[優(yōu)]生日的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的生日的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生日的作文1

　　上個(gè)星期的星期六是我媽媽的生日。早上，爺爺就帶我來(lái)到一家賣(mài)蛋糕的商店買(mǎi)了一只大蛋糕，請(qǐng)他們?cè)谏厦鎸?xiě)了祝我媽媽生日快樂(lè)的字樣。然后，爸爸付了錢(qián)提著蛋糕就帶我回家了。

　　回到家里，爸爸就忙著到廚房整理小菜。我呢？我就到自己的小房間去做一張生日卡片。我先找來(lái)一張比較厚的紙，再用剪刀，剪下一大塊。然后，我拿起鉛筆在紙上畫(huà)了一只兔子。因?yàn)槲覌寢寣偻米拥摹Ｎ耶?huà)了一只兔子正在草地上面吃草。那草地碧綠一片，上面長(zhǎng)滿了嫩嫩的'青草。兔子正高興地吃草。畫(huà)好以后，我在邊上用彩色筆寫(xiě)了“祝媽媽生日快樂(lè)！”我又在紙的另外一面畫(huà)了許多美麗的圖畫(huà)，讓卡片做得非常美麗。然后，我用剪刀將卡片精心修剪了一番。

　　快到中午了，爸爸也做好了小菜。等呀等，媽媽終于回來(lái)了。我立刻開(kāi)門(mén)請(qǐng)媽媽進(jìn)來(lái)。然后，我說(shuō)：“祝媽媽生日快樂(lè)！”然后，我請(qǐng)媽媽到飯廳吃飯。爸爸點(diǎn)燃蠟燭，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)��?qǐng)您許一個(gè)愿吧！”媽媽默默地說(shuō)了。然后，我唱起了生日歌。唱好生日歌，我就請(qǐng)媽媽吹滅蠟燭。媽媽一口氣把蠟燭吹滅。爸爸就拿刀切蛋糕。我拿起第一塊給媽媽吃，拿第二塊給爸爸吃，第三塊自己吃。我們一起快樂(lè)地吃蛋糕了。我吃好一塊蛋糕，就去小房間拿來(lái)給媽媽制作的生日賀卡。媽媽看到了，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，謝謝！”

　　接著，我們就吃飯。整個(gè)吃飯過(guò)程，全家都沉浸在一片快樂(lè)的氣氛中。吃好飯，我還講了一個(gè)有趣的故事給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)得哈哈大笑……

生日的作文2

　　星期六是姥爺?shù)纳�日，我們一家都很高興。那天，我心情特好，把白涼鞋擦的特白，穿上最漂亮的裙子，還為自己梳了一個(gè)特漂亮的.發(fā)型。

　　臨近中午，爸爸訂好了飯店，我和媽媽準(zhǔn)備去訂蛋糕。這時(shí)，三舅打來(lái)電話說(shuō)，他們已經(jīng)訂好了蛋糕，不讓我們?nèi)チ恕?1點(diǎn)的時(shí)候，舅舅、舅媽、哥哥、妹妹們，都聚在我們家。大家?guī)�上蛋糕、飲料和酒，哥哥扶著穿戴一新的姥爺，高高興興出發(fā)去飯店。

　　到了飯店，單間挺大，我們讓姥爺入了上座，姥爺樂(lè)呵呵的坐下。我們一入座，房間就顯得不太大了，因?yàn)槲覀兪莻�(gè)大家庭嘛！蛋糕端上了，我們給姥爺戴上生日帽，點(diǎn)上燃蠟燭，我們唱起生日歌可是，那朵蓮花狀的蠟燭就是不開(kāi)放，也不唱歌。我們很奇怪，大家就一起吹了好幾下，蠟燭就是不滅。最后，還是姥爺吹了一下，只輕輕吹了一下，蠟燭滅了。我想：“可能蠟燭也認(rèn)主人，過(guò)生日的是爺，壽星吹一下就滅了，真奇妙！

　　開(kāi)吃了，我們分吃著蛋糕，正在這時(shí)，不知什么東西突然唱起歌來(lái)，著實(shí)把我們嚇了一跳，一起扭頭朝著唱歌的方向看。噢！原來(lái)是它。是那朵剛才怎么也不肯開(kāi)唱的蓮花。可能是蛋糕的香味熏醒了它，也可能是我們快樂(lè)的氣氛吵醒了它。它忽然想起了它的職責(zé)，不僅開(kāi)的大大的，還急忙唱起了生日快樂(lè)歌。我們哈哈大笑。這時(shí)，妹妹跑過(guò)去指著蠟燭說(shuō)：”剛才叫你唱，你偏不唱，現(xiàn)在我們吃飯了，你偏要唱，就不給你吃，饞貓。“我們又是一 陣大笑，姥爺更是笑的滿面紅光。

　　佳肴不斷地端上，我們吃著菜，喝著湯，舅舅們喝酒，我們喝飲料，大家說(shuō)著、笑著……舅媽們不斷地給姥爺夾菜，盛湯，還為姥爺盛了長(zhǎng)壽面，我們一起祝姥爺健康長(zhǎng)壽。姥爺臉上一直掛著幸福的笑容。我堅(jiān)信，這笑容是永久的幸福。

生日的作文3

　　我今年快八歲了，我從出生就開(kāi)始過(guò)生日，但因年齡太小，腦海里都沒(méi)有留下任何記憶。從我記事兒起，我過(guò)的每個(gè)生日都留下了美好的記憶。在奶奶家有爺爺奶奶給我過(guò)生日，在姥姥家有姥姥姥爺給我過(guò)生日，上學(xué)了，有同學(xué)給我過(guò)生日，每一次的生日都很快樂(lè)、開(kāi)心。其中，我最難忘的生日是我幼兒園大班要畢業(yè)時(shí)全班小朋友一起陪我度過(guò)的生日。

　　生日那天，只有我們的生活老師帶著我們。我對(duì)方老師說(shuō)：“方老師，今天是我的生日。”方老師和藹地對(duì)我說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！”接著，方老師對(duì)全班的'小朋友說(shuō)：“今天是王羽璐的生日，我們每個(gè)小朋友都畫(huà)一幅畫(huà)送給她當(dāng)做生日禮物好嗎？”小朋友們聽(tīng)了老師的話，都拿起了畫(huà)筆，老師給每個(gè)小朋友發(fā)了一張白紙，小朋友們都認(rèn)真的畫(huà)了起來(lái)。每個(gè)小朋友都畫(huà)了一副生日蛋糕送給了我。

　　看著這些生日蛋糕，我好感動(dòng)呀！我看了一遍又一遍，我記得最清楚的是劉澤語(yǔ)小朋友送給我的那幅畫(huà)。因?yàn)樗�的�?huà)最有特點(diǎn)，他畫(huà)了兩根蠟燭，還把我的名字寫(xiě)反了，寫(xiě)成了“羽璐祝王生日快樂(lè)！”太有趣了。看著這些蛋糕，我真想咬一口。我細(xì)心的保存好這份禮物，珍藏了起來(lái)。因?yàn)檫@是我最美好的回憶！

　　快要分開(kāi)了，我們要去不同的學(xué)校上學(xué)啦。這么多的“蛋糕”禮物，多么珍貴呀！這個(gè)生日真有意義呀！

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