期中考試的作文[優(yōu)選15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的期中考試的作文，歡迎大家分享。

期中考試的作文1

　　期中考試已經(jīng)過去半個(gè)月了，但期中考試的陰影一直留在我心頭，主要是因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)考試不是很理想。記得當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)老師抱著已經(jīng)批改完的試卷走進(jìn)課室時(shí)，課室里的空氣一下子就凝固了起來，同學(xué)們的臉上充滿了焦急與擔(dān)心。汪老師講評(píng)了這次考試的成功與不足。有的同學(xué)聽到成績，立刻變得興高采烈，眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣，后悔不已，悔恨自己當(dāng)初怎么不認(rèn)真復(fù)習(xí)。

　　課室里頓時(shí)陷入了“冰火兩重天”的氣氛里。我的心早已提到了嗓子眼，手心里也冒出了汗。當(dāng)卷子發(fā)下來的那一剎間，我屏住了呼吸，當(dāng)看見試卷上的“91”這兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字時(shí)我都有點(diǎn)傻了，我迫不及待地在試卷上找，那一個(gè)個(gè)紅“×”好似一把把帶血的'刺刀，扎得我氣都透不出來。因?yàn)槟切╁e(cuò)誤都是因?yàn)樽约旱拇中亩�造成的�?我在心里責(zé)備自己：“怎么這樣粗心大意呢!真不該啊!”

　　期中考試暴露了我學(xué)習(xí)上的致命大敵——粗心。這次的考試也算是對(duì)我的一個(gè)懲戒吧!它為我敲響了警鐘，也為我打了一針清醒劑。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。只要努力改正粗心的毛病，我一定會(huì)成功的。

　　努力吧，我要告別粗心!

期中考試的作文2

　　轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期過去了，期中考試猶如一場實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，迫在眉睫。于是我們便忙了起來。準(zhǔn)備迎接這場硬仗。

　　戰(zhàn)斗打響了。我班戰(zhàn)將勇猛向前，克服了重重困難，但因?yàn)橐粫r(shí)疏忽，致使我班的成績落后，成了我們的悔恨和力量。

　　演習(xí)結(jié)束后，我方將領(lǐng)開始宣讀戰(zhàn)績，隨著將領(lǐng)的宣讀聲周圍的空氣開始緊張起來。將領(lǐng)的宣讀聲猶入一門神威大炮朝我們轟炸。將領(lǐng)宣讀完戰(zhàn)況后，我看著我那點(diǎn)點(diǎn)成績，再和別人的一等功、二等功相比，真是懊悔啊!悔自己平時(shí)不努力，悔自己演習(xí)時(shí)不認(rèn)真。

　　俗話說：馬走軟地必失前蹄。人聽甜言蜜語常栽跟頭。不經(jīng)過頑強(qiáng)拼搏與艱苦的`磨煉，而是在家里一切依靠父母，在學(xué)校一切依靠老師，就必定會(huì)失去自我，失去自主變成一個(gè)碌碌無為的人。如果一個(gè)人整天陶醉在甜言蜜語中聽到贊揚(yáng)聲就沾沾自喜，聽到批評(píng)聲就自暴自棄，長大就經(jīng)不起生活里的挫折。

　　所以我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要對(duì)事物有自己的見解。不能學(xué)做墻頭草。更要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)刻苦學(xué)習(xí)。

期中考試的作文3

　　這次我數(shù)學(xué)考得不很理想，和以往相比差了很多。對(duì)著數(shù)學(xué)試卷，我總結(jié)了一下幾點(diǎn)自己失誤的原因：

　　1.沒有認(rèn)真仔細(xì)的讀題。答題時(shí)粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致一些題目被扣分，甚至沒有做對(duì)。

　　2.沒有認(rèn)認(rèn)真真地去思考。有些題目讀了一半就開始做，沒有很仔細(xì)地觀察思考。譬如這次求角度的圖形題。如果能認(rèn)真思考一下，或者拿個(gè)長方形比劃一下，應(yīng)該能找到正確答案的。但就是沒做到這一步，可惜呀！

　　3.沒有仔細(xì)、認(rèn)真的檢查。就像第一個(gè)小題，很明顯的錯(cuò)誤都沒有檢查出來，真是不應(yīng)該。

　　在以后的學(xué)習(xí)中，我要更努力一些，把老師父母的話牢牢記在心里，不做那些把勸告當(dāng)成耳旁風(fēng)的.人。我打算從以下幾個(gè)方面提高自己。

