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            成長的作文

            時(shí)間:2024-11-16 16:07:57 話題作文 我要投稿

            (優(yōu)秀)成長的作文6篇

              在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的成長的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            (優(yōu)秀)成長的作文6篇

            成長的作文 篇1

              “我的命運(yùn)我主宰”我回答的如此肯定,智者笑了。

              “孩子,不要輕狂。路途遙遠(yuǎn)你是否不迷茫,沒有完全,沒有絕對(duì)的。路是要自己走,走成什么樣還要靠自己。你能肯定面對(duì)困境決不服輸,不會(huì)被世俗迷惑?”我不相信任何人,人生的路上,沒有人能幫助我,我自己的路只有我自己走。我曾經(jīng)把自己包裹的如此封閉,我不渴望有人會(huì)理解我,我只希望自己能有一個(gè)小小的空間。我不渴望與別人交流,我怕別人會(huì)拿走我的成果。

              “你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我們交換后還是有一個(gè)蘋果。我有一個(gè)思想,你有一個(gè)思想我們交換后就有兩個(gè)思想!

              在一個(gè)封閉的世界,我的心靈開始渴望交流。我開始發(fā)現(xiàn),當(dāng)我欲往上爬的時(shí)候,目標(biāo)卻離我而遠(yuǎn)。當(dāng)我渴望達(dá)到目標(biāo)卻被目標(biāo)拋棄。我曾為之奮斗過,但我卻丟掉了最珍貴的——交流。

              我明白理想離我很遙遠(yuǎn),我的力量很薄弱,只有吸取他人教訓(xùn)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)制定自己的'方法才會(huì)達(dá)到理想的彼岸。

              我不在躲藏,微笑的面對(duì)我曾經(jīng)不可能做到的事情。在與人交往的那一刻我的心中豁然開朗。

              心中的包袱輕了,我更加努力前行。

              奮斗是堅(jiān)持不懈的努力,是為改變自己曾經(jīng)的“不可能”的決心是我們前行路上的燈塔。

            成長的作文 篇2

              一棵小苗長出嫩芽,那是它的快樂;一條蝌蚪變成青蛙,那是它的快樂;一只小鳥鉆出蛋殼,那是它的快樂;一個(gè)孩子咿呀學(xué)語,那是它的'快樂……

              我們一步一步的長大,一點(diǎn)一點(diǎn)的成長,都離不開親人的關(guān)懷。啊!親情是偉大的!

              我們小的時(shí)候?qū)W說話,學(xué)走路,哪一樣能離開親人的幫助?當(dāng)我們摔倒,趴在那里哭的時(shí)候,是誰把我們扶起來,給我們擦眼淚,哄我們不要哭;是誰在聽到我們會(huì)叫媽媽的時(shí)候,高興得不得了。那個(gè)人就是——母親!

              感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……

            成長的作文 篇3

              今天,該輪到我們?nèi)W(xué)工活動(dòng)了。雖然人還在學(xué)校里,但心已飛到了青少年活動(dòng)中心。

              到了活動(dòng)中心,放下了背包,就開始學(xué)工了。我們首先到了”能工巧匠屋,一進(jìn)門就看到了琳瑯滿目的木雕品,就知道今天的第一個(gè)“課程”是木雕。聽了老師的講解和對(duì)機(jī)器的介紹,我們開始做了,今天要做的是“床”。我先把木板割成大小不一的'三塊,再取出其中的一小塊,用打孔機(jī)在圖形的角落里打上孔,之后再按照原來的圖線,割好就可以完成一個(gè)木床模型了。

              到了下午,我們又去了“串珠藝術(shù)坊”。串珠子,做小掛件。做這個(gè)小掛件的步驟非常多,但也不是非常難記住,這些步驟大多數(shù)都是串珠,回串,拉線就可以完成。雖然我做的這小掛件也一些專業(yè)人做的圖案好看,但也很精致,很漂亮。我想把它掛在媽媽的車子上,那樣一定很好看。

              做好了掛件之后,我們?nèi)チ嗽S多人期待的地方——魚池。老師講好了注意事項(xiàng),發(fā)好了魚餌、魚桿,我們便迫不及待地去釣魚了。我走到了一個(gè)人比較空的地方前,釣起了魚。我先把魚餌放在鉤子上,然后扔了下去,才一轉(zhuǎn)身看了下旁邊的同學(xué),回來看我的魚桿時(shí),魚餌竟然被狡猾的魚給吃了,這下我再也不敢大意了,于是耐心地釣了起來?婶~是跟我作對(duì),這次卻怎么也不肯上鉤?粗鴦e的同學(xué)都三三兩兩地都釣上了魚,我的心像熱鍋上的螞蟻,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?墒菚r(shí)間過的太快了,時(shí)間馬上就到了,我竟然沒有釣到一條魚,只好遺憾地離開了。

              我這次學(xué)工活動(dòng)雖然沒有很大的收獲,但是我依然十分高興!

