難忘的六一兒童節(jié)作文[范例4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的六一兒童節(jié)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇1

　　林花謝了春紅，太匆匆！

　　時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月，光陰在無聲無息地流逝，那樣釋然、從容。

　　轉(zhuǎn)眼間，十三個(gè)春秋就這樣乍然流失，猶如雁過般不留痕跡�！�—啊，最后一個(gè)“六一”了！

　　抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們?cè)谏碁┥隙哑龅囊蛔�座“宮殿城堡”嗎？雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因?yàn)樗�永恒地砌在我們的心頭；還記得我們?cè)谏碁┥香@沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎？雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因?yàn)樗鼈冊(cè)缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡住?/p>

　　記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長(zhǎng)，我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口罷，一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　是的`，林中的通幽小徑，是因?yàn)槟切┣�曲折折的拐彎才更富有�?shī)意和味道；人生也一樣，正因?yàn)樯�命軌跡的變化，才使人對(duì)人生的哲理收獲得更多，吸取得更全！

　　轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于，我們到達(dá)了十字路口，正面向未來做出選擇和邁躍；終于，我們不再年幼！終于，我們要結(jié)束最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日！

　　終于要告別童年了！——那個(gè)夢(mèng)般美妙的天堂！

　　前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟；

　　強(qiáng)者說，你要告別柔弱，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立；

　　學(xué)者說，你要告別無知，去接收更多的知識(shí)；

　　偉人說，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理；

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇2

　　今年的六一兒童節(jié)我過得很開心，因?yàn)槲覀冊(cè)诎嗌细懔艘粋�(gè)大食會(huì)，還請(qǐng)來了老師和我們一起度過。

　　第二堂課的下課來了，陳老師一說下課，同學(xué)們立刻把桌子拼起來，組成兩個(gè)大長(zhǎng)方形。等到還離上課5分鐘，已有些同學(xué)們迫不及待地將食物拿出來吃了。只聽鈴鈴的上課聲響起來，同學(xué)們就像一股風(fēng)地沖了進(jìn)來，坐好等老師。連平時(shí)最調(diào)皮的葉己文、林昊超也坐得端端正的。全部坐好，老師來啦，我們準(zhǔn)備可以開大食會(huì)啦!班長(zhǎng)王君君說。

　　陳老師來了，她面帶笑容地走上了講臺(tái)，說：同學(xué)們，六一兒童節(jié)快樂!在我們未開大食會(huì)前，我們猜幾個(gè)謎語，好嗎?同學(xué)們都叫好。接二連三的謎語都問了，可能是我笨吧，我一題也不識(shí)，所以拿不到老師那顆白兔糖，陳老師說：好了，我現(xiàn)在宣布大食會(huì)現(xiàn)在開始，不如我們請(qǐng)王老師和Miss Li也來參加，好嗎?我們異口同聲說：好!大食會(huì)終于開始了，好多同學(xué)為了哄老師們開心，都紛紛拿食物給老師吃，當(dāng)然，我也不例外，我也拿了一塊餅干給老師吃。

　　過了一會(huì)兒，陳老師說：竟然今天是六一兒童節(jié)，我們請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的老師表演一些節(jié)目好嗎?有得看老師們表演，我們當(dāng)然無任歡迎，首先打響頭炮的`是Miss Li，她唱了幾首英文歌，論到王老師了，她和我們開玩笑，說：我表演?一不懂唱歌，二不懂跳舞，三不懂畫畫，不如我問你們一些生活常識(shí)問題吧!接著，王老師問了一條問題，可是沒有人識(shí)，所以老師表演這項(xiàng)節(jié)目結(jié)束了。

　　我們又繼續(xù)開大食會(huì)。當(dāng)大食會(huì)接近尾升時(shí)，陳老師又說：昨日，有同學(xué)向我提議，請(qǐng)黃朝烽和黃燦明出來跳舞!因?yàn)樗麄兪歉阈μ焱�，我們立刻鼓掌歡迎，他們開始跳舞了，我們也唱起了動(dòng)聽的歌聲，拼起來真是天衣無縫。最好一個(gè)節(jié)目終于來了，就是槍板凳，同學(xué)們紛紛舉起了手，第一批是一些健力士出去玩，那當(dāng)然就是謝天立、陳威洪、葉建新和劉淑雯出去玩，我們都看好劉淑雯，但她卻第一個(gè)給淘汰。

　　最后一關(guān)來到，我們有唱起了歌，Miss Li的手給我們做了指示，我們立刻不唱歌，啊，葉建新贏了，老師給他獎(jiǎng)了一點(diǎn)食物。然后，有好多同學(xué)出了去玩。下課聲鈴鈴地響了起來，大食會(huì)結(jié)束了，我們戀戀不舍坐回原位，老師說：好，放學(xué)，我們幾個(gè)老師在這里祝大家六一兒童節(jié)快樂!我們也祝老師們兒童節(jié)快樂!黃朝烽說。我們立刻哈哈大笑地取笑他：笨蛋，老師又不是兒童，你干麻祝老師兒童節(jié)快樂?真是傻瓜!就是這樣，我們盼望已久的大食會(huì)結(jié)束了。

　　今天真是玩得好開心，我真的希望每年的六一兒童節(jié)，老師都能和我們一起度過!

