期中考試的作文通用(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的期中考試的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
期中考試的作文1
今天學(xué)校舉行了期中考試,讓我這這顆一直游晃的心,感覺(jué)絲絲不安?傮w狀況不容樂(lè)觀,我有一種被孩子們欺騙的感覺(jué)。細(xì)究其原因有以下幾點(diǎn):
存在的最嚴(yán)重問(wèn)題就是書寫潦草,讓改卷者難以辨認(rèn)?梢哉f(shuō)五六年級(jí)不是我從頭開(kāi)始帶的,又基于這兩個(gè)年級(jí)成績(jī)較弱,我以前的側(cè)重點(diǎn)放在了提高成績(jī)而忽視了他們的書寫,以至于現(xiàn)在因?yàn)闀鴮懚?影響成績(jī)。
其次一部分學(xué)生對(duì)單詞的掌握還是不夠準(zhǔn)確?梢哉f(shuō)很多單詞都寫錯(cuò)了。影響了做題質(zhì)量。
還有就是六年級(jí)作文重視不夠。學(xué)生的作文對(duì)老師有太大的依賴。
五年級(jí)句子書寫不規(guī)范。這與我四年級(jí)沒(méi)強(qiáng)調(diào)好有直接關(guān)系。我有著不可推卸的責(zé)任。
對(duì)于三年級(jí)期望稍高,沒(méi)有對(duì)那學(xué)困生進(jìn)行加強(qiáng)指導(dǎo)。
以上是我從這次之中考試中發(fā)現(xiàn)的`問(wèn)題。我也將盡自己的最大努力來(lái)逐一解決這些問(wèn)題! 更希望大家多給提提建議,好好解決這些問(wèn)題。
期中考試的作文2
今天,期中考試成績(jī)出來(lái)了。我等待著老師公布我的考試成績(jī)。因?yàn)檫@一次考試并不是很難。
當(dāng)我領(lǐng)到我的試卷,看到那個(gè)少得可憐的分?jǐn)?shù)在嘲笑我:“哈哈,真笨,只考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)!”我心情糟糕透了,心想:“回去怎么去面對(duì)爸爸媽媽呀!”
下課了,同學(xué)們也在嘲笑我,有的說(shuō)我:“哼,平時(shí)風(fēng)頭最大是她!考試每次第一,要是沒(méi)了她,我就是第一了。”
有的說(shuō):“平時(shí)考試這么好,這次考試這么差,一定是抄的'!”還有的說(shuō):“平時(shí),瞧她得意的樣子,看著就不順眼,現(xiàn)在好了,一張苦瓜臉,嘗到甜頭了吧!”
放學(xué)了,我一回到家,媽媽就問(wèn):“成績(jī)出來(lái)了吧?”我支支吾吾地說(shuō):“出現(xiàn)出來(lái)了!”媽媽一看,就知道了,說(shuō):“我知道你這次考得不好!一次考試不能判斷你的一生。加油!下次爭(zhēng)取考第一!”
我回到房間里,想:“媽媽養(yǎng)我這么大,我一定要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答媽媽!
期中考試的作文3
今天是個(gè)讓我難忘的日子。因?yàn)榻裉煲谥锌荚,就像美好的?mèng)境,馬上就被打破。哎,希望上天能給我個(gè)好成績(jī),因?yàn)槲以僖膊幌敫箶?shù)第一做朋友了。
第一場(chǎng)考的就是數(shù)學(xué)。同學(xué)們都摩拳擦掌等待著考試。但我的心情卻是緊張得手心滲出了汗水,老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們不要緊張,這又不是高考!钡菍(duì)于我來(lái)說(shuō),這明明比高考還要重要,因?yàn)槲乙x開(kāi)倒數(shù)第一名的座位!
