一個平凡的人優(yōu)秀作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的一個平凡的人優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一個平凡的人優(yōu)秀作文1
在這個世界里并不是人人都能成功，平凡的人畢竟占了大多數(shù)，然而平凡的人仍有平凡的生活，平凡的生活仍夾雜著平凡的快樂。
平凡的生活里無權、利祿的爭奪，無榮華的欲望，唯有平淡與快樂。
陶淵明，中國詩人，早年，他也曾進入過朝廷當個官，并過上了一段相對不平凡的生活。但由于種種原因，后來陶淵明不再當官而歸隱山林，過上了平凡的田園生活。
“晨興理荒歲，帶月荷鋤歸”清晨，他拎著一把鋤頭，到田園中整理土地，傍晚回到家中帶著一把鋤頭。平凡的生活仍有平凡的好處“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”。平凡的事里有著平凡的樂趣，“采菊東籬下，悠然見南山”。正式應證了這一點。雖然平凡，卻也快樂。
平凡的生活里處處充滿了快樂，磅礴的快樂、灑脫的快樂，“乘風破浪”的快樂………
唐代著有詩仙“之稱的大詩人李白，從他的'詩里便體現(xiàn)了飄逸、灑脫，他無憂無慮甘做一平凡人去游覽山河。望瀑布”飛流直下三千尺，疑是銀河落九天“便具有磅礴的快樂；邀明月，”舉杯邀明月，對影成三人“便是灑脫的快樂；凝視前方，”乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！氨闶橇矸鞓�。
平凡存在著快樂，那是否偉大也同樣擁有快樂呢？也許，不是！
偉大的音樂家貝多芬，他的作品響徹了世界，震撼了人們的心聲，他的名字留在了人們的心中，他注定了不平凡。他曾經在樂壇上風采一時，后來別耳聾所纏繞。即使他最后回到了樂壇，但是無聲的世界卻陪伴他一生，他整日在無聲的痛苦與煎熬中度過，雖然偉大卻并不快樂。
由此可見，平凡不代表著就不快樂，快樂不代表就不平凡。
如果你沒有諸葛亮的神機妙算，如果你沒有李白的那份飄逸、灑脫；如果你沒有范仲淹的”先天下之憂而憂，后天下之樂而樂“的遠大抱負；如果……既然在此；為何不做一個平凡的人，享受平凡的快樂呢？
做一個平凡的人，享受平凡的快樂。
一個平凡的人優(yōu)秀作文2
流年似水，六年時光早已匆匆而過，在新的集體中，他令我感悟深刻。
他，是一個平凡人，平凡如這個世界里的塵埃。人贈外號“賣菜娘”，也是我新一屆同桌。
剛開始，我看到他那竹竿般的雙手，穿著一身偏大的校服，臉如一塊被擠壓過的面包，又瘦又長，五官好似擠在了最小的一塊區(qū)域，同學們譏笑他。他處處受排擠，不僅在班級中是這樣，連在學校中也是如此。
上課，他嘴里都是糖果，像小豬一樣吃食，自然而然，他的成績也不好。別人都對他冷漠，所以他常常跟著我轉。我也開始對他厭惡起來。
下課，別人戲弄他，他不還手，別人罵他，他也不回口，頂多一句。有一次，別人拿著手指指著他的頭，還時不時地踹一腳，嘴中還說著臟話。他也是逆來順受，一笑而過。如果當時是我，我少說也會打一架，哪怕對方是“拳王”。不過我真佩服他那能忍的.性格。
在一節(jié)思想品德課中，老師讓我們用簡短的話語描述一個班級中的同學，當我在描寫另一個同學時，而他卻一直認為是他，本應該是不離十，而同學們認為一定不是他，他很傷心，眼淚似斷線的珠子般一顆顆地掉了下來。下課后，他問我是不是他朋友，我的心在一陣陣絞痛。
是我在學習上不關照他嗎？他如一棵小草，默默無聞而又頑強生長；他如一只丑小鴨，經歷了太多的苦痛，為什么沒有成為白天鵝呢？在我關注那些出風頭的“大樹”時，是否也該關照那一棵無人知道的小草呢？