            成長的作文 篇4

              “長大”這一個(gè)詞,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)過這個(gè)過程。這個(gè)過程很簡單,就是現(xiàn)在你二、三歲,慢慢到了十二、三歲,在漸漸長大到三、四十歲,這就是長大過程。每個(gè)人都這是,我也不特殊,也經(jīng)過了這個(gè)過程,下面我講一下能表現(xiàn)我長大了的一件事:

              在我父母把我生出來,一直到父母養(yǎng)我育我的第十二年,發(fā)生了一件事,雖然這一件事是很小的一件,但是這完全能夠體現(xiàn)出我長大了。

              在我上六年級(jí)的`那一年,有一天星期五放學(xué),同學(xué)們一個(gè)一個(gè)、陸續(xù)地涌出了校門,我也跟人流一起出了校門。然后我就按照媽媽說的,在路邊等著,結(jié)果我等了30多分鐘,媽媽還沒來,我便左想想右想想:“媽媽每天都按時(shí)來接我的,可今天怎么了?正當(dāng)我疑惑之中,我想出了一個(gè)辦法:我自己走回家。不行,王姨我走到半路,媽媽來了怎么辦!正在這時(shí),我想出了一個(gè)好辦法:我便拿著電話卡,進(jìn)入學(xué)校用公共電話給媽媽打電話?蓩寢寘s說:“有事情,過不去,讓你爸爸去接你!”我想:“媽媽可能故意在考驗(yàn)我。”我又給爸爸打電話,爸爸說:“你在等20多分鐘,我才能過去!蔽矣终f:“這樣吧,您別過來了,我自己走回家,好嗎?”爸爸說:“好吧!你回家時(shí)要小心呀!”

              回到家之后媽媽高興得表揚(yáng)了我一番,爸爸也一樣,最后全家人都說我長大了、懂事了,說我遇到事情后會(huì)自己想出解決的好辦法。最后媽媽對(duì)我說:“其實(shí)你給我打電話時(shí),我正在休息,一點(diǎn)兒也不忙,那時(shí)正在考驗(yàn)?zāi)隳?”

              就這樣我便順利地被全家人認(rèn)為長大了,我也認(rèn)為自己長大了不少,但是我還要完全長大,我要是進(jìn)入大學(xué)當(dāng)大學(xué)生,我才認(rèn)為我完全長大啊!

            成長的作文 篇5

              每一顆星星都閃爍著無盡的光輝,每一縷陽光都珍藏著如歌往事。匆匆的歲月一去不復(fù)返,留給我們的是無盡的回憶和許許多多的遺憾。走過了天真無邪的童年,走過了如詩如畫的花季和瀟灑的雨季,意氣風(fēng)發(fā)的我好像變得懂事、成熟、穩(wěn)重了許多。我意識(shí)到,我長大了。

              曾經(jīng)只是浮想聯(lián)翩,華而不實(shí),現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己是多么的幼稚可笑;曾經(jīng)任性、傲慢、倔強(qiáng),現(xiàn)在卻為自己的無知而深感不安;曾經(jīng)懶惰,缺乏韌性和毅力,依賴思想嚴(yán)重,現(xiàn)在才懂得什么叫不畏艱難,堅(jiān)持到底,享受到了從未有過的拼搏后的喜悅。一時(shí)間,我確實(shí)感覺到我在成長,在不斷地成長。

              曾經(jīng)無憂無慮的我,現(xiàn)在忽然發(fā)現(xiàn)母親的臉上不知什么時(shí)候增添了這么多的皺紋,滿頭黑發(fā)中也露出縷縷白發(fā)來。看著略顯蒼老的母親,我怔住了,這就是我那個(gè)容光煥發(fā)、有著健康體魄的母親嗎?我突然感到一絲陌生。待我清醒過來,我才明白,母親為我操勞過度,付出了太多太多,而我卻……我的心如刀絞一般,不住地流著淚,流著血,頓時(shí),一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。這時(shí),我想起了考試失敗時(shí)母親微笑著安慰我、鼓勵(lì)我的情形。其實(shí),母親才是最需要安慰、最需要理解的。我平生第一次感到母親的偉大。十九歲的我,開始懂事了。

