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(優(yōu)選)禮物優(yōu)秀作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的禮物優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
禮物優(yōu)秀作文1
是誰含辛茹苦把我們撫育長大?是誰讓我們獲得無窮無盡的母愛?又是誰在背后默默無聞地幫助,支持和鼓勵我們?是母親!今天,在這"三八″婦女節(jié)的特殊日子里,我和爸爸,弟弟,妹妹決定要為勞苦功高的媽媽獻(xiàn)上一份特殊的禮物張精美的賀卡。
這張?zhí)厥赓R卡是由我親自繪制的一束鮮花,再配上我和爸爸,弟弟,妹妹的素描肖像及真心話。我和爸爸已經(jīng)商議好了"作戰(zhàn)計劃″。計劃分為四步驟:第一步是我和妹妹把寫給媽媽的賀詞念出來;第二步是我和妹妹念完后,爸爸和弟弟拉禮花;第三步是我和妹妹把賀卡送到媽媽手中;第四步是我們一起祝福媽媽節(jié)日快樂,天天開心!
計劃制定后,說干就干,一刻也不耽誤,各自忙著各自的分工。爸爸忙著買禮花,我和妹妹一遍又一遍地練習(xí)著我們寫給媽媽的.心里話。這個年僅四歲半剛步入學(xué)習(xí)識字階段的妹妹,讓我費(fèi)了好大的功夫才教會她用拼音拼出不認(rèn)識的字。終于,在我的指導(dǎo)下妹妹把這段文字讀得滾瓜爛熟,在媽媽面前絕不打折扣。而我呢?不但讀得流利,而且還聲情并茂。
下午六點,我們期盼以久的門鈴聲響起,爸爸急忙打開門躲在門后。媽媽剛一進(jìn)屋,我和妹妹便迫不及待地齊聲念道:"親愛的媽媽,今天是您的節(jié)日。祝您節(jié)日快樂!感謝您給予我們陽光般溫暖的母愛,感謝您陪伴我們的成長,感謝您為我們默默無聞地付出……您辛苦了!我們愛您!″我們剛念完爸爸手里的禮炮就啪啪啪地綻開了花。一片片五彩繽紛的彩絲帶像一朵朵花瓣撒向媽媽的頭上,落在媽媽的身上美麗極了!我和妹妹箭步上前把精美的賀卡送到媽媽手上,就連一歲半的弟弟也高興得手舞足蹈,踉踉蹌蹌地顛著小腳撲向媽媽的懷抱。媽媽臉上露出驚喜而羞澀的微笑,激動得眼里閃著淚花!她一手抱著弟弟,一手摟著我和妹妹,連聲說:你們真是我的好孩子!這是我今天收到的最好禮物了!
多么溫馨的時刻!我們也為陪媽媽度過這個快樂的節(jié)日而開心。
禮物優(yōu)秀作文2
每次回到家里,看到擺在我書桌上三份不同顏色的“水晶蠟燭”緊緊依偎在一起的時候,心河里就泛起了陣陣快樂的漣漪。
在我11歲生日的前一天,我開心地邀請了好友柔柔、可可、老潘一起出去玩。生日那天,她們?nèi)齻一起又來我家里,為我祝賀生日。還神秘地說:“猜猜我們給你準(zhǔn)備了什么禮物?”我笑著說:“我應(yīng)該感謝你們?yōu)槲易YR生日,還帶什么禮物呀!”老潘從背包中取出一個酒紅色的水晶蠟燭;柔柔和可可也分別掏出來一個淡紫色的和一個天藍(lán)色的水晶蠟燭?粗齻円黄嬲\的'心,我不住地點頭表示謝意。事后我才知道她們是用自己節(jié)省的零花錢給我買的。
凝視著她們送的水晶蠟燭,心里五味雜陳,這些水晶蠟燭不單一的是對我生日的祝福,更重要的是隱含著她們那顆真誠與純潔的心。我用雙手把蠟燭捧在手里,看了又看,瞬間我把蠟燭攥得緊緊的,貼在我的胸口處。思緒著昔日里我們在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活的畫面。從那時起,我們友誼的畫面便蘊(yùn)含在這份精美的禮物中。這份真誠的友誼能不讓我珍惜嗎?我每次做家庭作業(yè)時,都會注視著它們許久。禮物的存在,好像是她們在陪伴著我快樂地寫作業(yè)。這時的我不再感覺孤獨、孤單?