　　1. 重視課內(nèi)聽講，不四處張望，不交頭接耳，提高課堂學(xué)習(xí)效率。課后及時(shí)復(fù)習(xí)老師當(dāng)天教的新知識(shí)，不把問題留到以后。積極搞好課前預(yù)習(xí)，帶著問題去上課。

　　2.適當(dāng)做一些習(xí)題、卷子，擴(kuò)大自己的視野，掌握更多的知識(shí)。

　　3.多看書，了解更多難題解答，增強(qiáng)解決問題的能力。

　　4.考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，調(diào)整好心態(tài)，正確、從容地對(duì)待考試，做到準(zhǔn)備充分，從容鎮(zhèn)定，不緊張、不馬虎。

　　請(qǐng)老師、家長、同學(xué)們看我的行動(dòng)吧！

期中考試的作文4

　　今天下午我們期中考試了。

　　我首先做好了考前的準(zhǔn)備，然后等待監(jiān)考老師發(fā)卷。

　　第一節(jié)考數(shù)學(xué)，監(jiān)考老師首先發(fā)下卷子，然后給我們讀題，并告訴我們有不懂的可以問，但不可以大聲嚷嚷，同時(shí)還說要認(rèn)真做題，做完要認(rèn)認(rèn)真真檢查，要細(xì)心再細(xì)心，才可以交卷。

　　我拿到卷子，先大體看了一下題，又仔細(xì)看了一下，這才開始做。雖然題看起來不難，但我還是一點(diǎn)也不敢馬虎，生怕自己考不好得不到媽媽的獎(jiǎng)品——倆本書。時(shí)間漸漸過去了，老師讀完題了，我也做完了。于是我又從頭到尾認(rèn)真檢查了一遍，好不容易才聽到老師說：“可以交卷了”。我就懷著害怕的'心情交了卷。

　　要考語文了，張老師警告我們一定要認(rèn)真檢查。發(fā)下卷后，我看到題雖然都會(huì)做，但還是自己告訴自己千萬不能大意，考不好老師可就不喜歡我了。

　　語文也終于考完了，我相信自己一定能得滿分，不會(huì)辜負(fù)老師們對(duì)我的期望。

期中考試的作文5

　　今天是期中考試，老師剛發(fā)下試卷，我的心就怦怦地跳個(gè)不停。因?yàn)�，我答�?yīng)過媽媽，一定要考九十分以上的。雖然，我平時(shí)考的分?jǐn)?shù)都在九十分以上，但我還是有點(diǎn)緊張。

　　開始考試了。我認(rèn)真的做著每一道題。突然，有一道難題跳出來擋住了我前進(jìn)的路。不過，我略一思索，便把它給解決掉了。看來我平時(shí)的努力是不會(huì)白費(fèi)的.。

　　一頁做好了，翻開第二頁，我粗粗一看，發(fā)現(xiàn)比第一頁難多了。于是，我做題更加小心了。

　　可是不一會(huì)，又有一道難題張牙舞爪的出現(xiàn)了。我閉上眼睛，細(xì)細(xì)思索，把以前學(xué)過的相關(guān)內(nèi)容，挖出來琢磨了一翻。終于，我想出來了。這道難題又被我破解了。

　　試卷做好了，我又重新檢查了一遍，確定沒有問題后，我才把試卷交了上去。交卷后，我的心卻還是七上八下的，不知到底有多少分，心里一點(diǎn)沒有底。

　　后來，我又想起了媽媽說的一句話：只要你努力過了，盡了力就好，媽媽不會(huì)一定要求你考多少分的。想到這里，我的心才慢慢平靜下來：因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。我相信，媽媽一定不會(huì)責(zé)怪我的。后來試卷發(fā)下來了，語文數(shù)學(xué)都是九十七分。

　　當(dāng)然，我不會(huì)因?yàn)閶寢尣灰�求我高分而變懶的，我�?huì)繼續(xù)努力，我要向著我的理想目標(biāo)：名牌大學(xué)前進(jìn)！

期中考試的作文6

　　星期二，老師說星期五要進(jìn)行期中測試，我一聽，神經(jīng)立刻繃緊了，心想：可得好好復(fù)習(xí)呀！在學(xué)校，我和同學(xué)們一起認(rèn)真做筆記，放學(xué)回家，我就拿起書，把該背的課文背了，要記的內(nèi)容一一在大腦里記下，緊張地準(zhǔn)備迎接考試。

　　考試的日子終于到了，我拿起筆，深呼吸一下，認(rèn)真地答題，遇到不會(huì)的題目先在心里告訴自己不要慌張，再仔細(xì)思考，最后寫下答案。就這樣，三門科目考結(jié)束了，走出校門，心里有一種說不出的`輕松愉快。

