛一直陪伴著我,在我的身邊,我累的時候為我擦去汗水;我高興的時候比我還要興奮;我難過的時候在一旁鼓勵著我安慰著我,是爸爸這座山一直堅實的挺立在我的背后,我累了的時候是他讓我能有個依靠,我要倒下的時候也是他在背后支撐著我。
“朋友一生一起走,那些日子不會有,一生情,一輩子,一杯酒······”朋友是人生道路上不可或缺的伙伴,在我成長的道路上,除了父母,是朋友傾聽我的煩惱;是朋友為我排憂解難;是朋友陪在我左右無論我是成功還是落魄;是朋友與我同歡喜共憂愁。每一段友情我都會認真對待,我成長的幸福中少不了朋友的陪伴,而人生的字典里也永遠擁有“朋友”二字。
一支粉筆書寫出人間冷暖世間溫情,三尺講臺鑄造了屬于你們的.輝煌,我的老師你給我知識,你給我道理,你洗禮我的靈魂;你用近似于母親的愛愛護著你的每一位同學,您不但關注著我的成績,也總是關注著我的身體,時不時對我噓寒問暖一番;感冒了除了父母是您督促我吃藥,每天間操是您督促我好好鍛煉身體;每每快考試除了父母也是您督促我復習······
我在無盡的幸福中成長著,幸福是一泓清泉滋潤著我洗禮著我;幸福是家的大門永遠為我敞開著迎接我;幸福是一頓母親做的飯香噴噴甜美美;幸福是朋友每天陪伴著我······我在幸福中成長,我被幸福圍繞,因為幸福無處不在,所以愛觸手可及。
悄悄地,太陽早已落山月亮也已高掛夜空,我進入了夢鄉(xiāng),夢里又是嶄新又幸福的一天!
。ㄐ扦涡窃挘哼@是期末考試的文文,修改后發(fā)上來請大家點評一下。)
我的幸福成長作文3
我是一個小學四年級的學生,在成長過程中,我經(jīng)歷了許許多多令人倍感幸福的事。
那年,我還是一個幼兒園中班的小朋友。一天,我突然生病住院了,只好躺在醫(yī)院的病床上進行牽引治療。白的墻,白的床單、被套,還有戴白色口罩和穿白大褂的醫(yī)生、護士,我頓時覺痛苦而無味?山酉聛淼萌兆,守候在旁邊的媽媽一會兒幫我翻身,一會兒給我講故事,一會兒喂我吃我喜歡的零食,讓我慢慢忘記了治療的痛苦。時隔多年,回想起那次住院的經(jīng)歷,腦海里盡是媽媽為了我而忙碌的身影。
出院后的.一個周末,奶奶帶我在院子里玩。遠遠地,我聽到很多小朋友在叫著、笑著。走近了,才發(fā)現(xiàn)是一群小朋友在放風箏。他們拽著風箏的線,跑著、鬧著,比賽誰的風箏飛得高,好不熱鬧!我眼巴巴地看著他們放風箏,盯著藍天白云下越飛越高的風箏直出神。第二天早上醒來,我在床邊發(fā)現(xiàn)了一個色彩艷麗、做工精細的風箏。原來,奶奶讓爸爸去超市買來原材料,連夜親手制作了一只漂亮的風箏,希望我一樣感受放風箏的小朋友們的快樂!
