實(shí)用的成長(zhǎng)作文（精華）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
我吃著餛飩，喝著魚(yú)湯，心中感慨萬(wàn)千：感謝你，魚(yú)湯，是你讓我在黑暗中找到方向，是你在我失落時(shí)拉我一把，讓我向成功更近一步。
水，平淡無(wú)奇；鹽，咸中有鮮；糖，甜中有苦……可是人間的滋味如何呢？今天，讓我來(lái)給你談?wù)勎宜斫獾娜松淖涛丁?/p>
一天，窗外鳴叫的鳥(niǎo)兒把我從被窩中叫醒，我不情愿從一闕好夢(mèng)中醒來(lái)，可是肚子卻響起了“二重奏”。好久沒(méi)嘗嘗魚(yú)湯餛飩的滋味了，今天為什么不親手做一做呢？
說(shuō)干就干。我從冰箱里取出鯽魚(yú)，先解凍，再用清水沖洗，放在一邊，再取出鍋，放入清水，然后放入鯽魚(yú)。蔥切段，蒜切丁，姜切片，放入水中，蓋上鍋蓋，然后就是漫長(zhǎng)的等待。
我看著鍋里的樣子：清水只是小小的波動(dòng)，佐料沉入水中，魚(yú)還是躺在那里。這時(shí)，我仿佛看到了我自己對(duì)于外界，對(duì)于父母的苦口婆心，對(duì)于老師的孜孜教誨無(wú)動(dòng)于衷，不斷失利，不斷自我安慰�？墒牵@真的是我自己?jiǎn)�？我心里想著…�?/p>
魚(yú)湯需要時(shí)間，大家都知道。但我急切地想知道魚(yú)湯的滋味，已經(jīng)掀了數(shù)十次鍋，但魚(yú)湯還是那么平淡無(wú)奇，只有水的`滋味。我明白，只有時(shí)間才能造出魚(yú)湯鮮美
的滋味。于是，我耐心等待。
又經(jīng)過(guò)了近二十分鐘的漫長(zhǎng)煎熬，魚(yú)湯終于有了起色：水漸漸變成乳白色，佐料在湯中翻騰，水中開(kāi)始冒泡。我掀開(kāi)鍋蓋，放入鹽和胡椒，頓時(shí)，一股香味撲面而來(lái)，多么熟悉的滋味！我拿起湯勺，盛一點(diǎn)魚(yú)湯放入口中。頓時(shí)，一股魚(yú)湯特別的味道在舌尖漾開(kāi)，多么熟悉的滋味！
這時(shí)，我才明白：原來(lái)，水和湯本是同根，但是湯經(jīng)過(guò)了時(shí)間的打造，經(jīng)受了時(shí)間的考驗(yàn)，最終比水高一個(gè)層次。
是啊，湯經(jīng)受了時(shí)間的考驗(yàn)，那人呢？湯如此，人亦何？水熬過(guò)了就是湯，熬不過(guò)，就是水；人經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn)，方能成為人之豪杰，國(guó)之棟梁！人只有堅(jiān)持，只有不放棄能吃苦，才能闖出一片屬于自己的天空！正所謂，吃得苦中苦，方為人上人。
我吃著餛飩，喝著魚(yú)湯，心中感慨萬(wàn)千：感謝你，魚(yú)湯，是你讓我在黑暗中找到方向，是你在我失落時(shí)拉我一把，讓我向成功更近一步。
成長(zhǎng)作文 篇2
“團(tuán)結(jié)就是力量”，這是軍訓(xùn)唱的軍歌的歌詞。同時(shí)，也是我從軍訓(xùn)中得到的訓(xùn)誡與啟示。
說(shuō)到軍訓(xùn)，總少不了枯燥乏味的練習(xí)。每一個(gè)動(dòng)作，都很簡(jiǎn)單。但是，要做到標(biāo)準(zhǔn)、整齊、完美、有力，卻十分困難。在這個(gè)時(shí)候，團(tuán)結(jié)尤為重要。
雖是金色的九月，太陽(yáng)，卻從不貪懶。仍高高掛于枝頭。驕陽(yáng)當(dāng)空，艷力四射。炎熱的天氣使同學(xué)們大汗淋漓。累在心中，卻少有說(shuō)出。那是因?yàn)槲覀冎溃翱嗪袄塾钟泻巫饔媚�？只是徒增心理�?fù)擔(dān)罷了。
我知道，當(dāng)時(shí)，每個(gè)人都很累。但他們都在心中吶喊：初一（6）班加油！我們一定要撐下去。不是自己的名字，也不是“我”，而是“初一（6）班”。因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)集體，我們是“一班同學(xué)”，而非“45位同學(xué)”。我們是一個(gè)群體，要撐，就一起撐，要苦，就一起苦。我們?nèi)畮孜慌�，剪去心�?ài)的發(fā)絲，也絕不言悔，因?yàn)椋覀円獮榘酄?zhēng)光。
不僅是訓(xùn)練中，連在宿舍里，都能感受到那團(tuán)結(jié)一致，互幫互助的氣氛。