　　星期一，語文考試卷發(fā)下來了，我緊張地接過卷子一看，98分，接著我看了看卷子上內(nèi)容，基礎(chǔ)知識(shí)全對(duì)，閱讀和習(xí)作各減了一分，還不錯(cuò)嘛！回到家，爸爸媽媽看了試卷，幫我分析了一下錯(cuò)誤。最后爸爸說：“總體考得很好！”我高興極了，前幾天的努力果然沒有白費(fèi)，不過下次我要更加努力，爭取更進(jìn)一步！

　　四年級(jí):葉峻嶠

期中考試的作文7

　　期中考試的日子快到了，我希望我能取得如下成績：

　　數(shù)學(xué)：80分以上

　　雖說數(shù)學(xué)不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是我覺得這學(xué)期學(xué)得也不賴。就是證明題，我挺喜歡證明題的`，可是一遇到難的，就不知道怎么做了。即使老講過，我聽懂了，可是再遇到時(shí)，我又不知道該怎么做了。唉，努力加油吧!

　　英語：85分以上

　　雖說英語是我的，可初二以，我的英語就只有一次是考過90分的。做的時(shí)候，動(dòng)

　　覺得都，可能會(huì)考的很高，可是事上并不是。我太粗心了，必須改掉這個(gè)壞毛病。

　　語文：75分以上

　　自從初二以，我覺得語文成績上去了一點(diǎn)兒。但也有點(diǎn)兒粗心�；�礎(chǔ)部分明明會(huì)默，可寫的時(shí)候不知道腦子在想什么，老是寫字，因此失了很多分!在課外閱讀的部分，我要多看課外書或作文書。

　　其他科目我就不一一說明了，總之：GO!GO!加油!

期中考試的作文8

　　為了迎接期中考試，我特地把老師平日講的重點(diǎn)和容易錯(cuò)的題型都拿出來，反反復(fù)復(fù)地鉆研，生怕遺漏了一點(diǎn)……

　　考試來臨，監(jiān)考老師一發(fā)下試卷，我就迫不及待瀏覽了一遍。然后長長地呼出了一口氣，原本躁動(dòng)的心也靜下來。題目都很簡單，只要細(xì)心就能做對(duì)。我一鼓作氣，做到了最具挑戰(zhàn)性的應(yīng)用題。按照慣例，數(shù)學(xué)應(yīng)用題的最后一題應(yīng)該是最難的�！罢孀哌\(yùn)，這道題是我曾經(jīng)做過的題型。”我心里暗喜。“考個(gè)滿分應(yīng)該十拿九穩(wěn)了。”

　　做完整張?jiān)嚲磉�有30分鐘，我可以定定心心檢查。這一檢查不要緊，嚇得我心驚肉跳：5道錯(cuò)題！它們像警鐘一樣把悠閑自得的'我驚醒了。想到可能還有更嚴(yán)重、更離譜的錯(cuò)誤時(shí)，我一次又一次的細(xì)心核查……

　　第二天，考試成績出來了。老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。此時(shí)此刻，我對(duì)自己很有信心。我屏住氣靜靜等待老師報(bào)分?jǐn)?shù)，聽到我是滿分時(shí)，我一邊竭盡全力地掩蓋著激動(dòng)的表情 ，一邊任由心緒翩翩起舞。

　　通過這次考試，我明白了付出加細(xì)心等于成功的道理。

期中考試的作文9

　　秋天來了，樹葉枯黃了，稻谷彎下了腰。

　　山上的楓葉不知喝了幾斤幾兩的紅酒，把臉喝得紅彤彤的，像一位害羞的小姑娘。

　　河那邊飄落了幾片枯黃的葉子，大地媽媽輕輕把它拾起，放在小河上，像一只金色的小船。

　　田野那邊一排大雁排著“人”字形，往溫暖的南方飛去。高粱漲紅了臉，稻谷彎下了腰，等著農(nóng)民伯伯去收割它們。

　　秋天，果園里的瓜果成熟了，蘋果壓彎了蘋果樹，葡萄掛滿了葡萄架，多得像一幢矮矮的小木屋似的，人們兜的.兜、挑的挑、拉的拉，滿載而歸地回了家，可是果園里還彌漫著農(nóng)民伯伯們豐收的快樂和喜悅。

　　秋天來了，秋風(fēng)伯伯也跟著來了，他輕輕地敲著老奶奶的窗戶，對(duì)老奶奶說：“炎熱的夏天已經(jīng)過去，快把簾子收起來吧！”