光陰似箭,日月如梭,轉眼我成為了一名光榮的小學生。白天,我去學校上課,爸爸媽媽忙著上班。傍晚,一家人陸陸續(xù)續(xù)回到家里。媽媽總是很關心地詢問我白天在學校的情況,仿佛那樣才能把不能陪在我身邊的時間彌補回來似的。然后,媽媽開始忙碌著做各種我喜歡吃的菜。而每次輔導我做作業(yè)時,媽媽總是不厭其煩地為我講解每一個知識點,直到我豁然開朗。
我的成長充滿了家人給我的愛,但那絕不是溺愛。一次,爸媽帶我出游,期間,要爬一座大山。開始,我興高采烈地走在爸媽身邊,覺得爬山并不是一件很難的事。慢慢地,我的腳步慢了下來,只覺得每次抬腿邁步都變得異常艱難。我開始打退堂鼓,嚷嚷著要往山下走。這時,爸爸走到我身邊,伸出大手牽住我的小手,開始給我講山上的各個景點的傳說,一邊轉移我的注意力,一邊鼓勵我堅持爬山。不知不覺中,我和爸媽一起爬上了山頂。后來,每次遇到困難時,我都會想起那次爬山的經(jīng)歷,總會努力堅持下去。
每天,我感受著家人的愛,幸福成長。
我的幸福成長作文4
我是一名四年級的小學生,每天沐浴在陽光下快樂的成長,成長的內(nèi)容豐富多彩,里面全是爸爸媽媽的疼愛、老師的關愛、同學的友愛,成長的過程還象一首動人的歌謠,每一個音符都彈奏出不同的聲音,我的成長音符叫幸福,我在幸福中成長。
兩年前,我讀二年級,一天傍晚,媽媽回到家,高興地我說:兒子,我?guī)湍愦蚵犃艘粋興趣班,你愿意參加嗎?我好奇地問:什么班啊?書法班!,啊,書法呀,一個陌生的詞語跳到我的腦中,這我可不懂,有什么好學的呀。我拉長了臉,沒再理媽媽,可一旁的`爸爸卻高興地直說好呀,好,我同意。見我態(tài)度不怎么樣,報書法班的事媽媽沒有再提起。
一天,我陪媽媽散步回家,看到爸爸正在飯桌前寫著什么,我湊前一看,他正拿著一支又粗又長的帶毛的筆在一張很大的方格紙上寫字,我想這應該就是爸爸提起的毛筆字了吧,看我看了半天,爸爸問我,兒子,你也來試試?試就試,有什么難的。我接過筆,在方格上寫起來,可是,我寫出的字根本不像字,就像個墨團似的,還弄到手上黑黑的。心急的我把筆扔到了桌上,說這個筆不好寫,我不玩了。這時,爸爸對我笑了笑,輕輕地說:傻孩子,心急吃不了熱豆腐,慢一點,要有耐心,讓我先來教你如何握筆吧。聽了爸爸的話,我又有了信心,按照爸爸教的方法,有模有樣的寫出一個大字。這時,我看到身邊的爸爸臉上露出一絲絲笑容。
有了爸爸的幾次指點,慢慢地,我對練字的興趣越來越濃厚,有一天,我告訴媽媽說要求報名參加一個書法班時,我發(fā)現(xiàn)站在一旁的爸爸的臉上又一次露出了得意的笑容。
到了書法班,因為有了一些啟蒙,我接受地非?,書法老師總是細致又耐心地指導,把一橫一豎寫的要點都講得清清楚楚,對出現(xiàn)的問題總是及時地糾正,練習書法是很枯燥的,有時候,我真是不想寫,但他們總是鼓勵我,不要放棄。漸漸地,我的字寫得越來越好,老師的表揚也越來越多,我參加了幾次小小的書法比賽,都獲得了較好的成績。這時,我感覺自己真是幸福,因為辛勤的付出終于有了回報,我嘗到了幸福的滋味。
有愛的溫暖,我在幸福中成長。
我的幸福成長作文5
霏霏細雨,迸濺幸福的優(yōu)美旋律;泓泓清泉,流淌幸福的動聽歌聲;
杯杯甘醇,暢飲幸福的美麗永恒。
幸福如山,有了它,對邊的巔峰早已不在話下;幸福如海,有了它,彼岸的荊棘早已煙消云散;幸福如我,有了它,每次的考試早已無所不畏。幸福便是永恒!
詮釋幸福的含義,拿出我們最真摯的心。細細品味它的真諦,“誰言寸草心,報得三春暉”羊羔有了它知道跪乳,烏鴉有了它尚知反哺。而我們有了它學會了回報與奉獻。
我很幸福,有一張芭比娃娃般的臉喜氣相迎;有嚴厲的各科老師的諄諄教誨;有三人行必有我?guī)煹陌嚅L,他們帶來的是失望時的鼓舞,悲傷時的努力,有了他們覺得便是大禍將至,也可毫不在意,若無其事的樣子,他們帶來了幸福的點滴!