這三份禮物,一直珍藏在我的書桌上,我把禮品視為純潔的情誼,視為她們的陪伴珍愛著,禮物象征著友誼,如同夏日的鮮花一樣熾熱爛漫,如同裊裊炊煙冉冉升起,如同小溪流水源遠(yuǎn)流長。
看著這水晶蠟燭,我仿佛看到了她們燦爛的笑容,這禮物一直珍藏在我的書屋里,也珍藏在我的心里:一件禮物,一段情誼。
禮物優(yōu)秀作文3
山羊奶奶快過生日了,小豬、小狗和小熊都想給山羊奶奶準(zhǔn)備一份特殊的禮物。
小狗想:昨天去山羊奶奶家做客,看見山羊奶奶的老花鏡不小心摔破了,我就給山羊奶奶買副眼鏡吧。說干就干,小狗帶好錢馬上去眼鏡店買了副老花鏡放在盒子里,等明天去送。
小熊趴在沙發(fā)上想:山羊奶奶老了,應(yīng)該給山羊奶奶買根拐杖才行。于是就央求媽媽買一根拐杖做為生日禮物給山羊奶奶。熊媽媽答應(yīng)了,去森林超市買了根拐杖,放在小熊床頭邊的禮物盒里。
小豬呢,貪吃的他想到山羊奶奶生日肯定要吃蛋糕。于是跟媽媽一起做了個青草大蛋糕。放在蛋糕盒里。
山羊奶奶的生日到了,山羊奶奶家里來了好多客人,有小馬一家,白兔一家……
該送生日禮物了,小熊開開心心地送上一根拐杖,并送上一句祝福的話:“愿山羊奶奶福如東海,壽比南山!鄙窖蚰棠搪犃烁吲d得不得了,還一個勁地夸小熊博覽群書,真聰明。
小狗送上了一副老花鏡,學(xué)著小熊的樣子也送了一句祝福的話:“希望山羊奶奶的視力一天比一天好,能夠看東西看得清楚,不用戴眼鏡!鄙窖蚰棠绦χf:“托你的福,謝謝你那么有心!
小豬送上了一個青草大蛋糕,山羊奶奶說:“謝謝你,小豬。雖然我們家生日用的東西一應(yīng)俱全了,多了這個青草大蛋糕也沒事,這個大蛋糕是你買的吧?”小豬馬上糾正說:“山羊奶奶,這個大蛋糕是我和媽媽親手做的,不是買的`!”“哦!原來是親手做的,你的手真巧!鄙窖蚰棠绦Φ煤喜粩n嘴。小豬聽到這樣的表揚(yáng)倒有點不好意思,臉一下子就紅了,惹得大伙都樂了。
最后,小豬、小狗和小熊走到一起,悄悄地說:“以后我們一定要讓山羊奶奶天天和過生日一樣!”
禮物優(yōu)秀作文4
禮物,是友誼的象征,是快樂的符號,是祝福的載體,是生活的驚喜,是真情的外衣……而我收到過一份不一樣的禮物。這份禮物是無形的看不見的卻一直深深烙印在我心中。
那是一次期中考試,我看到成績的我,真覺得這份試卷很燙手,是因為上面印著鮮紅的分?jǐn)?shù)——59分。剎那間,我內(nèi)心翻江倒海一般,恨不得眼前有一道地縫讓我鉆進(jìn)去,巴不得被銀角大王叫聲名字裝進(jìn)他的紫金紅葫蘆中,想要借來哈利波特的隱形衣藏匿于教室。再一想到媽媽可能因此而對我施加“緊箍咒”和“河?xùn)|獅吼”,美其名曰教育我的情景,我內(nèi)心就像被一直擊打的鼓面,從未平靜過。
一回到家,我就把試卷藏在我的書柜里,然后便裝成若無其事的樣子寫作業(yè)去了。晚上,媽媽回來了,她見我的'神情不對,關(guān)心地問:“怎么了,哪里不舒服嗎?”我吞吞吐吐地回答:“沒……什么”沒想到,媽媽真是神機(jī)妙算,忽然問我:“對了,考試成績出來了嗎?”
我心里一驚,小心地試探著問道:“如果我考得不好,您會說我嗎?”