有一天，他希望我在他的本子上寫一段話，我寫：在你經過了艱難與苦難，你不是一個平凡人，你是一個不平凡的平凡人。
星星是發(fā)光的，月亮是發(fā)光的，那地球呢？
一個平凡的人優(yōu)秀作文3
人——萬物之靈長，是大自然的杰作。人的發(fā)展史很長有幾億年，文明史有幾千年，在這文明史中，人類涌出了許許多多、形形色色的人：偉人、君子、小人、名人、奸人、普通人……
現(xiàn)在的人都聲稱他們長大后要成為一個不平煩的人，用干出一份大事業(yè)。而我卻認為不平凡的人并不是不能干出大事業(yè)。周恩來周總理在提出“為中華字崛起而讀書”這一不平凡的的目標時也只是一個平凡的人，可他卻干出了一番大事業(yè)。諸葛亮在被劉備請出山之前，也只是一為普普通通的農民。在感動十大人物中也大多是普普通通的百姓……他們都是平凡的人，但他們做出不平凡的事。為人類做出了巨大的貢獻，是他們帶上了拿頂不平凡的`帽子。
平凡與不平凡沒有多大的區(qū)別。就像是1.10.100這三個數(shù)字。對于10來說，100是大的，是不平凡的。而她卻是普通的�？烧l又知道普通的10在1面前不也是不平凡的么？這就像是物理學重大的參照物。參照物不同物體的運動狀態(tài)也不同。對于一個剛學會走路的小孩，他能走10米長的道路便是一件不平凡的事。可是，這件事在我們眼中是多么的渺小，多么微不足道，多么平凡之至��！
如果非讓我說清平凡與不平凡的關系。那我只能說不平凡的極致便是平凡。任何人生下來都是平凡的人。哪怕是圣人孔子也改變不了這一定律。平凡是人之始，任何人都是從平凡一步一步走出的。不平凡同樣也出于平凡，同樣也會終于平凡。不平凡只是其中的過程。就像是人出于土最終歸于土一樣。任何事物到了極致便會回歸本源。就像是饒了地球一圈又重新回到起點一樣。只不過一個是萬物不知的起點。一個是游歷地球一周后擁有了知識、才能的終點。所以本源即是起點也為終點。人們最終的不平凡也只是平凡的另一種形式罷了。
塵歸塵，土歸土。任何人都是平凡亦是不平凡之人。去做一個平凡之人感受那物極必反的樂趣。
一個平凡的人優(yōu)秀作文4
每個人都希望自己短暫的一生是精彩而美麗的，但只是少數(shù)人能夠實現(xiàn)，大多數(shù)的人一生都是平凡的。
所謂平凡的人，并不是平庸而沒有理想甚至行尸走肉一般的人，而是像白開水一樣，無味卻不乏味，做不出什么驚世之舉，但絕不可以沒有責任感，絕不可以渾渾噩噩、無所事事。
“油田鐵人”王進喜，他留下的“鐵人精神”，成為我國進行社會主義建設的寶貴財富。他展現(xiàn)了大慶石油工人的氣概，為我國石油事業(yè)立下了汗馬功勞，成為中國工業(yè)戰(zhàn)線一面火紅的旗幟。王進喜以“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的頑強意志和沖天干勁，被譽為油田鐵人。
雷鋒，一個普普通通的解放軍戰(zhàn)士，認認真真的`做好了自己的本。一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。平凡的人，是不需要讓人記住名字的。
這些都是平凡的不能再平凡的人，生活雖累，但卻充實，每一天都是快樂的。
那時候我還是一個愛學習的人，同學們都和我相處的很好，但漸漸地我變了，認為還是平凡的生活才適合我這樣的人，因為平凡照樣能做出和不平凡的人一樣的事，只是，不會被人牢牢的記在心中罷了。