我還想再看看數(shù)學(xué)書呢!可是老師已經(jīng)把試卷放到我手中了。
拿到試卷后我就偷偷地看了一下附加題,突然聽(tīng)到有人說(shuō)“好簡(jiǎn)單呀!”哼,那哪兒簡(jiǎn)單嗎?這明明就是超難的.題,我低頭趕緊答卷。
過(guò)了一會(huì)兒監(jiān)考老師說(shuō)還有十分鐘收卷,手中已滲滿了汗水。最終還是沒(méi)寫完。
唉!這次考試肯定又砸了!
期中考試的作文4
今天我們進(jìn)行了入學(xué)以來(lái)的第一次大型考試。在準(zhǔn)備考試的時(shí)候,很緊張,但是想想平時(shí)復(fù)習(xí)的'內(nèi)容,我都已經(jīng)會(huì)了,我也就不那么緊張了。
今天的考試我很緊張,而且我還很高興,考試是件嚴(yán)肅的事情,所以我在考試的時(shí)候就沒(méi)有說(shuō)話。我對(duì)語(yǔ)文試卷很滿意,下次繼續(xù)努力,我的數(shù)學(xué)試卷有一個(gè)錯(cuò),考完試以后老師給我們講題,我才會(huì)了。下次做數(shù)學(xué)試卷時(shí)我再努力一點(diǎn),就能每道題都全對(duì),那就更好了。我覺(jué)得英語(yǔ)我都會(huì)做,以后繼續(xù)努力學(xué)好英語(yǔ)?荚嚱Y(jié)束了,我覺(jué)得考的還可以,如果成績(jī)不理想,我就要繼續(xù)努力。
期中考試的作文5
有一位極地探險(xiǎn)家先后征服了南極、北極,他獲得了無(wú)數(shù)枚勛章,得到了無(wú)上的榮譽(yù),但他卻失去了自己的雙腳。這位極地探險(xiǎn)家晚年時(shí),有一位記者問(wèn)他,是因?yàn)楂@得勛章而感到驕傲還是因?yàn)槭ルp腳而感到后悔,極地探險(xiǎn)家并沒(méi)有直接回答記者的話,他只是喃喃地說(shuō)道,“那潔白的極地荒原,多么令人神往!”。極地探險(xiǎn)家的話引人深思,或許他并沒(méi)有因?yàn)楂@得無(wú)數(shù)的`勛章而感到驕傲,也并沒(méi)有因?yàn)槭ルp腳而感到后悔,他只是順從了自己的本心,一生追隨著自己的理想——到令自己神往的潔白極地荒原上探險(xiǎn);蛟S這就是生命的追求和意義吧。
生命的追求和意義是什么?或許這個(gè)問(wèn)題很難回答,也或許這個(gè)問(wèn)題其實(shí)很容易回答;或許這個(gè)問(wèn)題很復(fù)雜,也或許這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單。生命的追求和意義,這其實(shí)是需要在經(jīng)歷中體悟的東西,當(dāng)然或許在閱讀他人的故事中人們也能明白些什么。不同的人所領(lǐng)悟到的或許也都不相同,也或許每個(gè)人也都可以領(lǐng)悟出許多不同的意義來(lái)。
期中考試的作文6
據(jù)說(shuō)期中考試讓成千上萬(wàn)的差生恨得咬牙切齒,讓中學(xué)生嚇得屁滾尿流,讓好學(xué)生欣喜若狂。至于我,不知道我是哪個(gè)年級(jí)的。既不欣喜若狂,也不緊張得要死。我的心很平靜。說(shuō)白了,我一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。
看著時(shí)間的流逝沒(méi)有表情,老師的粉筆說(shuō)出了考試的要點(diǎn)。我會(huì)全部抄完。我很驚訝:我知道除了主課,我從來(lái)沒(méi)有背過(guò)任何東西,但我并不著急?荚嚽耙惶欤冶еn本啃,腦子死了:孔子去古代,人去北極沖浪……我好糾結(jié)。
第二天考輔修,肚子里好像有墨水,咬著腦袋打坐,或者拼命寫,日子慢慢悠悠的'過(guò)去了。我全身松了口氣,天空格外藍(lán),草地格外綠.我的心情就是那么好。
好景不長(zhǎng)。拿到成績(jī)的時(shí)候,我嚇?biāo)懒。想到媽媽陰沉的臉和老師?yán)厲的嘴。同學(xué)嘲笑的眼神,我心中的小宇宙在顫動(dòng),所以我活了兩天。發(fā)成績(jī)單!我等不及要拿了,哇,第六!雖然不理想,但還是不錯(cuò)的!