媽媽好像明白了什么,轉(zhuǎn)身回到房間,拿出了一個盒子給我,說是給我的禮物。我疑惑地接過禮物,百思不得其解。今天既不是我的生日,又不是什么特殊的日子,為什么給我禮物呢?媽媽看見我一臉的疑問,笑著說:“只要拆開來看看就知道了。”
于是我打開,竟然發(fā)現(xiàn)盒下面有一片小洞,里面伸出的是媽媽的大拇指,拇指上還畫著一個笑臉呢!媽好又笑了,說:“如果你并沒有付出的話,考了不理想的成績,媽媽一定會生氣。但是只要你努力了,考得不好,也沒關(guān)系,繼續(xù)努力,失敗是成功之母!”我之前陰霾的心情一掃而光。
我親愛的母條,謝謝您對我的愛,讓我茁壯,健康地成長。感謝媽媽,您給我了一份精神上的鼓勵,使我懂得你的諄諄教誨,體會到了媽媽是我成長路上的“中流砥柱”。這真是一份無形的珍貴的不一樣的禮物呀!
禮物優(yōu)秀作文5
禮物
我拿出珍藏在盒子里的幾張?zhí)羌,溫柔的看著它,它又溫柔的喚起我的回憶…?/p>
我剛到曾祖母的家,舅爺姨母們就跟我說,曾祖母知道自己要離開了,只希望再見見我。我呆滯的望著曾祖母房間的門,推開,看著眼前這位90多歲的老人——稀疏的銀發(fā)貼在枕頭上,褶皺枯黃的皮膚有氣無力的包著骨頭,雙眼緊閉著。我顫抖地喊了聲曾祖母,她有氣無力地抬起眼皮,看見是我,激動地伸出骨瘦如柴的雙手,我迎合上她的手,輕輕地握住。她說:“我的囡囡可回來了。”我愣了一下,大哭起來。
小時候是曾祖母把我?guī)Т,她說:“我的寶貝呦真是可愛,真是我的寶貝,以后跟著我住了,我就叫你囡囡了,你可得喊我曾祖母!苯又易炖锶弦活w奶糖,于是每天她走去哪里,我都要跟著她。
到5歲的`時候,父母要接我回去上學(xué)。我含著淚躲在她身后,她反而把我往父母那兒推。她說:“你走吧,快走吧,去上學(xué)吧!彼謴目诖锬贸鲆活w糖,遞給我。我生氣的打掉那顆糖,大聲說:“我再也不想回來看你了!”
現(xiàn)在她躺在我面前,喚著我既熟悉又陌生的名字。我看著虛弱無力的她,只能嗚咽不停。
她輕輕拍著我胳膊,讓我別哭了,替我擦擦眼淚,問我:“今年14歲了吧?”我點點頭。她從枕頭底下拿出八顆糖,又說:“曾祖母沒有錢,因為舅爺們照顧我已經(jīng)很辛苦了,我不能要他們的錢。每年你生日之前,我都會給你買一顆糖,希望我的囡囡能回來看我的時候還有生日禮物。都八年多過去了,囡囡你可回來看我了。”我拿著那八個禮物,涕淚縱橫。
現(xiàn)在又過去了兩年,許多糖紙已經(jīng)被糖化了,但我仍珍藏著它們。因為,這是我最珍貴的禮物。
禮物優(yōu)秀作文6
每個人在一生中都會收到許多的禮物“禮物”的種類很多,當(dāng)然也包括“一句話,一個眼神……”我也收過許多禮物,最令我難忘的就是“她”對我說過最難聽的一句話。
“最難聽的一句話也算是禮物嗎?”也許有許多人都會這樣問,“是的.!”我可以給予肯定的答案。如果你不信我就告訴你一件事吧!記得那是在一個炎熱的夏天,我正在“李老師”的補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)。
剛才還是晴朗的天兒,忽然就轟隆隆地下起了大雨。雖然下著雨,但一絲都沒有影響我們的“考試”,不一會兒,我們就紛紛拿著卷子興高采烈地去老師那里批卷子。我搶到了第一個位置。老師問:“怎么,考得很好嗎?這么高興。”我點了點頭,(而且動作還很大呢!差一點兒就扭斷了脖子。)老師開始很高興,可是批著批著臉變得十分嚴(yán)肅。我冒著一股冷風(fēng),終于挺到了最后。老師火冒三丈,一下子站了起來,對我吼到:“你呀你,成績直線下降,我看你也別指望著長大后能有出息了,因為那對你來說,有如登天!”我當(dāng)時很生氣,也很恨“她”,因為她讓我在同學(xué)面前出丑,而且還說我一定不會有出息,我就要有出息給你看,決不會讓任何人瞧不起我!從那以后,我每天都會學(xué)習(xí)學(xué)到很晚,成績也突飛猛進(jìn),不久就由原來班級的第三十幾名,進(jìn)入了班級前三名。
過了幾天,我從“李老師”家門口路過,碰巧“李老師”對我原來補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)說:“不知道‘周紅’那孩子學(xué)習(xí)怎么樣了?”“那您……為什么那時還要那樣說她呢?”“因為……因為她那時學(xué)習(xí)一直在下降,我只有用‘激將法’賭一把,是輸是贏就要看她的造化了……”我聽后馬上跑到屋里,抱住“李老師”就哭了起來,我跟她說了千萬個對不起,此時我才體諒老師,真的有些過分……
你們知道嗎?如果沒有老師的“激將法”我可能永遠(yuǎn)都不會由三十幾名一下子考進(jìn)前三名。所以我喜歡老師給我的禮物。它對我來說是個美好的回憶!