我很幸福,有春風般無微不至的媽媽的呵護,有大山班嚴厲不可冒犯的爸爸,我的“精彩極了”或者“糟糕透了”在他們的眼皮底下湖談互補,使我不倦的心膛努力向上,即使山無棱,天地合,也能頂天立地,在天地間茁壯成長。他們帶來了真切的溫柔!
我很幸福,有偌大的世界開闊我的視野,有若干的人們蕩滌我的`思想,有偌多的變化渲染我的喜怒哀樂。有時似乎覺得,幸福時時在我耳邊繚繞,我就是他精心庇護下一棵渺小的幼芽,有了它,我便不會受風雨雷阻,堅持不懈成為國家的棟梁!
我很幸福,現(xiàn)在能坐在這個安逸的考場上寫下自己久違的感受,我知道現(xiàn)在的每個同學都在浴血奮戰(zhàn),再創(chuàng)輝煌。我很高興,能與他們同仇敵愾,共赴光明之路,但是我要有個目標:面對幸福的時刻,做出幸福的決定,一定要有個幸福的分數(shù),回報給最幸福的人!
常常會問自己:“幸福是什么”其實,幸福就是動蕩之后心存的幾絲安定,努力過后微露的幾絲自信,是雨過天晴后的彩虹,是放蕩不羈的云朵,是那無邊無際的海洋!
如果有一天,我要去尋找幸福,傳承幸福。我便會直掛云帆,毫不畏懼,再也不會哀嘆:“天蒼蒼,野茫茫,何時才能成棟梁”——因為幸福會使我風雨無阻!
若有幸福,當如四字——如履薄冰。
我的幸福成長作文6
9月1日食我們每個新學期開學的日子。今年,我們和老師一起看了《開學第一課》的電視節(jié)目,節(jié)目的主題為幸福。
幸福是什么?有人說是有愛,有人說是快樂,有人卻說是一本《安徒生童話》……看來每個人的追求不同,環(huán)境不同,心目中的幸福也就不同。對于盲童劉浩來說,他追求的是能夠實現(xiàn)自己的音樂夢想,所以對于同齡人來說呆板、枯燥的鋼琴對于他來說卻是幸福。劉浩是一名殘疾兒童,而且他的家并不富裕,他是如何一步一步走到今天的呢?他向我們分享了一段小故事:他4歲開始練電子琴,6歲的時候,他媽媽給他爸爸留了一張四個字的紙條,便帶著他來到了北京,前前后后找了三十多位老師,卻都被拒絕了,最后得到了愛心人士的捐贈,劉浩上了一所盲童學校,他又在鋼琴老師的幫助下繼續(xù)練琴了,取得了突飛猛進的進步,最后獲得了世界大獎。這成績并不全是劉浩的,因為他的背后有一個人一直在默默地支持他,那就是他的媽媽。他媽媽為了讓他有成就,一針一真把五線譜翻譯成盲文,總共扎了幾十本,他們剛到北京的時候,生活很窘迫,媽媽帶著他一家一家地拜訪老師,最后燒飯菜的時候還煤氣中毒,真是一個盡職盡責的好母親呀!