各位同學(xué),不要學(xué)我,好好學(xué)習(xí)。我對(duì)考試不緊張。
期中考試的作文7
這學(xué)期過(guò)了一半,老師要考我們這兩個(gè)月學(xué)的知識(shí)掌握了沒(méi)有。
今天班主任周老師告訴我們,學(xué)校周三要進(jìn)行期中考試,初三要考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)五科。同學(xué)們聽(tīng)到消息后,都一臉心疼,幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)假裝暈倒。
放學(xué)回家后,我把考試的事告訴了媽媽。我媽對(duì)我說(shuō):“琪琪,你要以平常心對(duì)待這次考試。這兩天不玩了,快點(diǎn)復(fù)習(xí)氫氣不太好的`地方。比如語(yǔ)文方面,把課文和生詞看一遍,背一遍;面積,對(duì)稱,平移,旋轉(zhuǎn)的數(shù)學(xué)方面,特別是面積中的公式一定要背。考試時(shí)不要緊張或粗心。如果考的不好,我們來(lái)分析一下原因。只要你努力,你就是最好的!蓖砩,我躺在床上,睡不著。我媽的話一直在我心里出現(xiàn)。
雖然我對(duì)這次考試沒(méi)有信心,但我會(huì)認(rèn)真面對(duì)。
期中考試的作文8
今天期中考試的成績(jī)出來(lái)了,我的數(shù)學(xué)成績(jī)是98,語(yǔ)文是93,英語(yǔ)是89。我認(rèn)為,數(shù)學(xué)考試是"大對(duì)勾",語(yǔ)文考試是"一個(gè)對(duì)勾加一個(gè)斜杠",英語(yǔ)是一個(gè)大"x"。
我決定今后一定把英語(yǔ)好好復(fù)習(xí),也好好復(fù)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué),晚上回家我會(huì)把卷子和課本都拿出來(lái)好好學(xué)習(xí),上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講。爭(zhēng)取在期末考試的.時(shí)候,數(shù)學(xué)考100,語(yǔ)文考100,英語(yǔ)考99(因?yàn)橛⒄Z(yǔ)太難了)。
期中考試的作文9
期中考試的成績(jī)發(fā)下來(lái)了,我的三科都是九十八分,但我沒(méi)有一點(diǎn)兒驕傲的成本,因?yàn)槲掖蠖鄶?shù)的錯(cuò)題都是因粗心大意而起的。當(dāng)然,我能取得這樣的成績(jī),感謝老師,感謝媽媽,但我可也有一份功勞的呀!