平凡不是平庸，我們做不出什么驚天動地的大事，但至少我們有理想，有追求，我們是通往人生之路平凡的奮斗者，我們在努力創(chuàng)造平凡生命中的不平凡！
一個平凡的人優(yōu)秀作文5
人生和竹一樣，是極平凡的又是極特別的，它和人們的生活息息相關，平凡的人認為美是一種平常而又隨處可見的東西，不必刻意的追求，只要自己覺得好就行了，因為平凡的人不像那些不平凡的人，總是看別人的缺點，而不會去觀察別人的優(yōu)點，總認為自己是好的是對的，那樣的人總是虛偽的。
人的一生還是平凡的好，不要一味的炫耀自己。“唉，你看你字寫得多丑，鬼都不認得，唉，人長得挺帥氣的，但字和人就不配嘍！”一個成績好的同學說，別人的字再不好，也不可以像這樣的說別人吧！這樣說可能會傷了別人的'自尊，“唉，你很笨耶，這樣簡單的題目都不會做，老師上課都講過的，而且翻書后面的元素周期表知道它的質量分數(shù)也就可以算出來了�！奔淄瑢W說。一同學扭過頭趴在自己的位置上，左思右考也不明白，又扭過頭問說：“我還是不明白，麻煩你再給我講解一遍好嗎？”甲同學一副不耐煩的樣子說：：“哎呦，你好急人哦，不就是它和它們相加嗎？然后兩個數(shù)在相比不就得出答案了嗎？”
其實自我認為，做人不必這樣的每個人不可能是一樣的聰明，還有別人問你問題是看得起你，一個人的成績好不是錯，但以這種態(tài)度來對一個好學的人來說是一種極大的打擊，做人干嗎要那么傲呢？難道成績好就可以這樣做嗎？難道成績好就必須要引人注目嗎？就不可以做一個平平凡凡的人嗎？
做一個平凡的人也許不會引人注目，但平凡的人不會像不平凡的人那樣有那么多的煩惱，一個長的平凡的少男少女不會得到異性的騷擾，；一個平凡的花草不會引得觀賞者的注目，也不會被別人所傷害。平凡的人和事物不會驕傲，平凡的任何事物不會炫耀自己。請做一個平凡的人吧！
一個平凡的人優(yōu)秀作文6
每一個人都是平凡的，但有可能每個人的做的事情卻不平凡，比如毛澤東他是出生于工農子弟，但他卻領導了革命。
醫(yī)生一個多么平凡的職業(yè)，但是他們所做的事情卻不平凡，在我?guī)讱q之前，我曾經發(fā)過一次高燒，體溫在40度左右，父母看見我有些無力，伸手一摸額頭發(fā)現(xiàn)我正發(fā)燒，但沒有很熱，便讓我晚上多蓋一點被子，到了半夜，我起床上廁所，突然就倒在了地上，砰的一聲驚醒了父母，他們來到我身旁一看摸了摸我的額頭，這么燙怎么辦？我媽媽說道，爸爸說快去醫(yī)院吧。
第2天早上我醒來的時候，就已經在醫(yī)院輸著液了，爸爸媽媽就在旁邊，還有醫(yī)生，醫(yī)生說幸好送來的及時，否則就可能有生命危險了，不經意間我看到了醫(yī)生的黑眼圈，醫(yī)生走了過后，我問父母昨天晚上發(fā)生了什么，我只記得晚上我上了一個廁所，醒來就到醫(yī)院了，他們說你迷糊了，昨天晚上你發(fā)這么高的時候都暈倒了，我和你爸把你送到醫(yī)院來了，還把人家醫(yī)生給吵醒了，昨天可把我給你爸急壞了。然后那個醫(yī)生說沒有沒有救死扶傷是我們醫(yī)生的天職，來小朋友測量一下體溫。
突然之間我感覺我的手心被觸碰了一下，我發(fā)現(xiàn)我非常敬佩這個醫(yī)生以及所有醫(yī)生。因為他們承擔著一種救死扶傷的職責，并且還有一種時刻準備的精神，這就是醫(yī)生的精神，為了救助每一個人就寧愿犧牲自己的時間去救助每一個人，他難道這種精神不是可貴的`嗎？難道這種精神不應該我們學習嗎？不值得我們佩服嗎？這種精神值得我們銘記，一個平凡的人的背后總會有光彩奪目的英雄事跡，一個平凡的人就應該做一些不平凡的事情，能力越大責任越大。
一個平凡的人優(yōu)秀作文7