禮物優(yōu)秀作文7
轉(zhuǎn)眼間,新年要到了,我可是個“小財迷”,整天想著新年禮物。會是什么呢?100塊錢?2本漫畫?還是一個水晶球?終于,五十八,五十九,六十!新年的鐘聲敲響了!而郵遞員叔叔的敲門聲,也鉆進(jìn)我的耳朵......
我飛一般地來到門前,打開貼有“!弊值募议T。郵遞員叔叔說道:“請問是小愛家嗎?這是您的包裹!蔽亿s緊回答:“是是是,我是小愛,請給我吧!”說完,我簽上了字,接過包裹,關(guān)上了門。我拿著包裹走進(jìn)了臥室,包裹沉甸甸的,里面裝著什么呢?我坐在床上,迫不及待打開這個包裹。唉,是一本書呀!我失望極了,把它扔在床上。我正準(zhǔn)備回到客廳,突然聽見了一聲:“哎呀,疼死我了!”是誰。吭摬皇囚[鬼了吧?我害怕的轉(zhuǎn)過頭,看見那本書飛了起來,還在“哎呀哎呀”地叫。我好奇地走到它跟前,問:“你是誰。俊彼槐菊(jīng)地說:“我是無字天書,已經(jīng)睡了700多年了,是你驚醒了我。我既高興,又不高興。高興是因為我蘇醒了,可以看看新的世界;不高興是因為你打擾了我的好夢。你知道我夢到了什么嗎?我夢到了.....”天哪!這人,不,是這書,怎么比蘇妲己還滔滔不絕呀!如果蘇妲己在,他們倆都可以進(jìn)行一場“講故事大賽”了。
接下來的幾天,大家可以想象,我被它折騰得不成樣子。每天一回家,它就講起它的故事:什么去了敦煌莫高窟,看到了鬼斧天工的.壁畫;夢見自己穿越時空,和倉頡一起研究漢字;還到了春秋時期,看見了我國偉大的思想家、教育家——孔子......一開始,我認(rèn)真地傾聽,可到后來,我就強(qiáng)擠出笑容,在心里暗暗叫苦了:簡直是如流水般滔滔不絕、川流不息呀!去參加“吹牛大王”肯定能次次得獎金。最后,我實在忍不住了,把它包起來,扔進(jìn)了垃圾桶?晌覄偦丶,就看見它在臥室里對我傻笑,又開始了演講......
天哪!我得罪了誰,送我這么一份令我瘋狂的新年禮物。
禮物優(yōu)秀作文8
面對眼前一大堆禮物,要說哪個最好,得看它獨特的價值了。這個最好的禮物是我的媽媽送的,這是可以幫助我提升語文閱讀能力的一本書。
我起初不知道為什么媽媽會給我送一本閱讀書,但是當(dāng)媽媽拿出我期中考試的卷子后,我才明白了媽媽的用意。我把卷子拿在手中,上上下下來回不停翻看,前面的綜合性學(xué)習(xí)沒有扣多少分,在往后面一翻,滿目的紅筆扣分映入我的眼簾,再看一看板塊區(qū)域?qū)儆陂喿x理解。媽媽又讓我仔細(xì)看看,分析一下錯題的原因,最后歸根結(jié)底都是因為自己讀不懂文章意思,平時的文言文理解不到位。到了考試時,答題自然是一竅不通,這才導(dǎo)致閱讀理解的題目扣分嚴(yán)重。
再看看媽媽給我買的書,里面有許多對文章大意的講解,還有對文言文的翻譯和文言文的詞語理解。這無疑是現(xiàn)在最有利于我語文學(xué)習(xí)的一本書,這也是我得到的最好的禮物。我的心情從一開始收到書的悶悶不樂變?yōu)樾那橛淇。媽媽看到我情緒有所轉(zhuǎn)變,又跟我說:“你現(xiàn)在一定要好好看這本書。你看你的閱讀理解都差到哪里去了?有空余時間再把閱讀資料做一些。這有益于你的語文學(xué)習(xí),下一次語文考試我要見到你看完這本書的'效果。不能再是滿目的扣分了,知道了嗎?”“知道了!蔽一卮鸬,媽媽說完又跟我一起看這本書,看著看著媽媽還會用手指指一指文章的中心和一些重點的語段,時不時還會問我一些問題,看我有沒有在認(rèn)真看。而看完后媽媽又將書拿過去,又考一些問題。而我也能勉強(qiáng)回答出。
漸漸地,我在做閱讀資料的時候發(fā)現(xiàn),感覺自己做起越來越輕松了,不再是每次讀好幾遍文章也做不出來了。而是讀一遍文章就基本可以將那些題給“消滅”了?吹阶约旱拈喿x理解能力漸漸提升,心里別提有多開心了,我也不再是以前那個害怕做閱讀題的自己了。而這也離不開媽媽送給我的這本書。這真是我收到的最好的禮物!