一些比較貧窮的人們會說:“幸福就是平平安安地過日子!痹诠(jié)目里,講述了最美女孩孟佩杰,他五歲的時候,爸媽相繼去世,寄托給了養(yǎng)母,三年后,養(yǎng)父離家出走,養(yǎng)母又生了病,癱瘓在床,八歲的孟佩杰堅持一個人照顧養(yǎng)母十幾年,瘦弱的她才88斤,卻撐起了家里的負擔,在他考進了大學以后,放心不下養(yǎng)母的她,向學校提出走讀的申請,在學校附近租了一間小房子,每次放學都推著在家呆了一整天的養(yǎng)母出去散步。她說她的'同學因為上學幾天才能見到媽媽,而她每天都能見到媽媽,她覺得這就是幸福。
節(jié)目的最后,大家在老師的帶領下宣讀了幸福宣言:我要成長,我要樂觀,我要自信,我要超越,我要感恩……看了這個節(jié)目,我被他們深深地感動了,我為劉浩和他媽媽的執(zhí)著而感動,為“千年等一回”的王老師為同學們的付出而感動,為“最美女孩”孟佩杰十幾年如一日照顧養(yǎng)母的母女深情而感動,我們要學會感恩,學會努力,學會樂觀,要感受身邊的人對我們的愛,也要學會對我們身邊的人付出愛,我們真的很幸福。
我的幸福成長作文7
向往海鷗,向往它那美麗的翅膀;向往海鷗,向往它展翅時那自豪的模樣;向往海鷗,向往它能在碧海藍天中,在大自然的懷抱中幸福翱翔。
很小的時候,人們就在羨慕我,說我是眾多孩子中最幸福的佼佼者。可是對兒時的我而言,幸福應該是盡情地玩兒,不該是學習,彈琴之類,鋼琴使我在黑白相間的鍵盤中度過了童年,那些黑色的小i蝌蚪哪里知道我的苦楚?一扇小小的窗戶把我與這個多姿多彩的世界隔絕了。所以,每當我看見海鷗幸福地在空中飛翔時,便閉上婆娑的淚眼,張開刀手呼喚著,我渴望自己能從這小小的窗口飛出去,得到同齡人應該有的真正的“幸!。
歲月己把往事變成了回憶,我漸漸地懂得父母對我的期望。我的生活多了幾許美妙的音樂聲,在一家人歡歌笑語中,使我對小時所渴望的“幸!,有了新的理解。
海鷗是幸福的,我不是也一樣嗎?我擁有一個充滿溫馨快樂的家庭,有一個良好的成長環(huán)境,并沒有人奪走我的幸福。海鷗的幸福是在藍天與大海的懷抱中,當它想突破大氣層離開碧海藍天時,它的幸福也會隨之喪失。我就是一只幸福的海鷗,父母就是我的大海與藍天,他們用自己最真誠的愛,給予我最無價的關懷,使我幸福、健康地成長。
父親就像大海一樣,外表看似冷漠,可在“大海”的深處卻依然澎湃,廣博中更有著細膩的愛,雖然比較深沉,可他用博大的胸懷包容一切。每當我做錯事的時候,他并不會加以訓斥,總是會對我說:“我相信你不會去做這種事的,你一定是不小心!闭驗檫@樣,使我感到羞愧和內(nèi)疚。他那顆寬容的心,總是激勵我不斷地努力,不斷地進步。不論是十幾年如一日的早餐,還是在我數(shù)次失敗后的鼓勵,都讓我深深感到猶如大海般廣博而細膩的父愛。
如果說父親的胸懷就像大海,那么,母親就像藍天一樣。她能與“海鷗”一起分享快樂,用溫柔的白云之手,讓“海鷗”投入她的`懷抱,在藍天中幸福地飛翔,使“海鷗”永不寂寞。是啊,她總是那么慈樣。從我出生的那天起,母愛就給了我無限的溫暖。每當出差時,她會對我叮囑:“你要學會專心!泵慨斘曳艑W回家,看見自己那雜亂不堪的房間,已變得干凈整潔時,一種莫名的幸福即刻涌遍全身,看到書桌上還多了幾本書與一些零食,不禁潛然落淚。母親總是盡力營造出舒適的環(huán)境,為我的未來默默付出。
我是一只海鷗,擁有父母的愛鑄造出的翅膀;我是一只海鷗,是父母的鼓勵與期望使我在學校中展示出獨特形象。
我的幸福成長作文8
蠟燭擁有的是悲壯的幸福,駿馬擁有的是豪放的幸福,雄鷹擁有的是拼搏的幸福,而我們所擁有的是什么樣的幸福呢?