              一向桀驁不馴、有些蠻橫的我,總喜歡以取笑自己的朋友為樂,事事都愛壓倒別人,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),其實(shí)朋友都是在讓著我。這時(shí),我感到自己是如此的.渺小,我也為我能擁有這樣的朋友而慶幸,而自豪。

              一向逆反心理嚴(yán)重的我,從不接受老師的正確批評(píng),甚至還要頂上幾句嘴,并為此沾沾自喜,自鳴得意,現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn),老師時(shí)常在關(guān)注自己,經(jīng)常叮囑同學(xué)們多幫助自己。我突然感覺到,我遇到了一位敬業(yè)的、責(zé)任心強(qiáng)的伯樂,他是在用心熱愛著這份事業(yè),用心來教育學(xué)生。我也只有用心,才能夠體會(huì)得到這種心靈的感應(yīng)。我又一次感動(dòng)了。

              成長告訴我,我不是只為自己而活著,因?yàn)殛P(guān)注我的人實(shí)在太多,對(duì)我寄予的厚望也太多,這使我感到一種壓力。不!這不是壓力,而是動(dòng)力,是能夠催人奮進(jìn)的催化劑,這不正是我所急需的“氧氣”嗎?

              我開始懂得生命的意義。帶著這純潔的感情,我進(jìn)出生活的角角落落,或痛苦或快樂或感恩戴德,珍藏我所珍視的,遺忘給我傷害的,并努力掙脫一切煩瑣的羈絆,向生命追溯最真實(shí)的本源。

              我試著把自己融入到生活的潮水之中,沒有先前的刻意,只是用心悄悄地去體會(huì),深深地呼吸一下生活的氣息,我突然覺得有了一些從未有過的而又不經(jīng)意的充實(shí)。嘗試著,經(jīng)歷一次靈魂的掙扎,良知的洗禮,自己在思考中成長,在“綠色”中飛揚(yáng)。

              聆聽著周杰倫的那首旋律優(yōu)美而又唱出我心聲的歌———《我們?cè)诔砷L》,不經(jīng)意間,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),并且夢(mèng)見了我想夢(mèng)見的一切。

            成長的作文 篇6

              每次聽到直升機(jī)的聲音,就會(huì)使我想起一雙又大又溫暖的手,辛勤地駕著直升機(jī)。

              父親的職業(yè)常常引起許多人的好奇,我能有一位開直升機(jī)的父親,是一件多么光榮的事!父親是一位優(yōu)秀的救援直升機(jī)的駕駛員,每當(dāng)有任務(wù)時(shí),都必須用他的雙手,來駕馭一架架直升機(jī);而最讓我驚嘆的,是當(dāng)他在海上救援時(shí),因?yàn)楹@说年P(guān)系,總事無法看到真正要救的人的正確位置在哪;但每當(dāng)救人的的繩子放下去時(shí),卻能精準(zhǔn)地把傷患救上來,每當(dāng)任務(wù)成功時(shí),真讓人感到無比的光榮。

              父親是一位開著救難直升機(jī)的駕駛員,在朔風(fēng)凜冽的夜晚,他用那溫暖的'又粗大的手,握著駕駛桿和黑夜搏斗;在蔚藍(lán)的天空下,他用那雙力大無窮的手,握著駕駛桿,和燠熱的太陽掙扎決斗。一項(xiàng)一項(xiàng)的任務(wù),他把青春的神采和年少的健康去就那些泡在冰冷海水里的人;一項(xiàng)一項(xiàng)的任務(wù),他把燦爛的夢(mèng)想和飛逝的光陰去把身處在森林大火的人給救出來。有多少的光陰以及幻想一起被花在救人上?常常,我想起那雙手,本來應(yīng)該是一雙快樂健康的建筑師的手,卻只握住了駕駛桿,為這個(gè)家庭以及命在旦夕的人付出的這一雙手。

              在我生命中,時(shí)時(shí)有一雙手,鼓勵(lì)著我將來要去幫助別人,為別人從鬼門關(guān)前拉回來的一雙幫助人的手,那一雙手,支撐了別人,也幫助我擁有一個(gè)溫暖幸福的家庭。所以,這一雙手,是一雙了不起又非常溫馨的手。

              常常,我聽到那響徹云霄的直升機(jī)聲,就會(huì)使我想起那又大又溫暖的手,辛勤的駕駛著直升機(jī)。若是生命中沒有這一雙手,我相信世界上會(huì)有很多人葬生在海里,所以,這雙手是不可或缺的,一雙非常重要的手。

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