平凡，什么是平凡？我打開字典查找平凡的定義，平凡：平常，普普通通。
生命僅僅是一個過程，一個轉瞬即逝的過程，短暫的如同天空中一顆擦肩而過的流星。但短暫的生命需要的不一定是偉大的成就也可能是平凡，蕓蕓眾生中我們本就是平凡的一員，細微有渺小。
陶淵明少年時期就有“猛志逸四海，騫翮思遠翥”的大志，但隨著社會的變遷，他逐漸認識到官場的黑暗，口服自役，寫下了“目倦山川異，心念山澤居”“聊且憑化遷，終返班生廬”。緊接著就辭職隱居，過著“躬耕自資”的田園生活，他的一生平凡但不平庸。
“采菊東籬下，悠然見南山”如此雅致是我們當代人所無法比擬的。在浸透著功名利祿的時代，選擇平凡的生活，我們仿佛生不由己，難以抉擇。而我們需要做的，是懷著一顆樸素的心，去追求樸實無華的真實生活。
生命的價值，拒絕的不是平凡，而是平庸！一花一世界，一沙一天堂，現(xiàn)實生活中，總是有那么一些人好高騖遠，心比天高，做夢都想干一番大事業(yè)，卻不愿付代價，這就是平庸。一份耕耘，一分收獲，毛澤東一步一個腳印，踏踏實實的走好每一步，做好該做的每一件事，他的工作是平凡的'，但平凡中卻見到了偉大。人生就是單程票，我們可以后悔，但青春不會回來。
平凡是一中境界，是一個似偉大而又不是偉大的生活態(tài)度，平凡的生活是一道平淡但不缺少雅致的風景。每天早早的背著書包去上學，走時還不忘和父母說一聲平淡的道別語，而放學后，和父母坐一個桌子上有說有笑的談著今天發(fā)生的趣事吃著熱騰騰的飯菜，對我來說著就是平凡，平凡中不缺少著幸福。
我只想在平凡的生活中，做著平凡的角色，將平凡的是做好。
我想著就是平凡中的一種境界。
一個平凡的人優(yōu)秀作文8
她是平凡的人，但又不平凡。
她是從別處來到我們這所學校的，她剛來到時，衣服穿得破破爛爛，衣服和褲子破了幾個洞，那時我們全班哄堂大笑，她連耳根子都紅了起來，十分可愛，她大步大步地走向她的座位，不料她竟然在我身邊坐下了，我感到十分不開心！
可自從那次，我對她的看法改變了。
那一天早晨，我們語文考試，她的'字亂七八糟的，每次都考個不及格，每次當她把試卷拿下來時，都不出意料地考了差分數(shù)，我譏笑地看她一眼，當我把我的試卷拿下來時，炫耀般地在她眼前甩來甩去，可她十分淡定，好像沒發(fā)生什么事一樣，這使我氣憤。
那天下午，當我得知我的語文考得十分差，比她考得還差幾分時，我急得差點哭了出來，因為我想到她應該也會像我一樣炫耀她的語文分數(shù)，又想到媽媽會嘮叨地把我跟她比較，說：“你看看人家，她都沒有像你一樣，氣死我了。起碼別人有努力過，你呢，驕傲自滿，你看，她都追上你了�！蔽壹入y過又十分憤怒。
她走了過來，輕輕地拍了拍我的肩膀，我轉過頭，看見她，想要走，可又想問問她為什么不炫耀她的分數(shù)，像我一樣。她說：“我雖是一個不起眼、平凡的人，但我也知道追求更高境界，每當我取得了比上一次高的分數(shù)，心里十分開心，又在心里定下另一個目標，周而復始，你為什么不試試呢？”我說：“你不生我氣嗎？”她搖搖頭。我十分開心，與她成了朋友。
每當她或我取得了更高的分數(shù)，我們倆會十分開心，放學時，到校門口一陣嗨。當取得了差一點的分數(shù)，我倆并不放棄，反而是互相鼓勵，又是一陣嗨！
可時光匆匆流去，不再回來。
轉眼間，她又要轉學了，分別時，她叫我不要去送她了，可我還是跟了過去，離別時，我們抱著哭了一陣子，她便走了，她要轉回她原來的學校，我們各自向對方揮手。
她穿著平凡的衣服，有著平凡的樣貌，可她在我心中卻又是不平凡的。
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