在生活中,有父母的百般疼愛,千般呵護,是一種幸福。從聽著搖籃曲進入夢鄉(xiāng)的無拘無束到大手牽著小手走過的五彩童話,都有父母的身影陪伴。天天泡在蜜罐里:吃可口的飯菜,穿漂亮的衣服,窩在爸媽的懷里......這種日子雖然平淡,簡單,但卻很充實。天復一天,年復一年,當初的雙眸中折射出的憐惜依舊從未改變過,十四個春秋冬夏,過去的點點滴滴,我都從未忘記。在我的成長之路上,有父母的鼓勵、傷心、嚴詞、疼愛,都讓我變得更加堅強,更加自信。我,很幸福。
然而,時間從我的身邊慢慢流逝,自我背上書包,戴上紅領巾的那一天起,同窗之情就深深的埋在了我的心底,永不忘懷。在那美麗的回憶里,我們學習在一起,玩耍在一起,生活在一個溫暖的大家庭里,度過了人生最純潔最浪漫的時光。這是一種緣。友誼是最珍貴的禮物,它平凡卻又有獨到之處,它平淡卻又有綻放快樂的魔力。就是因為它的至真至美,才使我的成長之路不再暗淡無光。當然,也有一些人,揮灑青春,無私奉獻的將我?guī)нM了神奇的知識殿堂,留下了一筆筆精彩的瞬間。讓我享受了成長所帶給我的酸甜苦辣,學會了痛苦和失去帶來的'那番永恒經(jīng)典:堅持,相信與加油。無論時間像流水怎么沖淡了往事,可始終不會沖淡了我與老師、同學朝夕相處的最美記錄。我,很幸福。
如今的我,長大了,一種成長的喜悅陪我走到了今天。才知,這些對于我來說很幸福、很甜的日子都是源于一片繁榮的土地之上,沒有它的繁榮昌盛,也自然沒有我的小小幸福。它就是我們的祖國啊。養(yǎng)育著我們一代代人,守候著我們不悔志氣。我們青春煥發(fā)、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟,不再是當初的楚楚可憐的寶貝兒,已是今天意氣風發(fā)的中學生。為了屬于自己的夢去追尋,為了我們共同的家園去奮斗拼搏!我的祖國!我的“母親”!我很幸福!
幸福很簡單,很平常,它并沒有那樣的遙不可及。其實,我們苦苦追求著幸福,卻沒有發(fā)現(xiàn)幸福就在我們身邊。人生刻刻有幸福,需要我們?nèi)ビ眯捏w會,人生處處有幸福,需要我們?nèi)ヅψプ ?/p>
我們的幸福成長之路,有我們做主。過去的每一天,都是成長的足跡;未來的每一天,都是幸福的證明!就讓我們共同攜手,走向幸福的成長之路,留下一段段不悔的青春年華。
我的幸福成長作文9
幸福,到底是什么玩意?幸福,它的定義是什么?幸福,怎樣才能伸手抓住它?一連串幸福的疑問,總在我腦海里打轉,然而,幸福,引領我成長。
友誼?幸福
擁有友誼是幸福的!人生就咖啡,友誼就是糖,總要加糖才能完美!朋友,在你開心的時候陪你去吃大餐,在你難過的時候拍拍你的背,借個肩膀讓自己放聲大哭,在你累了,倦了的時候發(fā)現(xiàn)朋友一直在不遠處默默守候。有一次,語文考試我考砸了,我的心仿佛變成了鉛球一般重,淚水就像斷了的珠子不斷往下掉,仿佛這個世界已經(jīng)沒有色彩了,只剩下黑和白。天不再藍了,鳥兒的叫聲不再婉轉了,花兒不再美了。過了一會兒,一個又一個的朋友都來安慰我,鼓勵我。有的送紙巾,有的拍拍我的背,有的在便利貼上寫著鼓勵的話……我的心,我那沉重的心,就被一股股暖流涌進去了!我沉浸在友誼的幸福之中。幸福引領我成長!
母愛?幸福
擁有母愛是幸福的.!自己的存在,最大的功勞就是媽媽了。媽媽總是默默地為自己奉獻,24小時都在你身旁打轉,看你有什么需要。當你受傷時媽媽的關心是幸福,當你做作業(yè)太晚時媽媽送來的咖啡是幸福。媽媽,總是無時無刻給予我幸福。每天一大早,天還沒亮,媽媽就到廚房給我弄早餐,我躲在被窩里聽著媽媽在廚房里輕手輕腳地忙碌,不一會荷包蛋的香味彌漫了整個房間,然后媽媽走來叫醒我這個大懶豬,這是幸福的呼喚!我沉浸在母愛的幸福之中。幸福引領我成長!