我早早地到達(dá)學(xué)校。上課了,我認(rèn)真聽(tīng)講,把老師講的每一個(gè)字都放進(jìn)腦中的“超級(jí)”記憶球里。放學(xué)了,我回到家,把老師所布置的.作業(yè)細(xì)心地完成后,開(kāi)始復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)后,我又看了一會(huì)兒書。
一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“崽崽,過(guò)幾天就要考試了,你一定要加油哦!”聽(tīng)完媽媽的鼓勵(lì)后,我對(duì)自己的要求開(kāi)始提高了,于是,我一直這樣堅(jiān)持著……
果然,我就這樣取得了一個(gè)名副其實(shí)的好成績(jī),俗話說(shuō)“功夫不負(fù)有心人!彼,就應(yīng)驗(yàn)我的現(xiàn)在。
那在這里,我要立一個(gè)目標(biāo):直沖一百分!爭(zhēng)取在期末我能取得更好的成績(jī)。
期中考試的作文10
今天,我們要期中考試。我早早地起了床,拿著書開(kāi)始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)完了,我就去學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校,我看見(jiàn)有的同學(xué)在求神保佑、有的同學(xué)在拿著書復(fù)習(xí)、有的同學(xué)緊張得坐立不安。
我們上午考語(yǔ)文、數(shù)學(xué),下午考英語(yǔ)、科學(xué)。
語(yǔ)文考完了,總覺(jué)得這次會(huì)考不好,因?yàn)轭}很難。總之,這次語(yǔ)文考試很靈活,稍稍有點(diǎn)轉(zhuǎn)不過(guò)彎,這題就得不到分了。
考完了數(shù)學(xué),總算松了一口氣,我覺(jué)得應(yīng)該能考上95分,因?yàn)檫@次的.題很簡(jiǎn)單,而且我最擅長(zhǎng)的就是數(shù)學(xué)。
下午,考完了英語(yǔ)。我真是太開(kāi)心了。因?yàn),以前我考英語(yǔ),從來(lái)都是七竅通了六竅一竅不通。而這次,我全部看得懂。應(yīng)該能考高分。
考完了科學(xué),我覺(jué)得一般。因?yàn),最難的題,往往分更高。連一個(gè)填空題都高達(dá)3分。
總之,希望這次能考好。
期中考試的作文11
每人都有考不好的時(shí)候,我也不例外。
星期二的時(shí)候,老師宣布下午要期中考試,要帶好自己的文具。老師說(shuō)著,我就記錄下來(lái)題目:鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。
下午,我們班的同學(xué)有一半到三年級(jí)一班去考,我也去了。到了那兒,我把文具擺好,準(zhǔn)備考試。先考語(yǔ)文再考數(shù)學(xué)。一會(huì)兒,語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,我們大家認(rèn)真地做起了試卷。時(shí)間過(guò)得可真快呀!
一會(huì)兒就下了第二節(jié)課。我們班的同學(xué)議論紛紛,有的說(shuō)自己一定能拿第一,有的埋怨自己題不會(huì)做,還有的——很快就放學(xué)了,我們都希望自己能考一個(gè)好的成績(jī)。
第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,我們班的.成績(jī)相當(dāng)差。我語(yǔ)文才考了88分,數(shù)學(xué)考了94分。雖然這次成績(jī)已經(jīng)改變不了了,但是我還會(huì)努力地去準(zhǔn)備下一次的考試,爭(zhēng)取考得更好的成績(jī)。
期中考試的作文12
星期一,老師說(shuō):“本周要進(jìn)行期中考試,各位同學(xué)要認(rèn)真加強(qiáng)課外練習(xí),復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)和習(xí)題!
隨后,我在放學(xué)回家后,認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的語(yǔ)文知識(shí),練習(xí)數(shù)學(xué)書的習(xí)題,每天堅(jiān)持讀一篇日有所誦文章,寫一頁(yè)口算題卡,背誦古詩(shī)詞和乘法口訣,練習(xí)講故事,書寫常用字。
時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼到了考試時(shí)間,我的心情既緊張又興奮,考試時(shí)由于緊張?jiān)斐蓵鴮戝e(cuò)誤,同時(shí)沒(méi)有認(rèn)真閱讀考試題,本來(lái)會(huì)做的題也做錯(cuò)了,應(yīng)該得的分也沒(méi)有得到,我心里非常難過(guò)。