禮物優(yōu)秀作文9
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。候鳥在每個冬季都會南飛,然而飛回來的還是去年那群么?如果不是鐘表上那滴滴答答的聲音,如果不是太陽升起又落下的轉(zhuǎn)變,或許我根本無法察覺時間的流失,就在這不經(jīng)意間,從指縫悄悄流走。時間帶走了老人的生命,在年輕人的臉上劃出一道道印記,又市青絲變白發(fā)我感嘆歲月如何這般無情,常人為何不能像自己所憧憬的那樣青春永駐。
那么,你會說時間是人類的敵人么。或許不會吧,時間它帶給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止眼角的皺紋和滿頭的白發(fā)。同樣的,時間的流逝使我們的心智成熟,然后才有條件去完成心中的.夢想。小時候我們不是被喻為祖國的花朵么,那么現(xiàn)在我們長大了,是不是應(yīng)該像祖國報之以果實呢?在這漫長的歲月中,我們經(jīng)歷了無數(shù)起起落落,在失敗中站起來,一次又一次,這些失敗一次次抨擊著我們的小心靈。堅強(qiáng)的,便更加強(qiáng)大,弱小的,便從此跌落谷底一蹶不振。然而,這也是歲月送給我們的禮物,送給堅強(qiáng)的孩子的禮物。堅強(qiáng)的孩子在此奠定了成功的基礎(chǔ)。
歲月,歲歲月月,有時候我們會把所以過錯歸咎于歲月,都怪時間太長太久,否則我們也不會錯過那么多。時間像個委屈的小孩——我們責(zé)怪它為何冬天夏天太冷太熱而時間那么長,讓人在嚴(yán)寒酷暑中受盡折磨,也責(zé)怪為什么春天秋天那么短,那些花花草草的壽命得不到延續(xù)。那么你有沒有想過,當(dāng)你會思考這些時,你的思想是不是成熟多了,一個牙牙學(xué)語的小孩是不會思考這些的不是么。難道這不是歲月贈給你的禮物?
在這漫長的歲月中,你學(xué)到的遠(yuǎn)不止這些,還有很多的很實在的東西。只是你只看到了歲月的無情,沒有用心去領(lǐng)會它帶給你的一切好的東西,或者你認(rèn)為,那只是理所當(dāng)然。一葉障目,不見泰山。你要避開這一切,去感受美好的事務(wù)帶來的美妙感覺。
當(dāng)然,如果你學(xué)會這些,也是歲月贈送給你的禮物。
可是,你聽到時光又在流走的悄悄的腳步聲了嗎……
禮物優(yōu)秀作文10
歲月予我滿身傷痕,也予我明亮的笑顏。——題記。
莎士比亞說過,時間會刺破華美的事物,會將平行線刻上美人的額角,沒有什么能逃過他橫掃的鐮刀。
時間,歲月。
我想,歲月應(yīng)該是這世間最慷慨也最殘忍的事物。他慷慨地給每個人同等的時間。也不曾有過一分仁慈,不肯放過任何一個人,或富有或貧窮。
我從歲月手中接過了我應(yīng)有的日子。期待和畏懼混合成了我的樣子。
我盡量,一步一個腳印地走。生怕一個不小心一腳踩空,跌下了這架獨木橋?v然,前路太渺茫,也太枯燥。
我漫無目的,也渾渾噩噩,沿途的景物沒有變化,我忽然有些灰心了。
難道我的努力沒有作用嗎?或者說,我是根本沒有移動嗎?我是不是浪費(fèi)了歲月呢?