陌生人?幸福
擁有陌生人的愛也是幸福的!一位陌生人,素未謀面,一次的對你小小的幫助,你或許對TA的印象會永不磨滅。有一次,我在車站等車,突然下起了傾盆大雨,我又沒帶傘,車站又沒雨棚,我只有呆呆地站在這淋雨等車,旁邊的一位姐姐見了我,撐著傘走過來,笑著說:“過來把,我遮你!”于是我就走到她的傘下,我當時多么暖和啊,百感交集,說了N次謝謝,她也回了N次微笑!我沉浸在陌生人的幸福之中。幸福引領我成長!
幸福引領我成長!
幸福是人與人之間用愛凝集成的愛的結晶;幸福的定義是只要人與人之間彼此擁有一顆善良的心去幫助他人,讓彼此收到溫暖;幸福,用手抓不到的,要用心去細細品味,就就發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊。
我的幸福成長作文10
有人說:“生活太平凡,幸福太遙遠!逼鋵,點點滴滴的幸福在我們的生活中俯拾皆是。只要我們用發(fā)現(xiàn)的眼光看待世界,用感恩的心態(tài)采擷生活,就能收獲許多幸福的印記。
課堂上,老師一聲真誠的贊許;賽場上,同學們一句熱情的鼓勵;手機里,一張張歡聚的照片;餐桌上,一盤盤爽口的飯菜……都讓我倍感幸福。從小到大,我就是在眾多人的關愛和呵護下幸福成長的。
難忘那節(jié)語文課上,老師在分析《藤野先生》最后一段時啟發(fā)我們:“‘每當夜間疲倦,正想偷懶時,仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚頓挫的話來……’聯(lián)系課文內(nèi)容,展開合理想象,假設藤野先生說出抑揚頓挫的話來,可能會說些什么?試寫一寫,30字左右!眴栴}一出,同學們有的在集中精力地思考,有的在作業(yè)本上書寫著心里所想,我高高地舉起了右手。老師示意我站起來回答問題,我從容不迫地說出了我的想法。老師的臉上綻開了笑容,眼神里滿是贊許,我在熱烈的掌聲中自豪地坐了下去,此刻的幸福感溢滿胸膛。
難忘那次“陽光運動會”上,我報了1500米長跑,這是我從未挑戰(zhàn)過的.運動項目。隨著比賽的進行,我氣喘吁吁,越來越感覺力不從心,甚至有點想放棄比賽。這個時候,我們班上有幾個學生一邊喊著“王浩天,加油!王浩天,加油!”一邊陪著我跑。在同學們的鼓勵和陪同下,我終于跑完了1500米,雖然沒有為班級爭得榮譽,但聽到老師和同學們說我“好樣的”時,幸福感瞬間洗去了一身的疲憊。
難忘那一天,我和媽媽一起去參加義務勞動,到了工地,已有許多大人在此忙碌。那時我心血來潮,在媽媽的帶領下干得滿頭大汗,一身是灰,卻滿心高興,生怕落后。突然,我一個踉蹌,跌倒在地,磕破了腿,但是,當我向媽媽求助時,她的目光從我身上掠過,卻仿佛看到了一個她不認識的孩子,倒也不是冷淡,我看到她的眼中分明有著一絲擔心,卻轉瞬即逝,然后就與旁邊的一個人談起了分工的事情。這時,過來了一位老大爺將我扶到衛(wèi)生站清洗傷口,涂抹藥水。我真有點不理解媽媽,甚至懷疑我是不是她親生的。
這類事,后來時有發(fā)生,都很細小,形態(tài)不一,含蓄微妙,然而如雪花飄落積累,是我的認識越來越澄澈清明。媽媽不僅給了我生命,還教會我在公共社會中不可依賴親情溫恤,要學會奉獻、合作、獨立生活。這種不同尋常的母愛滋潤著我成長,難道不幸福嗎?