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇3

　　快樂的六一

　　六一到了，我悠閑地走進(jìn)了校門，這可與平時(shí)大不一樣。平時(shí)我都是急急忙忙地走進(jìn)了校門，為的是去上課，但是今天是六一兒童節(jié)，我可是去學(xué)校玩去的。

　　一進(jìn)二班教室，我看到很多各班的同學(xué)都在教室里坐著看書。我看到我的好朋友王子元也坐在那里，我趕緊走過去，坐到他旁邊的.座位上。然后翻開書包，把我?guī)У恼n外書都拿出來了。我剛拿出來，王子元就高興地湊了過來，不停地翻看。

　　這個(gè)時(shí)候，醫(yī)務(wù)室的王老師從外面走了進(jìn)來，開始給我們放動(dòng)畫片《名偵探柯南》。動(dòng)畫片看完以后，我們就到大操場(chǎng)上去玩游戲。

　　操場(chǎng)上的游戲真多。參加游戲的同學(xué)就更多了。首先我玩了一會(huì)兒保齡球。我先排隊(duì)，輪到我以后，我就用雙手拿起一個(gè)保齡球，把它砸向那些瓶子，結(jié)果一個(gè)也沒打中。我又拿起了一個(gè)保齡球，這次，我把它放在地上，用力一滾，結(jié)果還是一個(gè)瓶子也沒倒。這真叫我氣憤��！

　　老師讓玩過了保齡球的同學(xué)都去操場(chǎng)正中央，那里有一個(gè)大牌子，牌子中央有一個(gè)人腦袋那么大的圓洞，幾個(gè)體育老師在那里幫著撿球。排了很長(zhǎng)的隊(duì)，好不容易才輪到了我。一共有5個(gè)球，等于有5次機(jī)會(huì)。我拿起一個(gè)球，準(zhǔn)備扔。我說，準(zhǔn)備，瞄準(zhǔn)，發(fā)射，我就把球嗖地扔向了那個(gè)洞，結(jié)果，打到牌子上了。我又拿起一個(gè)球，我把眼睛瞄準(zhǔn)球，再把球瞄準(zhǔn)洞，又扔出去了一個(gè)，也沒打著。后來我連續(xù)扔了三個(gè)，那三個(gè)一個(gè)也沒有中，不是打到了牌子上，就是越過了牌子�？傊�，5個(gè)球我一個(gè)也沒有扔中，真可惜。本來我還指望著能拿到獎(jiǎng)品呢。

　　雖然沒有拿到獎(jiǎng)品，不過這個(gè)六一，我過得還真開心。

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇4

　　這天，我們上了一節(jié)班隊(duì)課，主題就是：節(jié)日中的哀思。

　　今年的六一節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日，因?yàn)殂氪ù蟮卣鹇?lián)系著我們?nèi)珎冎袊?guó)的兒童，我們要為災(zāi)區(qū)的小朋友送上我們的祝福，祈禱他們幸福平安，早日重建好家園。

　　班隊(duì)課上，我們大家表演了節(jié)目，有《愛在人間》、《潑水歌》等，我也朗誦了我寫的.《獻(xiàn)出我們的愛》，老師還倡議我們大家為災(zāi)區(qū)的小朋友捐零用錢、捐課外書。

　　后天就是六一節(jié)了，我期望災(zāi)區(qū)的小朋友，能和我們一樣歡度節(jié)日，我想地震中那些為了救自己學(xué)生，獻(xiàn)出自己的生命的老師們，他們?cè)谔焯靡矔?huì)祝福他們幸�？鞓�。這次地震，激發(fā)了我們?nèi)�中�?guó)小朋友的愛，我們永遠(yuǎn)和災(zāi)區(qū)的小朋友在一齊。所以，我們必須要和災(zāi)區(qū)的小朋友手拉手，心連心，每個(gè)同學(xué)都要伸出援助之手，要盡自己的力去幫忙他們，讓他們盡快地恢復(fù)上課，這樣災(zāi)區(qū)的小朋友才永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)，才能和我們一樣，過一個(gè)快樂的六一節(jié)。

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