既然如此,我為什么要繼續(xù)下去呢?反正根本沒有作用,又何必苦苦尋覓下去呢?
我慢下腳步,真的累了。就干脆坐原地吧。
我無意的偏頭瞥了后頭一眼,卻被這一眼震撼了。不是什么花海萬里,也不是什么一眼萬年,不是神話中補(bǔ)天追月的`奇詭想象,也不是童話中公主王子的美麗邂逅。
它,只是我的成長歷程罷了。
只是記錄了我從牙牙學(xué)語變成豆蔻少女一段歷程罷了。
我就看見有一歲的我,走路還不太穩(wěn)當(dāng),卻在摔倒時拍著身上的塵土,灰頭土臉,便是雙眼明亮的笑,我看見四歲的我,做錯了事,乖巧的站在父母面前挨斥,眼珠卻是不安分的亂轉(zhuǎn),我看見八歲的我,被老師責(zé)備后擦去臉上的淚痕,告訴自己沒關(guān)系。
那時的我都可以站起來,為何現(xiàn)在的我怎么就只會停留,只會自怨自艾呢?
歲月,真的只給了我應(yīng)得的時間嗎?那此時我心中暖暖的感覺又從何而來呢?
對。不是的。
歲月不僅給了我時間,不僅給了我萬千挑戰(zhàn),也給了我愈漸強(qiáng)健的身心,逐漸沉淀的個性,還有一份彌足珍貴的閱歷。
這些都是歲月的禮物。
我站起了身,再次起航。
這一次出發(fā),沿路皆是風(fēng)景。
禮物優(yōu)秀作文11
在我房間的書桌上,擺放著一個精致的用陶瓷制成的儲蓄罐,它是我媽媽在我九歲時送給我的生日禮物。
當(dāng)媽媽小心翼翼地將儲蓄罐放在我手上的時候,我不禁被它漂亮的外表深深地吸引住了!獌芍豢蓯鄣男」废嗷ヒ蕾酥,趴在一條淺黃色的小船上,頭靠著頭,身貼著身。小狗的耳朵很大,并且很自然地垂在腦后,寬寬的腦門好像充滿著智慧,眼睛炯炯有神,注視著 前邊。我雖不知道小狗是什么品種,但從外貌看應(yīng)該屬于比較名貴的'種類。
左邊的那只狗稍大一些,它靜靜地趴在船頭,微側(cè)著腦袋,兩只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著天空出神。它是在傾聽過往船只的汽笛聲么,還是在凝視天空中五彩的云霞,或是在思考什么樣的人生哲理?最引人注目的是它的脖子上系著一條淺藍(lán)色的印花圍巾,看上去顯得風(fēng)度翩翩,像是一位可愛的小紳士。
右邊的那只狗長著一身潔白如雪的毛,脖子上的那個小巧的淺紫色蝴蝶結(jié)使它顯得更加楚楚動人。微微張開的嘴巴,像是在對身旁的伙伴深情款款地細(xì)訴著什么,卻欲言又止。纖細(xì)的爪子抱著一顆淺紅色的玲瓏心,一雙眼睛深情地凝視著遠(yuǎn)方,宛如一位亭亭玉立的少女。
兩只小狗十分漂亮,它們身下的小船也毫不遜色。淺黃色的船身上雕刻著三顆淡紅色的愛心和一朵紫色的玫瑰花,并且用英文刻著“LOVE”幾個字母。因此,無論是小狗還是小船,一切都搭配得那么恰到好處,渾然一體。
我不知道小船載著小狗將去向何方,但是有一點是肯定的,這一定是一條充滿著愛心的小船,小狗是愛心天使。它們將用自己特定的方式,把愛心送到世界的每一個角落,讓世界到處充滿著愛。至此,我才明白媽媽送給我這個儲蓄罐的真正含義。今后,我要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,把零花錢一分一分地積攢起來,存到這個儲蓄罐里,讓小船和小狗送到最需要的地方去,獻(xiàn)出自己一點小小的愛心。
禮物優(yōu)秀作文12
說起禮物,可能很多人想到的便是玩具,可我不一樣,我最高興便是那10歲的生日禮物,由于爸爸媽媽工作的原因,好不容易一家都有空,便計劃全家一起去旅行,給我當(dāng)做10歲的生日禮物。
我們一家三口,出發(fā)了一路上,爸爸開車,嘴里還哼小曲,我和媽媽坐在后排,聽著爸爸的小曲,媽媽說,我們要不來算三八二十四點,我連忙說好啊,我肯定能贏你媽媽,我這個是最在行的,剛開局我就輸了一局,局勢對我很不利,媽媽平時都不玩的,怎么可能超過我,于是,我很用心的去算,可是速度還是沒有媽媽快,這個時候媽媽告訴我,其實是有方法的,你要先找對方法才能算得快啊!媽媽告訴我方法后,我也在扭轉(zhuǎn)局面,也在慢慢贏回幾局,可是永遠(yuǎn)沒有媽媽快,好像打擊到我了,我便對媽媽說,休息一會在玩。我自己偷偷練習(xí)一下在跟你PK,車上的時間很快就過去了。