通過(guò)反思,我自己認(rèn)識(shí)到平時(shí)自己在課堂上不認(rèn)真聽(tīng)老師講課,有時(shí)候做些小動(dòng)作,老師要求的作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真書寫和背誦,平時(shí)養(yǎng)成了不認(rèn)真看題的.壞習(xí)慣,決心以后認(rèn)真聽(tīng)講、按照老師要求做題和誦讀課文,認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在期末考試時(shí)取得好成績(jī)。
期中考試的作文13
!到考試了我們開(kāi)始緊張的復(fù)習(xí),老師規(guī)定前2天復(fù)習(xí)前面的1。2。單元。后幾天復(fù)習(xí)3。4單元當(dāng)我們現(xiàn)從前面開(kāi)始復(fù)習(xí)。
。±蠋熼_(kāi)始瘋狂的掃描,我們每天3張卷紙,當(dāng)寫玩一張有來(lái)一張,就跟印卷紙一樣,印完一張又一張,數(shù)學(xué)老師有一個(gè)特點(diǎn)不愛(ài)占課,不愛(ài)發(fā)卷紙,但是他不讓我們抄作業(yè)數(shù)學(xué)老師是對(duì)我們的好,老師一般讓我們問(wèn),不會(huì)的問(wèn),聽(tīng)不懂的問(wèn)等,老師一般經(jīng)常說(shuō)的是不會(huì)的人照樣不會(huì),就算你講一百,一萬(wàn)他還是不會(huì),會(huì)的人早就會(huì)了語(yǔ),英老師都好讓我們大家做卷紙每一天能不寫作業(yè)但是老師是為了我們的成績(jī)。
!考試結(jié)束了我們解放了,我們語(yǔ)文作業(yè)一篇作文,數(shù)英作業(yè)沒(méi)有考試后的感覺(jué)真好,到家后我的老媽還是不讓我動(dòng)電腦,問(wèn)我考試考完了我說(shuō),嗯我可以開(kāi)始玩電腦了我對(duì)考試有兩個(gè)同樣的愛(ài),考試愛(ài)是可以提高我們的'成績(jī)和將來(lái)的事業(yè),所以我對(duì)考試是愛(ài)的。
期中考試的作文14
今天我們就要期中考試了,上周已經(jīng)考了閱讀(我們四年級(jí)期中考試沒(méi)有語(yǔ)文考試,閱讀考試大概就算是語(yǔ)文),這周要考奧數(shù)、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)三科,考完著三科我們的四年級(jí)期中考試就完了。
奧數(shù)是星期五考的,分已經(jīng)批出來(lái)了,我是44分,奧數(shù)總分是50分,我們班最高分就是靳浩然他的成績(jī)就是48分,所以說(shuō)嘛,我是班里的`前五名了。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是今天考的,已經(jīng)考完了上面的題都難不倒我(誰(shuí)讓我是奧數(shù)班的呢),最后的附加題是飛機(jī)×大飛機(jī)=特大飛機(jī)(呵呵,作者稍有改變喲)我們?cè)瓉?lái)是絞盡腦汁的想,列了老大老大堆豎式結(jié)果都不對(duì),后來(lái)我正要放棄是隨手寫了一個(gè),經(jīng)過(guò)驗(yàn)算是正確的,但是我的心情當(dāng)然是高興地啦。給我們的數(shù)學(xué)老師說(shuō),我肯定能考滿分!
期中考試的作文15
前不久我們學(xué)校組織了期中考試,我英語(yǔ)考了100分,數(shù)學(xué)96.5,語(yǔ)文89.5,這個(gè)成績(jī)?cè)谖覀儼嗍敲星懊┑。如果在全年?jí)比較,英語(yǔ)和數(shù)學(xué)比較好,語(yǔ)文就有點(diǎn)欠缺了。
在這次期中考試中,我能取得這么好的成績(jī),是與老師的教育和我的努力分不開(kāi)的,老師平時(shí)教導(dǎo)我們要多讀書多看書。如果沒(méi)事做了,就主動(dòng)地看一些作文書或課外書,并且把一些好詞、好句、好段都記在我的本子上,以后寫作文時(shí),就可以派上用場(chǎng)了。不過(guò),這次期中考試我還有許多不足,作文雖然只扣了2.5分,但基礎(chǔ)分和閱讀分扣得多。我的`作文雖然比較好,但基礎(chǔ)和閱讀不好還是影響了總分。我下定決心每天讀一兩篇有意義的文章,然后去深刻的理解它:字、詞、句和含義。在讀的過(guò)程中,還要看清字是怎么寫的,這樣可以在改錯(cuò)題中,能迅速地找到錯(cuò)誤。
我想:如果我按這些要求做了,我的語(yǔ)文成績(jī)很快就會(huì)提高的。
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