感謝我生命中遇見的人,是你們讓我在幸福中成長!
我的幸福成長作文11
個人的成長,離不開父母的養(yǎng)育、老師的教誨、朋友的幫助…一人生際遇既有順境,也有逆境,激勵與挫折,成功與失敗,都能促人成長。請你根據(jù)親身體驗將下面的題目補充完整,寫在答題卡上,然后寫一篇不少于600字的文章。文內(nèi)不得出現(xiàn)所在學校的校名、人名,否則扣分。
題目:我在______中成長
我們每個人從小就生活在幸福中,有父母對我們的疼愛,爺爺奶奶噓寒問暖,我們真的很幸福
我小時侯再姥姥家上幼兒園,爸爸媽媽不在身邊,但姥姥對我特別關心,我想要什么姥姥就給我買什么可以說要風得風要雨得雨,但我還經(jīng)常讓她生氣。記得有一次,我看見一些大同學玩陀螺,我也很想玩,就去跟姥姥要,姥姥剛要帶我去買,但被剛進門的.媽媽聽見了她不讓我要還罵了我一頓。我感到很委屈就放聲哭了起來,聲音大的可以震破玻璃這是姥姥心疼了,她對媽媽說:“他想要你就給他買,干嗎非要讓他哭呢?”媽媽說:“他要什么就給他買什么還不把他寵壞了,您就別管了!崩褷斠策^來說:“就給他買一個吧!”媽媽沒辦法,只好帶我去買。
我們每個人從小就生活在幸福中,有父母對我們的疼愛,爺爺奶奶噓寒問暖,我們真的很幸福
在路上,風吹著樹枝來回搖擺好像對我很失望,小鳥在樹上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的無知。媽媽對我說:“以后不能再跟姥姥要東西了,她老了,不舍得買一點東西你卻要這要那你說你這么做對不對?”我一聲不吭,在心里進行激烈的斗爭,到底還要不要了?我現(xiàn)在是進退兩難,如果要得話就顯得我很無知,如果不要我又很想玩。最后媽媽還是給我買了。我也高興地笑了。
從這件事可以看出姥姥是多么地愛我,我感到很幸福,家里得人對我關心倍至,我還調(diào)皮搗蛋讓他們生氣,我真是身在福中不知福。看著大街上無家可歸的孩子,我更覺得幸福了。姥姥那么的愛我,我卻不停地搗蛋,她為了我付出了許許多多,自己舍不得買東西吃,但是我要什么她就給我買什么,真是無微不至。
我以后一定好好學習將來掙大錢讓他們過上好日子,來報答他們對我的養(yǎng)育之恩。
我現(xiàn)在終于體會到了我真的很幸福!我要珍惜這份幸福。
我的幸福成長作文12
有些人是在煩惱中成長;有些人是在痛苦中成長;有些人在孤獨中成長……而我是在幸福中成長。
雖然我家住在農(nóng)村,但是我還是很幸福,因為我的爸爸媽媽不像農(nóng)村里其他小孩的爸媽一樣在外地打工,一年難得回來一兩次,而我的爸爸媽媽是在內(nèi)地打工,天天都在家陪我玩,所以我從小就很幸福。
我的爸爸很關心我:我家的前面挖了一口大井,很深,我爸爸怕我在井邊玩,掉進去,于是就在井前邊砌了一堵很高的墻。我的媽媽關心我:經(jīng)常給我買玩具。有一次媽媽給我買了一套積木,我一拉到手就拆開玩起來,爸爸也陪我玩,爸爸幫我堆“城堡”,我自己也搭“橋”。爺爺很關心我,每一次我吃魚當時的時候,卡住了喉嚨,爺爺就趕快帶我去診所。奶奶很關心我:每天都給我做我喜歡吃的'菜。有這么多的人關心我,我很幸福。
上了小學,我成績不是很好,老師們幫助我提高成績。有幾天我的數(shù)學作業(yè)總是錯題,數(shù)學李老師在那幾天放學后都堅持為我講解題目。每次李老師為我講解題之后都是滿頭大汗,還不忘問一句:“懂了嗎?”如果我說:“還沒懂!蹦敲蠢罾蠋熞欢〞^續(xù)給我講解,一直到我懂了為止。那幾天,李老師都給我講解題搞到好晚,沒過幾天,我的數(shù)學成績提高了不少。
同學們也幫我。有一次上美術課我忘記帶卡紙和剪刀了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,因為上屆美術課有很多人沒帶美術工具,美術老師向班主任反映了情況,班主任很是生氣,說:“下節(jié)美術課誰少帶或沒帶工具的人,給我把《少年閏土》抄10遍!”老師說的當時,我想:我肯定會帶齊工具的。沒想到這倒霉事正被我碰上了,唉!我同桌看我急成那樣,便問:“怎么啦?”“我沒帶美術工具!蔽揖趩实恼f!拔医枘阋话氲目!彼敛华q豫的說!罢娴膯?”我眼睛里閃出了一絲希望的光芒。“這我還騙你?不過剪刀我只有一把!薄皼]關系,謝謝你!”我的眼睛里充滿了希望!巴嗤瑢W,還是同桌,謝啥?”我又從前桌借來了一把剪刀(他有兩把)。因為有了同學們的幫助,我終于躲過了一劫。
有這么多人幫助我,我很幸福!