在離南京還有幾公里的時候,媽媽問我,你打算先從哪里玩起,我說:得從吃的去了解南京,于是我們就到了南京最出名的美食街--夫子廟。還沒有走進(jìn)夫子廟,就聞到香味,看著街道兩邊琳瑯滿目的吃的,我口水都留出來了,到了南京一定要吃南京的'鹽水鴨,現(xiàn)在回想起鹽水鴨我還會流口水,走到夫子廟里面,有一條著名的夫子河,夫子河的夜景,我們一眼看過去那夜景美不勝收,兩岸燈光閃爍倒映水中如同一盞盞水燈,水燈的光映在湖水中。使水面波光粼粼,猶如鉆石版閃亮,看見有人租船在玩,讓我不禁想到“舟行碧波上,人在畫中游”。
感謝爸爸媽媽給我?guī)硪淮坞y忘的旅行,其實禮物不在大小,重在家人的陪伴,讓家人健健康康,平平安安才是最大的幸福!
禮物優(yōu)秀作文13
大家看到這個題目應(yīng)該會認(rèn)為這份禮物是一份價值連城的禮物吧!還有可能是什么一百克拉的大磚石;或者是一輛寶馬汽車……而今天我要說的這一份禮物是一副對聯(lián)。它是媽媽鼓勵我的一副對聯(lián),我把它看得比磚石、汽車還要珍貴上千倍的禮物。
那是我9歲的'時候媽媽送給我的。那一天正好是我媽媽的生日,正好前幾天考試。開始我想考滿分作為送給媽媽的生日禮物。可是,考卷發(fā)下來一看,。∥抑豢剂80分。這是一個多么大的打擊啊!猶如晴天霹靂一樣給了我當(dāng)頭一擊,我傷心極了。
放學(xué)后,我走在回家的路上,我覺得自己的腳步是那么沉重,心情是那么難過,臉色是那么陰沉。一進(jìn)家門,我直奔自己的小房間撲到床上就哭了起來,心里再說:“媽媽,我對不住你。我好像考一個滿分作為我的禮物,可是我只考了80分。”媽媽回來看見我撲在床上,立刻過來摸我的頭,問我有什么事。我把考試的事情一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽了我說的話轉(zhuǎn)身就走了。
過了一會兒,媽媽回來了。這時,我看到媽媽的手里多了兩張紙。她走到我的前面打開紙條說:“這是我送給你的禮物,你一定要記住上面說寫的!蔽尹c了點頭,然后我看了看,這是幅對聯(lián)。媽媽又說話了:“記住學(xué)無止境,不要以為自己一學(xué)就到頂了,要活到老學(xué)到老。知識是學(xué)不完的!蔽尹c頭表示明白。
我接過媽媽手中的對聯(lián),把他們掛在床頭的墻上。我每天都會看一看這幅對聯(lián):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”和“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!边@幅對聯(lián)提醒我要努力,不要驕傲。你能說這幅對聯(lián)不珍貴嗎?
禮物優(yōu)秀作文14
在書桌最顯眼的位置,一個小人偶穩(wěn)穩(wěn)地立著——那是一件特殊的,令我受益匪淺的禮物。
那是二年級的時候。因為一場不盡人意的考試馬失前蹄,心情一度陷入谷底,那段日子是郁悶的,痛苦的,懊惱的,自暴自棄的,整個人處于一蹶不振的狀態(tài)。不記得是第幾次了,一回家就躺在床上盯著天花板發(fā)呆,平日里一放下書包就寫作業(yè)的勁頭已不復(fù)存在。
那天放學(xué)回家,我又像往常一樣發(fā)呆。聽課后我才注意到了這個人偶了,它是用木頭制成的,偶露出憨厚的笑容,臉蛋紅撲撲的,肚子圓滾滾的,傻愣愣的!皨尅鞘鞘裁礀|西?”我一把抓起來去問媽媽。那晚從廚房里探出頭說:“那是不倒翁。不管你怎樣打它,踢它,它都不會倒下,這段時間你心情不好,就當(dāng)給你發(fā)泄一下情緒吧!”