那天，我的'鑰匙丟失了，許多生活必需品都放在衣柜中，同舍的人知道后，都慷慨地把自己的東西借給我用。當(dāng)我準(zhǔn)備向她道謝，她搖搖頭，因?yàn)�，一切感謝，不言自明。諸君到此為何？豈徒學(xué)問(wèn)文章，擅一技微長(zhǎng)，便算讀書(shū)種子？答案當(dāng)然是否定的。因?yàn)槲覀儭拔摹蹦埽拔洹备埽?/p>
比賽當(dāng)天，我們從容鎮(zhèn)定，信心十足，眼神交流以互助打氣，一切盡在不言中。沒(méi)有團(tuán)結(jié)的精神，此等默契，又從何而來(lái)呢？要知道，我們相處不過(guò)短短數(shù)日��！士氣高昂的我們，出乎別人意料，獲得了第一名。這，難道不是辛苦過(guò)后，那甘美的瓊漿玉露嗎？
團(tuán)結(jié)，就是力量，我們能量的源泉。它讓我們這個(gè)群體，邁出了走向成功的第一步。
團(tuán)結(jié)，就是力量，難道我們不該持之以恒攜手共進(jìn)，共同譜出未來(lái)優(yōu)美的樂(lè)章嗎？讓我們用團(tuán)結(jié)的翅膀，一起飛向那成功的彼岸，共創(chuàng)未來(lái)美好的藍(lán)圖吧！
評(píng)語(yǔ)：“軍訓(xùn)”是一種考驗(yàn)，更是一種收獲。在軍訓(xùn)中能感受到“團(tuán)結(jié)就是力量”，這就是軍訓(xùn)的價(jià)值所在。文章首尾呼應(yīng)，使之渾然一體。語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)練。
成長(zhǎng)作文 篇3
書(shū)就像一個(gè)寶箱，而我們的頭腦就是打開(kāi)這個(gè)寶箱的鑰匙。而這個(gè)寶箱里的東西比金銀珠寶還貴；比鉆石還耀眼；比古代的物品還珍貴。它就是智慧。它在寶箱里面躲藏，在里面玩耍，讓我們找到它。
我認(rèn)識(shí)的第一本書(shū)就是在瓜子包里的小卡片，它就是一種小卡片似的四格連環(huán)畫。當(dāng)我?guī)蛬寢屬I瓜子時(shí)我都會(huì)把小卡片偷偷拿出來(lái)坐在椅子上看看自己收集了多少。
我開(kāi)始看得很過(guò)癮，可是越來(lái)越?jīng)]趣，我突然像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣沖去隔壁的書(shū)城。在上面看著連環(huán)畫。我看得津津有味，可是后來(lái)二樓差不多掃清光了我就開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)趣了。
我左顧右盼，目的是為了發(fā)現(xiàn)“新大陸”�？墒菦](méi)發(fā)現(xiàn)，我回了家，突然想起了家里有書(shū)。我順手牽羊的把一本書(shū)拿了就走，坐到椅子上開(kāi)始看起《清朝十二帝》了。這里面講了清朝歷史也講了清朝的皇帝是怎么做的。剛開(kāi)始我就看得津津有味，后來(lái)越看越起勁，跟著里面的.士兵一起勝利一起失敗，后來(lái)像吸毒一樣，看了很久直到妹妹推我我才記得我不是在清朝而是在21世紀(jì)里面。
當(dāng)我把家里的書(shū)都“吸完”后我就想到了書(shū)城四樓。我立馬沖過(guò)去，到了四樓我發(fā)現(xiàn)了這里有書(shū)的分類而且有許多書(shū)。這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)對(duì)故事書(shū)不感興趣了，這時(shí)我便開(kāi)始看了科技書(shū)和科幻書(shū)。我看得津津有味便辦了借書(shū)證借了幾本書(shū)后便回家坐在椅子上開(kāi)啟了尋找寶箱車駛進(jìn)這個(gè)尋寶之旅。
當(dāng)我把此次旅行探險(xiǎn)完了我便溜進(jìn)另一本書(shū)去旅行。
有時(shí)我看完后有人就說(shuō)我看書(shū)的樣子好恐怖啊，我不知是不是真的，我也不想知道，我只是想尋找那個(gè)寶箱和知識(shí)。
寶箱，我要找到你，并和智慧交朋友！而我也會(huì)經(jīng)常來(lái)陪伴你！
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