我成長在幸福中,我在幸福中成長!
我的幸福成長作文13
在我的公主城堡里,沒有漂亮的連衣裙,沒有華麗的家具,沒有可以使喚的女仆。在那里只有溫暖,只有快樂。整個城堡中洋溢著一種幸福的空氣。
在漫長的成長中,我越感覺到我很幸運,因為我擁有了一個永遠在背后支持我的爸爸媽媽。幸福讓我覺得很滿足,不在需要那華麗奢侈的衣服來裝飾著自己的幸福。每當我去上學,媽媽總是叮囑我小心些;放學回來,爸爸在身旁問我今天學了什么知識?我總是毫無保留地告訴他,他聽得津津樂道,不會不耐煩;期末來臨了,整晚沉浸在作業(yè)中的我感到累了,這時媽媽會送來一杯又一杯的熱牛奶,一句又一句的關心我不累也不煩了。
模糊的記憶里,我在公園的過道上和哥哥比賽跑步。每次他總略勝我一籌,我不甘心,這次無論如何也要追上他了。媽媽在一旁為我們當裁判員,”預備,開始!熬瓦@樣開始了比賽,”我追上了“心中念道。這時我和哥哥不分上下了,只要在盡力,我就搶先一步了。恰恰相反的是我踩到一根樹枝,”撲通“一聲,我撲倒在地。媽媽見了,連忙抱著我回家。那一次,我當著路人的面哭了,哭得很大聲。媽媽一邊安慰負傷的我,一邊還要用手捂住我鮮紅的”果汁“。
回到家,包扎好后。媽媽見我還哭自己也哭了,就心疼的`問道:”還疼嗎?“”不疼,不疼!皨寢屢荒橌@訝的問道:”那是為什么哭呀?“”輸了,沒棒棒糖吃!啊边@還不容易,走,去買去!皨寢屴D悲為喜,抱起我去買棒棒糖。
小學三年級的我被老師選為語文科代表。我回到家,像是發(fā)現(xiàn)新大陸似的,把這個好消息告訴父母,她們都為我自豪。但我永遠也忘不了那個夏天,老師撤去我課代表的職務。我回到了家躲在房間里,淚水如滔滔江水般流了下來。爸爸進來叫我吃飯,見我這副模樣,急忙地我發(fā)生了什么事。我把前因后果都說了,爸爸卻笑了。輕輕地對我說:”這有什么了不起的,說不定明天你又當上了,小小挫折,應坦然笑過,就當作一次教訓吧!啊迸c吧。“我點了點頭,分明看到爸爸眼中略帶悲傷,但又這樣開朗般向我笑了。三天后,我被老師選為英語科代表,原來是老師覺得我更可以勝任英語科代表,便選我。一縷陽光射進我的心里,暖洋洋的。
幸福就如那一輪美麗醉日的落日,溫暖著我;幸福又如滋潤的甘露,讓我有勇氣戰(zhàn)勝困難。
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