　　秋風(fēng)伯伯又敲著小朋友的門，對(duì)小朋友說：“快去看秋天的畫吧！”小朋友跑出家門，來到花園說：“咦，花園怎么會(huì)變得這么美麗？”秋風(fēng)伯伯回答說：“這就是秋天的畫呀，多么美啊！”

　　�。∏锾煺媸莻�(gè)如詩如畫、豐收的季節(jié)。

期中考試的作文10

　　��！到考試了我們開始緊張的復(fù)習(xí)，老師規(guī)定前2天復(fù)習(xí)前面的1。2。單元。后幾天復(fù)習(xí)3。4單元當(dāng)我們現(xiàn)從前面開始復(fù)習(xí)。

　　�。±蠋熼_始瘋狂的掃描，我們每天3張卷紙，當(dāng)寫玩一張有來一張，就跟印卷紙一樣，印完一張又一張，數(shù)學(xué)老師有一個(gè)特點(diǎn)不愛占課，不愛發(fā)卷紙，但是他不讓我們抄作業(yè)數(shù)學(xué)老師是對(duì)我們的好，老師一般讓我們問，不會(huì)的問，聽不懂的問等，老師一般經(jīng)常說的是不會(huì)的人照樣不會(huì)，就算你講一百，一萬他還是不會(huì)，會(huì)的人早就會(huì)了語，英老師都好讓我們大家做卷紙每一天能不寫作業(yè)但是老師是為了我們的成績。

　　��！考試結(jié)束了我們解放了，我們語文作業(yè)一篇作文，數(shù)英作業(yè)沒有考試后的感覺真好，到家后我的老媽還是不讓我動(dòng)電腦，問我考試考完了我說，嗯我可以開始玩電腦了我對(duì)考試有兩個(gè)同樣的愛，考試愛是可以提高我們的.成績和將來的事業(yè)，所以我對(duì)考試是愛的。

期中考試的作文11

　　“叮鈴鈴”，考試的鐘聲敲響了，我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入考試，前面那幾道題簡單極了，可是，后面的那些題，實(shí)在是難中之難呀，我一直絞盡腦汁地想，可就是百思不得其解，最終，我靈機(jī)一動(dòng)，想了出來，“叮鈴鈴”，又是一個(gè)鐘的敲響，考試結(jié)束了，我的`心仿佛被一個(gè)無形的大石頭壓住，嘴巴不停地顫抖，腦子一片空白。

　　接著，又是作文，數(shù)學(xué)，英語的考試，一個(gè)一個(gè)到我跟前，跟我說：“哈哈，來吧，來吧�！�

　　終于考完了，我既緊張又興奮，緊張的是考不好就得被罵，興奮的是考完之后就沒有了壓力。

　　星期一，歐老師公布了我們的成績，當(dāng)老師念到我名字的時(shí)候，我的心就一直砰砰的跳著，“語積66分，作文28分”，聽到這句話，我心開怒放，一蹦三尺高。

　　第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師也同樣公布了成績，老師說：“張舒童89分�！币宦牭竭@句話，簡直就是晴天霹靂，淋過雨的空氣，疲倦了的傷心，我記憶中的童年已經(jīng)慢慢地融化，此時(shí)此刻，我的心好像被捅了一刀，失望，傷心，全部都在我的身上，真是難受��！

　　我的期中考試已經(jīng)考砸了，期末考試一定要加油。

期中考試的作文12

　　時(shí)間過得好快，轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了，我們也迎來了期中考試。

　　期中考試是對(duì)我們開學(xué)以來兩個(gè)月學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，是我們查漏補(bǔ)缺的好時(shí)機(jī)。在期中考試的前夕，我們應(yīng)該制定合理地復(fù)習(xí)計(jì)劃，這樣才能在期中考試時(shí)取得一個(gè)滿意的成績�？鬃釉唬簩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎。的確是這樣，學(xué)習(xí)就應(yīng)該是一個(gè)循序漸進(jìn)，學(xué)習(xí)新知識(shí)與復(fù)習(xí)舊知識(shí)結(jié)合的過程。學(xué)習(xí)新知識(shí)固然重要，對(duì)于舊知識(shí)的`復(fù)習(xí)也是必不可少的。復(fù)習(xí)舊知識(shí)，能讓你在接受新知識(shí)時(shí)更加容易與得心應(yīng)手。只有掌握了舊知識(shí)，才能繼續(xù)去學(xué)習(xí)新的知識(shí)。不然，學(xué)習(xí)就會(huì)變成撿西瓜撿芝麻啊的過程，撿起了這個(gè)，卻丟了那個(gè)。