我正在氣頭上,看著它傻愣愣的沖著我笑,心里真不是滋味。畢竟我要發(fā)泄一下情緒,那我就不客氣了。我掄起巴掌向它拍去,“倒了!小樣,跟我斗!”我高興的直嚷嚷:“能打敗我的人還沒出生呢……”沒等我高興完,不倒翁緩緩地立了起來。我哪里肯認(rèn)輸,又重重的給了它一拳,不倒翁又笑著站了起來。
我還是不服氣,于是,我和這小小的不倒翁拉開了一場持久戰(zhàn)。我對他毫不留情,推,壓,踢,試圖用武力壓倒它,戰(zhàn)勝它,讓他收起那討厭而愚蠢的笑容。結(jié)果還是如此。它臉上的'笑容似堅定,似嘲笑,似諷刺,五味陳雜,讓打了敗仗了,我惱羞成怒,一把抓起它,狠狠地朝地上摔去。
“呯!”不倒翁應(yīng)聲摔成了兩半,我得意的哈哈大笑起來。媽媽聞訊趕來,搖了搖頭,笑著說:“你看,它每次受到挫折打擊時從不逃避,總是欣然接受,又樂觀的站起來,準(zhǔn)備面對下一個困難,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……它是不是很勇敢呢?”
頃刻間,我讀懂了媽媽的心聲,收起得意的笑容。羞愧萬分的把它用膠水粘好。重拾信心發(fā)奮學(xué)習(xí),溫暖的陽光,透到書桌上,照在我奮筆疾書的身影,照在不倒翁任識光流逝,歲月打磨屹立不倒的身子上。
禮物優(yōu)秀作文15
結(jié)束了,畢業(yè)考結(jié)束了,一切都結(jié)束了。那天太陽很大,但風(fēng)很猛,我們彼此帶著沉重又喜悅的心情,再次踏上最后一次去學(xué)校的路程——去拿成績單和開畢業(yè)聯(lián)歡會。這段路,說長也不長,說短也不短?墒,在這條路上,我回憶了六年來的這點點滴滴。我們一起笑過,一起哭過,一起拼搏過,一起走過。還能聽見昔日我們勝利時的朗朗笑聲,這永遠(yuǎn)屬于我們的笑聲。這天,同學(xué)們都比以往來得早,大家都知道,這可能是我們最后一次見面了。同學(xué)們紛紛相互送禮物。只有我,并沒有收到一份禮物,一個人躲在墻角?粗瑢W(xué)們互相歡笑,我的心情好失望,好失落!敖o你!”突然,從我身后傳來一個熟悉的聲音。我轉(zhuǎn)過身去一看——是小Y?她正微笑著看著我,說:“這是給你的畢業(yè)禮物,希望你永遠(yuǎn)不要忘記你小學(xué)還有一個我這樣的朋友。還有那件事我早就原諒你了。”
我十分驚詫地看著她手中捧著的精美禮品盒,簡直不敢相信這是真的。我伸出手瑟縮地從她手中接過禮物,那是一個裝飾得很精美的一個盒子,打開包裝紙,拿出來是一個小瓶子,里面裝滿了1000個小星星,上面還寫著:原諒你了,祝你在以后的路上一帆風(fēng)順,如你所愿。那一刻,我哭了。這突如其來的禮物讓我想起很久以前的事—— 有一次,我把小Y最心愛的書給弄丟了,由于緊張,不知道如何向她解釋,也沒有說聲“對不起”, 看上去她當(dāng)時好像很恨我的.樣子。從此,我們倆好像誰也不認(rèn)識誰一樣……可是,今天,今天她卻是唯一一個送我禮物的同學(xué)!爸x謝!謝謝!”我被她這突如其來的舉動感到得流下了眼淚。分別的時候,我們深深擁抱著。許多年過去了,然而這個禮物我現(xiàn)在還保存著。我相信,我以后還會保存著,因為它是提醒我做人先要學(xué)會寬容。寬恕一個犯錯誤的人,也是人生當(dāng)中的美德。
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