　　讓我們合理利用期中考試之前的時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取在期中考試中取得優(yōu)異的成績。

期中考試的作文13

　　時(shí)光飛快地流逝，眨眼間半個(gè)學(xué)期到了，今天就是期中考試了。我的壓力好大，真擔(dān)心考不好啊。

　　我趕忙復(fù)習(xí)著，書，被我一頁又一頁地翻著，我看了又看，真想一秒鐘把書給裝進(jìn)腦子。我默讀著一句又一句名言，一篇又一篇課文，就是為了考到好成績。還有十分鐘就要開考了，我馬上把速度提高起來。鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，開考了，我只好合上書本，舍棄那還讀差的'課文，領(lǐng)取試卷。

　　我一看，嘿，今年的試卷好容易啊，這下我可樂了，但我還是沒有得意忘形，認(rèn)認(rèn)真真地填寫著試卷。我解答了一題又一題，直到填完，然后，我又認(rèn)真地檢查試卷，看了一遍又一遍。鈴鈴鈴，考試停了，我們把手上的筆放下來，把試卷交給老師。頓時(shí)，教室里緊張的氣氛變得輕松起來。大家開心地走出了校門。

　　我還是有點(diǎn)怕考不好，不過，成績已經(jīng)定了，也沒法兒再改了，我放下了那顆沉甸甸的心。希望我能考到好成績。

期中考試的作文14

　　昨天，我們進(jìn)行了期中考試。今天中午，芮老師拿著一疊厚厚的考試卷子急沖沖地走進(jìn)教室，原來鬧烘烘的教室一下子就變得鴉鵲無聲了。

　　老師一邊報(bào)分?jǐn)?shù)一邊發(fā)卷子。當(dāng)報(bào)到我的時(shí)候，老師大聲說：“顧博文，90分！”我一下子呆住了，心想：“我怎么會(huì)考得這么糟呢？回家可怎么向我的'爸爸媽媽交待呢？”于是，我慢慢吞吞地從老師手里接過卷子，心里就像沉了一塊石頭。再偷偷地瞧瞧其他小朋友，有的是笑容滿面，有的是愁眉苦臉，真是有人歡喜有人憂呀！

　　回到家，心想：“媽媽一定會(huì)大罵我一頓�！笨墒牵�令我出乎意料的是媽媽沒有罵我而是拿出試卷耐心地幫我分析錯(cuò)的題目，媽媽的諄諄善言，每個(gè)字我都記在了心上，心里感激地想：“謝謝你媽媽！我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成虛心的好習(xí)慣，用好成績來報(bào)答你！”

期中考試的作文15

　　為什么我們聰明呢？因?yàn)槔蠋熅褪俏覀冎腔鄣脑搭^；為什么我們總在進(jìn)步呢？因?yàn)槔蠋煘槲覀冎�起向上的階梯。

　　老師就像媽媽，時(shí)刻呵護(hù)著我們成長；老師就像園丁，用智慧澆灌我們；老師還像像蠟燭，燃燒自己為我們照亮人生的道路……

　　我們班的苗老師就是一位盡職盡責(zé)的好老師。無論在課堂上還是課間，都能看到她不倦的身影。

　　苗老師是一位嚴(yán)厲的老師。課堂上不允許任何人有“小動(dòng)作”，就算再隱蔽也逃不過苗老師的“火眼金睛”。有一次，苗老師正在興致勃勃地給我們講課，我前面的同學(xué)修起了鋼筆，苗老師就嚴(yán)厲地請(qǐng)他站起來聽講了。

　　苗老師是一位快樂的老師。課間的時(shí)候和我們一起跳繩，給我們做示范，和我們一起快樂的.說笑。每周五評(píng)選出的優(yōu)勝小組，都會(huì)得到苗老師的獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)品有日記本、圓珠筆、資料袋，還有特殊的獎(jiǎng)品是做一天路隊(duì)和領(lǐng)讀。如果夠幸運(yùn)的話，可以獲得最特殊的獎(jiǎng)品是老師的一個(gè)擁抱。

　　課堂上，苗老師為我們講解生字，分析課文；傳播我們良好的思想，樹立我們優(yōu)秀的品德。苗老師看著我們練習(xí)鋼筆字，陪著我們畫數(shù)字油畫……

　　就這樣一年，兩年，三年，四年；就這樣一千一百五十五天；我只想說：我愛我的好老師！

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